a cura di Giorgio Corrente Gruppale-Duale Il lavoro clinico in psicoanalisi con bambini e genitori Volume primo



Documenti analoghi
COMITATO SCIENTIFICO

Percorso accoglienza Istituto comprensivo Martiri della libertà Zocca Scuola infanzia statale di Montombraro

L INNOVAZIONE IN PSICOANALISI NUOVI ORIZZONTI NELLA PRATICA CLINICA

IL CENTRO MILANESE ISIPSÉ

SCUOLA DELL INFANZIA SANTA LUCIA - ISTITUTO COMPRENSIVO «GABRIELE ROSSETTI» IN COLLABORAZIONE CON LA CLASSE 4 C DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE

ANNO SCOLASTICO 2013/14

ATTACCAMENTO E INTERSOGGETTIVITA

QUESTIONARIO DI GRADIMENTO

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 BOLOGNA

COMUNE DI SASSARI. Settore Politiche Educative e Giovanili

Nonni si nasce o si diventa?

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco.

YouLove Educazione sessuale 2.0

Tel/Fax 010/ Internet:

Dott.ssa Lorenza Fontana

COCCOLA DI MAMMA QUI MAMMA CI COVA. Associazioni di Promozione Sociale

Gli animali dei cartoni animati di Walt Disney?

WORKSHOP FORMATIVO PER PSICOLOGI LO SPORTELLO DI ASCOLTO A SCUOLA Strumenti per lavorare come psicologo nella scuola 10/24 maggio 2013

Giochi nel mondo. Laboratorio di intercultura

21 marzo 2012: Il Consiglio Comunale incontra i ragazzi dell'istituto Comprensivo

Progetto PROFESSIONE GENITORI

EDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA

Relazione attività esercizio 2012

STARE MALE Nuove vie per la comprensione dei disturbi gravi IL CENTRO MILANESE ISIPSÉ. presenta il ciclo di seminari 2016

Dopo le vacanze natalizie l attenzione dei bambini si è rivolta. prevalentemente nella ricostruzione della propria storia.

20 Novembre 2014 INSIEME PER I DIRITTI DEI BAMBINI

Progetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA?

Asilo Infantile di Vespolate Scuola dell Infanzia Ai caduti (Sozzago) Scuola Materna Chiara Beldì (Romentino)

ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO

Jerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo

INCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI

LEZIONE 4 DIRE, FARE, PARTIRE! ESERCIZI DI ITALIANO PER BRASILIANI

L ASSEMBLEA LEGISLATIVA DELLE MARCHE

OSSERVAZIONI TEORICHE Lezione n. 4

Progetto INTERCULTURE. Alcune riflessioni al termine della fase 1 Milano, 6 giugno 2008


PROGETTO UN ALBERO PER AMICO

Un pensiero per la nostra Maestra Grazie Maestra Carla!

La nuova adozione a distanza della Scuola. Secondaria di Primo Grado di Merone.

Roberto Farnè Università di Bologna

NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO IL DIRITTO COME INSIEME DI REGOLE

INTERVENTO LE AZIONI DI SISTEMA TRA CAPACITY BUILDING E COOPERAZIONE A RETE (ROMA, 10 MAGGIO 2006)

Formazione genitori. I percorsi

Buon Anno Auguri da Etica e Autismo per un anno pieno di buoni propositi e buone azioni: che possono accompagnarci verso un futuro più Etico!

