SETTORE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ISTRUZIONE PIANO PROVINCIALE DEI SERVIZI DEL SISTEMA EDUCATIVO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE - a.s. 2011-2012 R E L A Z I O N E NORMATIVA DI RIFERIMENTO Si fa riferimento alla normativa inerente al decentramento di funzioni a favore degli enti locali, e specificatamente: il D. Lgs.vo 31 marzo 1998, n.112 conferimento di funzioni e compiti amministrativi dallo Stato alle Regioni e agli Enti Locali, in attuazione del capo primo della Legge 15 marzo 1997, n. 59, che all art. 139 elenca le competenze dell'ente Provincia in materia di istruzione scolastica, tra le quali sono incluse l'istituzione, l'aggregazione, la fusione e la soppressione di scuole in attuazione degli strumenti di programmazione, nonché la redazione dei piani di organizzazione della rete delle istituzioni scolastiche; la LR 19/2007 in materia di istruzione e formazione, che all art. 7 e collegati prevede la redazione da parte delle Province di Piani provinciali dei Servizi del sistema educativo di istruzione e formazione, al fine della adozione degli stessi da parte della Regione in seno al Piano Regionale dei Servizi; la Deliberazione del Consiglio regionale n. VIII/0528 Indirizzi pluriennali e criteri per la programmazione dei servizi educativi di istruzione formazione (art.7 LR n. 19/2007). alla nuova normativa sulla Riforma della Scuola Secondaria Superiore, di cui ai seguenti atti: DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 15 marzo 2010, n. 87 Regolamento recante norme per il riordino degli istituti professionali, a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133. DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 15 marzo 2010, n. 88 Regolamento recante norme per il riordino degli istituti tecnici a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133. DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 15 marzo 2010, n. 89
Regolamento recante revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133. Nonché: all accordo sottoscritto in data 16 marzo 2009 tra MIUR e Regione Lombardia per la sperimentazione di percorsi regionali di istruzione formazione professionale, a partire dall a.s. 2010-2011. LE INDICAZIONI OPERATIVE DI REGIONE LOMBARDIA La definizione e approvazione da parte delle Province lombarde del Piano dell Offerta Formativa di istruzione e di istruzione e formazione professionale per l a.s. 2011-2012 (parte integrante del Piano provinciale dei servizi educativi di istruzione formazione ai sensi dell art.7 LR n. 19/2007) è stata oggetto di riunioni svoltesi presso Regione Lombardia, alla presenza dei rappresentanti di Regione-Direzione Istruzione Formazione Professionale Lavoro, delle Province, dell Ufficio Scolastico Regionale, di ANCI e UPI. In data 29 luglio u.s. si è svolto un primo incontro tecnico. In tale sede è stata indicata nel 20 ottobre 2010 la data per l inoltro alla Regione da parte delle Province del piano dell offerta formativa per l a.s. 2011-2012, e si è convenuto sull opportunità di non concedere nuovi indirizzi, eccetto casi singoli straordinari. E stata inoltre indicata l intenzione da parte della Regione di sostenere l offerta di corsi triennali di IFP (Istruzione e Formazione Professionale) presso le scuole secondarie di secondo grado. In una successiva riunione in data 14 ottobre 2010 è stato fissato alla data del 30 novembre p.v. Il termine per la presentazione alla Regione e all USR da parte delle Province del rispettivo Piano e relativa delibera di approvazione. ATTIVITA DELLA PROVINCIA SETTORE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ISTRUZIONE Le attività del Settore inerenti alla programmazione dell offerta formativa per l a.s. 2011-2012 sono state contemporanee alle osservazioni e rilevazioni sull assestamento delle iscrizioni al corrente a.s. 2010-11, che vede l avvio della nuova riforma scolastica dopo il complesso iter procedurale della riforma, che solo al termine ha chiarito alcuni nodi sostanziali e dirimenti per una programmazione territoriale (destino corsi Erica e Mercurio, repertorio corsi IFP, eccetera), lasciando aperti tuttora altri punti importanti quali: corsi serali, futura costituzione dei CPIA, repertorio delle opzioni degli istituti professionali e tecnici. Le numerose novità introdotte e la necessità di concentrare il lavoro di orientamento nei tempi assai ristretti a disposizione hanno in parte ostacolato la necessaria chiarezza sia nel lavoro di orientamento, sia nel recepimento delle novità da parte dei ragazzi e delle famiglie nell occasione delle scelte per le iscrizioni al corrente anno scolastico. 2
