CURRICULUM VITAE ET STUDIORUM Nicola Borrelli Nato ad Aversa il 02/06/76 POSIZIONE ATTUALE Dirigente Scolastico presso il I Circolo Didattico di Casalnuovo di Napoli (Na). TITOLI DI STUDIO Certificate of Proficiency in English (CPE), conseguito il 16-19 giugno 2011 presso il British Council di Napoli. Borsa di Studio per lo svolgimento di attività di ricerca post-dottorato in linguistica, presso l Università degli Studi di Salerno. Periodo: 21 aprile 2008-20 aprile 2009. Titolo della ricerca: Public Service Advertising Across Cultures: an Insight into Televised Sexual Health Campaigns in Britain and Italy, relatore prof.ssa Maria Lima. Dottorato di Ricerca in Lingua Inglese per Scopi Speciali, conseguito il 21 gennaio 2008 presso l Università di Napoli Federico II, XVIII Ciclo. Titolo della tesi: Advertising Across Cultures: A Linguistic-Semiotic Analysis of British and Italian TV Commercials, relatore prof.ssa Cristina Pennarola. Giudizio: eccellente. Business English Certificate Higher, conseguito nel giugno 2002 presso il British Council di Napoli. Corso di Specializzazione Post-Laurea in Commercio Estero (Cor.Ce Mezzogiorno), presso l Istituto Nazionale per il Commercio Estero (ICE), sedi di Bari (21 maggio-28 settembre 2001) e Bruxelles (01/11/2001-21/12/2001). Il titolo è stato conseguito a seguito della discussione della ricerca di marketing Il Caffè Espresso nel Benelux, presso la sede ICE di Roma il 14 febbraio 2002. Laurea in Lingue e Letterature Straniere, conseguita il 17 ottobre 2000 presso l Istituto Universitario Orientale di Napoli con la votazione di 110/110 e lode. Lingue: inglese, giapponese, spagnolo. Tesi di laurea in Lingua, Culture e Istituzioni dei Paesi di Lingua Inglese su V.S. Naipaul nel Contesto Post-Coloniale: Libertà, Identità e Indipendenza in Quattro Romanzi di Uno Scrittore in Perenne Viaggio, relatore prof.ssa Jane Wilkinson. LINGUE STRANIERE CONOSCIUTE LINGUA COMPRENSIONE COMPRENSIONE PRODUZIONE PRODUZIONE ORALE SCRITTA ORALE SCRITTA Inglese C2 C2 C2 C2 Spagnolo C1 C1 C1 C1 Francese C1 B2 C1 B2 Giapponese B2 B1 B2 A2 Olandese B1 B1 B1 A2 Portoghese B1 B1 B1 B1 Tedesco A2 A2 A2 A2 1
I livelli di conoscenza e competenza linguistici sono codificati sulla base del CEFR (Common European Fraamework of Reference). ATTIVITÀ DIDATTICA A LIVELLO UNIVERSITARIO Ha svolto attività didattica presso l Università degli Studi di Salerno, l Accademia Aeronautica di Pozzuoli, l Università di Napoli Federico II, la Seconda Università di Napoli, L Università L Orientale e l Università del Sannio. In particolare, è stato titolare dei seguenti corsi,. in qualità di personale strutturato presso l Università di Salerno e mediante contratto di insegnamento o affidamento presso gli altri Atenei: Docente Aggregato del corso di English for Communication presso il Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Comunicazione dell Università degli Studi di Salerno. Docente Aggregato del laboratorio di Lingua Inglese Magistrale presso il Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Comunicazione dell Università degli Studi di Salerno. Docente Aggregato del laboratorio di Lingua Inglese Triennale presso il Corso di Laurea Triennale in Scienze della Comunicazione dell Università degli Studi di Salerno. Affidatario dei seminari di English for Engineering per i frequentatori del XXIX e XXX ciclo di dottorato in Ingegneria Industriale e dell Informazione e del dottorato in Ambiente, Design e Innovazione presso la Seconda Università di Napoli (S.U.N.) di Aversa (Caserta). Professore affidatario del corso di Lingua e Linguistica Inglese II, laurea triennale, presso il Dipartimento di Studi Letterari, Linguistici e Comparati, Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale, Università