Dialectical Behavior Therapy

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1 Dialectical Behavior Therapy La SIDBT organizza un Training Intensivo sulla Dialectical Behavior Therapy-DBT nel 2014: il training è riconosciuto dal Linehan Institute. Il training sarà condotto in lingua italiana da Cesare Maffei e da Lavinia Barone, con la co-conduzione di Marsha M. Linehan, ideatrice della DBT, e di Kathryn Korslund. Il programma del training prevede una parte dedicata all insegnamento del nuovo set dello Skills Training DBT. CESARE MAFFEI LAVINIA BARONE MARSHA M. LINEHAN KATHRYN KORSLUND

2 La Società Italiana per la Dialectical Behavior Therapy (SIDBT) organizza un Training Intensivo in Dialectical Behavior Therapy La SIDBT organizza un Training Intensivo sulla Dialectical Behavior Therapy- DBT nel Il training sarà condotto in lingua italiana da Cesare Maffei e da Lavinia Barone, con la co-conduzione di Marsha M. Linehan, ideatrice della DBT e di Kathryn Korslund. Il programma del training prevede una parte dedicata all insegnamento del nuovo set dello Skills Training DBT. Descrizione del Training Il programma del Training Intensivo costituisce un livello avanzato di apprendimento, rivolto a team, e richiede di conoscere il modello attraverso lo studio dei manuali sul trattamento e la partecipazione ai workshop o a formazioni introduttive riconosciute dalla SIDBT (consultare il sito La DBT è un trattamento che richiede un team di consultazione e, di conseguenza, il Training Intensivo è rivolto a team e non a singoli professionisti che intendono esercitare da soli. Un team DBT è un gruppo di professionisti della salute mentale, che si riunisce con cadenza almeno settimanale per collaborare nell applicazione della DBT nell attività clinica. Con l intento di offrire una qualità ottimale dell esperienza formativa, verranno selezionati e accettati un massimo di otto team, in accordo con i criteri di: a) conoscenza/formazione pregressa sul modello; b) numero di pazienti trattati; c) territorialità della attività clinica (equa distribuzione sul territorio nazionale dei team); d) tipologia del programma (pubblico/privato; ambulatoriale /residenziale).

3 Il Training si articola in tre sessioni formative di cinque giorni ciascuna. Tra le sessioni intercorreranno alcuni mesi dedicati allo studio e all applicazione del modello, rendendo la durata globale tra i 9 e i 12 mesi. La prima sessione utilizzerà strumenti di didattica frontale, videoproiezione e esercizi guidati in team. Tra la prima e le altre sessioni, i partecipanti consolideranno e applicheranno quanto appreso con l aiuto di compiti pratici. Durante l intervallo tra le sessioni, i team progetteranno ed inizieranno ad applicare il programma DBT elaborato o ad integrare la DBT nei setting terapeutici in corso. La seconda sessione sarà dedicata all apprendimento del nuovo set di skills, ossia delle abilità psicosociali da insegnare ai pazienti in un setting di gruppo. La terza sessione consisterà nella presentazione, da parte di ciascun team, del programma DBT elaborato e applicato, attraverso esemplificazioni cliniche che riceveranno adeguata consultazione e valutazione dai docenti del corso. Il Training Intensivo DBT prevede preparazione, addestramento, formazione e lavoro individuale rigorosi, anche con compiti serali di apprendimento individuale e/o in team. Il corso è progettato per offrire elementi di base del trattamento, utilizzando un approccio pratico ed esperienziale, e per favorire la crescita del team. Allo stesso modo in cui la DBT richiede ai clienti di impegnarsi nel trattamento e di partecipare a tutte le sedute, il training DBT richiede ai partecipanti di frequentare l intero corso, fare del loro meglio per imparare il materiale e partecipare in maniera determinata e con impegno.

4 Obiettivi e contenuti specifici Sessione 1 Docenti: Cesare Maffei e Lavinia Barone, con Katie Korslund In lingua italiana Partecipare ad un team di consultazione DBT. Mostrare le strategie di un team di consultazione DBT. Elencare modalità, funzioni e accordi di trattamento tipici della DBT. Applicare la struttura, gli obiettivi e gli stadi del trattamento. Mostrare i quattro moduli dello Skills Training: Abilità nucleari di Mindfulness, Abilità di Efficacia Interpersonale, Abilità di Regolazione Emotiva, Abilità di Tolleranza dell angoscia. Spiegare il modello biosociale e la diagnosi del Disturbo Borderline di Personalità (BPD) e di altri gravi disturbi in diversi contesti di trattamento. Costruire il piano terapeutico e definire gli obiettivi comportamentali Spiegare la natura dialettica della DBT e l utilizzo delle strategie dialettiche nell accordo e nel trattamento. Mostrare le tecniche di esposizione e di prevenzione della risposta comportamentale disfunzionale. Elencare componenti e passaggi della strategia di base del Problem Solving. Condurre l analisi della Catena Comportamentale e delle soluzioni complete. Applicare le strategie Cognitivo-Comportamentali nella DBT. Identificare i livelli di validazione e i contesti in cui si applicano. Mostrare l uso della validazione in equilibrio con le strategie di cambiamento nel trattamento. Applicare le diverse strategie di comunicazione nella DBT. Illustrare le strategie DBT del case management. Applicare la consultazione telefonica e le altre strategie di generalizzazione della DBT. Applicare i protocolli DBT delle crisi suicidarie. Discutere la ricerca DBT per le diverse popolazioni cliniche.