I dati sulle nuove iscrizioni all a.s. sono stati via via raccolti da nuovo strumento dell Anagrafe Scolastica Regionale, che tuttavia non riporta i dati dell assestamento iscritti a seguito degli scrutini di giugno e settembre. Il corrente anno scolastico 2010-11 rappresenterà a tutti gli effetti il vero rodaggio della riforma e permetterà agli Istituti di verificare sul campo e ricalibrare con calma la rispettiva offerta. Per quanto sopra, Provincia e UST (Ufficio Scolastico Territoriale, già USP, Ufficio Scol. Provinciale) ritengono importante che per l a.s. 2011-12 non vengano introdotte sostanziali novità, salvo comprovate necessità di parziali variazioni dell offerta formativa approvata lo scorso anno; ad esempio: corsi approvati, ma non attivati, per i quali si intende rinnovare l offerta; attivazione di nuovi indirizzi ritenuti indispensabili per il completamento dell offerta. corsi approvati, ma non attivati, per i quali non si intende rinnovare l offerta. Si è quindi richiesto alle Istituzioni Scolastiche con lettera in data 31 agosto 2010 prot. 88172 di inviare, entro il 27 settembre 2010, alla Provincia e all Ufficio Scolastico Provinciale le richieste di chiusura di un corso/indirizzo di studi corredate dal parere formale degli organi collegiali; le richieste innovative (nuovi corsi/indirizzi), corredate dal parere formale degli organi collegiali; le richieste di conferma di nuovi corsi/indirizzi già autorizzati ma che per motivi vari non si è potuto attivare. LE RICHIESTE PERVENUTE Le richieste presentate da parte delle Istituzioni Scolastiche consistono essenzialmente in limitate innovazioni (opzioni di licei scientifici e licei delle scienze umane; apertura di alcuni corsi serali; variazioni nelle proposte di corsi triennali IFP); solo in pochi casi le richieste comportano l apertura di percorsi di nuova tipologia per l Istituto richiedente. Ciò induce a ritenere che per la massima parte le Istituzioni ritengono equilibrato e adeguato il Piano provinciale già adottato. Segue una tabella riassuntiva delle richieste. TABELLA RIASSUNTIVA DELLE PROPOSTE AVANZATE DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER A.S. 2011-2012 ISTITUZIONE SCOLASTIC A Liceo"Sereni" Luino - sede Laveno E. Stein - Gavirate CONFERME ( indirizzi già autorizzati ma non attivati) NUOVE RICHIESTE riattivazione Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate (già esistente in sede Luino) nuovo Liceo Linguistico; nuova opzione Scienze Applicate per Liceo Scientifico già attivo; nuova articolazione Turismo per istituto tecnico già attivo; nuovo corso serale Servizi Socio Sanitari (diurno già attivo) SOPPRESSIONI Istituto Tecnico, settore tecnologico, Chimica materiali e Biotecnologie: articolazione Biotecnologie ambientali 3
Valceresio- Bisuschio Liceo Artistico "Frattini"- Istituto"Manzoni"- Liceo Scienze Umane; Istruzione Professionale: "Servizi Commerciali" Liceo Musicale nuova sezione "Scenografia per liceo artistico già attivo; nuovo Ist. Tecnico con indirizzo "Grafica e Comunicazione" "Daverio"- "Keynes" - Gazzada "Newton"- IPSSCT "Einaudi"- IFP triennali Meccanico ; IFP triennale Produzioni Chimiche ; articolazioni Ist. Tecnico: "Sistema Moda" e "Chimica e materiali" nuove indirizzi tecnici Turismo e Grafica e Comunicazione per ist. Tecnico già attivo nuova articolazione"relazioni internazionali per il Marketing" per Ist. Tecnico già attivo Nuovo corso professionale Servizi Socio Sanitari, opzione Ottico IFP triennale "servizi turistici" Corso istruzione professionale quinquennale enogastronomia e ospitalità alberghiera, diurno Corso istruzione professionale quinquennale servizi socio sanitari serale (diurno già esistente) "Dalla Chiesa" - Sesto C.de "Gadda- Rosselli"- "Ponti" - IFP triennale Operatore Amministrativo Segretariale Triennale IFP Operatore Elettronico nuovo Liceo delle Scienze Umane Opzione Economico Sociale nuove articolazioni Meccanica / Meccatronica e Telecomunicazioni per Ist. Tecnico già attivo e nuovo triennale IFP Produzioni Chimiche "Falcone"- IFP triennale