PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1. Il metodo Montessori: prospettive verso il futuro The Montessori method: perspectives for the future

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1 Al Magnifico Rettore PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1 Master Universitario di I livello Master Universitario di II livello Altra tipologia 2 Corso di Perfezionamento Corso di Aggiornamento Titolo Title (inglese) Il metodo Montessori: prospettive verso il futuro The Montessori method: perspectives for the future a) Proponente del corso Monica Guerra Qualifica Ricercatore Tel Fax monica.guerra@unimib.it Dipartimento Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" b) Referente amministrativo (solo personale interno) Silvia Lista Struttura di appartenenza Dip.Sc. Umane per la Formazione "Riccardo Massa" Tel Fax silvia.lista@unimib.it c) Segreteria didattica e organizzativa SI NO (la funzione è svolta dal ref. amm.vo) Struttura e indirizzo Università degli Studi di Milano-Bicocca, Edificio U16, Via Giolli (angolo v. T. Mann), IV piano, stanza 5B Orari ricevimento mercoledì,30-12 Tel Fax monica.guerra@unimib.it )d) A.A. di attivazione Data avvio corso 3 5 luglio 2013 Data chiusura corso 4 12 dicembre 2014 e) Sito web del corso f) Numero massimo allievi 5 80 (40 per ciascun indirizzo: Scuola Infanzia e Scuola Primaria) Numero minimo allievi 6 30 (come da convenzione con Opera Nazionale Montessori) g) Contributo d iscrizione h) Spazi /strutture utilizzati per lo svolgimento delle attività didattiche del corso Ateneo Altre sedi: 8 Azienda Ospedaliera (obbligatorio allegare autorizzazione) 9 Altra/e sede/i struttura Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" Indirizzo Piazza dell'ateneo Nuovo, 1 e Via Giolli (angolo v. T. Mann) Milano Pagina 1 di 9

2 i) Collaborazioni per risorse strutturali e/o strumentali e/o umane di soggetti esterni pubblici o privati (a titolo gratuito o con oneri) - (obbligatorio allegare lettere di intenti per la stipula della relativa convenzione) Il proponente del corso dichiara che la collaborazione dei seguenti soggetti è motivata dall indisponibilità di risorse interne dell Ateneo: Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale Villa di Breme Forno - Centro di Via Martinelli 23 - Cinisello Alta Formazione "Universiscuola" Balsamo Marcello Fontanesi Tipologia collaborazione Importo in uscita 11 Motivazione della scelta (se non a titolo gratuito) del soggetto esterno 12 Spazi e strutture NOTE: Disponibilità di spazi adeguati alle esperienze in giorni e orari utili Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale Opera Nazionale Montessori Via di San Gallicano 7 - Roma Benedetto Scoppola Importo in uscita Tipologia collaborazione (se non a titolo gratuito) Altro (specificare nello spazio sottostante) 500,00 per ciascun iscritto NOTE: collaborazione per iscrizione, certificazione, emissione del diploma di differenziazione didattica Montessori e materiale bibliografico obbligatorio fornito ai partecipanti direttamente da ONM e quantificato nella somma di 500,00 per ciascun iscritto secondo quanto previsto dalla convenzione Motivazione della scelta del soggetto esterno Unico ente autorizzato dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca all'organizzazione di corsi di differenziazione didattica secondo il Metodo Montessori e al rilascio delle relative certificazioni. Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno j) Contributi da parte di soggetti esterni pubblici o privati - (obbligatorio allegare lettere di intenti) Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale Tipologia collaborazione Importo in entrata 13 Pagina 2 di 9

3 NOTE: k) Agevolazioni economiche per gli studenti (premi/borse di studio) Sì No In corso di definizione 14 Importo totale premi / borse Euro 15 Criteri di assegnazione 16 Merito -ordine priorità- media votazioni prove di verifica intermedie graduatoria di selezione Reddito -ordine priorità- (Attestazione ISEEU) Tipo di agevolazione Premi a copertura totale del contributo d iscrizione Quota per studente N. studenti Totale Premi a copertura parziale del contributo d iscrizione Borse di studio eccedenti il contributo di iscrizione Altro l) STAGE: SI NO L avvio dello stage è previsto entro il primo mese di attività didattica? SI NO Nominativo Tutor universitario (solo docenti interni) Monica Guerra Disponibilità soggetti ospitanti Il proponente del corso dichiara che i seguenti soggetti sono disponibili ad accogliere in stage gli allievi del corso: Ragione Sociale Soggetto ospitante Casa dei Bambini Montessori Bilingue Scuola Statale Montessori Indirizzo Sede Legale via Arosio, Milano via Palmieri Milano via Quarenghi, Milano Nominativo del referente aziendale Costanza Locatelli Genya Nahmany Luisa Sabbattini Indirizzo del referente aziendale locatellicostanza@ yahoo. segreteria@montes soribilingue.it luisasabbattini@ya hoo.it N. telefono del referente aziendale N. allievi Pagina 3 di 9