L Orientale di Napoli. Lettore a contratto di Lingua Inglese per i frequentatori dell Accademia Aeronautica di Pozzuoli (Napoli), senza soluzione di continuità dall anno accademico 2006/2007 all anno accademico 2014/2015. Professore a contratto di Lingua e Linguistica Inglese per Usi Speciali, II Livello, per il corso di laurea in Lingue e Letterature Straniere per l anno accademico 2011/2012, Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, Università L Orientale di Napoli. Professore a contratto di Inglese Generale e Scientifico (English for Engineering), per il corso di dottorato in Conversione dell Energia, Ingegneria Elettronica e Meccanica e Scienze e Tecnologie Aerospaziali per l anno, Facoltà di Ingegneria, Seconda Università degli Studi di Napoli (S.U.N.), Aversa (Ce), senza soluzione di continuità dall anno accademico 2007/2008 all anno accademico 2011/2012. Professore a contratto di Lingua Inglese (academic writing skills) per il corso di laurea in Medicina e Chirurgia, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università Federico II, Napoli, senza soluzione di continuità dall anno accademico 2008/2009 all anno accademico 2010/2011. Professore a contratto di Inglese Generale e Academic Skills, presso il corso 2
estivo di Lingua Inglese per under- e post-graduates organizzato dall English for International Students Unit (EISU), University of Birmingham, Regno Unito, luglio-agosto 2008. Formatore online di Lingua Inglese, nell ambito del progetto Formazione e Intervento Organizzativo per la Ricerca e l Innovazione F.I.O.R.I. PON Ricerca Scientifica, Sviluppo Tecnologico ed Alta Formazione, Facoltà di Scienze Politiche, Università del Sannio, coordinatore del progetto prof.ssa Antonella Napolitano, anno accademico 2007/2008. Professore a contratto di Inglese Scientifico, per il corso di laurea specialistica in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Seconda Università degli Studi di Napoli (S.U.N.), Napoli, senza soluzione di continuità dall anno accademico 2005/2006 all anno accademico 2007/2008. Cultore della materia per l insegnamento di Lingua Inglese presso: - Università Federico II di Napoli, Facoltà di Scienze Politiche, cattedra prof.ssa Gabriella di Martino, anni accademici 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008. ATTIVITÀ DI RICERCA SVOLTA PRESSO ENTI PUBBLICI ITALIANI Nicola Borrelli ha ricoperto l incarico di Ricercatore a Tempo Indeterminato di Lingua e Linguistica Inglese presso il Dipartimento di Scienze Politiche, Sociali e della Comunicazione dell Università degli Studi di Salerno dal 01/04/12 al 01/09/15. E attualmente collocato in aspettativa senza assegni. Ha svolto attività di ricerca, mediante rapporti di collaborazione scientifica, presso il CARE (Centre for Advanced Research in English), College of Arts and Law, School of English, Drama and American & Canadian Studies della University of Birmingham (Regno Unito); il Dipartimento di Scienze Statistiche (Sezione Linguistica), Facoltà di Scienze Politiche dell Università degli Studi di Napoli Federico II ; il Dipartimento di Studi Letterari, Linguistici e Comparati dell Università L Orientale in relazione a: 1. Academic Visitor, nel mese di agosto 2012, presso il Centre for Advanced Research in English (Director: Dr. Suganthi John), con accesso al sistema informatico e alla biblioteca universitari e autorizzazione all utilizzo del Bank of English corpus. 2. Collaboratore coordinato e continuativo per l individuazione, compilazione e trasformazione in forma leggibile, dal software di analisi dei corpora, di un corpus di articoli nell ambito dell Heritage, progetto di ricerca PRIN 2008 L uso dello spazio nella costruzione discorsiva dell identità culturale e professionale, direttore: prof. J. Bamford, Università degli Studi di Napoli L Orientale. 3. Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale Genre(s) and Institutions on the Move: Changing Discourses and Policies, finanziato dal MIUR 2008/2010, Unità di Ricerca di Napoli coordinata dalla prof.ssa Gabriella Di Martino. Partendo da un analisi degli aspetti linguistici e para-linguistici delle Campagne Pubblicitarie Televisive di Pubblica Utilità in Gran Bretagna e in 3
