Date (da a) 13 dicembre 2013 Formatrice al Corso di Counseling Integrato ad orientamento relazionale su: CIPA- scuola di Counseling Integrato, Roma

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F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome IMMACOLATA BRUZZESE Indirizzo Vi Sbrre C.l i n 66, 89133 Reggio di Clbri Telefono 339-5493266 E-mil tin.bruzzese@gmil.com Codice Fiscle BRZMCL62A60G511J Prtit Iv 02713570808 Nzionlità ITALIANA Dt di nscit 20- GENNAIO- 1962 PETRALIA SOTTANA (PA) ESPERIENZA LAVORATIVA Dte (d ) 30 giugno - 1 luglio 2014 Formtrice l Mster di Consulenz Formtiv nei Servizi Eductivi su: L Comuniczione verble e non verble Fcoltà di Scienze dell Formzione- Università di Veron Dte (d ) 28 e 29 giugno 2014 Formtrice l Corso di Counseling Mieutico su: Il Codice deontologico di ANCoRe Centro PsicoPedgogico per l pce e l gestione dei conflitti (CPP),scuol di Formzione Mieutic Picenz Dte (d ) 9 e 10 mggio 2014 Formtrice l Corso di Counseling PNL Sistemico d orientmento relzionle su: L Comuniczione intr ed interpersonle: comuniczione verble, non verble e gestione delle emozioni PNLEvolution sgl- scuol di Progrmmzione Neurolinguistic, Stbio-Svizzer Dte (d ) 13 dicembre 2013 Formtrice l Corso di Counseling Integrto d orientmento relzionle su: Il Codice deontologico di ANCoRe CIPA- scuol di Counseling Integrto, Rom Dte (d ) gennio 2013 dicembre 2013 Responsbile dell Didttic e Formtrice l Corso di Counseling PNL Sistemico d orientmento relzionle su: L Comuniczione intr ed interpersonle : comuniczione verble, non verble e gestione delle emozioni Il Counseling nell formzione L psicopedgogi dello sviluppo Il processo di cmbimento nel counseling PNLEvolution sgl- scuol di Progrmmzione Neurolinguistic, Stbio-Svizzer 1

Dte (d ) 20 prile 2013 Formtrice l Mster di Consulenz Formtiv nei Servizi Eductivi su: Il Codice deontologico di ANCoRe Fcoltà di Scienze dell Formzione- Università di Veron Dte (d ) ottobre 2011 luglio 2012 Responsbile dell Didttic e Formtrice l Corso di Counseling PNL/Sistemico d orientmento relzionle su: L Comuniczione intr ed interpersonle : comuniczione verble, non verble e gestione delle emozioni Il Counseling nell formzione L psicopedgogi dello sviluppo Il Counseling di gruppo Lexis s.r.l., scuol di Progrmmzione Neurolinguistic. Bgntic (BG) Dte (d ) settembre 2010- luglio 2011 Responsbile dell Didttic e Formtrice l Corso di Counseling PNL/Sistemico su: L Comuniczione intr ed interpersonle : comuniczione verble, non verble e gestione delle emozioni Il Counseling nell formzione L psicopedgogi dello sviluppo Lexis s.r.l., scuol di Progrmmzione Neurolinguistic. Bgntic (BG) ottobre 2008 - gosto 2009 Responsbile dell Didttic e Formtrice l Corso di Counseling PNL/Sistemico su: L Comuniczione intr ed interpersonle : comuniczione verble, non verble e gestione delle emozioni Il Counseling nell formzione L psicopedgogi dello sviluppo Lexis s.r.l., scuol di Progrmmzione Neurolinguistic. Bgntic (BG) mggio gosto 2008 Progett il percorso formtivo del Corso di Counseling PNL/Sistemico Progrmmzione Neurolinguistic. - Bgntic (BG) per l Lexis s.r.l., scuol di 24 giugno 2007 Formzione/Supervisione I confini dell normlità - L comuniczione con il cibo - ANCORE - Corte degli Armonici Arezzo Relzione Il cibo, Eros e Thntos:il counseling nei disturbi limentri nervosi, l obesità 2