Operatore all'accoglienza turistica e alberghiera: addetto all'accoglienza IFP triennale Operatore della ristorazione: Addetto sala bar Liceo Artistico "Candiani"- Busto A. IPSSCT "Verri"- Busto A. "Facchinetti" - Castellanza IFP Triennali Amministrativo Segretariale e Sistemi e Servizi Logistici IFP Triennale Operatore Elettrico nuova sezione Scenografia per liceo artistico già attivo nuove articolazioni serale dell'ist. Professionale: Servizi per l Enogastronomia e l'ospitalità alberghiera: Servizi di sala e di vendita ed Enogastronomia (diurno già attivo) nuova articolazione Meccanica e Meccatronica per Ist. Tecnico già attivo indirizzo quinquennale Ist. Profess. "Produzioni Industriali e Artigianali" 4
Montale - Tradate "Curie"- Tradate Liceo Classico Nuova articolazione Sistemi informativi aziendali per Ist. Tecnico Economico già attivo IPSIA "Parma"- Saronno Liceo scientifico. "Grassi"- Saronno IFP triennale Operatore Termoidraulico e IFP triennale Addetto Servizi Turistici nuova opzione Scienze Applicate per Liceo Scientifico già attivo IFP Triennale Operatore Amministrativo Segretariale Si comunica che è stata presentata con considerevole ritardo (un mese), tale da non permettere adeguata istruttoria in tempo utile, la seguente richiesta, che potrà essere ripresentata con opportuna documentazione e discussa il prossimo anno. - Don Milani di Tradate: nuova sezione Grafica per Liceo Artistico Si comunica altresì che è stata presentata fuori tempo utile, da parte del Liceo Pascoli Da Vinci di, la richiesta di attivazione di un nuovo Liceo Musicale e Coreutico Sezione Musicale. A tale proposito si segnala che sin dallo scorso anno la Provincia e l UST hanno stabilito con decisione sostenuta da Regione Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale - di puntare sulla costituzione in, presso il Liceo Manzoni, di una Sezione Musicale del Liceo Musicale e Coreutico, data la centralità del capoluogo, la pregressa pluriennale esperienza del Liceo Manzoni nell offerta di educazione musicale e la disponibilità a collaborare con gli altri Istituti scolastici del territorio, con il Civico Liceo Musicale R. Malipiero di e con il Conservatorio Paritario G. Puccini di. ITER ISTRUTTORIO Nei mesi di settembre e ottobre 2010 il Settore ha promosso una serie di riunioni singole con i Dirigenti Scolastici per approfondire le problematiche di ciascun Istituto in relazione all avvio della riforma e per evidenziare le criticità. E stato inoltre svolto un particolare approfondimento delle tematiche relative all avvio dei nuovi corsi regionali di IFP con i Dirigenti Scolastici degli Istituti Tecnici e Professionali, in relazione alla necessità di garantire sul territorio una sufficiente e diversificata offerta di corsi triennali. I funzionari di Provincia e Ufficio Scolastico Territoriale hanno svolto quindi una serie di incontri tecnici, anche in collaborazione con il Settore Edilizia e Servizi Scolastici, per valutare le proposte in relazione alla disponibilità di spazi e strutture, al problema dei trasporti e del pendolarismo, alla consistenza dell organico e soprattutto alle necessità formative, culturali e occupazionali del territorio. 5
PARERE TECNICO DI PROVINCIA E UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE Al termine del ciclo di confronti sono state espresse le seguenti valutazioni. Nel merito delle proposte di soppressione sono stati espressi i seguenti pareri: TABELLA RIASSUNTIVA DELLE SOPPRESSIONI PROPOSTE DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER A.S. 2011-12 ISTITUZIONE SCOLASTICA SOPPRESSIONI PROPOSTE PARERE TECNICO E MOTIVAZIONI Liceo"Sereni" Luino - sede Laveno IPSSCT "Einaudi"- "Falcone"- "Facchinetti" - Castellanza IPSIA "Parma"- Saronno Istituto Tecnico: indirizzo Chimica materiali e Biotecnologie: articolazione Biotecnologie ambientali IFP triennale "servizi turistici - operatore ai servizi di promozione e accoglienza turistica IFP triennali Servizi di Sala bar e Servizi di promozione e accoglienza - Strutture Ricettive indirizzo quinquennale Ist. Professionale "Produzioni Industriali e Artigianali Industria IFP triennale Operatore Amministrativo Segretariale parere favorevole alla soppressione in quanto l indirizzo non ha raccolto iscrizioni e si pensa di riattivare il liceo scientifico preesistente parere favorevole alla soppressione