UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2012/13 LAUREA SANITARIA IN TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITA' DELL' ETA' EVOLUTIVA

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1 UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2012/13 LAUREA SANITARIA IN TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITA' DELL' ETA' EVOLUTIVA GENERALITA' Classe di laurea di appartenenza: SNT/2 Professioni sanitarie della riabilitazione Titolo rilasciato: Dottore Durata del corso di studi: 3 anni Cfu da acquisire totali: 180 Annualità attivate: 3 Modalità accesso: Programmato Codice corso di studi: D46 RIFERIMENTI Preside di Facoltà Prof. Virgilio F. Ferrario Presidente del Consiglio di Coordinamento Didattico Prof. Emilio Clementi Docenti di riferimento: dott.ssa Claudia Moscheni claudia.moscheni@unimi.it Prof Emilio Giuseppe Ignazio Clementi emilio.clementi@unimi.it Prof.ssa Antonella Delle Fave antonella.dellefave@unimi.it CARATTERISTICHE DEL CORSO DI STUDI Premessa Il Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell' Età Evolutiva, appartenente alla Classe delle Lauree delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione (Classe SNT/2), ha durata triennale. Obiettivi formativi generali e specifici Il Corso di Laurea ha lo scopo di preparare il laureato in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell' Età Evolutiva a programmare, gestire e realizzare in autonomia piani di valutazione ed intervento secondo tecniche riabilitative specifiche per fasce d età e per singoli stadi di sviluppo e, in collaborazione con l'equipe multiprofessionale di neuropsichiatria infantile e le altre discipline dell'area pediatrica, gli interventi di prevenzione, terapia e riabilitazione delle malattie neuropsichiatriche infantili, nelle aree della neuro-psicomotricità, della neuropsicologia e della psicopatologia dello sviluppo. Inoltre il laureato dovrà essere in grado di cooperare con gli operatori scolastici all attuazione della prevenzione, alla definizione della diagnosi funzionale e del piano educativo individualizzato, nonché essere in grado di partecipare ad attività di studio, ricerca e documentazione finalizzate agli scopi sopra elencati. Profilo professionale e sbocchi occupazionali I laureati in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della Sanità 17 gennaio 1997, n. 56 e successive modificazioni ed integrazioni. Il Corso

2 di Laurea abilita all esercizio della professione. I laureati svolgono gli interventi di prevenzione, terapia e riabilitazione delle malattie neuropsichiatriche infantili, nelle aree della neuro-psicomotricità, della neuropsicologia e della psicopatologia dello sviluppo, in collaborazione con l'equipe multiprofessionale di neuropsichiatria infantile e in collaborazione con le altre discipline dell'area pediatrica. I laureati in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva svolgono attività di studio, di didattica e di ricerca specifica applicata, e di consulenza professionale, nei servizi sanitari, nelle scuole e nei luoghi in cui si richiede la loro competenza professionale; contribuiscono alla formazione del personale di supporto e concorrono direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale; svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-professionale. Lauree Magistrali a cui si può accedere Avendo acquisito 180 CFU, il laureato in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva può accedere senza alcun debito formativo al pertinente Corso di Laurea Magistrale nelle Professioni Sanitarie della Riabilitazione, classe SNT_SPEC/2. Struttura del corso Il Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva si articola in 6 semestri (2 per anno di Corso). Il primo anno è prevalentemente dedicato alle attività formative di base ed all orientamento generale nelle problematiche della riabilitazione; i due anni successivi alle attività formative caratterizzanti ed integrative. Sono previste attività formative a scelta dello studente che verranno distribuite sull arco di tutto il triennio. L apprendimento delle competenze scientifiche e tecniche e l acquisizione delle specifiche capacità professionali sono computati in CFU, per un totale di 180 CFU nei tre anni. Il CFU è una misura del lavoro di apprendimento richiesto allo studente e corrisponde ad un carico standard di 25 ore di attività. I CFU corrispondenti alle attività didattiche teorico-pratiche e di tirocinio vengono acquisiti al superamento dei relativi esami. Le attività formative sono suddivise in attività di base (19 CFU), caratterizzanti (111 CFU comprensivi di 60 CFU per i tirocini), affini o integrative (21 CFU). Sono previste inoltre attività formative liberamente scelte dallo studente (9 CFU), la verifica di competenze informatiche (3 CFU) e quella di conoscenza della lingua inglese (3 CFU). PASSAGGIO AGLI ANNI SUCCESSIVI AL PRIMO Gli studenti del primo e secondo anno di corso che non abbiano ottemperato agli obblighi di frequenza, e/o abbiano accumulato al termine del terzo periodo d esame un debito complessivo d esame superiore a tre e/o non abbiano superato l esame annuale di tirocinio, sono iscritti come ripetenti ovvero, se iscritti al terzo anno, come fuori corso. La condizione di ripetente dura l intero anno accademico e viene modificata a partire dall anno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione. Area didattica Il Corso si articola su due Sezioni: l IRCCS Eugenio Medea, Associazione la Nostra Famiglia,Via Don Luigi Monza 20, Bosisio Parini (LC) e l'irccs "Santa Maria Nascente", Fondazione Don Gnocchi, Via Capecelatro 66, Milano. Il primo semestre di corso si terrà a Sezioni congiunte presso il Polo Sacco-Vialba dell Università, Via G.B. Grassi 74, Milano. L ente con cui la Facoltà collabora per lo svolgimento del Corso di Laurea: - assicura una stretta relazione con il mondo del lavoro attraverso l estesa rete di rapporti con enti e servizi di tirocinio, la collaborazione di professionisti come docenti, l intervento di esperti; - presta costante attenzione al rapporto tra formazione professionale e formazione personale dell allievo, anche mettendo a disposizione servizi di tutorato e orientamento lungo tutto il percorso formativo; - offre un proficuo rapporto numerico tra allievi e docenti. In particolare, la guida al tirocinio, i contributi metodologici, i seminari e i laboratori consentono apprendimento e rielaborazione in piccoli gruppi; - mette a disposizione aule specializzate, biblioteche specialistiche, servizi di documentazione, settori formazione permanente, consulenza, ricerca e strutture ricreative. Articolazione degli insegnamenti Il corso di laurea comprende attività didattiche sia teorico-pratiche, che metodologico-professionali, e utilizza le seguenti tipologie didattiche e formative: a) lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento, effettuata da un docente; b) seminari: attività didattica con le stesse caratteristiche della lezione frontale, ma svolta contemporaneamente da più docenti con competenze diverse; c) laboratori metodologici: attività formativa, svolta anche in piccoli gruppi, di apprendimento e sperimentazione di tecniche e metodologie professionali; d) guida al tirocinio: attività formativa realizzata in piccoli gruppi, con la guida di un tutore professionale, al fine di acquisire gli elementi costitutivi dell identità professionale, attraverso la rielaborazione dell esperienza di tirocinio sul campo e l integrazione operativa di conoscenze acquisite. Gli insegnamenti sono organizzati in corsi di insegnamento monodisciplinari o corsi di insegnamento integrati, al fine di assicurare il migliore livello di qualità dell apprendimento. FAD (Formazione a Distanza)

