Latino. Letteratura. Autori

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1 Liceo Scientifico-Classico Marie Curie - Anno scolastico Programma svolto dalla classe III Liceo Classico sez. B - Docente: prof.ssa Antonella Trunzo Letteratura Latino La storia di Roma dalle sue origini alla morte di Cicerone: ripasso dei principali avvenimenti con le trasformazioni sociali e culturali ad essi correlate La nascita della lingua latina e del suo alfabeto I documenti e le forme preletterarie della civiltà romana arcaica. Approfondimenti: Civis romanus e divinità. La solenne celebrazione del funerale gentilizio romano descritta da Polibio in Storie, VI, 53-54,3 (materiale fornito in fotocopia). Il mos maiorum (traduzione di exempla tratti da Tito Livio) La letteratura latina delle origini: l ellenizzazione della cultura romana e le sue conseguenze; i generi presenti nella letteratura latina delle origini: le ragioni del primato dell epica; la testimonian za di Tito Livio sulle origini del teatro romano; l organizzazione degli spettacoli e i principali generi teatrali: analogie e differenze con i modelli greci Livio Andronico: il primo autore della letteratura latina, con particolare riguardo alla traduzione artistica dell Odissea per mettere in risalto il concetto di aemulatio e la concezione del vertere Nevio: l iniziatore dell epica storica latina e della tragedia di ambientazione romana. La concezione collettivistica della storia Plauto: elementi di continuità e di rottura rispetto ai modelli greci; il rapporto con la farsa di tradizione italica. Personaggi e intrecci. Polimetria e ricchezza linguistica. Centralità del servus callidus e metateatro. Lettura integrale in traduzione italiana dello Pseudolus, dell Amphitruo e di una terza commedia a scelta Ennio: la produzione letteraria, con particolare riguardo agli Annales; il legame con il modello omerico e gli influssi della tradizione ellenistica. Esaltazione dei valori collettivi e celebrazione delle grandi individualità. Sperimentalismo ed eclettismo. La nascita della satira Il conservatorismo di Catone il Censore: l ostilità verso gli Scipioni e il loro atteggiamento di apertura verso la cultura greca. L ideale del perfetto oratore. Cenni alle Origines, come prima opera storica in prosa in lingua latina, e ai Libri ad filium Marcum, come prima enciclopedia latina dei saperi. Il trattato De agri cultura: la vita contadina come modello di virtù morale e civile Il cosiddetto circolo scipionico. Panezio di Rodi e il secondo stoicismo Terenzio: le principali differenze rispetto a Plauto. Il tema dell educazione e l ideale di humanitas. Lettura in traduzione italiana degli Adelphoe, dell Hecyra e di passi dell Heautontimorumenos Gli sviluppi della satira in Lucilio Autori Sallustio Sallustio e la crisi del mos maiorum Le principali vicende biografiche Il genere monografico e i modelli Lo stile

