Compiti (for students going from level 1 to level 2 in August)



Documenti analoghi
Compiti (students going from level 2 to level 3 in August)

Non è necessario stampare questo file, puoi anche solo scrivere le risposte in maniera chiara e ordinata su un foglio a parte

1 Completate con i verbi dati. 2 Completate le frasi. 3 Completate la domanda o la risposta.

Esempio : Esercizio 1

IRINA E GIOVANNI. La giornata di Irina

Fare: to do/to make. io faccio. voi date. io vado. chap. 2A irregular are verbs.notebook. August 14, noi andiamo. gli amici. stanno. Front.

PRONOMI DIRETTI (oggetto)

Test di ascolto Numero delle prove 3

Esercizi pronomi indiretti

LN758 Italian: Level One (Standard)

SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA

Esame scritto per passare al secondo livello (Unita 1-4) ( 1-4)

Indice. Pasta per due... pag. 5. Scheda culturale - Le carte... pag. 42. Esercizi... pag. 45. Soluzioni degli esercizi... pag. 63


Italiano Test d ingresso

Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia

NONA LEZIONE L AUTOSTOP

Ibrahim e Badu vanno a lavorare

1 Consiglio. Per studiare scegli un posto tranquillo e piacevole. Non imparare più di 8 vocaboli alla volta, ma ripetili spesso.

Compiti delle vacanze For students who are going to Italian 2 (regular or PreAP) in Agust 2016.

Esercizi pronomi diretti

Io/tu/lei/lui noi voi loro

CHIAVI DEGLI ESERCIZI

Maschere a Venezia VERO O FALSO

Università degli Studi di Genova. Anno Accademico 2011/12 LIVELLO A1

CARLOS E SARA VANNO A BASKET

Di che colore è la tua macchina? è rossa Di che colore è il tuo divano? Di che colore è il tuo quaderno di italiano?

1. Completa le frasi con l imperfetto e il passato prossimo dei verbi tra parentesi.

Università degli Studi di Genova Anno Accademico 2011/12. Livello A1

Milano, Corso di Porta Ticinese, 18. Terzo piano, interno 7.

IN QUESTURA UNITÁ 7. Asare: Buongiorno. È questo l ufficio per stranieri? Impiegato: Sì, è la Questura; ma l qfficio

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP).

DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione -

AL CENTRO COMMERCIALE

A CASA DI FATIMA. Fatima ha invitato Sara a fare i compiti a casa sua. Ciao Sara, come va? So che sei in classe con mia figlia. Ciao Fatima, sono qua

Comune di Russi QUESTIONARIO. Per alunni neo-arrivati. Fonte: COSPE Firenze

Mafia, amore & polizia

TANDEM Köln

LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO

Livello CILS A1 Modulo bambini

Nome e cognome : DICEMBRE Punti: / 120 p. Tempo : max 65mn Punteggio:

TEST DI ITALIANO L2 LIVELLO A2

IL PASSATO PROSSIMO. sono andato. ho mangiato. Formazione del participio passato regolare PARL-ARE PARL-ATO VED- ERE VED-UTO FIN-IRE FIN- ITO

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera Livello UNO A1

LA MIA CASA LIVELLO 3

U Corso di italiano, Lezione Ventotto

Aggettivi possessivi

UNITÀ PRIMI PASSI. Ciao nel mondo. surfist. 1 Conosciamoci!

A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la

UN RIPASSO DELL ITALIANO I e II

Indice analitico. Il tempo e i numeri

LN758 Italian: Level One (Standard)

LN759 Italian: Level One (Fast track)

TESTO SCRITTO DI INGRESSO

LA CASA DIALOGO PRINCIPALE

I. Create delle frasi complete utilizzando il comparativo di maggioranza, minoranza o uguaglianza.

Il vostro compito Leggete il testo e mettete una crocetta sulla risposta giusta. La prima risposta = esempio.

1 Consiglio. Esercizi 1 1

Capitolo 1. A casa. 1. Vero o falso? 2. Completa le frasi e scrivile sulle righe, come nell esempio. V! F! 13 anni.

U Corso di italiano, Lezione Dodici

<Documents\bo_min_13_M_16_ita_stu> - 1 reference coded [2,49% Coverage]

U Corso di italiano, Lezione Tre

Esercizi il condizionale

DIRETTO O INDIRETTO? Calusac dipartimento d italiano

VERBI SERVILI. Devo studiare. Studio. Può lavorare. Lavora. Vuole ballare. Balla. Uso dei verbi dovere, potere, volere

Certificazione. di Italiano come Lingua Straniera. Sessione: Dicembre 2012 Livello: A1 Bambini. Università per Stranieri di Siena.