4 Casa dei Bambini Scuola Montessori P. san Girolamo, Milano A.Cecilia Quagliana montessorimilano it m) Eventuale attivazione di precedenti edizioni Corso di nuova attivazione SI NO (già attivato -selezionare l'a.a.- / -selezionare l'a.a.-) Motivazione per la riproposizione del corso (in presenza di precedenti edizioni non avviate) 17 n) Delibere di approvazione della/delle Struttura/e: Consiglio di Dip.Sc. Umane per la Formazione "Riccardo 14/03/2013 (eventuali altre strutture) Consiglio di o) Solo per corsi/master di area medica -selezionare struttura- -selezionare struttura- Inserire data seduta Inserire data seduta Ai fini dell individuazione dell importo della copertura assicurativa di R.C. professionale medicaassistenziale, il proponente dichiara che l attività formativa e didattica prevista è prevalentemente: Di tipo INVASIVO Di tipo NON INVASIVO p) Obiettivi REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO La proposta montessoriana rappresenta un contributo fondamentale nell'ambito della riflessione pedagogica e didattica e delle metodologie della scuola. Il corso si propone di offrire un percorso di formazione montessoriana che, favorendo un'approfondita analisi degli aspetti psicopedagocici e strumentali del Metodo, permetta ai partecipanti di conoscerne i diversi aspetti e quindi di poterli portare con competenza nel mondo della scuola. In particolare, obiettivo del corso è la formazione di docenti specializzati nella differenziazione didattica Montessori, secondo i due indirizzi della scuola dell Infanzia o della scuola Primaria. Nello specifico, il corso intende favorire l'acquisizione di conoscenze: - in ambito pedagogico e didattico, attraverso la presentazione e discussione delle principali e più recenti linee teoriche e metodologiche, lette in continuità, in contrapposizione o come evoluzione del pensiero di Maria Montessori e comunque volte a promuovere un'esperienza scolastica nel segno del protagonismo dei bambini rispetto ai loro processi di apprendimento; - in ambito psicologico, attraverso la presentazione delle principali linee teoriche e metodologiche volte a promuovere la conoscenza dei bambini da 3 a 6 anni e da 6 a 11 anni, in modo da offrire strumenti per comprendere le loro necessità in continua evoluzione rispetto al percorso formativo costituito dalla scuola; - in ambito metodologico specifico, Pagina 4 di 9

5 attraverso la promozione della capacità di organizzare un ambiente intenzionalmente preparato al fine di garantire lo svolgersi delle libere attività del singolo e al tempo stesso di consentire lo svilupparsi dei rapporti sociali e interpersonali; attraverso la conoscenza approfondita della vasta gamma dei materiali montessoriani, strutturati e non, per tutte le discipline e le fasce d età comprese tra i 3 e gli 11 anni, del loro significato scientifico, delle modalità di presentazione e delle possibilità di utilizzo da parte dei bambini; attraverso il consolidamento della capacità di condurre osservazioni sistematiche di ogni singolo alunno e di un gruppo nel suo insieme, con lo scopo di rilevare i bisogni, i cambiamenti e le evoluzioni e come base dei processi di valutazione; attraverso la presentazione dei contenuti propri della proposta montessiana, dal punto di vista del metodo e dei contenuti, anche disciplinari. Oltre a ciò, il corso intende mettere in dialogo la proposta montessoriana con le più recenti riflessioni e ricerche in ambito pedagogico e didattico, al fine di coglierne e valorizzarne gli elementi di maggior attualità e di traghettarla verso nuove prospettive e proficui sviluppi. q) Analisi dei fabbisogni e sbocchi occupazionali Le Scuole Montessori sono tenute ad avere insegnanti in possesso della specializzazione montessoriana, come da Convenzione tra MIUR ed Opera Nazionale Montessori. A Milano e in Lombardia sono presenti diverse scuole paritarie e una statale a metodo Montessori, che hanno come requisito fondamentale la necessità di avere sia docenti che supplenti specializzati nel Metodo. Questo aspetto è sancito dalla Convenzione tra MIUR e Opera Nazionale Montessori - Roma, unico ente accreditato a organizzare Corsi di Differenziazione Didattica e a rilasciare Diplomi di conseguimento del titolo, che consentono di entrare a far parte della graduatoria riservata Montessori. L istituzione del Master, realizzato in collaborazione con l'opera Nazionale Montessori, si propone di rispondere al bisogno di formazione in tal senso espresso da territorio. L'attivazione, interna al Master, dei due Corsi di Differenziazione Didattica per la Scuola dell'infanzia e e per la Scuola Primaria, intende dunque garantire la formazione del personale indispensabile all attuazione del Metodo Montessori nelle scuole. r) Organizzazione del Corso Il corso si svolge in lingua: italiana Frequenza settimanale full-time (lun-ven) Frequenza settimanale part-time (precisare) Frequenza fine settimana (precisare) Altro (specificare) Venerdì pomeriggio Sabato e domenica Note La frequenza sarà organizzata per moduli in settimane non consecutive ORE E CFU 18 ORE CFU Lezioni frontali e esercitazioni e/o laboratori Stage Prova finale 20 (attività individuale per la preparazione-solo CFU) - 6 Totale s) Prove di verifica del corso Prove di verifica intermedie: 21 Tipo verifica Valutazione 22 Pagina 5 di 9