2 De Catilinae coniuratione: struttura e contenuto; traduzione, analisi e commento dei capitoli 5, 1-8 (Catilina, l eroe nero), 9-11 (La decadenza della repubblica), 25 (Un ritratto al femminile: Sempronia), 31, 4-9 (Catilina, isolato in senato, ascolta l orazione di Cicerone), (La disfatta dei catilinari). Il personaggio di Sempronia è stato messo a confronto con quello di Lucrezia, simbolo della sposa esemplare, di cui ci parla Livio nelle Historiae (I, 58) Cicerone oratore Le principali vicende biografiche Introduzione allo studio dell oratoria (differenza tra oratoria e retorica, diffusione della retorica a Roma, i tre generi dell eloquenza, le cinque operazioni fondamentali della tecnica retorica, struttura dell orazione giudiziaria) Contestualizzazione storico-politica e temi delle seguenti orazioni: Verrine, Catilinarie, Pro Murena, Pro Archia, Pro Sestio, Pro Caelio, Pro Milone, Filippiche Actio secunda in Verrem: traduzione, analisi e commento dei parr del quarto discorso (L incredibile storia di Diodoro da Malta) Oratio prima in Catilinam: traduzione, analisi e commento dei parr. 1-6 (L exordium ex abrupto), (La prosopopea della Patria nell argumentatio), (La peroratio) Pro Caelio: traduzione, analisi e commento dei parr (La prosopopea di Appio Claudio Cieco), (La nuova proposta educativa per i giovani basata sui principi dell humanitas), (La figura di Clodia: un ritratto ipotetico) Pro Murena: lettura in traduzione dei parr (Critiche al rigido moralismo catoniano e proposta di un nuovo modello etico) Pro Sestio: lettura in traduzione dei parr ( Dalla concordia ordinum al consensus omnium bonorum) Pro Archia: presentazione dell opera volta a sottolineare come l orazione, considerata il manifesto dell humanitas ciceroniana, sia importante anche perché trasmette l eco di un interessante dibattito culturale presente nel I secolo a. C. e riguardante il ruolo della poesia e dell arte; traduzione del paragrafo 16 (Il fine della poesia: fructus o delectatio sola?) Lucrezio (lo studio dell autore sarà approfondito il prossimo anno) Introduzione alla lettura del De rerum natura costituita da notizie sull autore e sull opera (struttura, contenuto, genere letterario e modelli, aspetti formali, finalità, pubblico) Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: I, 1-43; I, Catullo Introduzione alla lettura costituita da notizie sulla rivoluzione etica ed estetica introdotta a Roma dal circolo neoterico, sull influenza della poetica callimachea, sulla biografia dell autore e sulla struttura, i contenuti e lo stile del Liber Lettura metrica, traduzione, analisi e commento contenutistico dei seguenti carmi: 1, 5, 8, 51 (confronto con l ode 31 di Saffo), 72, 85, 101, 109 Grammatica Ripasso di argomenti morfologici e di sintassi dei casi. Proposizioni indipendenti al congiuntivo: congiuntivo esortativo, congiuntivo desiderativo, congiuntivo dubitativo, congiuntivo potenziale. Espressione del divieto col congiuntivo perfetto preceduto da ne. Proposizioni indipendenti all infinito: infinito storico. Funzioni sintattiche del participio. Funzioni sintattiche del gerundio, del gerundivo e del supino. Classificazione delle proposizioni subordinate esplicite. L opzione indicativo-congiuntivo: il congiuntivo eventuale, il congiuntivo obliquo, il congiuntivo caratterizzante, il congiuntivo per

3 attrazione modale. La consecutio temporum del congiuntivo. Tempi principali e tempi storici. La consecutio temporum nelle subordinate di grado superiore al primo. Proposizioni che sfuggono alla consecutio. Tutti i tipi di proposizioni complementari dirette. Le proposizioni relative proprie al congiuntivo e le proposizioni relative improprie. Il periodo ipotetico indipendente. Meda, 8 giugno 2013 Firma dell insegnante Firma degli studenti

4 Liceo Scientifico-Classico Marie Curie - Anno scolastico Programma svolto dalla classe III Liceo Classico sez. B - Docente: prof.ssa Antonella Trunzo Letteratura Greco Introduzione allo studio della letteratura greca La letteratura come fatto di comunicazione. Le funzioni della comunicazione presenti nella letteratura greca di età arcaica: funzione conativa e funzione referenziale. Composizione, pubblicazione e trasmissione di un opera letteraria. Civiltà orale, aurale e del libro. La comunicazione letteraria come evento sociale nella cultura greca arcaica: le occasioni della poesia. I generi letterari. Lo straniamento linguistico: dialetti parlati e dialetti letterari. I Greci e la tradizione letteraria. La trasmissione dei testi della letteratura greca: fattori di perdita e fattori di conservazione. Tradizione diretta e tradizione indiretta. Scrittura e materiali scrittori (approfondimento fornito in fotocopia). Filologia e critica del testo. Le tre fasi della critica testuale secondo la teoria stemmatica. Le cosiddette discipline ausiliarie della filologia. L età arcaica: la storia La civiltà micenea. La migrazione dorica e il Medioevo ellenico. Gli insediamenti greci in Asia Minore. La nascita della polis: monarchia e aristocrazia. L importazione della scrittura fenicia: le prime iscrizioni greche in scrittura alfabetica. La crisi delle aristocrazie e l avvento delle tirannidi. La grande colonizzazione di età arcaica. Particolarismo politico e senso di identità culturale nel mondo greco. Omero L Iliade: struttura e contenuto. L Odissea: struttura e contenuto. Confronto tra i due poemi. La cronologia relativa e assoluta dei poemi. Rapporti tra la civiltà micenea e i poemi omerici. Gli studi storico-archeologici di H. Schliemann. La stratificazione culturale. I poemi omerici come enciclopedia ecumenica del popolo greco. Il destino, gli dei e gli eroi. Il senso del tragico nell Iliade. L etica della guerra e la civiltà della vergogna. La concezione dell uomo e dell anima. La rappresentazione dei processi psichici: la responsabilità umana e il concetto di Ate nell Iliade (riferimenti alle pagine dedicate al tema da E.R. Dodds, I Greci e l irrazionale). Le reazioni emotive degli eroi: il pianto. Le figure femminili. L umanità negativa. L aedo e il suo pubblico: funzioni attribuite al canto epico. La lingua e il metro. La dizione epica, la tecnica formulare e le strutture della narrazione. Le scene tipiche. La questione omerica dai grammatici alessandrini alla teoria oralista di M. Parry. Letture antologiche in traduzione italiana: tutti i brani presenti nel manuale. Lettura integrale del libro XI dell Odissea e osservazioni sull Oltretomba omerico. Omero minore I poemi del Ciclo troiano. Batracomiomachia. Margite. Gli Inni omerici: il problema del genere letterario. Approfondimento: dall aedo al rapsodo (fotocopia). Contenuto dell Inno a Demetra

