Corso di Ecologia Forestale

Documenti analoghi
Corso di Sistemi Arborei

Corso di Ecologia Forestale ECOSISTEMA. Donatella Spano DESA UNISS D. Spano

Corso di Ecofisiologia degli Agrosistemi ECOSISTEMA. Donatella Spano DESA UNISS D. Spano. Copyright 2010 Università di Sassari

Nozioni di Ecologia. Strutture ed ecosistema Organismo ecoide ed collettività Ambiente e biospazio L ecosistema evoluzione della foresta

Corso di Ecologia Forestale

SCUOLA 21 VERIFICA DI BIOLOGIA COGNOME CLASSE DATA NOME

La biosfera e gli ecosistemi

Metodologie ecologiche I

Agronomia. Basi di ecologia

Corso di Laurea in Scienze Biologiche. Corso di Ecologia

Ecologia di Giovanna Puppo

HABITAT E NICCHIA ECOLOGICA

VERIFICA Gli ecosistemi I/1 I/2 I/3. Vero o Falso? Vero o Falso?

BIODIVERSAMENTE CONSAPEVOLI. Introduzione. a cura di Davide Bazzanella e Franco Frisanco

Periodo di curazione (λ) = numero di anni che separano due interventi successivi nella stessa particella. N = numero alberi.

Componenti dell ecosistema. Fattori dell ecosistema

E.Giusti: Nicchia Ecologica. pag. 1

SCUOLA PRIMARIA SCIENZE (Classe 1ª)

Sergio Malcevschi (2006) Lezioni di Impatto Ambientale. ICONE L AMBIENTE NELLA V.I.A.

Nel Parco del Gran Paradiso vivono protetti: aquile reali, stambecchi, camosci.

COMPETENZA ABILITA CONOSCENZE. a. Utilizzare i cinque sensi per raccogliere informazioni. b. Rilevare i fenomeni atmosferici

PIANIFICAZIONE TERRITORIALE E URBANISTICA

DALLA SOSTENIBILITA AMBIENTALE ALLA SOSTENIBILITA TERRITORIALE. Giuseppe Dematteis

ECOLOGIA E RIPRODUZIONE

FATTORI ECOLOGICI. Uno stesso fattore può essere nello stesso tempo risorsa e condizione.

Dal Bosco di Vanzago al Parco delle Groane

FACOLTA DI ARCHITETTURA

Agenda 2000 (o Agenda di Rio)

SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO DI SCIENZE CLASSE PRIMA. INDICATORI COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE 1. Esplorare e descrivere oggetti e materiali

Corso di Laurea triennale in BIOLOGIA AA

Il biodeterioramento dei manufatti storico-artistici

Libri di testo Dispense cartacee e multimediali. A.Oggetto di osservazione: Tecniche fondamentali di allevamento dei bovini da latte e da carne

Selvicoltura sistemica e possibili attivitànegli habitat forestali: dalle utilizzazioni agli interventi complementari

ECOLOGIA. Gruppo di ricerca in:

CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN ECOLOGIA

Biodiversità e paesaggio. Bruno Zanon Comitato Scientifico step

CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN ECOLOGIA

Biologia applicata Bibliografia Fitopatologia, entomologia agraria e biologia applicata Ferrari- Marcon- Menta Edagricole Scolastico

Biodiversità e restauro delle praterie semi-naturali

ECOLOGIA COMPORTAMENTALE

FACOLTA DI ARCHITETTURA

L AMBIENTE L ECOLOGIA

I viventi e l'ambiente. Lezioni d'autore Treccani

L Agricoltura biologica ha bisogno della Biodiversità?

CURRICOLO DI SCIENZE CLASSE PRIMA

L AMBIENTE E GLI ECOSISTEMI

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di Scuola dell Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1 grado San Giovanni Teatino (CH)

Cosa è la biodiversità? E perché è così importante?

SCIENZE. 1/16 Scienze

IL GIARDINO ROCCIOSO. Dott. ssa geol. Annalisa Antonelli

PROGETTO AMBIENTE ECOSISTEMA STAGNO Classe 1 C/ D

Corso di Zoologia. La diversità animale

Le conseguenze che l eterogeneità spaziale e la struttura del paesaggio presentano sui diversi livelli di organizzazione

L ITALIA SOSTENIBILE IDEE E AZIONI PER IL FUTURO

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Indirizzo: TC, TI, PC, PM. Anno scolastico Materia Classi 2013/2014 Scienze Integrate (Scienze della terra,

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Primaria - Scienze - COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA

Transcript:

Corso di Ecologia Forestale Donatella Spano Dipartimento di Economia e Sistemi Arborei Università di Sassari spano@uniss.it Copyright 2006 Università di Sassari

Ecologia oikos = dimora logos = discorso, scienza Condizioni Interazioni SCIENZA DELL AMBIENTE Ernst Haeckel 1869

ECOLOGIA Scienza che studia le condizioni di esistenza degli organismi viventi e le interazioni di ogni natura fra organismi e ambiente fisico e fra organismi e organismi scienza trasversale, a sviluppo orizzontale si avvale delle scienze biologiche, fisiche e applicate

L oggetto dell ecologia è lo studio strutturale e funzionale dell ecosistema L ecologia considera l organismo integrato con l ambiente fisico a formare un unità indissociabile L ecologia studia tutte le relazioni dei viventi con l ambiente e fra di loro, cioè i loro equilibri dinamici e le alterazioni L ecologia non pone in posizione privilegiata alcun essere vivente

Livelli dell ecologia dal livello di organizzazione degli ecoidi (individuo+habitat) unicellulari fino alle collettività più complesse e agli ecosistemi

Livelli di Studio = Livelli di Organizzazione

Livelli di Organizzazione

Tre livelli (scale) di studio - l organismo nel proprio habitat (autoecologia); - Relazioni fra i membri di una popolazione, cioè un insieme di individui della stessa specie (demoecologia); - Relazioni fra i membri di una comunità, cioè l insieme di popolazioni che vivono in uno stesso luogo (sinecologia).