6 Sì No Note: Prova finale 23 (obbligatoria): Prova scritta Prova orale Tipo verifica Prova scritta Prova orale Note: Voto in trentesimi Giudizio di approvazione t) Obblighi di frequenza La frequenza da parte degli iscritti alle attività del corso è obbligatoria. Per l acquisizione dell attestazione finale è richiesta la presenza per almeno il 75% delle ore del corso. Il Comitato di coordinamento stabilisce la percentuale di frequenza obbligatoria per ciascuna attività. u) Titoli di studio richiesti per l ammissione: Laurea triennale Numero classe Laurea specialistica/magistrale TUTTE Numero classe Laurea con ordinamento previgente al D.M. 509/99 TUTTE Diploma universitario 24 Altri titoli di studio equiparati 25 Altri titoli o requisiti obbligatori I titoli necessari per l accesso ai Corsi speciali di differenziazione didattica e per il conseguimento del diploma di differenziazione didattica Montessori per la scuola dell'infanzia o per la scuola primaria sono quelli previsti dalle norme ministeriali vigenti, ovvero i titoli di studio validi rispettivamente per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Tra questi, coloro che non possiedono i titoli validi per l accesso al Master potranno iscriversi allo stesso in qualità di "uditori" e potranno ottenere esclusivamente il Diploma speciale di differenziazione didattica Montessori. Pagina 6 di 9

7 Coloro che invece non possiedono i titoli di studio validi per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia o nella scuola primaria potranno ottenere esclusivamente il Diploma di Master Universitario di II livello. Titoli o requisiti preferenziali v) Selezione Tipologia delle prove di ammissione 26 Titoli valutabili (tipo e punteggio) Criteri di valutazione Votazione espressa in Valutazione del Curriculum vitae et studiorum: Valutazione dei titoli: Prova scritta: Colloquio: Altro: Totale Data/e 27 Sede 28 Colloquio Lauree, diplomi, corsi di perfezionamento, master Titoli e motivazione trentesimi Punteggio per voce 30 Università degli Studi di Milano-Bicocca, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" Riconoscimento di crediti oltre a quelli richiesti per l ammissione 29 w) Uditori 30 SI NO Posti disponibili 15 Quota di partecipazione 2600 Requisiti di accesso Diploma di scuola superiore e/o esperienza come educatore o insegnante Modalità di selezione Colloquio x) Insegnamenti singoli 31 (solo per i master) SI NO Posti disponibili 15 Quota di partecipazione /CFU Requisiti di accesso 33 Gli stessi previsti per il master y) Comitato di Coordinamento 34 Interno INTERNI: Dipartimento di afferenza Nome e cognome Qualifica Ateneo ESTERNI: Ente/Azienda di appartenenza Presidente (Proponente e Direttore del corso) Monica Guerra Sì Dipartimento di Scienze Umane per la Ricercatrice Pagina 7 di 9

8 Componenti Franca Zuccoli Lilia Andrea Teruggi Francesca Zaninelli Benedetto Scoppola Cecilia Quagliana Cinzia Voldret Formazione Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" e Opera Nazionale Montessori Ministero Istruzione Università e Ricerca Ministero Istruzione Università e Ricerca Ricercatrice Professore Associato Ricercatrice Professore Associato e Presidente ONM Docente scuola Docente scuola Modulo composto da 3 sezioni: 1. Proposta di attivazione 2. Regolamento didattico (comprensivo di piano didattico) 3. Piano finanziario 35 Le sezioni 1 e 2 della presente proposta saranno pubblicate sul sito web dell Ateneo dopo l approvazione degli Organi di governo. Data Firma del proponente del corso Pagina 8 di 9