5 Lettura antologica: Inno ad Apollo Delio, vv Esiodo Il poeta, l opera e il pensiero. Composizione scritta e pubblicazione orale. I mezzi espressivi. La Teogonia e Le opere e i giorni: genere letterario, struttura e tematiche. Investitura poetica e concezione della poesia nel proemio della Teogonia. Moralizzazione della figura di Zeus ed etica del lavoro nelle Opere e i Giorni. L introduzione del male nel mondo: il mito di Prometeo. Prometeo come fondatore della cultura umana. Letture antologiche in traduzione italiana: tutti i brani presenti nel manuale; in fotocopia: Teogonia, vv ; La poesia lirica: caratteristiche generali La lirica per gli antichi e per noi. Legame tra poesia lirica e contesto sociale della pòlis. Le occasioni dell esecuzione poetica. Banchetto e simposio nell età arcaica. I modi di resa: il recitativo e il canto pieno. Monodia e coro. Il problema della soggettività lirica. I generi della poesia melica. Gli inizi della storiografia Autori I logografi: la verità come scopo di ricerche e riflessioni individuali. Ecateo di Mileto: il proemio delle Genealogie. L ingenua interpretazione razionalistica del mito. Omero Introduzione alla lettura dell esametro: nozioni di prosodia e metrica. Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti brani: Iliade: I, 1-7 (Il proemio); I, (Il pianto di Achille); I, (La solenne promessa di Zeus); XVIII, 1-34 (Il dolore di Achille) Odissea: I, 1-10 (Il proemio); XI, (L incontro con Anticlea) Erodoto Cenni biografici Concezione della storia e della storiografia. Erodoto come padre della storia secondo la famosa definizione di Cicerone Pensiero etico e religioso Le Storie: traduzione, analisi e commento dei seguenti brani: il Prologo; I 30-34,1 (Creso e Solone) Le Storie: lettura in traduzione italiana dei seguenti brani: I 1-5 (L origine mitica delle ostilità); I 8-12 (Gige e Candaule); I (La storia di Arione salvato da un delfino) Lirica monodica lesbia Il dialetto eolico letterario di Alceo e Saffo. Nozioni di metrica eolica. Alceo: cenni biografici; temi e occasione del canto. Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti frammenti: 332, 346, 347 V. Lettura in traduzione dei seguenti frammenti: 208, 322, 333, 362, 366 V. Approfondimento: Parlare per immagini: metafore alcaiche e simposio, conferenza della prof.ssa A. Porro. Saffo: cenni biografici; temi e occasioni del canto.