ADM Associazione Didattica Museale. Progetto Educare alla Scienza con le mani e con il cuore

Interventi nelle istituzioni

CHI SIAMO. Bisogna che ognuno si senta l unico responsabile di tutto

SPAZIO GIOVANI. Alberto Genziani Tel: Emanuele Soressi Tel: Andrea Roda (Ser.T) Tel:

#cosìèsevipare IL NOSTRO TEAM

Ai ringraziamenti della Dirigente, Stefania Musacci, hanno fatto seguito quelli dei bambini della classe II A che, diretti dalla loro maestra Gloria

C.S.A.M. O.N.L.U.S. Cooperativa Sociale Arti e Mestieri. n Medaglia d Oro CONGRESSO COMPRENDERE E CURARE LA DEPRESSIONE

Una vita a tappe...ricominciare

Milano, 9 novembre Vincenzo Saturni

AREA della DISABILITA

Emergency Lunedì io e la mia classe siamo andati nell'aula Magna della nostra scuola. C'erano due persone; la prima persona che abbiamo incontrato si

spa Fotografo Ufficiale Mauro Grifoni

SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015

In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo.

Metodologia della ricerca

Lezione n 2 L educazione come atto ermeneutico (2)

Relazione Morale VII Assemblea Annuale dei Soci realizzato 13 sedute 189 donazioni effetuate nel 2012 Anno Donazioni Donatori (n.

Indirizzo S.FRANCESCO D ASSISI N CIAMPINO (RM) Telefono / brunamonti_s@yahoo.it

SCUOLA INFANZIA-PRIMARIA PRAIA-AIETA-SAN NICOLA ARCELLA ANNO 2014/15

A CASA COL SORRISO. progetto apertura sede operativa Associazione Un Sorriso di Speranza ONLUS

1. Titolo corso: La consultazione psicologica con l'adolescente e il suo contesto in una prospettiva relazionale

ASSOCIAZIONE ANFFAS ONLUS UDINE. presenta LA NOSTRA VISION. Questo documento è in versione facile da leggere

L idea Irene Stefania

Progetto. Educazione alla salute e psicologia scolastica

Asilo nido Melograno Anno scolastico

STAGE LINGUISTICO A BRUXELLES Tempo e luogo di realizzazione:

SCUOLA MARIA SS. DEL BUON CONSIGLIO Via delle Vigne Nuove, 104 ROMA ISTITUTO SUORE DEGLI ANGELI PROGETTO EDUCATIVO

CONDUTTORI GRUPPI DI PAROLA. Corso di alta formazione IV Edizione. Dicembre Novembre giornate formative

IL NOSTRO PERCORSO OPERATIVO (8 comuni del Veneto gruppi di nidi e scuole del infanzia)

Laboratorio creativo. Giochiamo a...giocare

Addio a Daniel Stern Teresa Borino, didatta Istituto di Gestalt HCC Italy, Palermo

Scuola dell infanzia Statale Villaggio Ina progetto lettura e biblioteca

Le caratteristiche dell adolescenza. Problematiche tipiche del contesto attuale

Avvicinare i giovani allo Sport fa bene all Impresa

Dopo il recente evento sismico,le associazioni Incontrarti e Piccole onde hanno avuto l'occasione di proporre alla classe III B della scuola don

OpenPsy: OpenSource nella Psicologia. Presentazione del progetto in occasione dell edizione 2004 del Webbit (Padova)

Gruppo Territoriale Piemonte

A cura di: Valerio Melandri Francesco Santini

PROGRAMMA CORSI: T E C N I C H E D I I N T E R P R E T A Z I O N E D E L D I S E G N O I N F A N T I L E

corsi di preparazione ai test d ingresso per le facoltà a numero chiuso dell area sanitaria

Tatsiana: possiamo finalmente superare molti pregiudizi nei confronti degli altri, che sono diversi solo apparentemente

ASSOCIAZIONE PROGETTO ACCOGLIENZA Onlus.

Dalla DIPENDENZA All AUTONOMIA. Dall AUTOSUFFICIENZA All INTERDIPENDENZA USCIRE DALL INFANZIA

È adottato e posto n vigore Il seguente


Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Giovanni Maria Sforza" PALAGIANO (TA)

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15

La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen

1 Anno - maggio Carpignano Sesia - Novara. 18/ 24 Maggio San Giovanni in Persiceto - Bologna

centro servizi per la famiglia Mediazione Familiare e Laboratori Espressivi.