17 dicembre 2005 Relzion l Convegno Scutismo lico e società multietnic -CINGEI- Sl ntistnte Aul Consilire Plzzo Sn. Giorgio-. Relzione L funzione formtiv del modello scout ttrverso il gruppo coeducnte Settembre 2003 giugno 2005 Progett e Coordin il progetto trnsnzionle con l Greci Un fcci un Rzz F.I.S.M. 27 giugno 2005 Progett, orgnizz e relzion l convegno Un fcci un rzz - F.I.S.M.-, Consiglio Regionle Clbri. Relzione Il disegno nel bmbino che pprende di tre i cinque nni 20 novembre 2003 Orgnizz, coordin e prtecip in qulità di Presidente regionle A.N.PE. l dilogo perto tr i rgzzi e l città Qundo un uomo vle.? -Associzione Nzionle Pedgogisti., Cedir Auditorium Versce. 16 prile 2003 Lbortorio Esperienzile con gli lunni delle clssi V, Progetto POF Diogene Liceo Pedgogico C. Alvro Plmi settembre 2002-giugno 2003 COORDINA ED ORGANIZZA IL PROGETTO E LA MOSTRA FINALE PROGETTO PENTEDATTILO - F.I.S.M., Chies dell Cndelor -Pentedttilo 28 febbrio; 31 mrzo; 12 mggio 2003 Formzione per genitori sul tem Quli sono le vere esigenze del nuovo bmbino - Scuol mtern S. Frncesco d Pol Don Orione. mrzo 2001-dicembre 2002 Progett l indgine conoscitiv sull presenz di soggetti con disbilit di pprendimento ll interno dell popolzione infntile nell fsci di et d 3 10 nni.- convenzione tr l Regione Clbri e l'ssocizione A.S.PE.GRAF. - ( Rep. N.895 del 3 Nov. 00- Progetto "Disbilità dell'pprendimento" L. R.27-85 Diritto llo Studio ).25 mggio 2002 Relzion l Dibttito Come e perché prevenire l uso e l buso di frmci nelle società sportive -F.I.G.C. Scuol medi A. De Gsperi - Relzione L prevenzione nell uso delle sostnze dopnti. giugno 2001-giugno 2002 Progett, coordin ed orgnizz il progetto e l mostr finle Come ervmo, come simo, come sremo -F.I.S.M.-, Cedir 29 giugno 2001 Relzion l Dibttito sull inugurzione del Centro ntiviolenz Mrgherit-Arcirgzzi- Libreri Culture Relzione Le donne e l buso Sessule. 7 e 14 dicembre 2000 Relzion l Corso di Aggiornmento per Docenti "Psicologi del comportmento negli nni dell predolescenz in rpporto i cmbimenti dell società" - Scuol Medi Sttle "Don Bosco " Pellro Relzione Il comportmento è un problem m per chi? - Le bilità socili