Amore in Paradiso. Capitolo I

IN CITTÀ UNITÁ 6. Paula non è molto contenta perché ha poche amiche e questa città le piace poco; invece le altre città italiane le piacciono molto.

TEST DI AMMISSIONE AL LIVELLO A2 (Elementare 3)

Il Futuro. The Future Tense

CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE:

Pasta per due. Capitolo 1. Una mattina, Libero si sveglia e accende il computer C È POSTA PER TE! e trova un nuovo messaggio della sua amica:

un nuovo lavoro 3 Le parole dell attività 2 fanno parte di un dialogo fra due ragazze. Secondo voi, di quale inizio parlano?

Acca sì acca no. 1 - Prova a farti le seguenti domande. Se hai risposto sì ad una di queste domande allora metti l'h. domandarti:

ANDIAMO IN DISCOTECA

U N I T à 1. U N I T à 8. U N I T à 9. U N I T à 2. U N I T à 1 0. U N I T à 3. U N I T à 1 1. U N I T à 4. U N I T à 1 2. U N I T à 5.

- Italiano online Livello intermedio Il futuro Il futuro semplice

Arcangela Mastromarco

U Corso di italiano, Lezione Diciannove

Vocabolario Scelte corrette.../20 Data...

Arrivederci! 1 Unità 4 Tempo libero

Guida didattica all unità 3 Vi presento i miei

1 Complete the sentences using the presente indicativo of the verbs given. 2 Complete the question or answer with the verbs andare or venire.

St. Nicholas College. Boys Secondary Naxxar Half-Yearly Examinations February FORM 3 (First Year) ITALIAN Time: 1 h 30 mins

FARE SPESE SENZA SORPRESE

Venite tutti a casa mia. Ragazzi, perché non ascoltiamo un po di musica? Quanti CD hai?

Test d Italiano T-1 Italian Introductory test T-1

U Corso di italiano, Lezione Quindici

1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini:

apre lavora parti parla chiude prende torno vive

Corso di italiano per principianti. Professor Nicola Dell Aversano. Lezione 3

STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci

Livello A2 Unità 7 Istruzione

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

Lezione 14: Questo è l appartamento per lei

SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHERAN

Indicazioni: Quest estate andrò in vacanza al mare, in barca a vela, nuoterò nel mare, guarderò i pesci e i granchi. E voi dove andrete?

1. Leggi il testo e indica se l affermazione è vera o falsa.

Nuovi casi per la commissaria II PARTE

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori

Transcript:

Compiti (for students going from level 1 to level 2 in August) Please, note that this packet will be recorded as four grades the first week of school: 1) homework grade 2) test grade 3) essay grade 4) speaking grade. The homework grade will be lowered by 20% for every day after the due date you submit your work. The due date is your second day of class. After the first week the summer homework will not be accepted for a grade (Still, you have the whole summer to work on it, this is a great opportunity to begin the year with four excellent grades! Before and as you re doing your homework, you might want to use the verb conjugator at www.wordreference.com to study) Grammatica (62 punti) Esercizio 1 Completa con i verbi essere e avere al presente: Esempio : Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? 1) Elena e Bruna molti amici stranieri. 2) Voi una FIAT, vero? 3) Carla, tempo o in ritardo? 4) Io italiana e voi stranieri? 5) Quanti anni tuo fratello? 6) Noi di Firenze e voi di dove? 7) Chi i ragazzi con il professore? 8) Di che colore la tua macchina? 9) Sig. Bianchi, le chiavi della camera? 10) tardi, già le due e voi fame. Esercizio 2 Completa con i verbi in are al presente : Esempio : Marco, studia all'università (studiare) 1) I giovani la musica quando. (ascoltare - studiare) 2) Le scarpe 80 euro. (costare) 3) Carla, quando appartamento? (cambiare) 4) Noi un albergo al mare per le vacanze. (cercare) 5) Sig. Rossi, tedesco? (parlare) 6) A che ora voi quando non lezioni all'università? (mangiare -avere) 7) I giocatori pronti, ora la partita. (essere - incominciare) 8) Io una guida turistica e le persone a visitare i