5 Sessione 2 Skills Training Docenti Marsha M. Linehan In lingua inglese con traduzione simultanea Applicare le strategie nucleari della DBT per condurre un gruppo in modo efficace Imparare i fondamenti scientifici e il razionale alla base delle skills DBT Insegnare le abilità attraverso i moduli di lavoro e le dispense Scoprire gli errori comuni attraverso il lavoro a casa e la sua revisione.

6 Sessione 3 Consultazione e valutazione del progetto DBT elaborato e applicato dai team Docenti Marsha M. Linehan e Katie Korslund, con Cesare Maffei e Lavinia Barone In lingua inglese con traduzione simultanea e in lingua italiana Dimostrare la comprensione dei concetti di base della DBT. Dimostrare la capacità di applicare i concetti di base della DBT. Dimostrare la capacità di applicare in modo appropriato le strategie DBT nei propri casi clinici e di valutare in maniera adeguata l uso di strategie DBT nei casi clinici altrui. Dimostrare l uso delle strategie DBT centrate sulla definizione degli impegni. Identificare i comportamenti disfunzionali in seduta e utilizzare le strategie DBT per trattarli. Utilizzare le strategie DBT per gestire al meglio i problemi inerenti allo Skills Training. Identificare i problemi del team e utilizzare le strategie di DBT per risolverli. Progettare programmi di trattamento DBT, attuando e modificando in modo appropriato i protocolli DBT in relazione ai propri setting clinici e alla popolazione di pazienti trattata. Formulare piani per valutare il proprio programma/servizio. Discutere l esame assegnato a casa nel corso della Sessione 1 e conseguentemente comprendere al meglio i concetti di base nella DBT. Discutere i compiti assegnati a casa inerenti l applicazione del trattamento per comprenderne conseguentemente al meglio la sua attuazione. Comprendere e applicare il trattamento dopo la presentazione del programma del proprio team. Utilizzare tecniche per rinforzare ed utilizzare il team di consultazione DBT. Praticare le tecniche DBT attraverso l uso del role-playing, e migliorare la capacità di descrivere e applicare strategie di trattamento. Insegnare le abilità di mindfulness, di efficacia interpersonale e di regolazione emotiva, come descritto nel manuale dello skills training DBT. Guardare e discutere parti di sedute videoregistrate del trattamento DBT condotte da terapeuti esperti e certificati rispetto all aderenza al metodo e migliorare la capacità di descrivere e applicare le strategie di trattamento. Comprendere e applicare il trattamento dopo la presentazione di un caso clinico del proprio team.

7 A chi si rivolge Team (minimo 3 massimo 9 persone) composti da figure professionali che rientrano nelle seguenti categorie: psichiatri, psicologi, psicoterapeuti, educatori, infermieri, tecnici della riabilitazione psichiatrica, assistenti sociali, in possesso dei seguenti requisiti: a) conoscenza del modello attraverso lo studio dei manuali b) frequenza a workshop o formazioni riconosciute dalla SIDBT di almeno 20 ore. (consultare il sito È prevista una selezione dei team che avverrà sulla base di una richiesta inviata da un rappresentante del team (team leader), in cui indicare: 1. la sede geografica e istituzionale in cui opera il team, indicando se si tratti di un programma ambulatoriale o residenziale; 2. la data di costituzione del team; 3. l elenco dei componenti del team con la precisazione dei ruoli professionali e delle esperienze maturate nell ambito della DBT che consentono la partecipazione al Training; 4. la tipologia di soggetti con cui il team opera, indicando anche il numero di soggetti trattati e/o in trattamento, oppure con cui intende operare nel caso in cui non sia ancora attivo. La prima sessione del training si terrà dall 11 al 15 Giugno. La seconda sessione avrà verosimilmente luogo in ottobre 2014 e la terza nei primi mesi del La sede prevista è in prossimità di Roma. I costi del Training, le date definitive e la sede esatta verranno comunicati quanto prima. Alla fine del Training Intensivo verrà rilasciato un attestato di partecipazione al team, che consentirà ai singoli membri di iscriversi alla SIDBT in qualità di socio associato e di partecipare a pieno diritto alle attività scientifiche e didattico-formative della Società, che è in corso di affiliazione al Linehan Institute, ente che sta mettendo a punto i requisiti per il riconoscimento in ambito internazionale della formazione, secondo i criteri di aderenza e fedeltà al trattamento. Per ulteriori informazioni consultare il sito o scrivere una all indirizzo [email protected]

