DIPARTIMENTO ARTI VISIVE

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1 Obiettivi : "ATELIER DIRECTION. MEDIAZIONE CULTURALE DELL'ARTE" Il corso si propone di far acquisire agli allievi: 1) capacità di progettazione, coordinamento e conduzione di laboratori di libera espressione in strutture educative, museali, ludiche, socioassistenziali pubbliche e private, prestando particolare attenzione agli aspetti relazionali 2) capacità predisposizione e organizzazione di attività per minori, diversam abili, anziani e malati (presso case di riposo, centri di accoglienza e di cura, come i centri di salute mentale o i reparti oncologici, pediatrici, neurologici, riabilitativi in genere), ma anche per utenti che possano trarre da un percorso di esperienza creativa sollecitazioni utili a migliorare efficienza e qualità nell'esercizio delle professioni 3) competenze e abilità di organizzazione nella gestione di spazi espositivi, e di curatela editoriale per eventi connessi alla organizzazione e conduzione di atelier creativi 4) conoscenze nell'ambito del counselling formativo, orientato allo sviluppo di competenze specifiche e qualità relazionali. delle attività di base affini o Il titolo dà accesso a Master Universitari di 1 e 2 livello e/o altri bienni specialistici di 2 livello. Il titolo di Diploma Accademico di secondo livello in Arti visive permette di concorrere al conseguimento delle seguenti abilitazioni all'insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado: educazione artistica, disegno e storia dell'arte. In qualità di dipend o di libero professionista, l'operat di atelier artistici in ambito educativo e sociale può lavorare presso aziende, istituti, enti pubblici e privati e cooperative che operano nei settori dei Beni Culturali, dell'educazione in genere (scuole, musei, biblioteche, centri educativi e culturali, fondazioni, etc.) e dell'assistenza socio-sanitaria (centri di salute mentale, ospedali, case di riposo, etc.). Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA ABST55 Antropologia culturale Antropologia culturale 1 6 TP 10,00 Anatomia artistica Elementi di morfologia e dinamiche della ABAV01 forma 2 6 TP 10,00 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 2 6 TP 10,00 ABST58 forma forma/psicologia dell'arte* 1 6 T 6,00 36 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura/Scultura/Decorazione* 1 12 TP 10,00 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura/Scultura/Decorazione* 2 12 TP 10,00 ABST59 Pedagogia e didattica dell'arte Didattica dei linguaggi artistici 2 6 T 6,00 36 ABST Metodi e tecniche dell'arte-terapia Tecniche espressive integrate 2 6 TP 10,00 ABAV05 Pittura Progettazione per la pittura 1 6 TP 10,00 ABST ABST59/ ABVPA64 Metodi e tecniche dell'arte-terapia Pedagogia e didattica dell'arte/museografia e progettazione di sistemi espositivi Pratiche creative per l'infanzia 1 6 TP 10,00 Letteratura ed illustrazione per l'infanzia / Comunicazione espositiva* 2 4 TP 10,00 40 M-PSI/05 Psicologia sociale Psicologia sociale 1 6 T 6,00 36 ABPR22 Scenografia Scenografia (Scenografia multimediale) 2 4 TP 10,00 40 ABAV02 Tecniche dell'incisione-grafica d'arte Tecniche calcografiche sperimentali 1 6 TP 10,00 ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche della ceramica 1 4 TP 10,00 40 Totale crediti a scelta dello stud relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua Prova finale teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Il Dirett

2 Accademia di Belle Art di Verona SCUOLE DI DECORAZIONE, SCULTURA "ARTI SCULTOREE E DECORATIVE" Obiettivi : Le professionalità perseguite in questo ambito individuano nel profilo dell operat artistico del marmo, del legno, della ceramica, del bronzo e del mosaico le abilità perseguibili ai sensi del tracciato didattico qui predeterminato. Il piano formativo si riferisce all impiego di tali conseguite specializzazioni nei bacini industriali e artigianali caratteristici e peculiari di questo territorio e delle aree contermini che qualificano la geografia sociale e produttiva del comparto veronese. Emergono pertanto possibilità concrete di operatività e di ricerca nell ambito delle industrie del marmo della Valpolicella e della Valpantena, delle storiche fonderie veronesi, delle ceramiche di Bassano e di Nove vicentino, nonché del legno, afferenti