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Profilo dei Diplomati 0 Rappresentazioni grafiche

Avvertenze per l interpretazione dei grafici Nelle rappresentazioni grafiche per diploma si adotta una classificazione a categorie. Le percentuali non riportate nei grafici sono valori inferiori al % oppure percentuali corrispondenti alla modalità non indicato. AlmaDiploma

Popolazione di riferimento TOTALE Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea Genere Maschi Femmine Lazio Lombardia Regione dell Istituto Emilia- Romagna Trentino- Alto Adige Altre regioni LICEI.. 1.01....1.1 Artistico-Architettura e ambiente 1 1-0 Artistico-Arti figurative 00 1 - - Artistico-Audiovisivo e multimediale 0 1-0 - Artistico-Design - 0 - Artistico-Grafica 1-1 Artistico-Scenografia - - - Classico-tradizionale. 1.01. 1. 1 1.1 Scienze umane-tradizionale..0 0 0 1 1.0 Scienze umane-economico sociale 1. Linguistico-tradizionale. 1. 1.0 Linguistico-Europeo/Internazionale 1 1 - - - Musicale e coreutico-coreutico 0 - Musicale e coreutico-musicale 1 1-1 1 Scientifico-tradizionale.1..1.0 0 1. 1. Scientifico-Scienze applicate. 1. 1 1 0 TECNICI 1...0 1... 1.0.01 Economico-Amministrazione, finanza e marketing.0.0. 1.0 1. 1.. Economico-Turismo 1. 1. 1 Tecnologico-Agraria, agroalimentare e agroindustria 0 - Tecnologico-Chimica, materiali e biotecnologie 1.1 0 00 0 Tecnologico-Costruzione, ambiente e territorio 1. 1. 1 0 1 Tecnologico-Elettronica e elettrotecnica 1. 1. Tecnologico-Grafica e comunicazione 0 1-1 1 Tecnologico-Informatica e telecomunicazioni 1. 1. 0 1 1 Tecnologico-Meccanica, meccatronica ed energia 0 0 Tecnologico-Sistema moda - - - Tecnologico-Trasporti e logistica 1 1 PROFESSIONALI.0.. 1. 1.0 1.0 Servizi commerciali 1. 1 - Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale - - - Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera 0 - - 1 Servizi socio sanitari 1.0 1 Industria e artigianato-manutenzione e assistenza tecnica 0 1-0 Industria e artigianato-produzioni industriali e artigianali - TOTALE.0 1.0.0.... 1.