Italia con particolare riferimento a quelle per la prevenzione delle malattie sessualmente trasmesse e per la salvaguardia dell ambiente si è occupato dei fenomeni di genre shift e del diverso utilizzo della paura come strategia pubblicitaria, ovvero del loro possibile inquadramento all interno dei diversi schemi di cultura nazionale. 4. Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale Identity and Culture in English Domain-specific Discourse, finanziato dal MIUR 2005/2007, Unità di Ricerca di Napoli coordinata dalla prof.ssa Gabriella Di Martino. Nello specifico, si è occupato dell incidenza delle culture nazionali sugli aspetti linguistici delle traduzioni in inglese e italiano di alcuni documenti ufficiali della UE e del fenomeno della tabloidisation nelle politiche di comunicazione della UE. Ha svolto inoltre attività di ricerca individuale sul linguaggio pubblicitario presso la University of Birmingham nei periodi di agosto 2004, luglio-agosto 2006, e febbraiosettembre 2007, appoggiandosi, come academic visitor, al Department of English coordinato dalla prof.ssa Susan Hunston. Nel periodo febbraio-maggio 2007 ha svolto inoltre attività di ricerca individuale su gender issues nell Othello di Shakespeare, appoggiandosi, come visiting researcher, allo Shakespeare Institute of the University of Birmingham, diretto dalla prof.ssa Kate McLuskie. CONTRIBUTI PRESENTATI A CONVEGNI NAZIONALI E INTERNAZIONALI - Men 2.0: Portraying Masculinity on Straight and Gay Dating Apps, simposio internazionale su Masculinities and Representation organizzato dall Università di Napoli L Orientale, Napoli 22-23 maggio 2015. - Identity and Alterity Construction in the Political Discourse of European Populist Parties, II convegno internazionale Languaging Diversity 2014 organizzato dall Università degli Studi di Catania, Catania, 9-11 ottobre 2013. - Politeness Theory and Politics: a Comparison between Television Political Interviews in Britain and Italy, convegno internazionale CADAAD, Budapest, 1-3 settembre 2014. - How are you feeling?, What s happening? Identity construction via Facebook status messages, I convegno internazionale Languaging Diversity 2013 organizzato dall Università di Napoli L Orientale, Napoli, 10-12 ottobre 2013. - From travelogues to travel blogs: Instagram as an example of an intersemiotic travel journal in the age of Web 2.0, XXVI convegno AIA Remediating, Rescripting, Remaking: Old and New Challenges in English Studies, Parma, 12-14 settembre 2013. - La comunicazione politica tra teoria e prassi, moderatore e presidente del comitato scientifico e organizzatore della giornata di studio organizzata dall cattedra di Lingua e Linguistica Inglese dall Università di Salerno, 27 maggio 2013. 4
