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Transcript:

Guida alla compilazione Per accedere alla Banca dati formatori occorre collegarsi al sito internet di Capitale Lavoro S.p.A., all indirizzo: http://formatori.capitalelavoro.it. Verrà visualizzata la seguente schermata: Gli utenti che non hanno inviato la domanda di partecipazione per il bando precedente dovranno effettuare la registrazione seguendo le istruzioni di seguito riportate. Gli utenti che hanno già partecipato lo scorso anno, possono accedere all Area riservata con le credenziali utilizzate in precedenza. In caso non si avessero a disposizione tali credenziali, è possibile attivare la procedura di recupero password, inserendo codice fiscale ed e- mail, per ricevere una nuova mail con le credenziali. Tali utenti non dovranno ripetere la Fase 1 e potranno compilare la domanda utilizzando le informazioni precedentemente inserite, come evidenziato nel box 1. IMPORTANTE: se nel corso dell anno fosse cambiato l indirizzo mail di riferimento, contattare l assistenza all indirizzo bancadatiformatori@capitalelavoro.it.

Fase 1 Registrazione e iscrizione Per accedere all'area riservata, se è il primo anno che si partecipa, è necessario effettuare la Registrazione. PREMENDO IL PULSANTE apparirà la seguente schermata: In questa sezione occorre inserire codice fiscale, e-mail e scegliere Username e Password (nell effettuare la scelta di Username e Password si tengano presenti le istruzioni riportate nella pagina). Per proseguire, il sistema richiederà di digitare un codice di protezione (cifre e/o lettere da ricopiare). Una volta inserite le informazioni richieste, PREMERE IL PULSANTE

Automaticamente il sistema invierà una mail di riepilogo delle credenziali all indirizzo di posta elettronica indicato. A questo punto è possibile entrare nel sistema e completare il proprio profilo con le informazioni richieste. Inserite tutte le informazioni richieste, è necessario accettare, dopo aver letto l informativa, la dichiarazione relativa al possesso dei requisiti generali e PREMERE IL PULSANTE Il profilo risulta a questo punto inserito.

Fase 2 Inserimento domande Inserendo Username e Password nell Area riservata apparirà la seguente schermata: Una volta inserite le credenziali si accede al pannello di controllo: Visualizza l'elenco delle domande che sono state presentate o sono in fase di compilazione Modifica le impostazioni personali Permette di uscire dall Area Riservata Per procedere all inserimento Clicca su Domande di partecipazione

Per i nuovi utenti, apparirà la seguente schermata: CLICCARE SU: BOX 1 procedure di inserimento domande per utenti già iscritti nel 2014 Gli utenti che hanno già inviato una o più domande lo scorso anno visualizzeranno la seguente schermata, in cui sono presenti le domande inviate per il bando 2014. Tali domande non possono essere modificate ma possono essere duplicate ed aggiornate utilizzando la seguente procedura: CLICCARE SU, selezionando dai menù a tendina Area, Materia e

Requisito minimo, apparirà la possibilità di sezionare, da un nuovo menù a tendina, la domanda inviata per il bando precedente. L immagine che segue illustra quanto apparirà a video: CLICCANDO SU domanda da modificare e aggiornare per l invio. si torna alle Domande di partecipazione in cui sarà presente la nuova

Fase 2.1 Inserimento dei Requisiti Minimi di ammissione A questo punto può iniziare la procedura per l inserimento di una nuova domanda. Si scelga l Area didattica e la Materia di insegnamento Per proseguire CLICCARE SU Apparirà la schermata: Compila la domanda Elimina la domanda Invia la domanda

Per redigere la domanda CLICCARE SU Compila la domanda Apparirà la schermata A2. Titolo di studio A3. Esperienze professionali e di insegnamento In questa fase il candidato dovrà inserire/aggiornare i requisiti minimi ovvero: Titolo di studio così come specificato nel bando in relazione all Area didattica scelta Esperienze di insegnamento e professionali