COME AFFRONTARE UN COLLOQUIO DI SELEZIONE

QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente).

SCUOLA INFANZIA STATALE DI ZOCCA SEZIONI : A - B

LA COSTRUZIONE DEL CAMBIAMENTO IN PSICOTERAPIA E PSICOANALISI MODELLI A CONFRONTO

Codice questionario Codice città Codice scuola

Transcript:

a cura di Giorgio Corrente Gruppale-Duale Il lavoro clinico in psicoanalisi con bambini e genitori Volume primo

Indice Presentazione 7 Giorgio Corrente Prefazione 9 Marta Badoni Parte prima GRUPPALE-DUALE 27 Giorgio Corrente CAPACITÀ DI INTIMITÀ 41 Maternità, infanzia, adolescenza tra «io e noi» Carla Busato Barbaglio TRAUMI PRECOCI E CATASTROFE INTERNA 53 Tonia Cancrini LO SPAZIO E IL TEMPO DEL LABIRINTO NEI GRUPPI IN ETÀ EVOLUTIVA 60 Ronny Jaffè GRUPPI DI BAMBINI E PROCESSI DI TRASFORMAZIONE 67 Modello di Bion-Corrao e suoi sviluppi Alfredo Lombardozzi 7

L AGGRESSIVITÀ NEI BAMBINI NELLA PRIMA INFANZIA 76 Vertici teorici e tecnici di psicoanalisi infantile Giovanna Maria Mazzoncini CAMBIAMENTI E INVARIANTI NELLA PSICOANALISI CON BAMBINI 89 Virginia Ungar Parte seconda COMPOSIZIONE A DUE VOCI: INDIVIDUO-GRUPPO 101 Inserimento di un nuovo membro in un Laboratorio Fiabe Cinzia Caputo, Susanna Messeca INVOLUCRI SONORI E SPAZIALI. TRASFORMAZIONI NEL CAMPO ANALITICO 108 Riflessioni su un gruppo di bambini in età prescolare Gabriella De Intinis GRUPPO DI GENITORI E FUNZIONE ANALITICA 119 Maria Bruna Dorliguzzo DEPRIVAZIONE E DIFFICOLTÀ RELAZIONALI 129 Esperienze psicoterapeutiche con bambini istituzionalizzati Francesca Ferro, Stella Marina Gentile ASPETTI DEL CONTROTRANSFERT NELL ANALISI DI UN BAMBINO 140 Mirella Galeota FINALMENTE MAMMÀ! 147 L oscillazione individuo-gruppo nell adozione catastrofica di due gemelli Annapaola Giannelli, Mariela Ruby Mejia 8

SOFFRIRE IL DOLORE: IL BAMBINO E L ANALISTA 156 Adelia Lucattini, Maria Adelaide Lupinacci TRA GELO E DISGELO 166 Uno strano gruppo alla ricerca di una «famiglia umana» Elena Molinari IL BAMBINO CON I SUOI GENITORI NELL ATTENZIONE PSICOTERAPICA 174 Maria Luisa Mondello IL GIOCO DENTRO-FUORI 187 Luigia Russo CONDIVISIONE DEL DOLORE IN GRUPPO CON BAMBINI: LA KOINODINIA 197 Paola Tabarini IL BAMBINO NELL ADULTO, L ADULTO NEL BAMBINO 204 Gruppi paralleli di figli e genitori in un servizio di assistenza al lutto Marco Taddeo, Lucia Caligiani DREAM-LIKE MEMORY IN UN GRUPPO DI BAMBINI 217 Alessandra Tenerini ORCHESTRA 225 Sonorità e vibrazioni di un esperienza terapeutica con un gruppo di bambini Serena Vicari TRASFORMAZIONI IN UNA SEDUTA DI GRUPPO 233 Laura Zannetti Bibliografia 239 9