monumenti della città. (essere - portare) 9) Laura, quando i tuoi compagni di scuola? (incontrare) 10) Mio figlio prima, poi la televisione o agli amici. (studiare - guardare - telefonare) Esercizio 3 Completa con i verbi in ere al presente : Esempio : Marco chiede un consiglio al professore. (chiedere) 1) Giovanna, la lettera o il libro? (scrivere - leggere) 2) I negozi del centro -alle 19. (chiudere) 3) Franco e Chiara, voi i bambini a scuola? (prendere) 4) Noi un panorama splendido da questa finestra. (vedere) 5) Quando io in vacanza, moltissimo. (essere - leggere) 6) La signora Carli sempre a tutti quando delle lettere. (rispondere - ricevere) 7) Per andare alla festa, le mie amiche l'abito da sera. (mettere) 8) Noi non quella persona e non alle cose che. (conoscere - credere - scrivere) 9) Sig. Carrisi, la città dove io? (conoscere - vivere) 10) Mario, perché? Mi quella frase? (ridere - ripetere) Esercizio 4 Completa con i verbi in ire al presente : Esempio : Noi domani partiamo (partire) 1) Ragazzi, questa bella musica? (sentire) 2) I miei genitori domani mattina alle 7. (partire) 3) Io non il tedesco. (capire) 4) Sig. Martini, un caffé o un cappuccino? (preferire) 5) In questo momento il bambino tranquillo perché. (essere - dormire) 6) Le banche alle 8:30. (aprire) 7) Quando le vacanze di Natale? (finire) 8) Noi non il corso di cinese perché troppo difficile. (seguire - essere) 9) Franco, mi da bere? (offrire) 10) Voi prima gli esami, poi per la montagna. (finire - partire)

Esercizio 5 Completa con i verbi regolari : Esempio : Noi domani partiamo (partire) 1) Franco medicina e le lezioni tutti i giorni. (studiare - seguire) 2) Voi dove? in centro o in periferia? (vivere - abitare) 3) Io non domani, partire fra una settimana. (partire - preferire) 4) Noi non perché voi il pullover con questo caldo. (capire - mettere) 5) Sig. Rossi, i suoi occhiali? --qui sul tavolo. (cercare - essere) 6) Marco sull'autobus in via Garibaldi e al capolinea. (salire - scendere) 7) Al ristorante tu o io? (pagare - pagare) 8) Voi a scrivere la relazione e io a correggerla. (continuare - cominciare) 9) Quei bambini troppo la TV e non abbastanza. (guardare - leggere) 10) Io poco, ma lo stesso il film. (capire - guardare) Esercizio 6 Completa con i verbi riflessivi e reciproci al presente: 1) Luca (svegliarsi) alle 10 in vacanza! 2) La mia migliore amica ed io (incontrarsi) sempre al mare. 3) La mattina io (alzarsi) e allo specchio. 4) Lucia e Michele (vestirsi) prima di colazione. 5) Tu e la tua famiglia (incontrarsi) per la festa del Ringraziamento. 6) Io, Matteo e Licia (vedersi) tutte le sere. 7) Maria (pettinarsi) i capelli lunghi con molta cura. 8) Ma Lei (svegliarsi) sempre così presto? 9) La mia famiglia (alzarsi) tardi d estate e presto d inverno. 10) Gli italiani (darsi la mano) quando (incontrarsi).

Write a short essay about yourself and your family (use all the vocabulary and structures you have learned in class) 100 words:

Speaking activity Choose one person that you admire in your life and be ready to describe him/her and justify your admiration. You will present it the first week of school. Feel free to make a presentation with a picture or poster if you feel creative! Use these lines to make a list of the words you want to use during the presentation. DO NOT write the presentation: it is a speaking activity, not a reading.