alle aree tradizionali di Bovolone e di Cerea (VR) o riferibili alle industrie locali e nazionali per l'arredo urbano ed il disegno del paesaggio. delle attività Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA en te Totale crediti di base affini o ABAV03 Disegno Disegno per la scultura/disegno per la decorazione* 1 8 TP 10,00 80 ABST46 Estetica Estetica 2 6 T 6,00 36 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 1 4 TP 10,00 40 ABST48 Storia delle arti applicate Storia delle arti applicate 1 6 TP 10,00 ABAV11 Decorazione Decorazione 1 12 TP 10,00 ABAV07 Scultura Scultura 2 12 TP 10,00 ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche e tecnologie della decorazione TP 10, ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche e tecnologie della decorazione TP 10, ABAV08 Tecniche per la scultura Tecniche della scultura TP 10, ABAV08 Tecniche per la scultura Tecniche della scultura TP 10, ABPR21 Modellistica Modellistica 2 6 TP 10,00 Tecniche della modellazione digitale - computer ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale 3D 1 8 TP 10,00 80 a scelta dello stud relative alla prova finale e alla Prova finale teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Il Dirett

3 "CREATIVE MIND. PROCESSI CREATIVI E NUOVE TECNOLOGIE" Obiettivi : Il Corso Magistrale: 1) promuove lo studio e la ricerca applicata alla Creatività nelle Arti nel contesto delle Nuove tecnologie e delle Scienze Cognitive contemporanee. 2) faciliterà la creazione di contesti esperienziali e sistemi bibliografici in grado di sviluppare le competenze necessarie per la gestione, progettazione e realizzazione di percorsi nelle Arti Visive, nel rispetto di ogni val culturale di riferimento degli studenti. Il Corso Magistrale sarà il terreno di incontro tra Istituzioni Formative ed Educative, Politiche e Professionali che nel territorio sono investite di autorità nella erogazione di servizi artistici, culturali o di impresa nei quali la gestione del fatt Creatività è o può diventare elemento di sviluppo e crescita. Il profilo conseguito sarà caratterizzato da competenze spendibili in contesti professionali pubblici o privati nei quali venga richiesta abilità nella gestione della complessità, nella progettazione grafica. Le tematiche e le competenze applicative sviluppate copriranno i settori: della ricerca e didattica dell arte, della progettazione e comunicazione visuale di impresa, dell'intervento nell'ambito delle risorse sostenibili, della consulenza e progettazione degli spazi urbani, dell'organizzazione e allestimento eventi espositivi (musei, fiere, grandi eventi, parchi tematici), dell'information Technologies applicata (quotidiano, sistemi artistici, forme educative), del supporto e sviluppo ai progetti delle aziende nei processi sviluppo e di innovazione, della consulenza nella analisi e sviluppo di progetti e della creazione e sviluppo di sistemi per l'archiviazione e la comunicazione dei Beni Culturali. delle attività Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA Totale crediti di base ABST58 forma Psicologia dell'arte 1 6 T 6,00 36 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 1 6 TP 10,00 ABST55 Antropologia culturale Antropologia culturale 1 6 TP 10,00 Elementi di morfologia e dinamiche della forma ABAV01 Anatomia artistica 2 6 TP 10,00 ABST45 Teorie delle arti multimediali Realtà virtuali e paradigmi della complessità 2 6 T 6,00 36 affini o AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 1/Scultura 1/Decorazione 1* 1 12 TP 10,00 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 2/Scultura 2/Decorazione 2* 2 12 TP 10,00 ABTEC38 Applicazioni digitali per le arti visive Applicazioni digitali per l'arte 1 10 TP 10, ABTEC37 Metodologia progettuale della comunicazione visiva Metodologia progettuale della comunicazione visiva 1 6 T 6,00 36 ABTEC42 Sistemi interattivi Sistemi interattivi 2 6 T 6,00 36 ABAV06 Tecniche per la pittura Tecniche extramediali 2 6 TP 10,00 ABPR Elementi di architettura e urbanistica Urban design 1 6 TP 10,00 ABPR22 Scenografia Scenografia (Scenografia multimediale) 2 8 TP 10,00 80 a scelta dello stud relative alla prova finale e alla ABLIN71 Lingue Prova finale Inglese per la comunicazione artistica 2 4 TP 10, teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Il Dirett

