PROGETTO N. (a cura della Segreteria) VOCE : (a cura della Segreteria) MOD. B Sezione - Descrittiva LIBERNAUTA: CONCORSO A PREMI PER TERRESTRI CURIOSI TITOLO DEL PROGETTO. SOGGETTO PROPONENTE STUDENTE/I FUNZIONE STRUMENTALE DIPARTIMENTO/I CONSIGLIO /I DI CLASSE X DOCENTE/I.2 AMBITO/I X CURRICOLARE INTEGRATIVO DEL CURRICOLO 2 EXTRACURRICOLARE 3.3 RESPONSABILE DEL PROGETTO FULIGGINI ELENA.4 DESTINATARI CLASSE/I F-2F-2D-2H QUANTITÀ STIMATA DEI PARTECIPANTI NR. 00 PARTECIPANTI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO NR. 00 CURRICOLARE (in orario scolastico o extrascolastico) rivolto a tutta una classe (o più classi) su argomenti inerenti il curricolo 2 INTEGRATIVO DEL CURRICOLO (in orario extrascolastico) approfondimenti disciplinari o multidisciplinari su temi del curricolo rivolti agli studenti interessati. 3 EXTRACURRICOLARE (in orario extrascolastico) rivolto agli studenti interessati, non legato al curricolo, ma che rispetti le finalità del Piano dell offerta formativa
(se il progetto è stato già attivato nel precedente anno scolastico).5 TEMPI DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO ANNUALE X PLURIENNALE Indicativamente dal al.6 EVENTUALI SOGGETTI ESTERNI COINVOLTI ASSOCIAZIONE ALLIBRATORI EVENTUALI AUTORI.7 MOTIVAZIONI Libernauta mira a promuovere tra i giovani il gusto personale per la lettura svincolata da obblighi di tipo scolastico e intende attrarre anche i più riluttanti attraverso la proposta di generi e tematiche vicine alla sensibilità giovanile..8 OBIETTIVI PROMUOVERE IL GUSTO PER LA LETTURA.9 DESCRIZIONE SINTETICA DEL PERCORSO L'asse portante del progetto è il concorso per lettori: un comitato scientifico composto da 3 esperti del settore (Paola Zannoner scrittrice, Ornella Matteini bibliotecaria, Leonardo Sacchetti operatore) seleziona 5 testi di recente pubblicazione, giudicati particolarmente indicati per questa fascia d'età (4/9 anni). Per partecipare lo studente deve iscriversi gratuitamente in una
delle 40 biblioteche comunali dell Area fiorentina e Mugello e prendere in prestito i libri. Per concorrere ai premi dovrà leggerne almeno 4 e quindi farne una breve recensione su un'apposita cartolina. L'invito ai giovani è di cimentarsi con forme di scrittura e valutazione personali e originali. Grazie alla collaborazione con l Associazione ALLIBRATORI, composta da professionisti dell'animazione alla lettura, il progetto arriva direttamente sui banchi di scuola attraverso le animazioni in classe per la presentazione dei libri in concorso..0 RISULTATI ATTESI/MATERIALI DA PRODURRE RECENSIONI DEI LIBRI LETTI. MODALITA DI MONITORAGGIO E DI VERIFICA MOD. B Sezione 2 - Organizzativa.2 RISORSE FINANZIARIE
Finanziamento dal bilancio della Scuola Finanziamento esterno NESSUNA RISORSA FINANZIARIA IMPIEGATA.3 RISORSE UMANE COINVOLTE Docenti Cognome e Nome Lezione frontale Attività aggiuntive docenti Personale ATA Cognome e Nome Assistenti Amministrativi- Ass. Tecnici Collaboratori scolastici Esperti esterni Cognome e Nome Qualifica (Docente universitario/libero professionista ecc.) Ruolo svolto nel progetto Convenzioni con associazioni
.4 MATERIALE NECESSARIO DA ACQUISTARE Materiale / strumentazione - descrizione Quantità Costo unitario Complessivo.5 IL PROGETTO PREVEDE ANCHE: Viaggi Gare Uscite didattiche Uscite didattiche Altro Spese di viaggio Costo alunni Nr. Alunni Costo a carico Istituto Costo a carico alunni Ingresso mostre/spettacoli Premi/riconoscimenti per competizioni Altro (da specificare) Costo accompagnatori Docente Docente 2 Docente 3 ATA Biglietto spettacoli/mostre Nr. Ore Nr. Ore Nr. Ore
Spese di viaggio Altro (da specificare) NOTE: Responsabile del Progetto Firenze, 23 Ottobre 204 Firma, Fuliggini Elerna