6 Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti frammenti: 1, 16, 31 V. Grammatica Concetti di radice, tema, desinenza, apofonia qualitativa, apofonia quantitativa, famiglia di parole. L aspetto verbale: la nozione di tempo e la qualità dell azione. Funzioni dell articolo. Posizione attributiva e posizione predicativa. Usi del pronome anaforico. Costruzioni con espressioni particolari: come si traduce l espressione ; come si traduce l espressione come si traduce l espressione Costruzioni con il relativo: attrazione diretta del pronome relativo; attrazione indiretta del pronome relativo; prolessi del relativo. Costruzioni con le congiunzioni: come si traduce come si traduce come si traduce ; come si traduce la particella come si traduce ; come si traduce Costruzioni con tempi e modi: come si traduce l aggettivo verbale in ; come si traducono il participio predicativo dell oggetto, il participio predicativo del soggetto, il participio sostantivato, il participio attributivo, il participio congiunto; come si traduce l infinito assoluto. La consecutio modorum: uso dell ottativo obliquo. Costruzione con alcuni verbi importanti: come si traducono i verbi Il periodo ipotetico indipendente. Meda, 8 giugno 2013 Firma dell insegnante Firma degli studenti

7 Liceo Scientifico-Classico Marie Curie - Anno scolastico Programma svolto dalla classe IV Liceo Classico sez. B - Docente: prof.ssa Antonella Trunzo LATINO STORIA LETTERARIA L ETA DI CESARE Ripasso delle coordinate storiche Il clima culturale: intellettuali e generi letterari tra impegno e disimpegno; l affermazione della filosofia: lo stoicismo di mezzo, le scuole epicuree in Campania, l influenza della diatriba stoicocinica CICERONE FILOSOFO Ripasso dei principali avvenimenti biografici Le opere retoriche (con riferimenti ad Atticismo, Asianesimo e Scuola di Rodi ), le opere politicofilosofiche, le opere di divulgazione filosofica Il pensiero e lo stile nelle opere filosofiche Letture in traduzione italiana: De divinatione 2,1-4; Tusculanae Disputationes 1, 1-6 L ETA AUGUSTEA Il contesto storico-culturale La letteratura, lo sfondo politico e i circoli poetici Sviluppi dell'estetica alessandrina nella poesia augustea, il classicismo e l ideale di una poesia impegnata La rielaborazione dei modelli greci: aemulatio e arte allusiva Res gestae divi Augusti 34: potestas e auctoritas VIRGILIO Vita e cronologia delle opere Le Bucoliche: struttura e temi, il genere letterario, l aemulatio di Teocrito, il locus amoenus, allusioni personali e politiche Le Georgiche: struttura, temi, finalità, pubblico, il genere letterario e il rapporto con i modelli L Eneide: l ambiguo rapporto tra Enea e il Fato come espressione del profondo disagio spirituale di Virgilio; il tema delle morti ante diem (approfondimento rispetto a quanto già trattato lo scorso anno) Letture in traduzione italiana: Bucoliche I, IV, X, 42-77; Georgiche I,1-42 e ; II, , e ; IV, (lettura integrale); Eneide. ripasso prima esade e lettura integrale della seconda L ELEGIA Il problema dell origine dell elegia latina e il rapporto con i modelli greci I luoghi comuni della poesia elegiaca in età augustea Cornelio Gallo: il progenitore dell elegia latina TIBULLO Notizie biografiche I temi centrali del primo libro del corpus tibullianum: eros e rus Letture in traduzione italiana: Elegie I,1 e I,5 PROPERZIO Notizie biografiche L argomento amoroso nei primi due libri e l uso del mito Letture in traduzione italiana: Elegie I, 1; I, 3; II, 1