KEY (92 punti) Esercizio 1 Completa con i verbi essere e avere al presente: Esempio : Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Elena e Bruna HANNO molti amici stranieri. Voi AVETE una FIAT, vero? Carla, HAI tempo o SEI in ritardo? Io SONO italiana e voi SIETE stranieri? Quanti anni HA tuo fratello? Noi SIAMO di Firenze e voi di dove SIETE? Chi SONO i ragazzi con il professore? Di che colore E la tua macchina? Sig. Bianchi, HA le chiavi della camera? E tardi, SONO già le due e voi AVETE fame. Esercizio 2 Completa con i verbi in are al presente : Esempio : Marco, studia all'università (studiare) I giovani ASCOLTANO la musica quando STUDIANO. (ascoltare - studiare) Le scarpe COSTANO 80 euro. (costare) Carla, quando CAMBI appartamento? (cambiare) Noi CERCHIAMO un albergo al mare per le vacanze. (cercare) Sig. Rossi, PARLA tedesco? (parlare) A che ora voi MANGIATE quando non AVETE lezioni all'università? (mangiare - avere) I giocatori SONO pronti, ora INCOMINCIA la partita. (essere - incominciare) Io SONO una guida turistica e PORTO le persone a visitare i monumenti della città. (essere - portare) Laura, quando INCONTRI i tuoi compagni di scuola? (incontrare) Mio figlio prima STUDIA, poi GUARDA la televisione o TELEFONA agli amici. (studiare - guardare - telefonare) Esercizio 3 Completa con i verbi in ere al presente : Esempio : Marco chiede un consiglio al professore. (chiedere) Giovanna, SCRIVI la lettera o LEGGI il libro? (scrivere - leggere) I negozi del centro CHIUDONO -alle 19. (chiudere)

Franco e Chiara, PRENDETE voi i bambini a scuola? (prendere) Noi VEDIAMO un panorama splendido da questa finestra. (vedere) Quando io SONO in vacanza, LEGGO moltissimo. (essere - leggere) La signora Carli RISPONDE sempre a tutti quando RICEVE delle lettere. (rispondere - ricevere) Per andare alla festa, le mie amiche METTONO l'abito da sera. (mettere) Noi non CONOSCIAMO quella persona e non CREDIAMO alle cose che SCRIVE. (conoscere - credere - scrivere) Sig. Carrisi, CONOSCE la città dove io VIVO? (conoscere - vivere) Mario, perché RIDI? Mi RIPETI quella frase? (ridere - ripetere) Esercizio 4 Completa con i verbi in ire al presente : Esempio : Noi domani partiamo (partire) Ragazzi, SENTITE questa bella musica? (sentire) I miei genitori PARTONO domani mattina alle 7. (partire) Io non CAPISCO il tedesco. (capire) Sig. Martini, PREFERISCE un caffé o un cappuccino? (preferire) In questo momento il bambino E tranquillo perché DORME. (essere - dormire) Le banche APRONO alle 8:30. (aprire) Quando FINISCONO le vacanze di Natale? (finire) Noi non SEGUIAMO il corso di cinese perché E troppo difficile. (seguire - essere) Franco, mi OFFRI da bere? (offrire) Voi prima FINITE gli esami, poi PARTITE per la montagna. (finire - partire) Esercizio 5 Completa con i verbi regolari : Esempio : Noi domani partiamo (partire) Franco STUDIA medicina e SEGUE le lezioni tutti i giorni. (studiare - seguire) Voi dove VIVETE? ABITATE in centro o in periferia? (vivere - abitare)

Io non PARTO domani, PREFERISCO -partire fra una settimana. (partire - preferire) Noi non CAPIAMO perché voi METTETE il pullover con questo caldo. (capire - mettere) Sig. Rossi, CERCA i suoi occhiali? SONO --qui sul tavolo. (cercare - essere) Marco SALE sull'autobus in via Garibaldi e SCENDE al capolinea. (salire - scendere) Al ristorante PAGHI tu o PAGO io? (pagare - pagare) Voi CONTINUATE a scrivere la relazione e io COMINCIO a correggerla. (continuare - cominciare) Quei bambini GUARDANO troppo la TV e non LEGGONO abbastanza. (guardare - leggere) Io CAPISCO poco, ma GUARDO lo stesso il film. (capire - guardare) Esercizio 6 Completa con i verbi riflessivi e reciproci al presente: 1) Luca SI SVEGLIA (svegliarsi) alle 10 in vacanza! 2) La mia migliore amica ed io CI INCONTRIAMO (incontrarsi) sempre al mare. 3) La mattina io MI ALZO (alzarsi) e MI GUARDO (GUARDARSI) allo specchio. 4) Lucia e Michele SI VESTONO (vestirsi) prima di colazione. 5) Tu e la tua famiglia VI INCONTRATE (incontrarsi) per la festa del Ringraziamento. 6) Io, Matteo e Licia CI VEDIAMO (vedersi) tutte le sere. 7) Maria SI PETTINA (pettinarsi) i capelli lunghi con molta cura. 8) Ma Lei SI SVEGLIA (svegliarsi) sempre così presto? 9) La mia famiglia SI ALZA (alzarsi) tardi d estate e presto d inverno. 10) Gli italiani SI DANNO (darsi la mano) quando SI INCONTRANO (incontrarsi).