in quanto l indirizzo non ha raccolto iscrizioni e l Istituto ritiene di orientarsi su altre tipologie di IFP parere favorevole alla soppressione in quanto gli indirizzi non hanno raccolto iscrizioni e l Istituto ha consolidati corsi quinquennali e alto numero di iscritti parere favorevole alla soppressione in quanto l indirizzo non ha raccolto iscrizioni e l Istituto ritiene di caratterizzarsi sui corsi di manutenzione tecnica parere favorevole alla soppressione in quanto l indirizzo non ha raccolto iscrizioni e l Istituto ritiene di orientarsi su altre tipologie di IFP Quanto alle richieste di conferma di indirizzi già autorizzati ma che non è stato possibile attivare a causa anche dei tempi ristretti a disposizione per le operazioni di orientamento scolastico, sono stati espressi i seguenti pareri: TABELLA RIASSUNTIVA DELLE RICHIESTE DI CONFERMA AVANZATE DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER A.S. 2011-2012 ISTITUZIONE SCOLASTICA Valceresio- Bisuschio PROPOSTE DI CONFERMA DI INDIRIZZI GIA AUTORIZZATI MA SINORA NON ATTIVATI Liceo Scienze Umane PARERE TECNICO E MOTIVAZIONI parere negativo sulla conferma del Liceo Scienze Umane in relazione alle difficoltà già manifestatesi in passato ad attivare un nuovo corso liceale oltre al liceo scientifico già esistente LICEO "Manzoni"- "Newton"- "Gadda- Rosselli"- Ist. Professionale quinquennale con indirizzo "Servizi Commerciali" Liceo Musicale e Coreutico sezione Musicale IFP triennale Meccanico ; IFP triennale Produzioni Chimiche ; articolazioni Istituto Tecnico: "Sistema Moda" e "Chimica e materiali" IFP triennale Operatore Amministrativo Segretariale parere favorevole alla conferma del corso professionale parere favorevole alla conferma parere negativo sulla conferma dell articolazione chimica e materiali in quanto estranea alla tradizione dell Istituto, che potrà concentrare l attività di promozione sugli altri corsi proposti parere favorevole alla conferma sull articolazione sistema moda e sui corsi IFP richiesti parere favorevole alla conferma data la validità della figura professionale in relazione al 6
"Ponti" - Istituto "Verri"- Busto A. "Facchinetti" - Castellanza LICEO. "Curie"- Tradate Istituto "Parma"- Saronno IFP triennale Operatore Elettronico IFP triennale - Operatore Amministrativo Segretariale e IFP triennale Sistemi e Servizi Logistici IFP triennale Operatore Elettrico Liceo Classico IFP triennale Operatore Termoidraulico e IFP triennale Addetto ai Servizi Turistici mercato del lavoro parere favorevole alla conferma data la validità della figura professionale in relazione al mercato del lavoro parere favorevole alla conferma data la validità delle figure professionali in relazione al mercato del lavoro parere favorevole alla conferma data la validità della figura professionale in relazione al mercato del lavoro parere favorevole alla conferma quale arricchimento dell offerta di istruzione locale parere favorevole alla conferma data la validità delle figure professionali in relazione al mercato del lavoro Nel merito delle nuove richieste, sono stati espressi i seguenti pareri: TABELLA RIASSUNTIVA DELLE NUOVE RICHIESTE AVANZATE DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER A.S. 2011-2012 ISTITUZIONE SCOLASTICA Liceo"Sereni" Luino - sede Laveno "Edith Stein"- Gavirate NUOVE RICHIESTE riattivazione Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate (già esistente nella sede di Luino) nuovo Liceo Linguistico nuova opzione Scienze Applicate per Liceo Scientifico già attivo nuova articolazione Turismo per istituto tecnico già attivo PARERE TECNICO E MOTIVAZIONI Parere favorevole in relazione alla pregressa esperienza del Liceo scientifico-tecnologico ambientale a Laveno nuovo Liceo Linguistico: parere negativo in relazione alla già ampia e diversificata offerta dell Istituto e alla consistenza numerica dello stesso parere negativo in relazione alla vicinanza territoriale del Liceo di Laveno ed alla necessità di evitare offerte ridondanti nuova articolazione che risponderebbe alle richieste del territorio Liceo Artistico "Frattini"- nuovo corso serale professionale quinquennale Servizi Socio Sanitari (diurno già attivo) nuova sezione "Scenografia" per liceo artistico già attivo nuovo Istituto Tecnico con indirizzo "Grafica e Comunicazione" parere negativo in relazione alla discussione in corso a livello parlamentare sulla regolamentazione dei corsi serali arricchimento offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature arricchimento offerta che risponde alle richieste del territorio, è sostenuta da sinergie nell utilizzo di docenze e strumentazioni già disponibili nell Istituto e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature 7
