Dott.ssa Ferrari Chiara. Classi quarte, scuola statale primaria Renzo Pezzani. Istituto Comprensivo di Albinea Anno scolastico

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Transcript:

Dott.ssa Ferrari Chiara Classi quarte, scuola statale primaria Renzo Pezzani. Istituto Comprensivo di Albinea Anno scolastico 2015-2016

ALLA SCOPERTA DELLA CELLULA

Robert Hooke 1600 LA SCOPERTA

COS È UNA CELLULA? L unità di base di tutti gli esseri viventi

Le piante sono formate da milioni di cellule

Noi siamo formati da milioni di cellule

Se stai guardando un essere vivente, allora stai guardando cellule La cellula è un essere vivente, in tutto e per tutto Si nutre, si riproduce, muore

Talvolta una singola cellula è già un essere vivente completo I BATTERI

UNITA di MISURA Prendi un millimetro e dividilo altre 1000 volte Ottieni 1 MICRON

DIMENSIONI 1 Micron 20 Micron BATTERI CELLULA ANIMALE

MICROSCOPIO

EUCARIOTE o PROCARIOTE? PROCARIOTE EUCARIOTE

CELLULA ANIMALE (EUCARIOTE) MEMBRANA PLASMATICA NUCLEO CITOPLASMA

MEMBRANA PLASMATICA il filtro intelligente Fosfolipidi: «palline di grasso» che proteggono come un impermeabile Proteine: canali a doppio senso che si aprono e si chiudono Delimita la cellula e protegge il suo contenuto

Attraverso i canali qualcosa può passare, qualcos altro no: - Nutrienti - Sost. Tossiche - Rifiuti 8000 membrane = 1 pagina di un libro

NUCLEO Il centro di controllo Il nucleo coordina e dirige tutte le attività

Cromosomi «Bastoncelli condensati» di DNA: vi sono scritte tutte le informazioni che riguardano la cellula e l essere vivente a cui appartiene, in un linguaggio molto speciale.

Il nucleo dirige anche la riproduzione Dividendosi in due cellule figlie uguali le cellule si moltiplicano

CITOPLASMA MEMBRANA PLASMATICA NUCLEO 80 % Acqua Sali Zuccheri 20 % Organelli

RIBOSOMI La fabbrica delle Proteine Leggono il linguaggio del DNA e usano quelle istruzioni per costruire le Proteine

RETICOLO RUGOSO I ribosomi si possono trovare liberi oppure aggrappati a un reticolo fatto di membrane

RETICOLO LISCIO la fabbrica dei grassi

APPARATO DI GOLGI La proteina è quasi finita solo un ultimo ritocco

MITOCONDRI Le centrali energetiche Zuccheri + Ossigeno ENERGIA così facendo producono un rifiuto: Anidride Carbonica

MEMBRANA PLASMATICA CITOSCHELETRO Lo scheletro della cellula RETICOLO RUGOSO MITOCONDRIO CITOSCHELETRO Dà alla cellula la forma che vediamo Ancora gli organuli e li trasporta come un nastro trasportatore

LISOSOMI La raccolta differenziata Quando un organulo è vecchio i lisosomi lo aggrediscono e lo «smontano»

RIPASSIAMO? MEMBRANA PLASMATICA NUCLEO APPARATO DI GOLGI RETICOLO RUGOSO RETICOLO LISCIO RIBOSOMI LISOSOMI CITOSCHELETRO MITOCONDRI

FORME DIVERSE per FUNZIONI DIVERSE NEURONI GLOBULI ROSSI

CELLULA VEGETALE (EUCARIOTE) VACUOLO CITOSCHELETRO NUCLEO MEMBRANA PLASMATICA RETICOLO RUGOSO RIBOSOMI RETICOLO LISCIO CLOROPLASTI MITOCONDRI PARETE APPARATO GOLGI

PARETE Il muro di cinta Sostiene la cellula: la pianta non ha scheletro! Difende la cellula: la pianta non ha pelle e non può muoversi!

VACUOLO La grande bolla Occupa quasi tutto lo spazio Magazzino di sostanze di riserva Tiene isolati i rifiuti Tiene la cellula gonfia

CLOROPLASTI La fabbrica degli Zuccheri e dell Ossigeno Anidride Carbonica + Acqua Zuccheri così facendo producono un rifiuto: OSSIGENO

FOTOSINTESI LUCE Ossigeno Anidride Carbonica + Acqua Zuccheri ENERGIA!!! Ossigeno

ecco perché le piante sono così preziose per noi

AL MICROSCOPIO

NUCLEO CITOPLASMA MEMBRANA PLASMATICA

UNA CELLULA STA PER DIVIDERSI

NUCLEO CELLULE DI CIPOLLA CITOPLASMA PARETE

CLOROPLASTI in cellule di foglia

CITOSCHELETRO

RIBOSOMI RETICOLO RUGOSO

CROMOSOMI dentro il nucleo

COSA PUO FARE UN BIOLOGO? Lavorare nei laboratori Diventare un esperto di alimentazione

Studiare il comportamento degli animali terrestri o degli insetti o di quelli marini

Studiare le piante o occuparsi di tenere pulito il pianeta

E TU COSA VORRESTI FARE?