8 Docenti Lavinia Barone Psicologa e Psicoterapeuta, è Professore Associato in Psicologia dello Sviluppo presso l Università di Pavia. È curatrice dei manuali DBT e vice-presidente della Società Italiana per la Dialectical Behavior Therapy (SIDBT). Formata alla DBT da Marsha Linehan e Kathrin Korslund, è stata riconosciuta come aderente allo standard richiesto dal trattamento evidence-based DBT. Dal 1995 è didatta e trainer per programmi DBT in Italia. Maggiori informazioni sono disponibili sul sito www. laviniabarone.it Kathryn Korslund è ricercatrice presso il Dipartimento di Psicologia dell Università di Washington e Direttore Associato della Behavioral Research and Therapy Clinics. E considerata tra i maggiori esperti nella Dialectical Behavioral Therapy (DBT ) e si occupa, insieme a Marsha Linehan, di valutare l efficacia di interventi comportamentali sui disturbi gravi e difficili da trattare. E inoltre persona di riferimento rispetto al progetto di definizione e valutazione dei criteri e degli standard di aderenza al modello DBT, dove svolge funzione di direttore. La sua decennale attività di formazione ha coinvolto, oltre gli USA, anche numerosi altri paesi tra cui Canada, Regno Unito, Irlanda, Italia, Taiwan e Giappone. Marsha M. Linehan è Professore di Psicologia e Professore associato di Psichiatria e Scienze Comportamentali presso l Università di Washington ed è Direttore della Behavioral Research and Therapy Clinics, un consorzio di progetti di ricerca che sviluppano nuovi trattamenti e ne valutano l efficacia per le popolazioni affette da gravi disturbi, con diagnosi multiple e suicidarietà. La sua principale ricerca riguarda l applicazione di modelli comportamentali ai comportamenti suicidari, all abuso di droghe e al Disturbo Borderline di Personalità. Ha ricevuto numerosi riconoscimenti per i suoi contributi clinici e di ricerca per lo studio e il trattamento dei comportamenti suicidari.

9 È past-president sia dell Association for the Advancement of Behavior Therapy sia della Society of Clinical Psychology (Division 12, American Psychological Association). E membro della American Psychological Association e dell American Psychopathological Association ed è un membro dell American Board of Behavioral Psychology. È ideatrice della Dialectical Behavior Therapy (DBT), un trattamento originariamente sviluppato per la cura dei comportamenti suicidari e poi esteso alla cura del Disturbo Borderline di Personalità e altri disturbi mentali gravi e complessi, in particolare quelli che coinvolgono una severa disregolazione emotiva. In confronto a tutti gli altri interventi clinici per i comportamenti suicidari, la DBT è l unico trattamento che ha dimostrato efficacia in diversi studi su più siti di ricerca indipendenti. La DBT si è dimostrata sia efficace nel ridurre il comportamento suicidario sia efficace in termini di costo rispetto al trattamento sstandard e ai trattamenti comunitari forniti da terapeuti esperti. La DBT è attualmente il migliore trattamento standard per il Disturbo Borderline di Personalità, un disturbo con un tasso suicidario dell 8-10% che affligge tra il 4-6 % della popolazione. Cesare Maffei Psichiatra e Psicologo Clinico, è Professore Ordinario di Psicologia Clinica presso l Università Vita-Salute San Raffaele di Milano, dove è Direttore del Dipartimento di Psicologia Clinica e Psicoterapia. E Past-President della International Society for the Study of Personality Disorders (ISSPD), socio fondatore della European Society for the Study of Personality Disorders (ESSPD), socio fondatore e Past- President dell Associazione Italiana per lo Studio dei Disturbi di Personalità (AISDP), Presidente della Società Italiana per la Dialectical Behavior Therapy (SIDBT). E terapeuta DBT, didatta e trainer, formato da Marsha Linehan e da Katie Korslund e personalmente supervisionato da Marsha Linehan rispetto ai criteri di aderenza richiesti dal trattamento evidence-based DBT. Maggiori informazioni sono disponibili sul sito (vedi specialità cliniche-servizio di psicologia clinica e psicoterapia).