4 "ATELIER DIRECTION. MEDIAZIONE CULTURALE DELL'ARTE" Obiettivi : delle attività di base affini o Il corso si propone di far acquisire agli allievi: 1) capacità di progettazione, coordinamento e conduzione di laboratori di libera espressione in strutture educative, museali, ludiche, socio-assistenziali pubbliche e private, prestando particolare attenzione agli aspetti relazionali 2) capacità predisposizione e organizzazione di attività per minori, diversam abili, anziani e malati (presso case di riposo, centri di accoglienza e di cura, come i centri di salute mentale o i reparti oncologici, pediatrici, neurologici, riabilitativi in genere), ma anche per utenti che possano trarre da un percorso di esperienza creativa sollecitazioni utili a migliorare efficienza e qualità nell'esercizio delle professioni 3) competenze e abilità di organizzazione nella gestione di spazi espositivi, e di curatela editoriale per eventi connessi alla organizzazione e conduzione di atelier creativi 4) conoscenze nell'ambito del counselling formativo, orientato allo sviluppo di competenze specifiche e qualità relazionali Il titolo dà accesso a Master Universitari di 1 e 2 livello e/o altri bienni specialistici di 2 livello. Il titolo di Diploma Accademico di secondo livello in Arti visive permette di concorrere al conseguimento delle seguenti abilitazioni all'insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado: educazione artistica, disegno e storia dell'arte. In qualità di dipend o di libero professionista, l'operat di atelier artistici in ambito educativo e sociale può lavorare presso aziende, istituti, enti pubblici e privati e cooperative che operano nei settori dei Beni Culturali, dell'educazione in genere (scuole, musei, biblioteche, centri educativi e culturali, fondazioni, etc.) e dell'assistenza socio-sanitaria (centri di salute mentale, ospedali, case di riposo, etc.). Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA ABST55 Antropologia culturale Antropologia culturale 1 6 TP 10,00 ABST58 forma forma/psicologia dell'arte* 1 6 T 6,00 36 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 1/Scultura 1/Decorazione 1* 1 12 TP 10,00 ABAV05 Pittura Progettazione per la pittura 1 6 TP 10,00 ABST Metodi e tecniche dell'arte-terapia Pratiche creative per l'infanzia 1 6 TP 10,00 M-PSI/05 Psicologia sociale Psicologia sociale 1 6 T 6,00 36 ABAV02 Tecniche dell'incisione-grafica d'arte Tecniche calcografiche sperimentali 1 6 TP 10,00 ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche della ceramica 1 4 TP 10,00 40 Totale crediti a scelta dello stud 1 2 di base affini o ABAV01 Anatomia artistica Elementi di morfologia e dinamiche della forma 2 6 TP 10,00 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 2 6 TP 10,00 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 2/Scultura 2/Decorazione 2* 2 12 TP 10,00 ABST59 Pedagogia e didattica dell'arte Didattica dei linguaggi artistici 2 6 T 6,00 36 ABST Metodi e tecniche dell'arte-terapia Tecniche espressive integrate 2 6 TP 10,00 ABST59/ ABVPA64 Pedagogia e didattica dell'arte/museografia e progettazione di sistemi espositivi Letteratura ed illustrazione per l'infanzia / Comunicazione espositiva* 2 4 TP 10,00 40 ABPR22 Scenografia Scenografia (Scenografia multimediale) 2 4 TP 10,00 40 a scelta dello stud 2 2 relative alla prova finale e alla Prova finale 2 10 Totale CFA 1 anno Totale CFA 2 anno teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Il Dirett

5 SCUOLE DI DECORAZIONE, SCULTURA "ARTI SCULTOREE E DECORATIVE" Obiettivi : Le professionalità perseguite in questo ambito individuano nel profilo dell operat artistico del marmo, del legno, della ceramica, del bronzo e del mosaico le abilità perseguibili ai sensi del tracciato didattico qui predeterminato. Il piano formativo si riferisce all impiego di tali conseguite specializzazioni nei bacini industriali e artigianali caratteristici e peculiari di questo territorio e delle aree contermini che qualificano la geografia sociale e produttiva del comparto veronese. Emergono pertanto possibilità concrete di operatività e di ricerca nell ambito delle industrie del marmo della Valpolicella e della Valpantena, delle storiche fonderie veronesi, delle ceramiche di Bassano e di Nove vicentino, nonché del legno, afferenti alle aree tradizionali di Bovolone e di Cerea (VR) o riferibili