INDAGINE STATISTICA ANALISI DELLE ASSENZE E PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
Conoscitivi Individuare le principali cause delle assenze scolastiche al fine di attuare strategie di prevenzione della dispersione scolastica Didattici Far sperimentare agli alunni coinvolti nel progetto tutte le fasi di un indagine statistica, utilizzando le conoscenze già possedute o acquisite nei laboratori del progetto PLS3
1 ) Classi coinvolte 5 B Mercurio 2) Popolazione di riferimento Biennio settore tecnico per l indagine e professionale IIS Grottaglie 3) Numero unità statistiche 215 campionate
Dati dell intervistato 2) Redazione questionario 1) Individuazione del problema e analisi delle finalità conoscitive Dati sul problema 3) Somministrazione del questionario
Raccolta dati Spoglio risultati (In apposita tabella) Preparazione di distribuzioni di frequenza univariate e bivariate Progettazione ed effettuazione incroci Preparazione tabelle e grafici
Dati strutturali del campione di intervistati Distribuzione degli intervistati per provenienza 22% 2% 113; 53% 59% 76% Distribuzione degli intervistati per sesso Maschio Settore di appartenenza tecnico professionale mancata risp. 2% Femmina 12; 47% 39% Sede Fuori sede * Manc. Risp. 14 12 1 8 6 4 2 Distribuzione degli intervistati in base all'età 18 16 164 14 12 1 8 6 4 2 24 26 fino a 14 14-16 16-18 Distribuzione degli intervistati in base alla classe frequentata 118 93 prima seconda mancata risp. 4
Voto di licenza mediamente conseguito 6,7
Valore medio: 2,1 giorni al mese
Maschi 2,6 Femmine 2,15 1 Classe 2,3 2 Classe 1,9 Residenti 2,5 Fuori Sede 2 Settore Tecnico 2,2 Settore Professionale 2 Inverno 2,2 Autunno 1,2 Primavera 1,4
6 56 Assenze per motivi di famiglia Valutazione media 1.8 Assenze per motivi di salute Valutazione media 3 5 4 3 2 48 35 31 41 Assenze per giornata pesante Valutazione media 1.4 12 1 8 6 4 2 6 22 4 1 2 3 4 Manc.risp. Assenze per mancanza di entusiasmo e volontà Valutazione media 1.3 46 99 2 1 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 Manc.risp. 93 Assenze per sciopero senza motivazione Valutazione media 1.4 4 16 1 2 3 4 Manc.risp. 21 39 4 6 9 8 7 6 5 4 3 2 1 81 46 28 1 2 3 4 Manc.risp. Assenze per impreparazione nelle materie della giornata Valutazione media 1.1 24 3 6 12 1 96 Assenze per contestazioni politiche o scolastiche Valutazione media 1.1 12 1 11 8 6 4 2 32 36 27 19 5 1 2 3 4 Manc.risp. 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 93 48 26 1 2 3 4 Manc.risp. 9 29 1 8 6 4 2 44 26 16 23 5 1 2 3 4 Manc.risp.
Motivi delle assenze Uomini si assentano maggiormente rispetto alle donne Per Sciopero e contestazioni Seguire un amico che ha marinato la scuola o passare la giornata col partner Impreparazione materie della giornata. Generale mancanza di volontà Fuori sede si assentano maggiormente rispetto ai residenti Per Cause di trasporto e cattive condizioni meteorologiche Gli alunni del tecnico si assentano maggiormente rispetto a quelli del professionale Per Aspettative di interrogazione Giornata pesante Impreparazione materie del giorno
Motivi delle assenze All aumentare del voto di licenza media Se aumentano le valutazioni per i motivi di assenza per aspettative di interrogazione, attriti con i docenti, mancanza di entusiasmo e volontà Decresce la valutazione dei motivi di assenza per aspettative di interrogazione, impreparazioni materie giornata, mancanza di entusiasmo e volontà Aumenta il numero di giorni di assenza al mese
1.8 1.6 1.4 1.2 1.8.6.4.2.68 a. Irregolarità carriera scolastica Mancanza di entusiasmo e volontà CAUSE PERSONALI.54 b. Poca fiducia in se stessi.71 c. Basse aspirazioni per il futuro 1.65 d. Volere entrare subito nel mondo del lavoro Mancanza di entusiasmo e volontà CAUSE FAMILIARI 1.9.8.7.6.5.4.3.2.1.33 e. Mancanza di stimoli da parte della famiglia verso lo studio.91 f. Sfiducia della famiglia verso l'istruzione.31 g. Basse aspirazioni della famiglia verso riuscita dei figli
Mancanza di entusiasmo e volontà CAUSE SCOLASTICHE 1.4 1.2 1.2 1.9 1.8 1.28 1.8.6.76.58.4.2 i. Inadeguate strutture scolastiche (laboratori, palestre, igene,..) l. Delusione aspettative su offerta formativa della scuola m. Mancanza di metodi di insegnamento alternativi e innovativi n. Turn-over e assenteismo dei docenti o. Mancanza di stimoli da parte dei docenti p. Emarginazione da parte dei compagni
Grazie!!!