- How are you feeling? What s happening? Identity construction via Facebook status messages, convegno internazionale I-Mean@ UWE Conference 2013 organizzato dalla University of West England, Bristol, 18-20 aprile 2013. - The Boundaries of Fear A Diachronic Crosscultural Insight into the Genre of Public Information Films for the Prevention of Sexually Transmitted Diseases, Convegno internazionale su Diachronic Perspectives on Genres in Specialized Communication, organizzato dall Università degli Studi di Milano nell ambito del PRIN 2008-2010, Gargnano sul Garda, 24-26 giugno 2010. - New Narrative Genres in the EU s Environmental Campaigns: A Comparative Case Study, Convegno internazionale su Genre(s) on the Move: Hybridisation and Discourse Change in Specialised Communication, organizzato dall Unità di Ricerca di Napoli, Facoltà di Scienze Politiche, Dipartimento di Linguistica, Università Federico II, nell ambito del PRIN 2008-2010, Napoli 9-11 dicembre 2009. - The Tabloidization of EU Communication Policies, Convegno nazionale su Discourse and Identity in Specialised Communication, organizzato dall Unità di Ricerca di Bergamo, Università degli Studi di Milano, nell ambito del PRIN 2005-2007, Gargnano sul Garda (BS), 25-26 giugno 2007. - Workers Mobility: Linguistic Representations of European Institutions and Citizens Convegno nazionale su Identity and Culture in English Domain-specific Discourse, organizzato dall Unità di Ricerca di Napoli, Facoltà di Scienze Politiche, Dipartimento di Linguistica, Università Federico II, nell ambito del PRIN 2005-2007, Napoli 19-20 ottobre 2006 - Globalisation and Localisation: Translating Cultures Within the EU, Convegno internazionale su Language Contact in Times of Globalization, organizzato dalla Rijksuniversiteit van Groningen, Faculteit der Letteren, Groninga (Paesi Bassi), 28-30 settembre 2006. RELAZIONI INVITATE A SEMINARI IN ITALIA E ALL ESTERO - Politeness theory e politica: i concetti di cortesia e faccia nel contesto delle interviste politiche in Italia e Gran Bretagna, Piccolo Festival della Politica 2013, Sant Agata De Goti, (Bn), 4 settembre 2013. - Feeling the Beat no Pais Tropical: a contrastive textual approach to Beatles Sergeant Pepper Lonely Hearts Club Band and Tropicalia ou Panis et Circensis, intervento nell ambito della giornata di studi su Music, poetry and social change: the lyrics of (counter) power, organizzato dal dipartimento di Scienze Politiche, Laboratorio linguistico E. Schulte dell Università degli Studi di Napoli Federico II, 26 giugno 2013. - Public Service Advertising Across Cultures: An Insight into Televised Sexual-Health Campaigns in Britain and Italy, seminario di Lingua Inglese presso il Dottorato in Inglese per Scopi Speciali (prof.ssa Gabriella Di Martino), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 16 dicembre 2010. 5
- Public Service Advertising Across Cultures: An Insight into Televised Sexual-Health Campaigns in Britain and Italy, seminario di Lingua Inglese presso il corso di Laurea Specialistica in Lingue e Letterature Straniere (prof.ssa Giuditta Caliendo), Facoltà di Lettere e Filosofia, Università di Napoli Federico II, 21 aprile 2009. - Advertising Cultures: Insights into British and Italian TV Commercials, seminario riservato ai Dottorandi di Linguistica, Department of English (coordinatore: prof.ssa Susan Hunston), University of Birmingham, 16 marzo 2007. - Advertising Cultures: Insights into British and Italian TV Commercials, seminario riservato ai Membri della Scuola di Dottorato dell Università di Napoli Federico II (coordinatori: prof.ssa Gabriella Di Martino e prof. Matteo Pizzigallo) nel corso del Simposio per la Valutazione in Itinere dei Progetti di Ricerca del Dottorato in Inglese per Scopi Speciali, 30 gennaio 2007. - Advertising Cultures: Insights into British and Italian TV Commercials, seminario riservato agli studenti della Laurea Specialistica in Scienze Politiche (prof.ssa Gabriella Di Martino), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 14 dicembre 2006. - Advertising Cultures: Insights into British and Italian TV Commercials, seminario riservato agli studenti della Laurea Triennale in