8 OVIDIO Notizie biografiche Le opere: varietà di forme e di contenuti tra leggerezza e impegno, sperimentalismo e contaminazione dei generi letterari Letture in traduzione italiana: Amores II, 4; III, 11, 33-40; Heroides 7; Ars amatoria I, ; III, ; Metamorfosi: I, 1-31 (proemio); I, (Apollo e Dafne); II, (la disgrazia di Fetonte e la metamorfosi delle sorelle); Epistulae ex Ponto I, 4, 1-8; 47-58; Tristia IV, 10 AUTORI LUCREZIO (lo studio dell autore sarà approfondito il prossimo anno) Introduzione alla lettura del De rerum natura costituita da notizie sull autore e sull opera (struttura, contenuto, genere letterario e modelli, aspetti formali, finalità, pubblico) Letture in traduzione italiana: VI, (confronto con la descrizione della peste di Atene in Tucidide) Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: I, 1-43; I, (confronto con Eschilo, parodo dell Agamennone) CICERONE Pro Archia: introduzione alla lettura volta a sottolineare come l orazione, considerata il manifesto dell humanitas ciceroniana, sia importante anche perché trasmette l eco di un interessante dibattito culturale presente nel I secolo a. C. e riguardante il ruolo della poesia e dell arte Traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: Exordium, parr. 2 e 3; Confirmatio extra causam, parr.12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 28, 29, 30 De oratore: traduzione, analisi e commento dei paragrafi 1-3, (versione n. 399 pag. 477) e del I libro Lettura in traduzione italiana: 3, Orator: lettura in traduzione italiana: Somnium Scipionis: traduzione, analisi e commento dei paragrafi 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 23 (solo in traduzione), 24 (solo in traduzione), 25 (solo in traduzione), 26, 27, 28 ( confronto con Platone, Fedro, 245 c-e), 29 Laelius de amicitia: traduzione, analisi e commento dei paragrafi 1, 2, 3, 4, 5, 17, 18, 19, 20 De officiis: traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: I, 4; I, 29; II,1 (versione n. 264 pag. 393) Tusculanae disputationes: traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: II,5 (versione n. 262 pag. 392) CATULLO Introduzione alla lettura costituita da notizie sul circolo neoterico e i suoi rapporti con la poetica callimachea, sulla biografia dell autore e sulla struttura e i contenuti del Liber Lettura metrica, traduzione, analisi e commento contenutistico dei seguenti carmi: 1, 3, 5, 8, 31, 49, 51 (confronto con l ode di Saffo), 70, 72, 85, 87, 101, 109; lettura in traduzione italiana: carme 64, 66, 68 ORAZIO Introduzione alla lettura costituita da notizie sulla biografia e la formazione filosofica dell autore, sulla cronologia, la struttura, il genere letterario e le tematiche delle singole opere Letture in traduzione italiana: Satire I, 9; II, 6, con ripasso della storia del genere letterario Lettura metrica, traduzione, analisi e commento dei seguenti testi: - Satire I, 1 - Odi I, 1; I, 9; I, 11; I, 14 (solo in traduzione); I, 23; I, 37; I, 38; II, 3 (solo in traduzione); II, 10; III, 30 - Epistole I, 4

9 GRAMMATICA Ripasso e approfondimento di strutture sintattiche fondamentali partendo dalla correzione di versioni eseguite a casa o in classe. Meda, 8 giugno 2013 Firma dell insegnante Firma dei rappresentanti di classe

10 Liceo Scientifico-Classico Marie Curie - Anno scolastico Programma svolto dalla classe IV Liceo Classico B - Docente: prof.ssa Antonella Trunzo L ETÀ CLASSICA Revisione dei principali avvenimenti storici I generi letterari GRECO LETTERATURA LA DRAMMATURGIA NEL MONDO GRECO Le testimonianze. I generi teatrali. I contenuti. Le parti del teatro greco. Gli agoni drammatici ateniesi. Il pubblico teatrale. Le caratteristiche strutturali della tragedia. Le caratteristiche strutturali della commedia attica antica. Origini della tragedia. Origini della commedia (cenni). Politicità della tragedia. Politicità della commedia antica. Le testimonianze in Aristotele (traduzione di passi in lingua originale). Il senso del tragico. Evoluzione in senso etico del concetto di eroe e di eroismo nel genere tragico rispetto al genere epico LA TRAGEDIA ESCHILO: la guida morale e intellettuale della polis Notizie biografiche e opere Caratteristiche della drammaturgia e scelta della trilogia legata La concezione etico-religiosa L Orestea: temi fondamentali e rapporto con l attualità politica. Lettura integrale in traduzione e commento dell Agamennone e delle Coefore; lettura in traduzione e commento dei passi più significativi delle Eumenidi Lettura in traduzione e commento di passi tratti dai Persiani, dai Sette contro Tebe, dal Prometeo (cenni) e dalle Supplici (cenni) SOFOCLE: il drammaturgo dei grandi eroi solitari Notizie biografiche e opere Caratteristiche della drammaturgia e centralità della figura singola rispetto al ghenos La concezione etico-religiosa Lettura integrale in traduzione dell Aiace, dell Antigone e dell Edipo Re Lettura in traduzione e commento di passi tratti dall Elettra, dal Filottete, dall Edipo a Colono e dalle Trachinie. EURIPIDE: il filosofo del teatro Notizie biografiche e opere Caratteristiche della drammaturgia e riduzione dell eroe a livello umano L inquieta concezione religiosa Lettura integrale in traduzione della Medea, dell Ippolito, dell Alcesti. Lettura in traduzione e commento di passi dell Elena, dell Eracle, delle Baccanti. Cenni a Eraclidi, Andromaca, Ecuba, Troiane, Ifigenia Taurica, Elettra.

