Competenza/e Saper leggere e comprendere da sviluppare Saper comprendere le consegne Gioco costituito da 12 prove; per le classi 1^, 2^ e 3^. GIOCO: 12 PASSI ALLA META OCCORRENTE: necessario per scrivere e disegnare. ISTRUZIONI: l insegnante consegna ad ogni bambino il primo biglietto. Il bambino dovrà consegnare il risultato del proprio lavoro alla maestra che darà il biglietto successivo solo se quello esaminato sarà corretto. Classe 1^ 1 SCRIVI IL NOME DI DUE ANIMALI. 2 SCRIVI UN NUMERO IN CIFRE 3 DISEGNA UNA CASA CON IL TETTO ROSSO.
4 PRENDI IL PENNARELLO BLU E PORTALO DALLA MAESTRA. 5 SCRIVI IL TUO NOME E COGNOME.. 6 COLORA SOLO I FRUTTI ROSSI.
7 PRENDI IL LIBRO DI LETTURA E CERCA UNA PAROLA CHE INIZI CON LA M. POI VAI DALLA MAESTRA A FAR VEDERE LA PAROLA CHE HAI TROVATO. 8 SCRIVI IL NOME DI UNA TUA COMPAGNA DI CLASSE.. 9 LEGGI IL NUMERO E SCRIVILO IN CIFRE: QUINDICI. 10 SCRIVI IL NOME DI UN OGGETTO CHE VEDI IN CLASSE..
11 MARIA, UGO, ELSA. CHI HA IL NOME PIÙ LUNGO? 12 SCRIVI IL NOME DI TUTTE LE MAESTRE CHE LAVORANO NELLA TUA CLASSE....
Classe 2 ^ 1 SCRIVI IL NOME DI DUE ANIMALI CHE INIZINO CON UNA VOCALE. 2 SCRIVI UN NUMERO IN CIFRE > DI 20 3 DISEGNA UNA CASA CON QUATTRO FINESTRE E LA PORTA IN BASSO A SINISTRA.
4 PRENDI IL DIARIO E APRILO DOVE VEDI IL 12 SETTEMBRE, POI PORTALO A FAR VEDERE ALLA MAESTRA. 5 SCRIVI IL TUO NOME E COGNOME IN CORSIVO. 6 CIRCONDA DI BLU I NOMI DEI FRUTTI ROSSI: ANANAS, FRAGOLA, ANGURIA, PERA, BANANA, CILIEGIA.
7 PRENDI IL LIBRO DI LETTURA E CERCA UN NOME COMUNE DI PERSONA POI VAI DALLA MAESTRA A FAR VEDERE LA PAROLA. 8 SCRIVI IL NOME DI UN TUO COMPAGNO DI CLASSE E DI DUE TUE COMPAGNE DI CLASSE. 9 LEGGI IL NUMERO E SCRIVILO IN CIFRE: SESSANTANOVE.
10 SCRIVI IL NOME DI CINQUE OGGETTI CHE VEDI IN CLASSE. 11 MARIA, UGO, ELSA. CHI STA ALLA DESTRA DI UGO? 12 SCRIVI IL NOME DI TUTTE LE MAESTRE CHE LAVORANO NELLA TUA CLASSE.
Classe 3 ^ 1 SCRIVI IL NOME DI DUE ANIMALI DOMESTICI. 2 SCRIVI UN NUMERO IN LETTERE > DI 628: 3 DISEGNA UNA CASA CON TRE FINESTRE, UNA PICCOLA PORTA E DUE COMIGNOLI.
4 PRENDI IL DIARIO E APRILO DOVE VEDI UN MESE PRIMAVERILE, POI PORTALO A FAR VEDERE ALLA MAESTRA. 5 SCRIVI IL TUO NOME E COGNOME IN CORSIVO POI CIRCONDA DI ROSSO LA PAROLA COMPOSTA DA MENO LETTERE. 6 SOTTOLINEA SOLO I NOMI DEI FRUTTI ROSSI CHE INIZIANO CON UNA CONSONANTE: ANANAS, FRAGOLA, ANGURIA, PERA, BANANA, CILIEGIA.
7 PRENDI IL LIBRO DI LETTURA E CERCA TRE NOMI PROPRI; SEGNA LE PAGINE IN CUI SONO INSERITI E POI PORTA LIBRO E FOGLIETTO DALLA MAESTRA. 8 SCRIVI IL NOME E IL COGNOME DI CINQUE TUOI COMPAGNI DI CLASSE. 9 LEGGI IL NUMERO E SCRIVILO IN CIFRE: SETTECENTOSESSANTASETTE
10 CERCA SUL DIZIONARIO IL SIGNIFICATO DELLA PAROLA ALUNNO E POI SCRIVILO QUI SOTTO: 11 MARIA, UGO, ELSA. CHI STA ALLA DESTRA DI UGO? 12 SCRIVI IL NOME E IL COGNOME DI TUTTE LE MAESTRE CHE LAVORANO NELLA TUA CLASSE.
Proposte di lavoro: è possibile preparare foglietti a tema; argomenti di storia studiati/ affrontati, geografia, scienze, italiano e matematica. Si avvieranno i bambini a fare ricerca per trovare le risposte adeguate alle domande. Si aiuteranno i bambini a consolidare conoscenze e competenze disciplinari. Molto bene! Hai vinto! La Maestra