Scienze Politiche (prof.ssa Cristina Pennarola), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 30 novembre 2006. - What s Behind Words? Cultural Implications of Language Use, seminario riservato agli studenti della Laurea Magistrale in Scienze Politiche (prof.ssa Vanda Polese), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 12 ottobre 2006. - Europe and the 25 : Translating Cultures in EU Official Documents, seminario riservato agli studenti della Laurea Magistrale in Scienze Politiche (prof.ssa Gabriella di Martino), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 30 maggio 2006. - What s Behind Words? Cultural Implications of Language Use, seminario riservato agli studenti della Laurea Magistrale in Scienze Politiche (prof.ssa Gabriella di Martino), Facoltà di Scienze Politiche, Università di Napoli Federico II, 16 maggio 2006. ELENCO DELLE PUBBLICAZIONI ARTICOLI SCIENTIFICI 1. Borrelli, Nicola (in press). Politeness and Politics: a Comparative Analysis of Television Political Interviews in Italy and Britain. In Atti del Convegno CADAAD 2014, Budapest, 1-3 settembre 2014. (editore da definire) 2. Borrelli, Nicola, (in press). From Travelogues to Travel Blogs: Instagram as an Example of an Intersemiotic Travel Journal in the Age of Web 2.0. In Atti del XXVI Covegno AIA, Parma, 12-14 settembre 2013. Parma: Co-Lab. 3. Borrelli, Nicola, (2015). How are you feeling?, What s happening? Identity 6
construction via Facebook Status Messages. In Balirano, G., Nisco, M.C. (eds.) Languaging Diversity: Identities, Genres, Discourses. CSP: Newcastle-upon-Tyne, pp. 116-129, ISBN 978-1-4438-7122-8 4. Borrelli, Nicola, 2014. The Boundaries of Fear: A Diachronic Cross-Cultural Insight into the Genre of Public Information Films for the Prevention of Sexually Transmitted Diseases. In Garzone, G., Ilie, C. ( eds.) Genres and Genre-Theory in Transition Specialized Discourse Across Media and Modes. Boca Raton: Brown Walker Press, pp. 213-233. ISBN (13) 978-1-61233-720-3 ISBN (10) 1-4438-7122 5. Borrelli, Nicola, 2011. Narrative Genres in the EU s Environmental Campaigns: A Comparative Case Study. In Sarangi, S., Polese, V., Caliendo, G. (eds.) Genre(s) on the Move: Hybridisation and Discourse Change in Specialised Communication. Napoli: Edizioni Scientifiche Italiane, pp.121-134. ISBN 978-88-495-2229-7 6. Borrelli, Nicola, 2010. The Boundaries of Fear A Diachronic Crosscultural Insight into the Genre of Public Information Films for the Prevention of Sexually Transmitted Diseases. In Garzone, Giuliana/Catenaccio, Paola/Degano, Chiara (eds) Diachronic Perspectives on Genres in Specialized Communication Conference Proceedings. Milano: CUEM, pp. 33-36. ISBN 978 88 6001-274-6 7. Borrelli, Nicola, 2010. Translating Cultures Within the EU. In Norde, Muriel/de Jonge, Bob/Hasselblatt, Cornelius (eds) Language Contact: New Perspectives. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, pp. 181-217. ISBN 978 90 272 1867 4 8. Borrelli, Nicola/Donadio, Paolo/Guzzo, Siria 2008. Workers Mobility: Linguistic Representations of European Institutions and Citizens. In Di Martino, Gabriella/Polese, Vanda/Solly, Martin (eds) Identity and Culture in English Domain-specific Discourse. Napoli: Edizioni Scientifiche Italiane, pp. 157-176. ISBN 978-88-495-1771-2 9. Borrelli, Nicola/Cammarota, Tea 2007. Mental Illness and Sexual Deviations in Shakespeare s Othello: A Freudian Perspective on the Case Study of Iago. In De Michele, Laura/McLuskie, Kate (eds) Textus 3, Volume XX (2007), No 3 Shakespeare and Gender. Genova: Tilgher, pp. 633-657. ISSN: 1824-3967. 10. Borrelli, Nicola/Donadio, Paolo, 2007. The Tabloidization of EU Communication Policies. In Bait, Miriam/Paganoni, Maria Cristina (eds) Discourse and Identity in Specialized Communication. Milano: Lubrina Editore, pp. 24-27. ISBN 978 88 7766 355 9. 