Suddivisione dell Ecologia Ecologia animale Ecologia vegetale (Suddivisione artificiale)

Più attuale risulta la distinzione in Ecologia marina Ecologia lacustre Ecologia agraria Ecologia forestale Ecologia dei microrganismi

Suddivisione basata sugli obiettivi degli studi ecologici Ecofisiologia (autoecologia) Ecologia delle popolazioni Ecologia delle comunità Ecologia degli ecosistemi Ecologia del paesaggio e globale sinecologia

POPOLAZIONE Insieme di individui appartenenti alla stessa specie che occupano uno spazio determinato, interagiscono fra loro e sono in grado di incrociarsi liberamente. La popolazione ha una precisa organizzazione, definita dai tassi di natalità e mortalità, dalla densità del modello di distribuzione nello spazio, dalla struttura cronologica e genetica e dal sistema riproduttivo

COMUNITÀ Insieme delle popolazioni animali e vegetali che occupano, in un preciso momento, lo stesso spazio. Un bosco anche quando è caratterizzato dalla presenza di una sola specie arborea è in realtà costituito da un insieme di popolazioni animali e vegetali

Ecosistema 14 Arthur Tansley, 1935

ECOSISTEMA (Tansley, 1935) L ecosistema è un unità ambientale eterotipica (unità funzionale) risultante dall integrazione di una collettività di specie differenti (biocenosi) con l ambiente dove essa vive (biotopo)

Ambiente e Mezzo Ambiente: porzione di spazio con caratteristiche tali da poter contenere vita Mezzo: componente abiotica dell ambiente dove vivono gli organismi e con il quale hanno scambi

Suddivisione basata sugli obiettivi degli studi ecologici Ecofisiologia (autoecologia) Ecologia delle popolazioni Ecologia delle comunità Ecologia degli ecosistemi Ecologia del paesaggio e globale sinecologia

Paesaggio Porzione del territorio dove ricorre una particolare combinazione di ecosistemi o di forme di uso del suolo

Ecologia del paesaggio L ecologia del paesaggio studia le cause, la struttura, l evoluzione nel tempo e le conseguenze ecologiche dei patterns spaziali (modelli di distribuzione) degli ecosistemi o delle forme di uso del suolo sulla superficie terrestre

Foresta Sistema ecologico tridimensionale dominato da alberi e altra vegetazione legnosa che interagiscono con la matrice aria-terra del paesaggio. E un sistema ecologico complesso caratterizzato da una struttura stratificata di parti funzionali

Ecologia Forestale Si occupa della struttura, della composizione e della funzionalità della foresta. Studia gli organismi forestali e la loro risposta ai fattori fisici dell ambiente nonché le relazioni funzionali dell intero ecosistema

Le condizioni ambientali e le risorse sono le due proprietà degli ambienti che determinano dove gli animali e le piante possono vivere. Le condizioni sono le caratteristiche fisiche e chimiche dell ambiente [temperatura, umidità, fluttuazioni annuali e giornaliere (ritmi circadiani) della loro disponibilità ed i loro estremi (massimi e minimi)]. Le condizioni ambientali possono essere alterate o modificate ma non sono usate o consumate. Le risorse sono consumate dagli organismi per il loro accrescimento e per la riproduzione. Le risorse sono disponibili in quantità limitata e spesso non sono sufficienti per tutti. La conseguenza è che gli organismi possono competere tra di loro per ottenere la quantità di risorsa necessaria.

Ogni fenomeno ecologico ha una sua dimensione scientifica (studiata dall ecologo) ma ha anche una sua dimensione socioeconomica e politico amministrativa (effetto serra, rapporti nordsud del pianeta, guerre, distruzione delle foreste tropicali, desertificazione, ecc) È indispensabile distinguere queste dimensioni ma, in un tempo successivo, è necessario integrarle per conoscere e risolvere i problemi.

Introduzione all ecologia: definizione e livelli di ecologia, suddivisione dell ecologia, autoecologia, sinecologia, demoecologia. L approccio ecosistemico. Esempi specifici. Susmel L., 1988 - Principi di ecologia. CLEUP, Padova, Pagine 5-15 Bullini L., Pignatti S., Virzo De Santo, 2004 Ecologia Generale. UTET, Torino, Pagine 3-5 Paci M., 2004 Ecologia Forestale Ed agricole, Bologna, 1 Introduzione Perry D.A., 1994 Forest Ecosystems, The John Hopkins University Press, Baltimore, USA, Pagine 16-18 Kimmins J. P., 1996 - Forest Ecology. Prentice Hall, Inc. Pagine 25-27 Odum E., 1988 - Basi di Ecologia. Piccin Ed., Padova, Capitolo I