PROGETTO ORIENTAMENTO

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1 ANNO SCOLASTICO 2016/2017 DOCENTE: MARIA ANTONIETTA CIAMPA DATA 28/09/2016 FIRMA 1

2 Orientamento in ingresso Il presente progetto è rivolto agli alunni frequentanti la classe terza della Scuola Media e ai loro genitori OBIETTIVI 1. Aiutare gli studenti delle classi terze medie e i loro genitori nella scelta della scuola superiore, facendo capire l importanza di tale scelta come tappa di un percorso formativo già avviato, in cui si sono già evidenziati attitudini e interessi 2. Fornire un quadro approfondito dell Istituto, delle sue caratteristiche, dei diversi corsi che propone, degli obiettivi che si prefigge, dei pre-requisiti che richiede, delle prospettive per il futuro che offre. 3. Fornire agli studenti delle terze medie e ai loro genitori gli strumenti necessari per una scelta consapevole della scuola superiore e prevenire così fenomeni di dispersione scolastica. 4. Permettere di cogliere la specificità di ogni indirizzo di studio per scegliere quello più adatto 5. Avvicinare gli alunni alle discipline di indirizzo dei vari corsi di studio 6. Stabilire una continuità effettiva tra scuola media e scuola superiore ATTIVITA Gli obiettivi precedentemente elencati saranno realizzati attraverso le seguenti attività: Presentazione di tutti gli indirizzi dell Istituto in due modalità diverse: 2

3 1. Incontri presso le scuole medie con gli allievi delle classi terze per presentare loro le discipline relative ai diversi corsi di studio, la possibilità di sbocchi occupazionali offerti dal diploma conseguito, le strutture disponibili e la presentazione sommaria di aree di progetto attuate nell Istituto 2. Incontri tenuti nell Istituto affinché gli alunni possano conoscere personalmente la realtà scolastica, i programmi, le metodologie e le strutture. Questi incontri potranno essere organizzati sia su prenotazione da parte di singoli o di gruppi di studenti interessati a uno specifico indirizzo sia da parte di intere classi di alunni appartenenti alle scuole medie del territorio contattate e invitate dai componenti della Commissione orientamento. In particolare, si prevede che in entrambi i casi gli incontri saranno organizzati e comunicati con molto anticipo ai docenti coinvolti nell attività di orientamento. Coinvolgimento degli insegnanti di indirizzo che dovranno illustrare le caratteristiche dei singoli percorsi di studio in modo tale che l orientamento sia un attività il più possibile condivisa Realizzazione del progetto alunno per un giorno per cui gli studenti delle terze medie potranno prenotarsi e assistere a una lezione di discipline caratterizzanti uno o più indirizzi. Tali lezioni dovranno necessariamente tenersi di sabato, nei mesi di novembre e gennaio. Organizzazione di due giornate di open day in cui genitori e ragazzi incontreranno il Dirigente e i componenti della Commissione Orientamento e potranno visitare le strutture, i laboratori e le aule. Il primo deve tenersi prima di Natale, l altro nel mese di gennaio. 3

4 Coinvolgimento nell attività di studenti tutor che parleranno della loro esperienza e che sicuramente saranno più vicini alle richieste e esigenze degli alunni della scuola media Rinnovamento totale del materiale pubblicitario: brochure, manifesti e locandine. Pubblicazione dei manifesti (almeno cinquanta) non solo nel paese di Subiaco ma anche in quelli limitrofi e contemporanea affissione di tantissime locandine (almeno cento) presso negozi, bar, luoghi di ritrovo del territorio. Creazione una pagina Facebook o di un blog per l orientamento per poter comunicare in modo interattivo e fornire informazioni e notizie agli studenti e ai genitori Creazione di progetti ponte da realizzarsi con la collaborazione di insegnanti delle Scuole Medie e insegnanti del nostro Istituto Organizzazione dell accoglienza dei nuovi iscritti Istituzione di un rapporto con i docenti delle scuole medie per creare una continuità didattica fra i due gradi di scuole. Fare opera di pressione sugli enti locali perché sia migliorato il sistema di collegamento del trasporto pubblico tra Subiaco e i paesi limitrofi, perché di fatto oggi la situazione è tale che la nostra città non è facilmente raggiungibile per gli alunni che provengono da paesi come Bellegra, Trevi nel Lazio e Rocca Santo Stefano, che preferiscono iscriversi altrove. MODALITA UTILIZZATE Lezioni frontali Incontri con i docenti delle Scuole Medie 4