11 Borrelli, Nicola/Pistillo, M. Giovanna, 2005. Europe and the 25 : Translating Cultures in EU Official Documents. In Di Martino, Gabriella/Polese, Vanda (eds) Languaging and Interculturality in EU Domains. Napoli: Arte Tipografica Editrice, pp. 11-65. ISBN 88-89776-13-7 MONOGRAFIE 12. Borrelli, Nicola 2010. Advertising Across Cultures: A Linguistic-Semiotic Analysis of British and Italian TV Commercials. Roma: Aracne Editrice. ISBN 978-88-548-3034-9. 7
ALTRI INCARICHI Docente a tempo indeterminato di Scuola Primaria, presso il II Circolo Didattico G. Leopardi, Sant Antimo (Na). Insegnante specialista di lingua inglese, 01/09/05-31/03/12. Dal 2005, nell ambito della funzione docente, ha ricoperto i seguenti incarichi: Titolare di Borsa di Studio concessa dall Agenzia LLP per l Italia nell ambito del progetto Comenius e finalizzata allo svolgimento di un job shadowing per l indagine e il confronto delle pratiche didattiche nei paesi UE, con particolare riferimento all uso della metodologia CLIL nell insegnamento integrato delle discipline e delle lingue straniere. Il job shadowing si è svolto presso la Swanshurst Comprehensive School di Birmingham (Regno Unito) dal 27 aprile al 7 giugno 2011. Docente esperto esterno di Lingua Inglese, nel corso PON Go Green, Go Veggie, finalizzato al conseguimento della certificazione Trinity Grade 6, presso il Liceo Scientifico Statale G. Siani di Aversa (CE). Docente Esperto Interno del Progetto Play with English finalizzato al conseguimento della certificazione Trinity Grade 2 da parte degli allievi dell ultimo anno della scuola primaria. Progetto realizzato nell ambito delle attvità extra-curricolari inserite nel POF del II C.D. G.Leopardi, Sant Antimo (Na). Ideatore e Docente Tutor del Progetto Vive la France finalizzato all acquisizione degli elementi di base della lingua francese da parte degli allievi delle classi quarte della scuola primaria. Progetto realizzato nell ambito delle attvità extra-curricolari inserite nel POF del II C.D. G.Leopardi, Sant Antimo (Na). Docente Funzione Strumentale Area 3 (Sostegno al Lavoro dei Docenti), II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo (Na), anno scolastico 2009/2010. Docente Funzione Strumentale Area 2 (Interventi e Servizi per gli Studenti), II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo (Na), anno scolastico 2008/2009. Docente Tutor nel progetto Cittadinanza Attiva, nell ambito del progetto Aree a Rischio finanziato dal USR Campania MIUR, II Circolo Didattico G. Leopardi Sant Antimo (NA), anno scolastico 2008/2009. Docente Esperto Esterno del corso Lingue e Culture dei Popoli Migranti, nell ambito del progetto Scuole Aperte finanziato dalla Regione Campania,Scuola Primaria Statale Giovanni Pascoli, GrumoNevano (Na), anno scolastico 2008/2009 Docente Referente per il progetto in rete del Polo Qualità Scuola, II Circolo 8
Didattico G. Leopardi, anno scolastico 2005/2006. Docente Tutor del Progetto L Impero degli Anime, sulla cultura e tradizioni del Giappone, nell ambito dei progetti POF sull intercultura del II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo, Napoli, anno scolastico 2005/2006. Ha svolto varie attività di docenza in corsi diretti al conseguimento delle certificazioni Trinity College da parte degli allievi della scuola primaria. In particolare, è stato: - docente referente per l organizzazione dei corsi e degli esami finalizzati al conseguimento delle certificazioni Trinity GESE ESOL Grade 1 e 2, II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo (Na), anno scolastico 2007/2008. - tutor di lingua inglese nel corso di 30 ore