VERYSchool: Valuable EneRgY for a smart School

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1 CIP-Pilot actions VERYSchool: Valuable EneRgY for a smart School Progetto Pilota Scuola elementare Lesa(NO) Angelo Uggè

2 Integrated system for home management and energy savings SCE GROUP HIGH-TECH PARK Area: mq; Covered area: mq 2

3 TEN YEARS OF DOMOTICS Traditional approach Expert installers only. High costs, Closed systems difficult to interface with outside world Closed software, Ambient temperature control is a marginal feature Multi point ambient temperature control is a primary function to achieve sizable energy savings and/or process control Simpler installation and icon driven user / installer interface Good compromise between cost & quality providing excellent ROI Open hardware, software architecture Suitable for applications in domestic, commercial, industrial and public buildings 3

4 Modular Hardware Power modules PC touch screen interface EVO control modules 4

5 PC Touch Screen interface 5

6 Simple serial bus interconnection EVO 1 EVO 2 EVO 3 EVO 4 EVO 5 EVO 6 EVO 7 EVO n i.e. - Single family home 4 Different std Busses available, 6

7 CIP-Pilot actions Security cameras Complex building setup Control station (local / remote) Area. # 1 Area. # 2 Area # 3 Thermal control, Access control and other centralized functions Area # n 7

8 Modello di funzionamento: Il sistema DOKI installato esegue le seguenti funzioni * : Controllo della temperatura: Lettura di 15 sensori di temperatura posizionati all interno dell area pilota (9 aule= 1 x aula, 3 corridoi, 3 servizi) Controllo di 18 termosifonii (9 aule = 2 termosifoni x aula + 3 corridoi con un totale di 6 termosifoni, 3 servizi con 1 termosifone x sevizio) Programma settimanale memorizzato per ogni singolo ambiente e regolazione indipendente della temperatura mediante sistema di controllo PID Controllo in ogni aula di dispersioni di calore dovuti all apertura di finestre Controllo delle luci in ogni ambiente: Controllo di luci std, neon std, neon basso consumo e LED con funzione automatica di dimming Modalità di accensione / spegnimento automatico in funzione della luminosità ambiente Modalità di accensione / spegnimento automatico in funzione della presenza di persone all interno di ogni singola aula (*)= I numeri riportati sotto sono riferiti alla scuola di Lesa ma si possono applicare a tutti gli impianti pilota 8

9 Modello di funzionamento: Lettura dei consumi energetici: Consumo elettrico nella zona pilota e totale Lettura dell energia generata dal sistema fotovoltaico Lettura dell energia termica totale generata nella scuola Calcolo dell energia termica assorbita nella zona pilota Scenari: Ogni singolo ambiente viene programmato con aggiornamento settimanale per garantire un totale automatismo nel suo funzionamento ICT: Tutti i parametri e lo stato rilevato dei trasduttori vengono registrati e memorizzati in una memoria tampone che viene messa a disposizione del Veryschool Navigator per eleborazione Tutto il sistema è controllabile localmente mediante Touch Screen display installato nella scuola e con funzione di telecontrollo via accesso web 9

10 Veryschool firmware La scuole vengono suddivise in un aggregato di ambienti standard indipendenti: Aula normale Aula di grosse dimensioni o locale comune Locali tecnici Il firmware implementato esegue 2 potenziali programmi differenziati solo dal numero di I/O Programma A: 1 Modulo x 2 Aule normali che consente di controllare: Sensore di temperatura ( tipo PT1000) 2 radiatori controllati da valvole elettromeccaniche IVAR a BT 1 Rivelatore di presenza 1 Rivelatore di luminosità 2 Gruppi luce 2 Controlli luce con opzione di dimming 1 sensore di apertura finestre Program B: Come program A, 1 Modulo x Aula ma con numero di I/O raddoppiati Program C: Programma per l interfacciamento di lettori di energia (elettrica / termica) 10

11 Classe tipo Contatto finestre Radiatore 1 Radiatore 2 Configurazione tipo: Sensore di temp. Sensore di presenza e luminosità 1 Scheda DOKI Master EVO 2 Pulsanti 7 Gruppi luce 2 Elettrovalvole 1 Sensore Temp. 1 Sensore di finestra aperta 1 Sensore di luminosità 1 Sensore di presenza 2 Interruttori luce con opzione dimming 7 Gruppi luce std o LED con dimming con 2 pulsanti di controllo Collegamento a switch Ethernet 11

12 Visualizzazione remota mediante accesso WEB, Aula 11 12

13 Cronotermostato 13

14 Visualizzazione remota schermo allarmi mediante accesso WEB 14

15 Controllo della temperatura aula tipo Periodo di lezione, Termo 1+2 Termo 1 15

16 CIP-Pilot actions Autoriscaldamento / apertura finestre, Termo

17 LESA - 17

18 CIP-Pilot actions Touch screen display 18

19 CIP-Pilot actions Unita di controllo aula (1 per aula) Settimana della Bioarchitettura e della Domotica LA GESTIONE DELL ENERGIA NEGLI EDIFICI SCOLASTICI 19

20 Sensore di temperatura (1 x aula) 20

21 Primo pilot di installazione. CIP-Pilot actions LESA Pilot Primo pilot diinstallazione. a. UnitàdiControlloAula con scheda/e EVO DOKI b. Sensori alle finestre c. Valvole termostatiche BT IVAR d. Sensori di presenza e luminosità ambiente Prossimostep: LED a b c d

22 Primo pilot di installazione. CIP-Pilot actions Cablaggio via Ethernet SW Ethernet Switch 22