PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017

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1 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017

2 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 CAMPI DI SPECIALITA QUANDO CHI maggio 2017 Ragazzi in cammino sulla tappa della scoperta PERCHE Offrire l occasione di vivere un momento di competenza fuori dal proprio reparto, confronto con altri ragazzi

3 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 CAMPI DI SPECIALITA NAUTICHE QUANDO CHI maggio 2017 Ragazzi in cammino sulla tappa della scoperta PERCHE Vivere un momento di competenza specifico per l ambiente acqua

4 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 SPECIALITA di SQ. QUANDO 30 settembre 1 ottobre 2017 I realizzazione > 28 febbraio 2017 II realizzazione > 28 maggio 2017 III realizzazione > 20 agosto 2017 (anche rinnovo) CHI PERCHE Le Sq. che scelgono di conquistare o rinnovare un Guidoncino Verde Squadriglia Competenza Sentiero Impresa

5 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 CAMPO PER CAPI SQ. QUANDO CHI PERCHE DICEMBRE 2016 Capi SQ. di ultimo anno Capi SQ. di penultimo anno Responsabilità Esplorare insieme il ruolo del capo sq. Condividere l esperienza di capo sq. con altri ragazzi e ragazze

6 CAMPI PER CAPI SQUADRIGLIA 2016

7 A CHI SONO RIVOLTI I CAMPI PER CAPI SQUADRIGLIA Capi Squadriglia che stanno vivendo il loro ultimo anno in Reparto; Campo di ultimo anno Capi Squadriglia che vivono questo ruolo durante la tappa della competenza, nel loro penultimo anno in reparto; Campo di penultimo anno

8 OBIETTIVI: Fornire strumenti pratici; Condividere le esperienze, i problemi e le eventuali soluzioni; Riscoprire l importanza che assume la competenza; Riscoprire la preghiera in squadriglia; Vivere il ruolo di Capo Squadriglia come un servizio SCOPO E OBIETTIVI DELLA PROPOSTA Il Capo Squadriglia non è né una bambinaia ficcanaso, né un sottoufficiale urlatore ( ) ma un fratello maggiore, che guida perché sa farlo e che si fa seguire perché è amato BP Consapevolezza dell importanza del ruolo che i ragazzi rivestono sia all interno della Squadriglia, che nelle altre strutture del Reparto.

9 CONTENUTI DEL CAMPO PREGHIERA DI SQ. SENTIERO CONSIGLIO CAPI COMPETENZA DEL CAPO SQ. In più: Fuoco di bivacco; Catechesi funzionale agli obiettivi con lo stile dei ragazzi; Momenti di confronti fra i ragazzi; Attenzione a vivere momenti di genere; RIUNIONE DI SQ. IMPRESA

10 STRUTTURA DEL CAMPO ultimo anno Proposta campo di ultimo anno giovedì 08/12/2016 venerdì 09/12/2016 sabato 10/12/2016 mattina Accoglienza + Montaggio + cerimonia di apertura + messa sentiero Consiglio capi pomeriggio Riunione di Squadriglia impresa Competenza del capo sq. +somme delle Preghiera di Squadriglia + Verifica + Cerimonia di chiusura sera bivacco fiesta

11 STRUTTURA DEL CAMPO penultimo anno Proposta campo di non ultimo anno giovedì 08/12/2016 venerdì 09/12/2016 sabato 10/12/2016 mattina Accoglienza + Montaggio + cerimonia di apertura + messa impresa Consiglio capi pomeriggio Riunione di Squadriglia sentiero Competenza del capo sq. + somme delle Preghiera di Squadriglia+ Verifica + Cerimonia di chiusura sera bivacco fiesta

12 Attività vs Competenza ATTIVITÀ SENTIERO RIUNIONE DI SQ CONSIGLIO CAPI PREGHIERA IN SQUADRIGLIA IMPRESA COMPENTEZA ESPLORAZIONE/PIONIERISTICA SOCIAL SETTORE PC CATECHESI NARRATIVA/BIVACCO MESSA IN SCENA DI UNO SPETTACOLO

13 DATI UTILI Il campo è previsto dal 8 10 dicembre La location per quest anno è Casamari; I ragazzi saranno in numero totale di 120, di cui 80 ragazzi di ultimo anno e 40 di non ultimo anno; Sei sottocampi, di cui 4 di ultimo anno e 2 di non ultimo anno;

14 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 Altri appuntamenti Campo di avviamento alla nautica data da definire Settore Nautico Laboratorio interbranca sulla relazione educativa data da definire CHI: Branche e Fo.Ca. Laboratorio formazione IABZ data da definire CHI: Branche e Fo.Ca.

15 PROGRAMMA BRANCA EG 2016/2017 DALLA BRANCA EG NAZIONALE IL RISVEGLIO DELLA COMPETENZA

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17 UN PO' DI STORIA Dal monitoraggio del sentiero sono emersi 4 punti "critici": B.A. Mete Competenza Ruolo del Capo Sq.

18 PERCHE' Esperienze

19 PER CAMBIARE BISOGNA PARTIRE!

20 CHI PARTECIPA E COME Si partecipa di SQUADRIGLIA. La squadriglia iscritta tramite BUONA CACCIA dovrà realizzare almeno 1 impresa, che abbia al suo interno: alcuni ingredienti fondamentali (es. conquista e utilizzo di specialità / brevetti, maestri di specialità e di competenza, carta di specialità e di competenza, ) una particolare attenzione rispetto all'uso delle competenze nell'impresa L'impresa deve svolgersi entro tempi definiti e concludersi entro la primavera Alla squadriglia iscritta sarà data una "placchetta" da attaccare all'alpenstock e per gli E/G sarà disponibile un distintivo del percorso.

21 RACCONTARE L'IMPRESA Possiamo sfruttare il percorso anche per sperimentare nuovi modi di raccontare l'impresa. Raccontata direttamente, in 3 momenti, tramite il sito di AVVENTURA: All'inizio, quando si stabilisce il progetto e il ruolo dei singoli Durante, quando posso pubblicare ad esempio foto e commenti Alla fine, quando sono chiamato a guardarmi indietro e a riflettere su come è andata facendo un bilancio dell'esperienza (come abbiamo lavorato, relazione / sintesi)

22 CHIUSURA DEL PERCORSO Chiusura in un momento al San Giorgio (sarà solo un momento da inserire, non condizionerà gli eventi) Saranno condivise delle linee guida essenziali insieme agli IIRR Importante che siano occasioni di condivisione

23 PERCORSO PER I CAPI Tramite percorsi definiti a livello regionale, con la collaborazione delle zone, auspichiamo che questo anno scout sia occasione per approfondire i temi della competenza. Ad esempio: Legame tra impresa e competenza individuale Specialità e brevetti Maestri di Competenza / Specialità Tempi, modalità e occasioni saranno liberamente individuati dalle regioni, in collaborazione con gli IABZ.

24 RUOLO DI REGIONI E ZONE Entrambe promuovono il percorso per i ragazzi Le regioni coordinano la formazione dei capi che si svolgerà in parallelo al percorso con i ragazzi, avvalendosi delle zone. Le zone sono responsabili di dare la lettura della realtà e di supportare la regione nei percorsi formativi Incontrare le zone, costruire occasioni di confronto nel territorio, lavorare con gli Iabz FORMAZIONE PER IL RISVEGLIO DELLA COMPETENZA FORMAZIONE SPECIFICA RICHIESTA DALLE ZONE (in accordo con gli IABZ)