5 Visite guidate Presentazioni video Realizzazione materiale pubblicitario (brochure, manifesti, locandine) Organizzazione accurata delle fasi dell attività Ideazione di un approccio adatto all età dei ragazzi Incontri tra classi coinvolte in progetti ponte Formazione e preparazione di alunni tutor Creazione di una pagina facebook RISORSE STRUMENTALI E PROFESSIONALI Materiali: Schede, cd, brochure, locandine, manifesti Personale interno: Dirigente scolastico, Docenti delle discipline di indirizzo, componenti della Commissione Orientamento, personale ATA Personale esterno : Studenti tutor Risorse logistiche e strutture: Aule e laboratori della scuola Noleggio autobus privati TEMPI Il progetto inizia a novembre e si conclude a settembre del 2016 con l accoglienza dei nuovi iscritti nel nostro Istituto. MODALITA DI VERIFICA In itinere Orientamento in uscita 5

6 Il presente progetto è rivolto agli alunni delle classi terminali (quarte e quinte) OBIETTIVI 1. Realizzare iniziative volte alla conoscenza della realtà sociale e delle opportunità offerte ai giovani dal territorio, in collaborazione con l attività svolta dagli Sportelli Orientagiovani dall Amministrazione Provinciale e dall Università 2. Organizzare e curare le visite guidate all Università e alle attività universitarie per una puntuale e corretta informazione sui percorsi formativi dei vari Corsi di laurea. 3. Curare la programmazione e realizzazione di iniziative concrete volte all acquisizione da parte degli allievi di capacità di documentazione e di decodifica dei messaggi utili per le scelte successive ATTIVITA Gli obiettivi precedentemente elencati saranno realizzati attraverso le seguenti attività: Somministrazione agli alunni dei questionari di orientamento dai quali si potranno delineare le aree di studio di loro maggior interesse. Organizzazione, in base alle indicazioni fornite, di incontri sia con esperti del mondo del lavoro sia con rappresentanti dell Università. Saranno realizzate anche visite guidate alle facoltà, partecipazioni a campus orientativi e ad attività didattiche. Gli incontri e visite saranno effettuati a partire dal quarto anno in modo da suddividere l attività in un 6

7 biennio ed evitare di concentrarli nel quinto anno e sottrarre del tempo prezioso alla realizzazione dei programmi nell ultimo anno Attivazione di uno sportello informativo all interno dell Istituto e di una pagina facebook per fornire qualsiasi tipo di materiale relativo all ambito scolastico e professionale. Incontri con ex studenti che raccontino la loro esperienza dopo il diploma Simulazioni dei test d ingresso all Università MODALITA UTILIZZATE Lezioni frontali Creazione di una pagina facebook Visite guidate Presentazioni video Somministrazioni di test d ingresso RISORSE STRUMENTALI E PROFESSIONALI Materiali: Schede, cd, brochure, locandine Personale interno: Dirigente scolastico, Docenti delle discipline, componenti della Commissione Orientamento Personale esterno : Professori universitari, esperti del mondo del lavoro, ex studenti Risorse logistiche e strutture: Aule e laboratori della scuola TEMPI 7

8 Il progetto inizia a ottobre e si conclude a maggio MODALITA DI VERIFICA In itinere Si allega al presente progetto la scheda finanziaria 8