3 Per alcuni insegnamenti la Facoltà si può avvalere di tecnologie audiovisive, installate in apposite aule attrezzate, che consentono agli allievi di seguire in contemporanea la lezione del Docente ancorché quest ultimo si trovi in aule collocate in altra sede. La strumentazione audiovisiva consente al docente ed agli allievi di interagire tra loro durante il corso della lezione. ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA Sono previste attività formative a scelta dello studente che verranno distribuite nell'intero arco del Ciclo di Studi. In tale contesto le "attività elettive" offrono allo studente occasioni per approfondire tematiche specifiche o innovative, scegliendo entro un ventaglio di proposte offerte annualmente dalla Facoltà. Le attività elettive possono corrispondere a tipologie diverse e hanno obbligo di frequenza. Sono configurabili le seguenti tre tipologie di attività elettive: 1. corsi di tipo seminariale; 2. internati; 3. partecipazione a convegni e congressi. E', altresì, configurabile una quarta tipologia di attività elettiva: 4. internati estivi, la cui specifica disciplina è dettata all'art. 8 del Regolamento della Facoltà per le attività elettive. Le attività di tipo 1 (seminariale) consistono in moduli da 1 CFU di 6-10 ore di didattica frontale fino a 2 CFU pari a ore di didattica frontale, in aderenza a quanto disposto dal Regolamento Didattico di Ateneo. Le attività di tipo 2 (internato) consistono in moduli da 2 CFU di 50 ore di frequenza, raddoppiabili a 4 CFU pari a 100 ore di frequenza. Riguardo le attività di tipo 3 (frequenza a convegni e congressi), lo studente maturerà 1 CFU ogni tre convegni/congressi frequentati nell'arco del Corso di Studio prescelto. Durante l'arco degli studi prescelti, lo studente potrà acquisire al massimo 1 CFU per frequenza di attività di tipo 3 (convegni e congressi). La verifica finale delle attività elettive si conclude con un giudizio di approvato o non approvato. La specifica disciplina delle attività elettive è contenuta nel Regolamento per le attività elettive della Facoltà, nonchè dalle specifiche disposizioni dettate dal Regolamento Didattico del Corso di Laurea, cui si rinvia. Prove di lingua / Informatica Il percorso formativo prevede l erogazione degli insegnamenti di Inglese e di Informatica. Al termine dell insegnamento verrà effettuata una verifica di profitto. Ai fini dell accertamento potranno essere riconosciute anche certificazioni valide a livello internazionale. La Facoltà può avvalersi delle tecnologie e-learning per l erogazione degli insegnamenti di Inglese e di Informatica. Obbligo di frequenza La frequenza a tutte le attività didattiche previste dal manifesto degli studi è obbligatoria. Per essere ammesso a sostenere la relativa verifica di profitto, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica previste per ciascuna attività formativa. Modalità di valutazione del profitto I corsi di insegnamento si concludono con l esame dello studente da parte della rispettiva Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi. L attività di tirocinio clinico darà luogo ad un esame annuale da parte di una Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi. Le attività formative a scelta dello studente verranno sottoposte ad una verifica che si concluderà con un giudizio di approvato o non approvato. Caratteristiche della prova finale La laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva si consegue al termine di tre anni di studio avendo superato con esito positivo gli esami di tutte le previste attività didattiche, pari a 172 CFU, nonché la prova finale teorico-pratica, pari a 8 CFU. La prova finale ha valore di esame di Stato abilitante all esercizio della professione. Criteri di ammissione alla prova finale Per accedere alla prova finale lo studente dovrà acquisire 172 CFU.