13 ottobre 17 dicembre 1999 Progett, dirige e relzion l Corso di Aggiornmento Le difficoltà dell'pprendimento: prevenzione ed individuzione ttrverso l scrittur" Aspegrf (riconosciuto dl Provveditorto gli Studi di ). Relzione L Comuniczione - L ttenzione - L percezione - I Disturbi dell Apprendimento 1 ottobre - 4 novembre 1998 Progett e relzion l Corso di Aggiornmento per Personle Docente Individuzione del mlessere nell'età evolutiv ttrverso l Psicologi dell Scrittur. Aspetti socio psicopedgogici Aspegrf (riconosciuto dl Provveditorto gli Studi di Reggio di Clbri) Relzione L Comuniczione - Processi Eductivi e Pedgogi ner 3-6 settembre 1998 Relzion l Corso di Aggiornmento per Direttrici, Docenti e Gestori delle Scuole Mterne dell Provinci di - F.I.S.M. Relzione L costruzione del SE' nelle bmbine e nei bmbini. 2 mrzo - 6 prile 1998 Progett e relzion l Corso di Aggiornmento per Personle Docente Individuzione del mlessere nell'età evolutiv ttrverso l Psicologi dell Scrittur. Aspetti socio psicopedgogici - Aspegrf. (riconosciuto dl Provveditorto gli Studi di Vibo Vlenti). Vibo Vlenti Relzione L Comuniczione - Processi Eductivi e Pedgogi ner 7 dicembre 1997 Orgnizz come consigliere regionle A.N.P.E. il Seminrio di Studi " Professione pedgogist: l formzione globle dell person".- A.N.PE. Rende(Cosenz) 28 ottobre -15 novembre 1997 Formtrice l Corso Regionle per llentori di giovni clcitori - Federzione Itlin Giovni Clcitori ( F.I.G.C.) 8-19 settembre1997 Relzion l Corso di Aggiornmento per Personle Docente "Psicologi dell scrittur: nlisi dell scrittur come momento di vlutzione dell' intelligenz, del sentimento e dell volontà nell' età evolutiv".- Sinpsi (riconosciuto dl Provveditorto gli Studi di ). 3 settembre 1997 Relzion l Corso di Aggiornmento Provincile per Docenti delle Scuole Mterne Privte F.I.S.M. Relzione "I cmpi di sviluppo del bmbino: dimensioni psicologiche. 13 giugno 1997 Relzion ll Giornt Seminrile di Studio sull'infnzi e sulle tossicodipendenze - Coordinmento Donne di, Progetto Donn dell Regione Clbri dicembre 1996 Relzion l Corso d Aggiornmento L formzione ll prevenzione del disgio ttrverso lo studio dell grfonlisi -Sinpsi. Relzione L Io, l mbiente e l devinz 3 dicembre1996

Relzion l Corso d Aggiornmento per Personle Docente e Direttivo Donne e Sviluppo Scuol Medi Sttle G. Mzzini. 28 giugno1996 Relzion l Seminrio di studio L relzione d iuto -Coop. Socile 26 Agosto Relzione L Comuniczione eductiv. 11 novembre1995 Orgnizz come responsbile provincile A.N.P.E. e relzion l Seminrio di Studi Pedgogi e benessere dell fmigli - A.N.P.E. Clbri Relzione Problemtiche eductivo-pedgogiche e interventi di politic istituzionle per l fmigli 21 novembre1995 Reltrice l Corso di Aggiornmento scolstico L continuità eductiv -Direzione Didttic P.Getno Ctnoso. Relzione L educzione ll immgine nell continuità. Ulteriori esperienze lvortive Dte (d ) Nome e indirizzo del dtore di lvoro Tipo di ziend o settore Dl 2011 d oggi Ministero dell Pubblic Istruzione I.T.C.G. Gemelli Creri Turinov (R.C.) Pubblic Amministrzione Pubblic Amministrzione Docente tempo indeterminto A050-Itlino per le Scuole Sec. II grdo. Coordintrice di clsse Funzione Strumentle POF. Referente lunni Bisogni Eductivi Specili. Coordintrice Asse dei Linguggi Dte (d ) Dl 2011 l 2012 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Nome e indirizzo del dtore di lvoro Tipo di ziend o settore Ministero dell Pubblic Istruzione Istituto Sttle d Arte P.Pnett - Locri (RC) Pubblic Amministrzione Docente tempo indeterminto A050-Itlino per le Scuole Sec. II grdo. Coordintrice di clsse Funzione Strumentle POF. Coordintrice Asse dei Linguggi dtore ) Dte (d ) Nome e indirizzo del di lvoro Tipo di ziend o settore Dte (d Nome e indirizzo del dtore di lvoro Ministero dell Pubblic Istruzione I.T.C.G. Gemelli Creri Turinov (R.C.) Tipo di ziend o settore Pubblic Amministrzione Docente tempo inderteminto A050-Itlino per le Scuole Sec.II grdo. Coordintrice di clsse. Dte (d ) Dl 2007 l 2011 Tipo di ziend o settore Dte (d ) 07 mrzo 04 mggio 2012 Istituto Sttle d Arte P.Pnett Locri () Progrmm Opertivo Nzionle Competenze per lo sviluppo F.S.E..s. 2011/2012 Obiettivo/Azione - C1-FSE-2011-3054- Modulo Allievi Pubblic Amministrzione Esperto del progetto: Musiclità dell lingu itlin, 50 ore 25 gennio - 9 giugno 2011 Istituto Sttle d Arte P.Pnett Locri () Progrmm Opertivo Nzionle Competenze per lo sviluppo Obiettivo/Azione -C1-FSE-2010-1171- Modulo Allievi Pubblic Amministrzione Tutor del progetto: Comunicre e scrivere correttmente ottobre 2009 gennio 2010 Nome e indirizzo del dtore di Istituto Sttle d Arte P.Pnett, 30 ore

