DIPLOMA DI ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA A.S. 2014/2015 Disciplina LINGUA INGLESE Libro: STEP INTO BUSINESS Ed. Petrini Classe 3 ^ Indirizzo SERVIZI COMMERCIALI Parma Paola Nicoletta Competenze Listening: Comprendere il significato generale di messaggi orali di vario tipo. Comprendere informazioni specifiche di messaggi orali di natura specifica del settore commerciale. Comprendere globalmente, utilizzando strategie, brevi messaggi radio televisivi su tematiche note. Reading: Distinguere il testo tecnico-professionale in base alle costanti che lo caratterizzano. Comprendere idee principali e specifici dettagli di testi o altre fonti, relativamente complessi inerenti la sfera personale, l attualità, il lavoro o il settore di indirizzo tecnico professionale. Writing: Produrre testi di carattere professionale adeguati al contesto ed alla situazione di comunicazione con un sufficiente grado di coerenza e di coesione. Produrre semplici relazioni, sintesi e commenti anche con l ausilio di strumenti multimediali, utilizzando il lessico appropriato. Produrre testi scritti guidati di vario tipo ( riassunti, lettere relazioni su argomenti letti ),selezionando ed organizzando le informazioni in modo tale da utilizzare il lessico, le strutture e le funzioni conosciute. Trasporre testi scritti di argomento professionale dalla lingua straniera in italiano e viceversa. Utilizzare autonomamente i dizionari ai fini di una scelta adeguata al contesto. Speaking: Interagire e comunicare su argomenti di vario tipo, facendo attenzione ad esprimersi in modo appropriato sotto gli aspetti intontivo, lessicale, sintattico-grammaticale. Sostenere semplici conversazioni anche telefoniche di carattere professionale Usare la lingua straniera con adeguata consapevolezza dei significati che essa trasmette, fondandola sulla conoscenza della cultura e della civiltà del paese straniero. N 1 Revision : Simple past vs present perfect Past continuous Irregular verbs Have to / must Future tenses Modal verbs ( Tenses ) Strengthening and reinforcement of the main grammar and communicative functions In-depth analysis September
DIPLOMA DI ISTRUZIONE N 1 Revision Some Any No + compounds Present and past conditional In-depth analysis September N 2 Business background: Production, commerce Trade BUSINESS THEORY Production: Needs and wants Goods and wants Factors of production Sectors of production Types of economic systems The channel of distribution Commerce and Trade: Home trade International trade The business transaction Stages of a business transaction The contract of sale E-commerce: Definition Main areas of e-commerce Its success in business Understanding and illustrating the various steps of economy and its connection with e- commerce How to use a good contract The importance of new technologies Identifying various aspects related to starting an online business October October November Reflecting on e-mail pros and cons
DIPLOMA DI ISTRUZIONE N 3 Business communication BUSINESS COMMUNICATION Methods of communication: written, oral, visual Electronic messages, faxes, text messages, e-mails, business letters, telephone conversations Comparing and discussing documents Uunderstanding effective business correspondence November WRITTEN COMMUNICATION Informal / formal correspondence: The Layout The body of a business letter Finding the differences between formal and informal letters The five Cs Understanding and taking notes N 4 Enquiries / Replies to enquiries Catalogues and other printed materials Easily-confused words: questioning BUSINESS CORRESPONDENCE Enquiries: How to learn specific words: word list January Reading: Letters of enquiry E-enquiry forms Writing: Letters of enquiry Letter plans Phraseology Lexis How to understand your needs for a business action January
DIPLOMA DI ISTRUZIONE Listening: Telephone enquiries Speaking: Talking on the phone Replies to enquiries: Reading: Replies to enquiries Quotations / Estimates Writing: Replies to enquiries Listening: Telephone replies Speaking: Talking on the phone Understanding people talking about enquiries Understanding people talking about replies February N 5 Cultural profile The British political system Political structure The Constitution Legislative branch Executive branch Judiciary Political parties Using the Internet to carry out research on topics Comparing the situation in the UK and Italy based on information provided Expressing personal opinion based on information and ideas from texts March March
DIPLOMA DI ISTRUZIONE N 6 English grammar Reflexive and reciprocal pronouns Too, even, also, either To seem, to look, to sound, to smell, to feel, to taste Improve spoken and written English April Duration form For / since If Clauses 1 / 2 / 3 type False friends Revision May Verb + object + infinitive Future in subordinate clauses May