"Daverio"- "Keynes" - Gazzada Istituto professionale "Einaudi"- "Dalla Chiesa" - Sesto C.de "Ponti" nuove indirizzi Turismo e Grafica e Comunicazione per tecnico già attivo nuova articolazione"relazioni internazionali per il Marketing" per Istituto Tecnico già attivo Corso istruzione professionale quinquennale Servizi socio sanitari articolazione ottico Corso istruzione professionale quinquennale Servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera, diurno Corso istruzione professionale quinquennale Servizi socio sanitari serale (diurno già esistente) nuovo Liceo delle Scienze Umane - opzione Economico Sociale nuova articolazione Meccanica e Meccatronica per Istituto Tecnico già attivo e nuova articolazione Telecomunicazioni per Istituto Tecnico già attivo nuovo triennale IFP Operatore delle Produzioni Chimiche parere negativo in quanto l indirizzo Turismo è già presente all Istituto Casula di. L indirizzo Tecnico Grafica e Comunicazione è più congruamente attivabile presso il Liceo Artistico Frattini di arricchimento dell offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature Parere favorevole in quanto trattasi di specializzazione attualmente non esistente a livello di scuola pubblica nel territorio provinciale parere negativo in quanto sono in corso studi sulla collocazione logistica dell istituto e non appare possibile ad oggi collocare l indirizzo richiesto nella sede attuale parere negativo in relazione alla discussione in corso a livello parlamentare sulla regolamentazione corsi serali parere positivo in quanto allevierebbe l attuale pendolarismo di studenti del bacino di Sesto C. sul Liceo Scienze Umane di arricchimento dell offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature parere favorevole in quanto amplierebbe l offerta di istruzione formazione professionale Istituto Montale - Tradate Liceo Artistico "Candiani"- Busto A. Istituto professionale "Verri"- Busto A. "Facchinetti" - Castellanza Liceo Scientifico "Grassi"- Saronno nuova articolazione sistemi informativi aziendali per Istituto Tecnico Economico già attivo nuova sezione Scenografia per liceo artistico già attivo nuove articolazioni dell'ist. Profess.: serale Enogastronomia e Servizi di Sala e di Vendita (diurno già attivo) nuova articolazione Meccanica e Meccatronica per Istituto Tecnico già attivo nuova opzione Scienze Applicate per Liceo Scientifico già attivo arricchimento dell offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature arricchimento dell offerta che risponde alla richiesta del territorio e che non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature parere negativo in relazione alla discussione in corso a livello parlamentare sulla regolamentazione corsi serali arricchimento dell offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature arricchimento dell offerta che risponde alle richiesta del territorio e non comporta oneri in termini di laboratori e attrezzature 8
CONFRONTI Le suddette proposte sono state sottoposte al vaglio della Commissione Consiliare in data 27 novembre 2010 nonché della Commissione Provinciale, Lavoro, Formazione Professionale e Istruzione in data 3 novembre 2010. Entrambe le Commissioni hanno espresso parere favorevole. PROBLEMI APERTI Liceo Musicale e Coreutico Sezione Musicale La proposta di istituzione di un Liceo Musicale e Coreutico - Sezione Musicale presso il Liceo Manzoni di era stata approvata da parte della Giunta provinciale con deliberazione n. 46 in data 9 febbraio 2010 ed era stata fatta propria dalla Regione Lombardia e dall Ufficio Scolastico Regionale. Ciò nonostante la proposta non ha avuto seguito né risposte a livello nazionale, stante lo stretto numero di licei musicali attivati in Italia. Si ritiene necessario ribadire e sostenere la proposta, per i medesimi motivi già esposti nella prima richiesta e tuttora validi: pluriannuale sperimentazione da parte del Liceo Manzoni di corsi di musica in stretta collaborazione con il Civico Liceo