SCHEDA DI PRESENTAZIONE TITOLO: La biologia BREVE DESCRIZIONE DELL UNITà DI APPRENDIMENTO: In questa unità di apprendimento si vuole fornire un testo chiaro e dettagliato che spieghi cosa siano la biologia, la cellula e introduca le modalità di organizzazione degli esseri viventi. DIDATTIZZAZIONE e SEMPLIFICAZIONE a cura di: Ilaria Maccaferri. CONTENUTO NOZIONISTICO a cura di: prof. Mariangela Ceci. LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA RICHIESTA: B1 SI RIVOLGE A: studenti della scuola secondaria di I grado, classi prime. USO: apprendimento con la guida di un insegnante. ANNO DI EDIZIONE: 2007 1
LA BIOLOGIA GUIDA PER L INSEGNANTE In questa unità di apprendimento si vuole introdurre lo studio della biologia e dei suoi componenti fondamentali (la cellula, la teoria cellulare e l organizzazione dei viventi). Il livello linguistico del testo è B1 (v. quadro comune europeo). In questa unità si eserciterà la tecnica della LETTURA PER LO STUDIO. La lettura per lo studio è usata per comprendere i rapporti fra le nozioni, memorizzare, assimilare e riprodurre un informazione. Per mettere in pratica questo tipo di tecnica si consiglia di far leggere lo studente lentamente, sottovoce e chiedere di ripetere i concetti presenti nel testo con le proprie parole. Come previsto è necessario che gli studenti affianchino allo studio del testo semplificato la lettura del manuale di riferimento. 2
L unità di apprendimento è divisa in 3 attività: 1. ATTIVITA DI PRE-LETTURA Attività di brainstorming: serie di domande stimolo per suscitare l interesse e fare emergere le conoscenze pregresse. 2. ATTIVITA DI LETTURA 3. ATTIVITA DI POST-LETTURA Lavorando in gruppo gli studenti leggono le domande di riepilogo cercando, con l aiuto dei compagni, di rispondere senza consultare il testo stesso. LA BIOLOGIA Obiettivi: Fornire gli studenti di un testo semplificato riguardante un primo approccio alla biologia, la cellula e l organizzazione dei viventi. Livello linguistico: B1 Strategie di studio: Testo di riferimento che deve essere affiancato ad uno studio più puntuale degli argomenti trattati all interno del libro di testo. ATTIVITA DI PRE-LETTURA 3
1- BIOLOGIA: Dai una definizione con le tue parole. Cosa tratta questa scienza? Sai chi è un biologo? 2- Pensa ai 2 documentari che abbiamo visto. Che cosa ti ha colpito? Come hanno lavorato secondo te i biologi per costruirli? ATTIVITA DI LETTURA La biologia è lo studio della vita e quindi degli esseri viventi. Gli esseri viventi sono formati da una o più cellule. Come è fatta una cellula? CELLULA ANIMALE: E circondata da un sottile strato esterno che si chiama membrana. L interno invece è pieno di piccolissimi organi cellulari chiamati organuli. Ciascun organulo svolge una funzione particolare e indispensabile: per esempio, l organulo più grande è il nucleo cellulare. Il nucleo cellulare contiene il materiale genetico, cioè l insieme delle istruzioni per fare funzionare la cellula. La cellula animale è molto diversa dalla cellula di un batterio. Infatti, la CELLULA di un BATTERIO non ha gli organuli e non presenta il nucleo. Al centro della cellula c è il nucleoide che raggruppa il materiale genetico. 4
La cellula che ha il nucleo si chiama EUCARIOTE. La cellula che invece non ha il nucleo si chiama PROCARIOTE. Gli esseri formati da una sola cellula si chiamano unicellulari. Gli esseri formati da due o più cellule si chiamano pluricellulari. 1 CELLULA unicellulare. + DI 1 CELLULA pluricellulare. Organismi pluricellulari sono gli animali, le piante e la maggior parte dei funghi. Organismi unicellulari sono invece le alghe verdi-azzurre e i ciano batteri. Tutti gli esseri viventi svolgono delle funzioni vitali:- nascono - crescono - si nutrono - si riproducono - si muovono - rispondono agli stimoli - si evolvono - muoiono Gli esseri viventi possono essere classificati nei seguenti modi: - in base alle CELLULE gli esseri viventi possono essere unicellulari o pluricellulari - in base al bisogno di OSSIGENO possono essere aerobi (se hanno bisogno di ossigeno) o anaerobi (se non ne hanno bisogno). - in base al NUTRIMENTO possono essere eterotrofi (consumatori) o autotrofi (produttori). 5
La teoria cellulare è una teoria fondamentale della biologia, cioè una teoria che si trova alla base di molte altre teorie. La teoria cellulare dice che: - la cellula è l unità di struttura e di funzione di ogni organismo vivente. - tutte le cellule derivano da altre cellule. UNITÁ DI STUTTURA la cellula forma gli organismi, senza cellule non ci sono organismi. UNITÁ DI FUNZIONE un organismo non può funzionare se non funzionano le sue cellule. Gli organismi pluricellulari hanno dei livelli di organizzazione: atomo (parte più piccola della materia) molecola (la più piccola parte di una materia che conserva le proprietà di quella materia) organulo (struttura della cellula che serve per una funzione specifica) cellula ( la più piccola unità in grado di compiere tutte le funzioni vitali) tessuto (insieme di cellule che hanno la stessa funzione) organo (insieme di più tessuti che hanno la stessa funzione) 6
apparato ( insieme di più organi che hanno la stessa funzione) organismo pluricellulare (essere vivente con più di una cellula) popolazione (organismi della stessa specie che vivono in un area specifica) comunità (insieme di popolazioni di specie diverse che vivono nella stessa area) ecosistema (insieme delle comunità e l ambiente dove le comunità vivono) biosfera (insieme dei diversi ecosistemi) ATTIVITA DI POST-LETTURA 7
1 La cellula animale è composta da 3 parti fondamentali. Quali? CELLULA ANIMALE Quale di queste parti manca alla cellula del batterio? 2 Le cellule degli esseri viventi possono avere o, al contrario, non avere il nucleo. Come si chiamano? Ti viene dato un aiuto: Il simbolo + corrisponde alle vocali, mentre il simbolo corrisponde alle consonanti. PR+ - + RI + T + + U C + - + + - E 3 In base a quali fattori gli esseri viventi sono classificati? Motiva le tue risposte. 4 Se dico unità di struttura e unità di funzione di cosa sto parlando? Scrivilo qui sotto. 8
Glossario Membrana :. Nucleo cellulare :. Materiale genetico :.. Nucleoide :.. Pluricellulare :.. Unicellulare : Immagini tratte da Google immagini. 9
10 Ilaria Maccaferri