11 LA COMMEDIA ANTICA ARISTOFANE Notizie biografiche Caratteristiche fondamentali della drammaturgia Lettura in traduzione italiana e commento delle Rane e delle Nuvole LA STORIOGRAFIA DEL V SECOLO TUCIDIDE Il metodo storiografico a confronto con quello di Erodoto Traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: I, 1-2 (proemio); I, 23,4-6 (la vera causa della guerra); I, 96-97,1 (nascita della lega delio-attica); II, 34,1-5 (i funerali dei caduti); II, 47(lo scoppio della peste); II, (giudizio su Pericle); VI, 8,4 e 9, 1-3 (Nicia sconsiglia la spedizione in Sicilia); VI, 15,1-3 (Alcibiade caldeggia la spedizione in Sicilia); VI, 30 (preparativi per la partenza); VI, 31,1-6 (orgoglio, preoccupazioni e speranze) Lettura in traduzione italiana: dei capitoli metodologici (I, 2-23), del discorso di Pericle sui caduti del primo anno di guerra (II, con riferimenti al testo greco) e del racconto della peste (II e confronto con Lucrezio) L ORATORIA L ORATORIA EPIDITTICA DI ISOCRATE L ideale di e il programma pedagogico Il panellenismo culturale Traduzione, analisi e commento dei seguenti passi: Encomio di Elena 49-51(Greci e Troiani in guerra per la bella Elena). Panegirico (esaltazione di Atene); (il panellenismo culturale); (Serse, uomo superbo). Sulla pace (conviene fare la pace); 104,105 (l egemonia ha portato alla rovina Atene e Sparta); (consigli per migliorare la situazione). Nicocle 5-7 (la capacità di parlare è il fondamento della civiltà umana). Panatenaico (l ideale educativo) L ORATORIA POLITICA DI DEMOSTENE Contestualizzazione storico-politica dell orazione Sulla corona Traduzione, analisi e commento dei parr (sgomento ad Atene alla notizia della presa di Elatea); (intervento determinante di Demostene); (Demostene ha sempre goduto della fiducia degli Ateniesi) AUTORI POESIA LIRICA LETTURA METRICA, TRADUZIONE, ANALISI E COMMENTO DEI SEGUENTI TESTI: Saffo: frr. 31 V Alceo: frr. 332, 338, 346, 347 V Anacreonte: fr. 358, 417 PMG, 28 G Alcmane: frr 159 C Ipponatte: frr 32, 128 W Archiloco: frr 1, 5, 114, 128 W Mimnermo: fr 2 W Simonide: fr 521, 531, 543 PMG

12 LETTURA IN TRADUZIONE ITALIANA E COMMENTO DEI SEGUENTI TESTI: Archiloco: frr 4, 101, 130, 133, 172, 173, 177 W Ipponatte: frr. 120, 121 W Semonide: fr. 7 Pell.- Ted. Alceo: frr. 208 a, 322, 362, 374 V Saffo: frr. 1, 16, 55, 102 V, 168 B, 47, 130 Pindaro: Olimpica I Tirteo: frr 10(1-14), 12 W Mimnermo: frr 1; 4;5,4-8 W Solone: fr 13 W Senofane: fr 1 W Alcmane: fr 90 C Stesicoro: fr 15 Page PLATONE Lettura, traduzione, analisi e commento dei seguenti testi: Fedro, 245 c-e; Apologia di Socrate 40c- 42a; Fedone 77c-78a, 84c-85b, 115b-116e (in traduzione italiana), 117a-118a. GRAMMATICA Sono stati trattati fondamentali argomenti di sintassi, partendo dalla correzione delle versioni assegnate come compito a casa o dall analisi dei brani d autore affrontati in classe. Meda, 8 giugno 2013 Firma dell insegnante Firma dei rappresentanti di classe