lvoro Locri (R.C.) Corso Professionle per Acconcitori Tipo di ziend o settore Pubblic Amministrzione Dte (d ) Docente di Geogrfi 19 febbrio 04 mggio 2010 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Tipo di ziend o settore Istituto Sttle d Arte P.Pnett Locri () Progrmm Opertivo Nzionle Competenze per lo sviluppo Obiettivo/Azione -C1-FSE-2009-320- Modulo Allievi Pubblic Amministrzione Esperto del progetto: Leggere e scrivere in lingu itlin, 50 ore Nome e indirizzo del dtore di lvoro Dte (d ) 13 settembre- 21 novembre 2008 Tipo di ziend o settore Fcoltà di Architettur, 20 ore Progrmm Opertivo Regione Clbri 2000-2006, misur 3.7 zione 3.7.b, POR FSE CALABRIA 2007-2013, sse IV, OB.opertivo L1 e L2 2007/2013 Università Mediterrne Docente d Itlino e comprensione verble Percorsi di zzermento deficit e competenze Nome e indirizzo del dtore di lvoro Dte (d ) 15 prile 09 giugno 2009 Tipo di ziend o settore Nome e indirizzo del dtore di lvoro Istituto Comprensivo Brlm Seminr- Melicuccà () Progrmm Opertivo Nzionle 2007/2013 Pon Obiettivo Convergenz Competenze per lo Sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E Annulità 2008 Codice. F-1-FSE 2008 61 MODULO GENITORI Ministero dell Pubblic Istruzione Tutor del progetto : Internet e computer per cpire i nostri tempi,60 ore Dte (d ) 30 settembre 14 ottobre 2008 Istituto Comprensivo Brlm Seminr- Melicuccà () Progrmm Opertivo Regione Clbri 2007-2013, misur 3.6, zione 3.6 f., POR FSE CALABRIA 2007-2013, mbito linguistico-comunictivo Tipo di ziend o settore Ministero dell Pubblic Istruzione Tutor referente del progetto e referente per l vlutzione Cmpo scuol L Inglese nel mediterrneo, Mlt Dte (d ) 28 prile- 4 giugno 2008 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Tipo di ziend o settore Circolo Didttico E. Mrvsi -Rosrno (R.C.) Progrmm Opertivo Nzionle 2007/2013 Competenze per lo sviluppo - F.1 Interventi per promuovere il successo scolstico per le scuole del primo ciclo - Io-Noi-Gli Altri: dll espressione rtistic l linguggio multimedile. Ministero dell Pubblic Istruzione Tutor nel modulo genitori Scuol- fmigli territorio,30 ore Dte (d ) Dl 2007 l 2008 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Circolo Didttico E. Mrvsi -Rosrno (R.C.) Tipo di ziend o settore Ministero dell Pubblic Istruzione