Musicale di, che ben al di là di semplice offerta POF si sono caratterizzati per ampiezza e approfondimento dell offerta formativa, larga disponibilità di strumentazioni e di spazi e costante qualificazione; pregresse esperienze tramite l Ufficio Scolastico Provinciale di di Convenzione di rete per il raccordo tra istituzioni scolastiche statali e istituti e scuole di formazione musicale della provincia di ; impegno del Comune di, di cui il Civico Liceo Musicale è emanazione, a collaborare per il migliore e più qualificato esito dell iniziativa; esperienza ed attività cinquantennale del Civico Liceo Musicale di, che vanta docenti altamente qualificati; centralità del Comune capoluogo, che favorirebbe l utenza dal punto di vista di interscambi e servizi di trasporto, anche in relazione alla vicinanza della Confederazione Elvetica; disponibilità da parte dell Istituto Manzoni a collaborare con il Conservatorio paritario Giacomo Puccini di. Corsi serali La proposta di riforma dell istruzione degli adulti è all attenzione tuttora della 7 Commissione della Camera. Con nota ministeriale 31 agosto 2010, Prot. n.2665, è stato reso noto che: In attesa della definizione del regolamento concernente il nuovo assetto organizzativo e didattico dei corsi di istruzione per gli adulti, ancora all esame delle competenti Commissioni parlamentari, la circolare n. 59 del 23 luglio 2010 ha indicato che i docenti permangono in servizio presso i centri territoriali permanenti di titolarità e i corsi serali degli istituti di secondo grado come già previsto dalla nota n. 1033 del 22 aprile 2009. Ciò stante si fa presente comunque che le prime classi dei corsi serali degli anzidetti istituti devono far riferimento ai nuovi ordinamenti della scuola secondaria superiore di cui ai dd.pp.rr. nn. 87, 88 e 89/2010 e, per gli istituti tecnici e professionali, alle linee guida di cui rispettivamente alle direttive n. 57 e 65/2010. Tali indicazioni si applicano anche ai progetti di sperimentazione didattica e organizzativa Sirio e Aliforti rispettivamente per gli istituti tecnici e professionali. Resta inteso che le classi successive alla prime proseguono sulla base dei previgenti ordinamenti 9
Allo stato attuale resta quindi aperto il problema dell assenza di corsi serali di istruzione secondaria superiore che agevolino gli studenti lavoratori, come i precedenti corsi SIRIO, già attivati a suo tempo nel territorio provinciale e varati dal ministero per rispondere alle caratteristiche dell utenza serale, rappresentata per lo più da studenti lavoratori (crediti lavorativi, orario ridotto, eccetera). Liceo Scientifico ad Indirizzo Sportivo Il DPR 15 marzo 2010, n. 89 Regolamento recante revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, prevede all articolo 3: Art. 3 - Articolazione del sistema dei licei 1. Il sistema dei licei comprende i licei artistico, classico, linguistico, musicale e coreutico, scientifico e delle scienze umane. 2. Alla riorganizzazione dei percorsi delle sezioni bilingue, delle sezioni ad opzione internazionale, di liceo classico europeo, di liceo linguistico europeo e ad indirizzo sportivo, si provvede con distinto regolamento adottato ai sensi dell'articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400,e successive modificazioni, sulla base dei criteri previsti dal presente regolamento. Si dà evidenza alla iniziativa dell E. Stein di Gavirate, Istituto da parte del quale è pervenuta una segnalazione di forte interesse ad attivare un indirizzo sportivo. Si ritiene opportuno segnalare agli Organi competenti l interesse della Provincia a dare seguito a tale ipotesi, nelle more della definizione e pubblicazione a livello nazionale della normativa inerente l organizzazione, regolamentazione e curriculum dei predetti indirizzi. Si ritiene che la possibilità di attivare in provincia di un liceo scientifico ad indirizzo sportivo potrà essere debitamente discussa e approfondita a normativa pubblicata. CONCLUSIONI Si rassegna all attenzione della Giunta il Piano Programmazione dell Offerta Formativa Scuole Statali della provincia di a.s. 2011-2012, allegato alla presente relazione quale parte integrante e sostanziale. Allegato: Piano dell Offerta Formativa di Istruzione e di Istruzione Formazione Professionale - Scuole Statali - a. s. 2011-2012 della Provincia di. 5 novembre 2010 10