Presentazione Giorgio Corrente 1 Questi due libri nascono dall idea di mettere insieme alcuni lavori di colleghi e soci di diverse Associazioni Psicoanalitiche che lavorano nel campo dell infanzia, dell adolescenza e della genitorialità e che sono, da moltissimi anni, all avanguardia nella ricerca e nella cura dei mali che affliggono queste categorie di persone. Non tutte le Associazioni sono rappresentate e questo me ne duole, avrei voluto invece una più corale partecipazione, ma come ben sappiamo questa «completezza» non è mai possibile e me ne assumo la responsabilità, sperando in una più ricca integrazione in una prossima occasione. Ringrazio invece la collaborazione spontanea, affettiva e di alto profilo scientifico dei colleghi italiani, argentini e nordamericani che hanno collaborato ai libri. L idea nasce da una richiesta che Lucilla Ruberti mi aveva fatto anni fa quando ero segretario scientifico dell IIPG. Il suo impegno di psicoanalista esperta, didatta di molti allievi cresciuti psicoanaliticamente in questo campo, insieme alla sua scomparsa prematura, mi hanno portato con forza alla realizzazione di questo incontro. Inoltre sentivo quanto lei che ormai il nostro gruppo di ricerca era maturo per confrontarsi con gli altri colleghi su queste importanti tematiche. Un particolare riconoscimento va ai colleghi della 1. IIPG (Istituto Italiano di Psicoanalisi di Gruppo), SPI (Società Psicoanalitica Italiana), Roma. 13

Gruppale-Duale Società Psicoanalitica Italiana (SPI). Molti di noi hanno una doppia appartenenza istituzionale dovuta al fatto che alcuni anni fa non esisteva un training sistematizzato per il trattamento di bambini e adolescenti e ancora oggi esso non si è attivato per ciò che riguarda i gruppi. Un altrettanto importante riconoscimento va ai colleghi delle altre Associazioni Psicoanalitiche italiane, in maggioranza appartenenti alla Federazione Europea di Psicoterapia Psicoanalitica (EFPP) e alla International Psychoanalytical Association (IPA). Sono certo che in questi ultimi decenni tutte queste istituzioni, nelle loro diversità, si siano altamente giovate della ricerca comune operata nel campo clinico: nel lavoro privato e in quello pubblico-istituzionale, che ha poi permesso e prodotto un avanzamento significativo anche nel campo teorico. Noi dell IIPG ci siamo particolarmente concentrati su come opera e cura il «piccolo gruppo a finalità analitica» in contesti a volte molto difficili, sia nel campo istituzionale che in quello privato e nei vari altri luoghi sociali dove abbiamo potuto operare. Per questo motivo, per scambiare ancora idee scientifiche e rinnovare affettivamente le nostre amicizie, ho convocato i colleghi italiani e stranieri al Congresso internazionale Gruppale-Duale che si è tenuto a Roma nel febbraio 2012, per discutere sullo stato attuale delle nostre ricerche e dei punti di arrivo. È stato un incontro fondamentale, sia per ascoltarci, sia per apprendere da noi stessi, vivendo un esperienza arricchente in un clima di cordialità, di collaborazione e di critica propositiva. Ho chiesto poi di scrivere, partendo dai lavori iniziali, e così abbiamo deciso il passaggio dalla pubblicazione alla semplice e più classica pubblicazione. Ringrazio tutti per lo sforzo nello scrivere, che è sempre un difficile esercizio dal quale dipende il futuro delle nostre discipline, sia quando operiamo come singoli, come gruppi o come componenti delle diverse istituzioni. 14

Il lavoro clinico in psicoanalisi con bambini e genitori L incontro non sarebbe stato pensabile sensa il creativo e concreto contributo di Monica Bellanova; il libro non sarebbe stato realizzabile senza la cura, la dedizione, la competenza scientifica di Alessandra Tenerini. Ringrazio lo sforzo concreto dell IIPG e del nostro Editore per la fiducia accordatami. 15