BOX 2 Attribuzione del Punteggio Il punteggio è calcolato in base alla tipologia di attività svolta, ovvero: 1. Insegnamento nell'ambito della Formazione professionale riconosciuta 1 0.7 2. Insegnamento in altri ambiti (es. scolastico) 0.5 3. Attività professionale tecnico specialistica ovvero legata all esperienza professionale 0.3 Avendo le tre tipologie di esperienza professionale un valore differente, non esiste un unico punteggio massimo della sezione. Di seguito alcuni esempi: a) se sono presenti 36 mesi ESCLUSIVAMENTE di esperienze di insegnamento nell ambito della formazione professionale riconosciuta il punteggio massimo sarà uguale a 25,2 punti b) se sono presenti almeno 36 mesi ESCLUSIVAMENTE di esperienze di insegnamento in ambiti diversi dalla formazione professionale il punteggio massimo sarà uguale a 18,0 punti c) se sono presenti almeno 36 mesi ESCLUSIVAMENTE di esperienze professionali tecnico specialistiche il punteggio sarà uguale a 10,8 punti, ovvero 36 mesi X 0.3 = 10.8 Il candidato, per raggiungere i 36 mesi può inserire anche tipologie di attività differenti. Ad esempio: 20 mesi di Insegnamento nell'ambito della Formazione professionale riconosciuta 20 x 0.7 = 14 10 mesi di Insegnamento in altri ambiti (es. scolastico) 10 x 0.5 = 5 6 mesi di esperienze professionali tecnico specialistiche 6 x 0.3 = 1.8 TOTALE: 14 + 5 + 1.8 = 20.8 (L ESEMPIO RIPORTATO RAPPRESENTA SOLO UNA DELLE POSSIBILI COMBINAZIONI) A questo punto il candidato può cominciare ad inserire le altre esperienze partendo da quella più recente. Ogni esperienza è calcolata in base alla tipologia Il MASSIMO del punteggio previsto per gli ulteriori periodi (oltre i 36 mesi) è pari a 20 punti Il punteggio finale attribuito è dato, quindi, dalla somma di quello relativo ai 36 mesi (Requisito Minimo) e quello attribuito per le ulteriori esperienze (punteggio Massimo raggiungibile 20 punti). Qualora le esperienze di insegnamento fossero state svolte C.F.P. a gestione diretta di amministrazioni pubbliche del territorio della Regione Lazio al punteggio raggiunto possono aggiungersi fino a 5 punti (uno per ogni anno di insegnamento). 1 Per formazione professionale riconosciuta si intendono corsi di formazione professionale finanziati e/o autorizzati da enti pubblici (ad esempio la Provincia di Roma o la Regione Lazio).

Per proseguire la compilazione della domanda, andare sulla sinistra dove è presente Sulla sinistra si apre il Menù di navigazione: Fase 2.2 Inserimento ulteriori Titoli di studio 2 attinenti all'area o materia di insegnamento In questa fase si procede all inserimento di ulteriori Titoli di studio attinenti la materia per la quale si presenta domanda ovvero attinente all'area pedagogico-didattica. CLICCARE SU 2 per titolo di studio si intendono esclusivamente le attestazioni rilasciate da competente autorità scolastica o accademica.

Per ogni tipologia (B1 Laurea, B2 Dottorato, B3 Specializzazione B4 post laurea, B5 Master, B6 Corso di perfezionamento/specializzazione, B7 Titolo post diploma, B8 Certificati linguistici) è possibile aggiungere il titolo posseduto CLICCANDO SU Per ogni inserimento è necessario riportare la Descrizione del Titolo (ad es. Laurea in Psicologia) e la data di conseguimento dello stesso. Ad ogni inserimento il sistema provvede ad aggiornare il punteggio che è visualizzato nella pagina in alto a sinistra.

Fase 2.3 Inserimento Abilitazioni 3 La procedura è la stessa della sezione precedente. Per le Abilitazioni è richiesta la sola Descrizione della tipologia di abilitazione 3 per Abilitazione si intende una certificazione, rilasciata da un organo competente e ottenuta a seguito di prova e/o tirocinio, all'esercizio di una professione e/o di una mansione che prevede l iscrizione ad un albo

Fase 2.4 Inserimento Percorsi Formativi Medesima procedura anche nella sezione Percorsi formativi, formazione professionale o di aggiornamento attinenti alla materia per cui si fa domanda ovvero all'area metodologico-didattica, per i quali è necessario riportare descrizione (titolo del cosro) e data di conseguimento. Sono previste n. 3 sezioni: D1. Corso della durata tra le 24 e le 99 ore D2. Corso della durata tra le 100 e le 299 ore D3. Corso della durata di oltre 300 ore.