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Transcript:

COPULATIVE E, anche, inoltre, pure, e anche, né, neanche, neppure CONGIUNZIONI COORDINANTI accostandoli Corro/ e canto DISGIUNTIVE O, oppure, altrimenti, ovvero AVVERSATIVE Ma, tuttavia, però, eppure, invece, anzi, bensì, d altra parte ESPLICATIVE/DICHIARATIVE Infatti, difatti, cioè, vale a dire, ossia CONCLUSIVE Dunque, perciò, quindi, pertanto, allora, insomma, sicché CORRELATIVE E e, o o, né né, sia sia, non solo ma anche, tanto quanto ponendoli in alternativa Uniscono due elementi in contrapposizione tra loro Servono a spiegare, precisare o confermare Collegano due frasi di cui la seconda rappresenta la conseguenza della prima ponendoli in corrispondenza tra loro. Esco/ o rimango a casa? Ho mangiato tanto/ ma vorrei ancora un dolcino. Il tuo ragionamento è incoerente,/ cioè privo di logica Non sopporto il caldo/, quindi apri le finestre. O ti spieghi chiaramente/ o stai zitto!

SOGGETTIVE Svolgono la funzione di soggetto rispetto al predicato della reggente. OGGETTIVE Svolgono la funzione di complemento oggetto rispetto al predicato della reggente. DICHIARATIVE Spiegano o precisano il significato di un elemento nominale presente nella reggente. CONGIUNZIONI SUBORDINANTI Si dice/ che sia molto bravo in matematica. Mi sembra/ di aver sbagliato qualcosa. Ha promesso/ che verrà. Non oso/ disubbidire all insegnante. Ho il sospetto/ che stia mentendo Non ho il permesso/ di usare il computer.

INTERROGATIVE INDIRETTE Esprime un dubbio a una domanda in forma indiretta, senza l uso del punto interrogativo. RELATIVE Specifica o amplia il significato di un termine della reggente CAUSALI Indicano per quale motivo si svolge l azione espressa nella reggente. Esplicita: è introdotta da pronomi o aggettivi interrogativi e da congiunzione come: dove, quando, quanto, perché, se Implicita: è introdotta dagli stessi elementi della forma esplicita Esplicita: è introdotta da un pronome relativo (che, cui, il quale, chi ) Implicita: ha il verbo all Infinito o al Participio) Esplicita: è introdotta dalle congiunzioni poiché, perché, giacché, siccome Implicita: è introdotta dalle preposizioni a, di, per Mi chiedo/ se Mauro faccia sul serio. Mi chiedo/ se andare Ho visto un videogioco/ che mi piace tanto. Gli edifici/ costruiti in cemento armato/ sono antisismici. Corro/ perché sono in ritardo. Essendo arrivato in ritardo/ ho perso l inizio della lezione.

FINALI Indicano il fine, lo scopo al quale è diretta l azione espressa dalla reggente. MODALI Indicano il modo in cui si realizza l azione espressa nella reggente. STRUMENTALI Indicano il mezzo o lo strumento con cui si realizza l azione espressa dalla reggente. TEMPORALI Indicano in quale circostanza di tempo si svolge l azione espressa nella reggente. Esplicita: è introdotta dalle congiunzioni affinché, perché, che (Congiuntivo) Implicita: è introdotta dalle preposizioni di, per, a, da Esplicita: è introdotta da come, come se, nel modo in cui Implicita: Implicita: è introdotta da a furia di, a forza di, con (Gerundio, Infinito) Esplicita: è introdotta da quando, mentre, finché, allorché, dopo che, nel momento in cui (Indicativo, Congiuntivo) Implicita: Telefonerò a Giulio/ perché si ricordi dell appuntamento. Ascolto brani in inglese/ per perfezionale la pronuncia. Fai pure/ come vuoi. Parlava dei figli lontani/ commovendosi Applicandosi con costanza/ tutti possono migliorare Dopo che giunse nel territorio nemico/, il comandante chiese armi e ostaggi. Concluso il riposino,/ il nonno beve un caffè.