finalizzato al conseguimento della certificazione Trinity GESE ESOL Grade 2, nell ambito dei progetti PON 2007/2013, II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo (Na), anno scolastico 2007/2008. - tutor di lingua inglese nel corso di 30 ore finalizzato al conseguimento della certificazione Trinity GESE ESOL Grade 1, nell ambito del progetti POF 2007/2008, II Circolo Didattico Giacomo Leopardi, Sant Antimo (Na). Ha svolto inoltre attività di traduzione per enti pubblici e società private. In particolare, è stato: - traduttore dall inglese all italiano di opsucolo informativo su supporto digitale destinato alla clientela della Decom Automazione Industriale S.p.a., novembre 2006 - traduttore dall italiano all inglese della Guida Regionale delle Università della Campania e dei Database Online Relativi alle Università della Campania per conto del Centro di Ateneo per la Comunicazione e l Innovazione Organizzativa (COINOR), Università Federico II di Napoli, giugno 2006. - traduttore dall inglese all italiano degli articoli di genetica Repeat Instability: Mechanisms of Dynamic Mutations e Diseases of Unstable Repeat Expansion: Mechanisms and Common Principles, tratti dalla rivista Nature Reviews, Vol. 6, October 2005, per conto dello Studio Medico Ianniello, Aversa (CE), maggio 2006. - traduttore dall italiano all inglese del sito web aziendale della Sa.ma. S.r.l., dedicato ai materiali per la realizzazione di impianti sportivi, dicembre 2005. - traduttore dall italiano all inglese delle relazioni tecniche inerenti alla 9
progettazione di attrezzature di trasporto in acciaio SME (Shipping Mechanical Equipment) per la movimentazione e il trasporto dei superpannelli dell aeromobile Boeing 757, per conto dello studio Dedalo Ingegneria, Sant Arpino (CE), luglio 2002. Da marzo 2002 a luglio 2005 ha ricoperto l incarico di responsabile commerciale estero con contratto a tempo indeterminato presso la Cafè do Brasil S.p.a., Melito di Napoli (Na). PARTECIPAZIONE A CORSI E ALTRE ATTIVITA DI FORMAZIONE Corso di Formazione su Programmazione Neuro Linguistica (PNL) e sue applicazioni nel mondo dell istruzione, nell ambito dei progetti PON 2010/2011 cofinanziati dal MIUR e dall UE (FSE e FESR), II Circolo Didattico G. Leopardi, Sant Antimo (NA), giugno 2011. Corso di Formazione su Verticalizzazione e Competenze Trasversali, nell ambito del progetto Aree a Rischio finanziato dal USR Campania MIUR, II Circolo Didattico G. Leopardi e Scuola Secondaria di Primo Grado Giovanni XXIII, Sant Antimo (NA), anno scolastico 2008/2009. Corso di Formazione in Disagio Evolutivo Specifico dell Apprendimento (DESA), nell ambito dei progetti PON 2007/2008 cofinanziati dal MIUR e dall UE (FSE e FESR), II Circolo Didattico G. Leopardi, Sant Antimo (NA), giugno-luglio 2008. ABILITAZIONI E ATTESTAZIONI PROFESSIONALI Vincitore del Concorso per Esami e Titoli per il Reclutamento di Dirigenti Scolastici per la Scuola Primaria, Secondaria di Primo Grado, Secondaria di Secondo Grado e per gli Istituti Educativi. Collocato, entro il numero dei posti messi a concorso, nella graduatoria di merito pubblicata dall U.S.R Campania con decreto del 18/12/2014. Abilitazione alla professione di guida turistica della Regione Campania nelle lingue spagnolo e giapponese, Giunta Regionale della Campania, Area Generale di Coordinamento Sviluppo Attività Settore Terziario, Settore Sviluppo e Promozione del Turismo, conseguita nel 2004. Abilitazione all insegnamento negli istituti statali di formazione primaria sulla classe comune e come specialista di lingua inglese, MIUR, conseguita nel 2000 (Napoli). Data Il Dichiarante 20/10/15 Prof. Nicola Borrelli La firma autografa è omessa ai sensi dell art. 3 D.Lgs. 39/1993 10