4 MODALITA' DI ACCESSO: 1 ANNO PROGRAMMATO Istruzioni operative L accesso al Corso è programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n. 264 del Il numero degli studenti ammissibili è definito annualmente con Decreto del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (MIUR), tenendo conto della rilevazione effettuata dallo stesso Ateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili, nonché tenendo conto delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal Ministero della Salute in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe. I candidati utilmente collocati nella graduatoria delle prove di ingresso dovranno perfezionare l iscrizione tramite terminale SIFA on-line e depositare, presso la Segreteria Studenti della Facoltà di Medicina e Chirurgia - via Santa Sofia, 9 - Milano - la relativa domanda di immatricolazione entro i termini previsti dal bando di concorso. Modalità della prova La prova di ammissione consiste in una prova scritta basata su domande a risposta multipla, secondo un apposito programma predisposto dal MIUR. La prova si svolge nel mese di settembre in data stabilita dal MIUR a livello nazionale. 1 ANNO DI CORSO (disattivato dall'a.a.2011/12)attività formative obbligatorie T irocinio (primo anno) 15 MED/48 Pedagogia e antropologia (tot. cfu:4) Pedagogia generale e sociale 2 M-PED/01 Discipline demoetnoantropologiche 2 M-DEA/01 Psicologia clinica e sociale (tot. cfu:4) Psicologia clinica 2 M-PSI/08 Psicologia sociale 2 M-PSI/05 Psicologia generale 4 M-PSI/01 Scienze biologiche, morfofunzionali e biochimiche (tot. cfu:8) Fisiologia 2 BIO/09 Anatomia umana 3 BIO/16 Biologia applicata 2 BIO/13 Scienze fisiche, statistiche epidemiologiche e radioprotezione (tot. cfu:6) Informatica Lingua inglese guida al tirocinio 1 (tot. cfu:13) Biochimica clinica e biologia molecolare clinica Fisica applicata Statistica medica Igiene generale e applicata Metodi e didattiche delle attività motorie T otale CFU obbligatori 60 1 BIO/12 2 FIS/07 1 MED/01 3 MED/42 3 INF/01 3 L-LIN/12 7 MED/48 2 MED/39 4 M-EDF/01 2 ANNO DI CORSO (disattivato dall'a.a.2012/13)attività formative obbligatorie T irocinio (secondo anno) 21 MED/48 Clinica e terapia mediche (tot. cfu:9) Farmacologia 4 BIO/14 Medicina interna 5 MED/09 Pediatria, neurologia e neurogenetica (tot. cfu:9) Pediatria Generale e Specialistica 3 MED/38 Neurologia 5 MED/26 Genetica medica 1 MED/03 Psicologia e pedagogia dell'età evolutiva (tot. cfu:8) guida al tirocinio 2 (tot. cfu:10) psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione Psicologia clinica Didattica e pedagogia speciale Medicina fisica e riabilitativa T otale CFU obbligatori 57 3 M-PSI/04 3 M-PSI/08 2 M-PED/03 6 MED/48 2 MED/34 2 MED/39 3 ANNO DI CORSO Attività formative obbligatorie annuale T irocinio (terzo anno) 24 MED/48 1 semestre Bioingegneria e protesica (tot. cfu:3) Bioingegneria elettronica e informatica 2 ING-INF/06

5 1 semestre guida al tirocinio 3 (tot. cfu:5) Scienze infermieristiche tecniche Farmacologia 1 MED/48 4 MED/48 1 BIO/14 1 semestre Psichiatria e neuropsichiatria infantile (tot. cfu:8) Psichiatria 4 MED/25 4 MED/39 1 semestre Scienze interdisciplinari cliniche (tot. cfu:6) Otorinolaringoiatria 1 MED/31 Audiologia 1 MED/32 Malattie dell'apparato locomotore 1 MED/33 Medicina fisica e riabilitativa 2 MED/34 Malattie apparato visivo 1 MED/30 Attività a scelta Lo studente deve altresì maturare 9 CFU in attività formative a scelta. Attività conclusive T otale CFU obbligatori 46 Prova finale 8 T otale CFU obbligatori 8 PROPEDEUTICITA' Il corso di studi prevede le seguenti propedeuticità obbligatorie o consigliate Attività Formativa Attività formative propedeutiche Clinica e terapia mediche Scienze biologiche, morfofunzionali e biochimiche Obbligatoria Psichiatria e neuropsichiatria infantile Pediatria, neurologia e neurogenetica Obbligatoria Psicologia e pedagogia dell'età evolutiva Psicologia generale Obbligatoria