Principli mnsioni e responsbilità Docente tempo indeterminto Referente gruppo di lvoro sulle Indiczioni Nzionli per il curricolo Dte (d ) Dl 1992 l 2007 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Sedi Vrie Tipo di ziend o settore Ministero dell Pubblic Istruzione Docente tempo determinto Dte (d ) Dl 2000 l 2005 Nome e indirizzo del dtore di lvoro Federzione Itlin Scuole Mterne- Tipo di ziend o settore Settore Privto Prestzioni consulenzili volontrie Principli mnsioni e responsbilità Coordintore dei tvoli di concertzione con i gestori delle scuole privte per costituire l rete di scuole. Formtore del personle per l relizzzione del Pino dell offert formtiv. Attività di progettzione, verific, vlutzione, coordinmento ed orgnizzzione pedgogico-didttic dei progetti di rete delle scuole e delle reltive mnifestzioni pubbliche. ISTRUZIONE E FORMAZIONE Dte (d ) 1987-1992 Nome e tipo di istituto di istruzione Università degli Studi di Messin, Fcoltà di Mgistero- Messin o formzione Principli mterie / bilità Pedgogi, Didttic, Stori dell Pedgogi, Filosofi, Stori, Lettertur Itlin. Tesi di lure professionli oggetto dello studio sperimentle in Neuropsichitri Infntile sul tem: Vissuto del bmbino in relzione l divorzio ed i conflitti coniugli Qulific conseguit Dottore in Pedgogi, Votzione 110/110 Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Dte (d ) 21-03- 2003 l 15-10-2004 Principli mterie / bilità professionli oggetto dello studio Mster in Comuniczione e relzioni interpersonli durt nnule, 1500 ore- crediti 80-voto 68,00 Università degli studi di Sien Fcoltà di Lettere e Filosofi di Arezzo L comuniczione, I conflitti nelle Qulific conseguit Esperto in Comuniczione e relzioni nei contesti relzioni, L gestione di incontri di orgnizztivi pubblici e privti counseling secondo vri modelli epistemologici, Pedgogi, Psicologi, Dte (d ) 1996/1997 Sociologi. Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Principli mterie / bilità professionli oggetto dello studio Corso di Perfezionmento Post- Lurem in Pedgogi Clinic durt nnule Università degli Studi dell Clbri - Diprtimento Scienze dell' Educzione Cosenz. Pedgogi, Didttic, Stori dell Pedgogi Qulific conseguit Dte (d ) 1995/1996 Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Perfezionto in Pedgogi Clinic

Corso di Perfezionmento Post- Lurem in Pedgogi pplict durt nnule

Principli mterie / bilità professionli oggetto dello studio Dte (d ) Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Dte (d ) Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Università degli Studi dell Clbri Diprtimento Scienze dell' Educzione Cosenz. Pedgogi, Didttic, Stori dell mggio 2000 Corso bilitnte ll insegnmento clsse di concorso 43/A - 50/A Dte (d ) Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione Pedgogi Perfezionto in Pedgogi Applict giugno 2001 Corso bilitnte ll insegnmento clsse di concorso 37/A 1994 e 1991 Idoneità l concorso dell Scuol Elementre.- 1991 Abilitzione ll insegnmento nell Scuol mtern Ulteriore formzione professionle D t e ( d ) Nome e tipo di istituto di istruzione o formzione