alle industrie locali e nazionali per l'arredo urbano ed il disegno del paesaggio. delle attività Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA di base Disegno per la scultura/disegno per la 1 8 ABAV03 Disegno decorazione* TP 10,00 80 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 1 4 TP 10,00 40 ABST48 Storia delle arti applicate Storia delle arti applicate 1 6 TP 10,00 ABAV11 Decorazione Decorazione 1 12 TP 10,00 ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche e tecnologie della decorazione TP 10, affini o ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale a scelta dello stud ABAV08 Tecniche per la scultura Tecniche della scultura TP 10, Tecniche della modellazione digitale - computer 3D 1 8 TP 10,00 80 Totale CFA 1 anno di base ABST46 Estetica Estetica 2 6 T 6,00 36 ABAV07 Scultura Scultura 2 12 TP 10,00 ABAV12 Tecniche per la decorazione Tecniche e tecnologie della decorazione TP 10, ABAV08 Tecniche per la scultura Tecniche della scultura TP 10, affini o ABPR21 Modellistica Modellistica 2 6 TP 10, a scelta dello stud 2 ANNO 2 2 relative alla prova finale e alla teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Prova finale 2 10 Totale CFA 2 anno Il Dirett Totale crediti

6 "CREATIVE MIND. PROCESSI CREATIVI E NUOVE TECNOLOGIE" Obiettivi : Il Corso Magistrale: 1) promuove lo studio e la ricerca applicata alla Creatività nelle Arti nel contesto delle Nuove tecnologie e delle Scienze Cognitive contemporanee. 2) faciliterà la creazione di contesti esperienziali e sistemi bibliografici in grado di sviluppare le competenze necessarie per la gestione, progettazione e realizzazione di percorsi nelle Arti Visive, nel rispetto di ogni val culturale di riferimento degli studenti. Il Corso Magistrale sarà il terreno di incontro tra Istituzioni Formative ed Educative, Politiche e Professionali che nel territorio sono investite di autorità nella erogazione di servizi artistici, culturali o di impresa nei quali la gestione del fatt Creatività è o può diventare elemento di sviluppo e crescita. Il profilo conseguito sarà caratterizzato da competenze spendibili in contesti professionali pubblici o privati nei quali venga richiesta abilità nella gestione della complessità, nella progettazione grafica. Le tematiche e le competenze applicative sviluppate copriranno i settori: della ricerca e didattica dell arte, della progettazione e comunicazione visuale di impresa, dell'intervento nell'ambito delle risorse sostenibili, della consulenza e progettazione degli spazi urbani, dell'organizzazione e allestimento eventi espositivi (musei, fiere, grandi eventi, parchi tematici), dell'information Technologies applicata (quotidiano, sistemi artistici, forme educative), del supporto e sviluppo ai progetti delle aziende nei processi sviluppo e di innovazione, della consulenza nella analisi e sviluppo di progetti e della creazione e sviluppo di sistemi per l'archiviazione e la comunicazione dei Beni Culturali. delle attività di base Codice Sett artistico-scientifico-re Disciplina anno CFA ABST58 forma Psicologia dell'arte 1 6 T 6,00 36 ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Linguaggi dell'arte contemporanea 1 6 TP 10,00 ABST55 Antropologia culturale Antropologia culturale 1 6 TP 10,00 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 1/Scultura 1/Decorazione 1* 1 12 TP 10,00 ABTEC38 Applicazioni digitali per le arti visive Applicazioni digitali per l'arte 1 10 TP 10, ABTEC37 Metodologia progettuale della comunicazione visiva Metodologia progettuale della comunicazione visiva 1 6 T 6,00 36 affini o ABPR Elementi di architettura e urbanistica Urban design 1 6 TP 10,00 a scelta dello stud 1 2 Totale CFA 1 anno Totale crediti di base ABAV01 Anatomia artistica Elementi di morfologia e dinamiche della forma 2 6 TP 10,00 ABST45 Teorie delle arti multimediali Realtà virtuali e paradigmi della complessità 2 6 T 6,00 36 AV11 Pittura/Scultura/Decorazione Pittura 2/Scultura 2/Decorazione 2* 2 12 TP 10,00 ABTEC42 Sistemi interattivi Sistemi interattivi 2 6 TP 6,00 36 ABAV06 Tecniche per la pittura Tecniche extramediali 2 6 TP 10,00 affini o ABPR22 Scenografia Scenografia (Scenografia multimediale) 2 8 TP 10,00 80 a scelta dello stud 2 2 relative alla prova finale e alla Prova finale 2 10 Totale CFA 2 anno teorico-pratico TP 10 teorico T 6 Il Dirett