Tipo di diploma PROFESSIONALI % TECNICI % LICEI % Sede dell Istituto altre regioni 1% Lazio % Liguria % Toscana % Trentino Alto Adige % Emilia Romagna % Lombardia % Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Genere 1 LICEO musicale e coreutico 0 TOTALE diplomati 0 maschi femmine Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Cittadinanza LICEO musicale e coreutico TOTALE diplomati 0 cittadini stranieri cittadini italiani Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Classe sociale e titolo di studio dei genitori classe elevata classe media impiegatizia 1 1 classe media autonoma 1 classe lavoro esecutivo TOTALE diplomati 0 laurea scuola media superiore titoli inferiori o nessun titolo non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Titolo di studio dei genitori LICEO musicale e coreutico 0 0 1 TOTALE diplomati 0 laurea scuola media superiore titoli inferiori o nessun titolo non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Classe sociale 0 LICEO musicale e coreutico 1 1 1 1 0 TOTALE diplomati 0 classe elevata classe media impiegatizia classe media autonoma classe del lavoro esecutivo non classificabili Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Genere, titolo di studio dei genitori ed esito dell esame di scuola secondaria di I grado * maschi 1 femmine TITOLO DI STUDIO DEI GENITORI laurea 1 scuola media superiore 1 titoli inferiori o nessun titolo 0 TOTALE diplomati 0 o e lode * I dati qui riportati sono riferiti ai soli diplomati che hanno terminato la scuola secondaria di primo grado a partire dall'a.s. 00/0. Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Esito dell esame di scuola secondaria di I grado * 0 LICEO musicale e coreutico 1 0 0 1 TOTALE diplomati 0 o e lode * I dati qui riportati sono riferiti ai soli diplomati che hanno terminato la scuola secondaria di primo grado a partire dall'a.s. 00/0. Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Voto di diploma 1 1 LICEO musicale e coreutico 1 1 1 maschi 1 femmine TOTALE diplomati 0 1 0 1 e lode 1 0 0 0 Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Regolarità negli studi superiori LICEO musicale e coreutico 0 1 1 maschi 1 femmine 1 TOTALE diplomati 0 nessuna ripetenza 1 ripetenza o più ripetenze Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Opinioni dei diplomati Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) esperienza complessiva 0 DOCENTI competenza disponibilità al dialogo 0 chiarezza nell esposizione capacità di valutazione RAPPORTI CON non docenti 1 studenti 0 INFRASTRUTTURE aule laboratori attrezzature sportive 1 1 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Servizi di biblioteca 0 0 0 0 1 LICEO musicale e coreutico 1 0 TOTALE diplomati 0 0 fruitori dei servizi di biblioteca non fruitori biblioteca assente non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Valutazione dei servizi di biblioteca (diplomati che hanno fruito dei servizi di biblioteca) Totale soddisfatti ( decisamente positivo o abbastanza positivo ) 1 0 0 1 0 1 0 LICEO musicale e coreutico TOTALE diplomati 0 1 Giudizio sui servizi di biblioteca: decisamente positivo abbastanza positivo abbastanza negativo decisamente negativo Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Aspetti dell organizzazione scolastica Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) attività di recupero 1 operato dei rappresentanti degli studenti attività extra-scolastiche 1 adeguamento tecnologico orientamento alle scelte post-diploma 1 pianificazione dell'orario scolastico attività pratiche durante l'orario scolastico 0 adeguatezza degli spazi comuni 1 comunicazione Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Esperienza scolastica complessiva Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) 1 1 1 1 1 0 LICEO musicale e coreutico 0 TOTALE diplomati 0 0 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Docenti: chiarezza nell esposizione Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) LICEO musicale e coreutico 1 1 1 0 0 1 1 TOTALE diplomati 0 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Docenti: disponibilità al dialogo Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) 1 0 LICEO musicale e coreutico 1 0 0 0 0 1 1 TOTALE diplomati 0 0 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 0

Organizzazione: sostegno all orientamento alle scelte post-diploma Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 LICEO musicale e coreutico 1 TOTALE diplomati 0 1 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Organizzazione: pianificazione dell orario scolastico Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) 1 0 1 1 1 1 LICEO musicale e coreutico 1 TOTALE diplomati 0 Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Si iscriverebbero nuovamente allo stesso indirizzo/corso? 1 1 1 LICEO musicale e coreutico 1 1 0 1 1 maschi femmine TOTALE diplomati 0 1 allo stesso indirizzo/corso nella stessa scuola Se potessero tornare indietro, allo stesso indirizzo/corso, ma in un altra scuola si iscriverebbero: presso la stessa scuola, ma ad un altro indirizzo/corso ad un altro indirizzo/corso in un altra scuola non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Perché cambierebbero? (diplomati che, se potessero tornare indietro, cambierebbero indirizzo/corso e/o scuola) 0 1 1 1 1 LICEO musicale e coreutico 0 maschi 1 femmine TOTALE diplomati 0 1 0 fare studi incentrati su discipline diverse da quelle del corso seguito fare studi che preparino meglio all università fare studi che preparino meglio al mondo del lavoro altre ragioni (fare studi meno impegnativi, migliorare i rapporti con gli insegnanti o con i compagni, ) non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Tempo dedicato allo studio e ai compiti a casa 1 1 LICEO musicale e coreutico 1 maschi femmine TOTALE diplomati 0 almeno 1 ore alla settimana - ore - ore meno di ore non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Svolgimento dell attività di stage/alternanza scuola-lavoro organizzata dalla scuola 0 0 LICEO musicale e coreutico 1 1 1 1 TOTALE diplomati 0 hanno svolto attività di stage/alternanza scuola-lavoro non l'hanno svolta non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Luogo di svolgimento dell attività di stage/alternanza scuola-lavoro (diplomati che hanno svolto tale attività organizzata dalla scuola) 1 LICEO musicale e coreutico 1 1 TOTALE diplomati 0 solo in Italia solo all'estero in parte in Italia e in parte all'estero non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Durata dell attività di stage/alternanza scuola-lavoro (diplomati che hanno svolto tale attività organizzata dalla scuola) 0 1 1 LICEO musicale e coreutico 0 1 TOTALE diplomati 0 oltre ore 1- ore fino a 0 ore non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Valutazione dell attività di stage/alternanza scuola-lavoro (diplomati che hanno svolto tale attività organizzata dalla scuola) Totale soddisfatti ( decisamente sì o più sì che no ) chiarezza dei compiti 0 1 1 organizzazione delle attività utilità per la formazione attività di tutoraggio aziendale 0 1 1 coerenza con una o più discipline scolastiche attività di tutoraggio scolastico Sono soddisfatti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Svolgimento dell attività di formazione sulla tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro (diplomati che hanno svolto tale attività organizzata dalla scuola) 0 0 1 LICEO musicale e coreutico TOTALE diplomati 0 hanno svolto l'attività non hanno svolto l'attività non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Studio all estero 1 LICEO musicale e coreutico 0 0 TITOLO DI STUDIO laurea DEI GENITORI scuola media superiore 1 titoli inferiori o nessun titolo TOTALE diplomati 0 studio all estero organizzato dalla scuola su iniziativa personale o di altri soggetti diversi dalla scuola nessuna esperienza di studio all estero non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Lavoro nel corso degli studi secondari superiori 0 1 LICEO musicale e coreutico 1 1 1 0 0 maschi 1 1 femmine 0 TOTALE diplomati 0 0 1 Hanno lavorato nel corso degli studi? nel periodo scolastico, in modo continuativo nel periodo scolastico, in modo saltuario solo nel periodo estivo non hanno lavorato non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Pratica di attività sportive 1 0 0 0 1 LICEO musicale e coreutico 1 maschi femmine TOTALE diplomati 0 praticano sport più di ore alla settimana fino a ore non praticano non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Attività culturali nel tempo libero LICEO musicale e coreutico 0 1 0 maschi femmine TOTALE diplomati 0 1 hanno svolto attività culturali* nel tempo libero non ne hanno svolte non indicato * Le attività culturali rilevate nel questionario AlmaDiploma sono: scrivere testi, cantare, suonare uno strumento musicale, danzare, recitare, dipingere, disegnare, fotografare, fare riprese video e sviluppare un proprio sito web o blog. Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Attività culturali nel tempo libero (diplomati che hanno svolto almeno un attività culturale) Totale diplomati (valori percentuali) Genere (valori percentuali) fotografare 1 fotografare suonare uno strumento musicale suonare uno strumento musicale disegnare disegnare 1 danzare 1 danzare scrivere testi scrivere testi cantare cantare 1 sviluppare un proprio sito web o blog sviluppare un proprio sito web o blog recitare recitare fare riprese video fare riprese video dipingere dipingere maschi femmine Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Facebook e altri social media 1 1 1 1 0 LICEO musicale e coreutico TOTALE diplomati 0 Utilizzano attivamente siti di social networking: almeno una volta al giorno almeno una volta alla settimana mai non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Conoscenza almeno buona della lingua inglese scritta 1 LICEO musicale e coreutico TOTALE diplomati 0 Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Certificazioni attestanti le competenze linguistiche 1 LICEO musicale e coreutico 1 TOTALE diplomati 0 hanno conseguito certificazioni non hanno conseguito certificazioni non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Prospettive post-diploma (1 di ) LICEO musicale e coreutico 1 0 0 1 maschi 1 1 femmine TITOLO DI STUDIO DEI GENITORI laurea scuola media superiore titoli inferiori o nessun titolo 0 TOTALE diplomati 0 0 solo studio studio e lavoro solo lavoro incerti non classificabili Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Prospettive post-diploma ( di ) LICEI VOTO DI DIPLOMA 1 e lode 0 0 RIPETENZE nessuna ripetenza una o più ripetenze 0 0 1 TECNICI VOTO DI DIPLOMA 1 e lode 0 0 RIPETENZE nessuna ripetenza una o più ripetenze 0 1 PROFESSIONALI VOTO DI DIPLOMA 1 e lode 0 0 0 0 RIPETENZE nessuna ripetenza una o più ripetenze solo studio studio e lavoro solo lavoro incerti non classificabili 0 0 Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Motivazioni per l accesso all università (diplomati che intendono iscriversi a un corso di laurea) Totale importante ( decisamente sì o più sì che no ) serve una formazione universitaria mot_certi per fare il lavoro a cui sono interessati 1 mot_certi vogliono approfondire i propri interessi culturali vogliono fare un lavoro ben mot_certi retribuito 1 è difficile per un diplomato trovare mot1_certi lavoro 1 vogliono il prestigio sociale di mot_certi una laurea 1 1 sono interessati ai contatti sociali e al divertimento offerti dalla condizione studentesca mot_certi 1 1 Nella loro decisione di iscriversi all università, queste motivazioni sono state importanti? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Motivazioni per l accesso all università (diplomati che intendono iscriversi a un corso di laurea, percentuali decisamente soddisfatti ) licei tecnici professionali maschi femmine 1 TOTALE diplomati 0 serve una formazione universitaria per fare il lavoro a cui sono interessati vogliono approfondire i propri interessi culturali vogliono fare un lavoro ben retribuito Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Aspetti rilevanti nel lavoro cercato Totale rilevanti ( decisamente sì o più sì che no ) acquisizione di professionalità stabilità/sicurezza del posto di lavoro possibilità di guadagno possibilità di carriera 0 indipendenza o autonomia rispondenza a interessi culturali rapporti con i colleghi 1 coinvolgimento nelle attività e nelle decisioni 0 possibilità di utilizzare le competenze acquisite 0 utilità sociale del lavoro 1 1 ubicazione e caratteristiche fisiche amb. lavoro tempo libero che il lavoro lascia flessibilità dell orario e dei tempi di lavoro opportunità di contatti con l'estero prestigio ricevuto dal lavoro coerenza con gli studi Questi aspetti sono rilevanti nel lavoro che cercano? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Gradimento delle forme contrattuali Totale disponibili ( decisamente sì o più sì che no ) ORARIO tempo pieno part time 0 CONTRATTO a tutele crescenti 1 autonomo/in conto proprio tempo determinato 0 1 apprendistato 0 1 1 stage telelavoro 1 lavoro interinale occasionale accessorio (voucher/buoni lavoro) 1 Sono disponibili a lavorare con tali forme contrattuali? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

AlmaOrièntati Rappresentazioni grafiche

Avvertenze per l interpretazione dei grafici Nelle rappresentazioni grafiche per tipo di diploma si adotta una classificazione a categorie. Il dato relativo al liceo musicale e coreutico non è rappresentato nei grafici per la sua ridotta numerosità. Le percentuali non riportate nei grafici sono valori inferiori al % oppure percentuali corrispondenti alla modalità non indicato. AlmaDiploma-AlmaOrièntati

Punti di forza: come si vedono gli studenti/a METODO DI STUDIO So pianificare per tempo i miei impegni scolastici Studio anche quando non c'è compito in classe o interrogazione Mi concentro sullo studio senza farmi distrarre da altre cose Studio con regolarità anche le materie che non mi piacciono RISULTATI SCOLASTICI I risultati scolastici che ho raggiunto sono dovuti al mio impegno Se voglio ottenere buoni voti so che devo impegnarmi Tengo molto ad avere successo nello studio Se sto arrivando al diploma devo ringraziare soprattutto me stesso 1 VALORE DELLA FORMAZIONE L istruzione rappresenta la più importante fonte di sapere Una formazione elevata aumenta le opportunità occupazionali Penso che il guadagno sia proporzionale al titolo di studio È necessario continuare a formarsi per tutta la vita 1 Quanto si identificano con queste frasi? molto o moltissimo abbastanza poco o per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Punti di forza: come si vedono gli studenti/b VALORE DEL LAVORO Il lavoro è un esperienza importante per la realizzazione personale 1 Lavorare è fonte di soddisfazione Il lavoro è uno strumento per avere successo Lavorare è fonte di prestigio personale 1 PREFERENZE ED INTERESSI Ho scoperto le materie di studio che mi piacciono veramente 0 1 Ho già in testa il settore professionale nel quale vorrei lavorare 1 So con certezza le cose che non vorrei più studiare C'è una professione che mi interessa in modo particolare DISPONIBILITA' AL NUOVO Mi piace fare esperienze diverse 1 Mi piace prendere in considerazione punti di vista diversi dal mio La curiosità mi spinge a scoprire cose nuove Mi piacerebbe girare il mondo 1 Quanto si identificano con queste frasi? molto o moltissimo abbastanza poco o per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Punti di forza: come si vedono gli studenti/c CAPACITA' DI ANALISI Di solito so cogliere gli aspetti cruciali di una situazione Sono in grado di capire le regole degli ambienti dove mi trovo 0 Prima di agire, valuto pro e contro Imparo dagli errori che ho commesso CAPACITA' DI AFFRONTARE GLI IMPREVISTI Se qualcosa va storto, reagisco attivamente 1 Davanti ad un problema cerco sempre di trovare una soluzione Affronto con coraggio gli imprevisti 0 0 Affronto i problemi senza farmi prendere dal panico 0 FOCALIZZAZIONE SULL'OBIETTIVO Mi concentro fino alla fine su quello che sto facendo Porto sempre a termine un lavoro iniziato Anche se un lavoro non mi piace lo porto a termine 1 1 Pianifico le cose da fare e rispetto i tempi 1 Quanto si identificano con queste frasi? molto o moltissimo abbastanza poco o per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Punti di forza: le differenze più evidenti fra maschi e femmine Studio con regolarità anche le materie che non mi piacciono maschi femmine 1 Tengo molto ad avere successo nello studio maschi femmine 1 0 Studio anche quando non c'è compito in classe o un interrogazione maschi femmine 1 So pianificare per tempo i miei impegni scolastici maschi femmine 1 1 Affronto i problemi senza farmi prendere dal panico maschi femmine 0 Affronto con coraggio gli imprevisti maschi femmine 0 Se qualcosa va storto, reagisco attivamente maschi femmine 0 Di solito so cogliere gli aspetti cruciali di una situazione maschi femmine Quanto si identificano con queste frasi? molto o moltissimo abbastanza poco o per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 0

Studiano anche le materie poco gradite? Totale molto o moltissimo 0 1 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 Quanto si identificano con la frase Studio con regolarità anche le materie che non mi piacciono? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Tengono ad avere successo nello studio? Totale molto o moltissimo 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 Quanto si identificano con la frase Tengo molto ad avere successo nello studio? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Lavorare è una fonte di soddisfazione? Totale molto o moltissimo 1 1 1 1 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 Quanto si identificano con la frase Lavorare è fonte di soddisfazione? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Lifelong learning? Totale molto o moltissimo 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 1 Quanto si identificano con la frase È necessario continuare a formarsi per tutta la vita? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Hanno scoperto quali materie gradiscono? Totale molto o moltissimo 1 1 1 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 1 0 Quanto si identificano con la frase Ho scoperto le materie di studio che mi piacciono veramente? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

e quelle che invece non gradiscono? Totale molto o moltissimo 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 Quanto si identificano con la frase So con certezza le cose che non vorrei più studiare? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Sanno già in quale settore professionale vorrebbero lavorare? Totale molto o moltissimo 0 0 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 Quanto si identificano con la frase Ho già in testa il settore professionale in cui vorrei lavorare? moltissimo molto abbastanza poco per niente Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Punti di forza e voto di diploma Quanto si identificano con la frase Studio con regolarità anche le materie che non mi piacciono? moltissimo molto abbastanza 1 poco per niente 0 Quanto si identificano con la frase Tengo molto ad avere successo nello studio? moltissimo molto abbastanza 0 1 poco 0 per niente TOTALE diplomati AD-AO 0 1 Voto di diploma 1- e lode 1-0 0-0 Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Punti di forza e prospettive post-diploma Quanto si identificano con la frase Studio con regolarità anche le materie che non mi piacciono? moltissimo molto abbastanza 1 1 poco 0 per niente 0 1 Quanto si identificano con la frase Tengo molto ad avere successo nello studio? moltissimo molto abbastanza 0 1 poco per niente TOTALE diplomati AD-AO 0 solo studio studio e lavoro solo lavoro incerti non classificabili Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Materie universitarie preferite * AREA umanistica % preferenze in più aree % scientifica/ingegneria, informatica e architettura % scientifica/ altre materie % 1% % % % % maschi % % % femmine sociale % sanitaria % % % * Il criterio di classificazione secondo le materie universitarie preferite è descritto nelle Note metodologiche. % % SCIENTIFICA/ ing., informatica e architettura SANITARIA SOCIALE UMANISTICA ingegneria civile e architettura ingegneria industriale ingegneria dell informazione informatica SCIENTIFICA/ altre materie matematica fisica chimica geologia scienze biologiche agraria scienze motorie e sportive statistica scienze inferm. e tecniche mediche appl. scienze mediche veterinaria psicologia scienze giuridiche scienze economiche scienze politiche e sociali lettere lingue e letterature moderne lingue orientali arte e spettacolo storia antica storia medievale, mod. e contemporanea geografia scienze antropologiche filosofia pedagogia Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Materie universitarie preferite * (diplomati che intendono iscriversi all università) 1 0 1 1 1 1 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 AREA scientifica/ingegneria, informatica e architettura DELLE MATERIE scientifica/altre materie PREFERITE sanitaria sociale umanistica preferenze in più aree * Il criterio di classificazione secondo le materie universitarie preferite è descritto nelle Note metodologiche. Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

Percorso universitario scelto e percorso universitario preferito corrispondono? (diplomati che hanno dichiarato di sapere già a quale corso si iscriveranno) 1 1 1 1 maschi 0 femmine 1 TOTALE diplomati AD-AO 0 0 0 Percorso "scelto" e percorso "preferito" % corrispondono? sì (stesso gruppo disciplinare) no, ma il corso scelto è comunque gradito no, ma il corso scelto è abbastanza gradito no, ed il corso scelto è poco o per nulla gradito Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Percorso universitario scelto e percorso universitario preferito corrispondono? (diplomati che hanno dichiarato di sapere già a quale corso si iscriveranno) giuridico 0 1 PERCORSO "SCELTO" psicologico scientifico linguistico architettura 1 agraria e veterinaria medico/medicina, odontoiatria 1 chimico-farmaceutico letterario medico/professioni sanitarie geo-biologico economico-statistico 0 educazione fisica 0 1 ingegneria politico-sociale insegnamento TOTALE diplomati AD-AO 0 0 Percorso "scelto" e percorso "preferito" corrispondono? sì (stesso gruppo disciplinare) no, ma il corso scelto è comunque gradito no, ma il corso scelto è abbastanza gradito no, ed il corso scelto è poco o per nulla gradito Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Orientamento al lavoro Gli studenti che intendono proseguire gli studi sono classificati in gruppi animaletti in base alle risposte fornite circa il lavoro ideale che desiderano svolgere in futuro Cavallo di Zorro % Ornitorinco % Gatto sornione % Aquilotto alpino % Delfino mediterraneo % Formica ambiziosa % Lupo d'appartamento % Tartaruga da giardino % Cane da guardia % Leone rampante % Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Orientamento al lavoro Gli studenti che non intendono proseguire gli studi sono classificati in gruppi animaletti in base alle risposte fornite circa il lavoro ideale che desiderano svolgere in futuro Panda idealista % Cicala happy hour % Scoiattolo della giungla % Castoro ambizioso % Ape operosa % Tigre dinamica % Canarino splendente 1% Volpe a pois 0% Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Primi passi Rappresentazioni grafiche

ESITI PROCESSI Esiti e processi decisionali (medie su scala 1-) difficili, facili lente,0 veloci impervendibili,0 prevedibili frustranti, gratificanti spiacevoli, piacevoli disorganizzate, organizzate passive,0 attive inflessibili, flessibili incerte, certe perdenti, vincenti instabili, stabile deboli, forti svantaggiose, vantaggiose inutili,1 utili 1 Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1

Stili decisionali TEMPOREGGIATORE 1% stili multipli % SPONTANEO % RAZIONALE % INTUITIVO % DIPENDENTE 0% Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 0

Stili decisionali e Se potessero tornare indietro (diplomati che hanno uno stile decisionale prevalente) RAZIONALE SPONTANEO DIPENDENTE TEMPOREGGIATORE INTUITIVO 0 TOTALE Primi passi 0 Se potessero tornare indietro, si iscriverebbero: allo stesso indirizzo/corso nella stessa scuola allo stesso indirizzo/corso, ma in un'altra scuola presso la stessa scuola, ma ad un altro indirizzo/corso ad un altro indirizzo/corso in un'altra scuola non indicato Associazione di Scuole AlmaDiploma Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea 1