Febbrio 2011- mggio 2011 Corso Annule Fondmenti di Anlisi Bioenergetic» I I F A B V i A n n i F u s t i n 9 - R o m d u r t n n u l e, o r e 4 5 Rom ter Prctitioner Lexis s.r.l. - Serite (BG) durt nnule, 119 ore Milno ottobre 2008- mggio 2009 Corso di Formzione Il bullo.questo sconosciuto Corso per docenti di ogni ordine e grdo seguito di mnifestzione d interesse per titoli di bndit dll Regione Clbri, Ufficio Scolstico Regionle Ctnzro Lido 31 mggio 1 giugno 2008 Convegno Bilterle Lo Sviluppo dell Professione del Counseling in Itli e negli Stti Uniti d Americ Federzione Associzioni Itline Counseling (FAIC)- NBCC (Ntionl Bord for Certified Counselors) Plcongressi-Firenze 23 giugno 2007 Formzione I confini dell normlità - L comuniczione con il cibo - Associzione Nzionle Counselor Relzionli (ANCORE)-Corte degli Armonici durt 12 ore Arezzo 17 gosto 2006-29 prile 2007 Corso Bse Istituzionle di Progrmmzione Neuro Linguistic NLP Bsic Prctitioner settembre 2009-19 luglio 2010 Corso Avnzto Istituzionle di Progrmmzione Neuro Linguistic N L P M s

Lexis s.r.l.- Serite (BG) durt nnule, 126 ore Ctni 26-27 giugno 2006 Corso di Formzione per Opertori locli di progetto per servizio civile di volontrito Unione Ciechi e degli Ipovedenti Rom nno ccdemico 2002/2003 Corso per dirigenti delle scuole cttoliche Dirigere le Scuole cttoliche nel sistem delle utonomie Orgnizzto dll FIDAE - FISM - Università Cttolic del Scro Cuore CSSC ISRE - UPS LUMSA. Istituto Spirito Snto Messin durt nnule, 300 ore Messin 23-24 novembre 2002 Seminrio Nzionle di studi. Coordinmento reti di scuole e utovlutzione d istituto per il costnte migliormento dell qulità dell offert formtiv nelle scuole pritrie F.I.S.M. -F.I.S.M durt 12 ore Riccione 20 novembre 2002 Seminrio di Formzione per docenti spirnti funzione obiettivo M.I.U.R., C.S.A., Scuol medi Sttle A. Scopelliti Rosrno (R.C.) Ulteriore formzione professionle Dte (d ) 4-5 novembre 2000 Seminrio Nzionle di studi Oltre l prità: l sfid continu -F.I.S.M. durt 12 ore Montectini Terme 8-9 ottobre 1999 VIII Congresso Nzionle dell'a.i.r.i.p.a." I disturbi di pprendimento" durt 16 ore Genov gennio- giugno 1998 Diplom di competenz in Criminologi Clinic - C.N.E.I.P.P.A. U.N.R.I.P. Insegnmento di Criminologi (U. L Spienz di Rom ) durt nnule, 60 ore 18-19 prile 1998 18 Corso di nlisi e modificzioni del comportmento in persone con hndicp Centro Studi Erickson, durt 10 ore Vill Sn Giovnni.(R.C.) 12-13dicembre 1997 Convegno "Affidmento fmilire, un' ffetto in più per crescere, per vivere meglio."-presidenz del Consiglio dei Ministri 18 mrzo 1997 Convegno "L medizione fmilire: un opportunità nel conflitto di coppi". Coopertiv Agpe 13 febbrio 1997 Convegno Nuove frontiere dell' dozione: esigenze e diritti dei bmbini itlini e strnieri in stto di bbndono". -Associzione donne contro l mfi e l violenz di ogni tipo, Primogenit Sud.