9 NOTE PER LA COMPILAZIONE 1 Ai sensi del vigente Regolamento per l attivazione di master universitari, di corsi di perfezionamento, di formazione finalizzata e di servizi didattici integrativi dell Università degli Studi di Milano Bicocca, emanato con Decreto Rettorale n del 13 gennaio 20 e successive modifiche. 2 Specificare se corso post-diploma, post-laurea, progetto di formazione FSE (indicare bando di riferimento), ecc. 3 Se I semestre, indicare una data tra il 2 e il 30 novembre; se II semestre, indicare una data tra il 1 e il 30 aprile. 4 Indicare la data prevista per la prova finale (la durata minima per i master è annuale). 5 E il numero degli allievi ammissibili al corso, tale da garantire la qualità dell attività didattica. E possibile altresì prevedere un numero definito di posti riservati a studenti stranieri. 6 E' il numero di allievi al di sotto del quale il corso non sarà attivato e sulla base del quale viene predisposto il piano finanziario. 7 Il contributo va versato all immatricolazione. L importo minimo del contributo di iscrizione è stabilito dagli Organi di Governo (corso di perfezionamento: 00 - master I livello: 2000 master II livello: 3000). 8 Se si utilizzano sedi esterne è obbligatorio compilare la tabella sottostante (punto i). 9 Per i corsi di area medica va allegata alla proposta l autorizzazione della direzione generale delle aziende o delle strutture ospedaliere pubbliche o private allo svolgimento da parte degli allievi di tutte le attività cliniche, diagnostiche e strumentali, anche su pazienti, previste dal corso. Se esterne all Ateneo, è necessario stipulare apposita convenzione. Inserire i dati nella tabella sottostante. 11 Da riportare nel piano finanziario. 12 La scelta del soggetto esterno (contraente) cui affidare la collaborazione deve essere specificamente motivata con riferimento alle particolari competenze. 13 Da riportare nel piano finanziario. 14 Allegare alla proposta un elenco dei possibili finanziatori e degli importi (anche se non definitivi), da definirsi comunque prima della pubblicazione del bando. 15 Se l importo disponibile è già definito è da compilare la sezione tipo di agevolazione. 16 L indicazione precisa dei criteri di assegnazione è obbligatoria, anche in mancanza dei definitivi importi disponibili. 17 Qualora una precedente edizione non sia stata avviata per mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti, è richiesto al proponente di motivare la riproposizione del corso. 18 V. Piano didattico. 19 Obbligatorio per i Master Universitari. 20 La prova finale può rilasciare CFU solo se sono previste anche le prove intermedie. 21 Per i Master Universitari le prove di verifica intermedie, suddivise per insegnamento, sono obbligatorie. Per i Corsi di perfezionamento e le altre tipologie formative di norma le prove di verifica intermedie non sono previste. 22 Le prove di verifica intermedie possono dare luogo a votazione in trentesimi o a un semplice giudizio di approvazione (specificare sulla tabella piano didattico ). Qualora si intenda assegnare premi di studio sulla base dei risultati conseguiti nel corso, le prove di verifica intermedie devono sempre dare luogo a votazione. 23 La prova finale non dà luogo a votazione specifica, ma solo a giudizio di approvazione. 24 Per i master di I livello sono ammissibili i D.U. triennali, per gli altri corsi sono ammissibili tutti i D.U. 25 Es. Diplomi AFAM (con maturità), Diplomi ISEF, Diplomi professioni sanitarie (specificare quali e se è previsto anche il diploma di maturità), assistenti sociali, ecc. 26 Specificare se è previsto colloquio, prova scritta o altro (sempre in presenza) o se sarà effettuata solo la valutazione del c.v. e dei titoli. 27 Calcolare 40 giorni prima della data di avvio 28 Indicare solo se la selezione prevede la presenza dei candidati. 29 Indicare le procedure e i criteri per l'eventuale riconoscimento da parte del Comitato di coordinamento di crediti in ingresso oltre quelli previsti dal titolo di ammissione. 30 E possibile prevedere la presenza di uditori (non più del 20% dei posti disponibili) senza obbligo di stage, ai quali, al termine del corso, potrà essere rilasciato un attestato di partecipazione senza il riconoscimento dei CFU. 31 E possibile prevedere l iscrizione a singoli insegnamenti (non più del 20% dei posti disponibili) per un massimo di trenta CFU. Al termine, previo superamento delle relative verifiche, sarà rilasciata regolare attestazione, comprensiva dell indicazione dei CFU acquisiti. È consentita l iscrizione solo ad insegnamenti teorici che non prevedano attività cliniche, diagnostiche e strumentali su pazienti. 32 La quota di iscrizione per singoli insegnamenti è da stabilirsi nella misura minima di 0/1 CFU per i master di I livello e di 150/1 CFU per i master di II livello (quota deliberata dal Consiglio di Amministrazione). 33 Possono iscriversi solo persone aventi il titolo necessario per l accesso a un master universitario dello stesso livello. 34 Almeno sei componenti per i Master e almeno tre negli altri casi, almeno la metà dei quali docenti interni di ruolo, con specifica competenza nel settore considerato. 35 Redatto sulla base del numero minimo di allievi. Pagina 9 di 9