15 ottobre 1996 Convegno Comportmento: Spi del disgio minorile in mbiente fmilire e socile. per l tutel del minore Centro 26-28 settembre 1996 III Convegno Internzionle sul tem: Imprre: questo è il problem. - Il perimetro dell intelligenz. Componenti verticli ed orizzontli nei processi cognitivi. Dicstero snità e Sicurezz Socile (Repubblic di Sn Mrino) Repubblic di Sn Mrino 21-22 mggio1996 Convegno Dll esclusione socile ll integrzione: esperienz, idee, progetti per l inserimento lvortivo e socile dei soggetti deboli -.Assessorto lle Politiche socili Ulteriore formzione professionle Dte (d ) 9 luglio 1995 Workshop Internzionle sull formzione del Terpeut in Psicoterpi Cognitiv.- Istituto Superiore per le Scienze Cognitive -Enn. settembre- dicembre1995 Corso Informtivo di Psicoterpi Cognitiv e Biofeedbck.- Scuol ALETEIA durt 50 ore. Enn 31 mrzo- 25 novembre 1990 Corso Convegno Nzionle di ggiornmento in Psichitri - Aspetti preventivi, psicoptologici e ribilittivi dell fse dolescenzile - L psicoterpi e le su modlità di «essere e di gire».leg Itlin d Igiene Mentle Reggio Clbr CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI. PRIMA LINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE INGLESE Cpcità di lettur Buono Cpcità di scrittur Buono Cpcità di espressione orle Buono CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lvorre con ltre persone, in mbiente multiculturle, occupndo posti in cui l comuniczione è importnte e in situzioni in cui è essenzile lvorre in squdr (d es. cultur e sport) Competenze sui temi dell comuniczione interpersonle e di gruppo, del counseling relzionle, dell comuniczione intern ed estern nei contesti orgnizztivi cquisite durnte l progettzione e l relizzzione di corsi di formzione. Competenze pedgogiche e didttiche, nonché progettuli e di Buone le cpcità di lvorre in gruppo sviluppte durnte l ttività di triner CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinmento e mministrzione di persone, progetti, bilnci; sul posto di lvoro, in ttività di volontrito (d es. cultur e sport), cs, ecc. coordinmento cquisite durnte l ttività di formzione, l dignosi ed il trttmento dei disturbi dell pprendimento ed il coordinmento delle Scuole Pritrie dell infnzi come coordintore

pedgogico. Buone competenze di ledership e di orgnizzzione sviluppte durnte l presidenz e l gestione delle ssocizioni professionli ANPE ed ANCoRe CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, ttrezzture specifiche, mcchinri, ecc. Discret conoscenz di Windows xp, Word 2000, Internet Explorer PATENTE O PATENTI Ptente B utovetture dl 1987 ULTERIORI INFORMAZIONI Nzionle Counselor Relzionle ) 2012 l presente Esmintrice Registro Professionle Couns elor Relzionli mrzo 2012 l presente Presidente Nzionle ANCORE (Associzione ANCoRe prov idoneità iscrizione 2008 l 2012 Vicepresidente Nzionle ANCORE (Associzione Nzionle Counselor Relzionle ) 2006 l presente Iscritt l Registro professionle dell Associzione Nzionle Counselor Relzionle (ANCORE)n. di Registro 58 1994 l 2008 Ammess ll Albo Professionle Provvisorio Associzione Nzionle Pedgogisti (A.N.PE.) codice C0008/95 2000 l presente Socio fondtore Associzione Donne di Clbri Donne d Europ 2000 l 2006 Presidente Regionle A.N.PE-Clbri (Associzione Nzionle dei Pedgogisti) 1991 l 2006 Docente per le clssi di concorso : A043, A050, A037.- 1996 l 2003 Socio fondtore e Presidente A.S.PE.GRAF. (Associzione di Servizi Pedgogici e Grfologici).- 1997-98-99-00-02-05 Componente commissione esmintrice ANPEprov ttitudinle per l iscrizione ll' Albo Professionle Provvisorio dei Pedgogisti nno scolstico 1980/81 Diplom di Mturità Mgistrle - Istituto Mgistrle T. Gulli Reggio Clbri nno scolstico 1979/80. Diplom di Mturità Clssic - Liceo Clssico T. Cmpnell

ICHIARAZIONE R e g g i o C l b r i

DICHIARAZIONE Dichiro che le informzioni riportte nel presente Curriculum Vite sono estte e veritiere. Autorizzo il trttmento dei dti personli, ivi compresi quelli sensibili, i sensi e per gli effetti dell legge 31.12.96, n. 675 per le finlità di cui l presente vviso di cndidtur. Dt:, 29 luglio 2014 Firm: