PAIDEIA 2 CONVEGNO CONCLUSIVO ROMA, 30 Novembre 2016
Seminario Interregionale Pescara 15-16-17 Novembre 2016 ABRUZZO TOSCANA UMBRIA VALLE D AOSTA
4 - gestione comune delle funzioni di cui all art. 14, comma 2 del DPR 275/99 Ambito 2 A.2 5 - stesura del POF del CPIA, in quanto unità amministrativa, didattica e formativa 6 - progettazione comune dei percorsi di primo e di secondo livello
METODOLOGIA DI LAVORO
Ambito 2 A.2 ANALISI DEI PRODOTTI CRITICITÀ INCONTRATE SOLUZIONI ADOTTATE
AMBITO 2 A.2-4
Ambito 2 A.2-4 Gestione comune delle funzioni di cui all art. 14, comma 2 del DPR 275/99
Ambito 2 A.2-4 MODERATORI DEL GRUPPO PATRIZIA MATINI (CPIA 1 GROSSETO) ROSSANA NEGLIA (USR UMBRIA)
Ambito 2 A.2-4 COMPONENTI DEL GRUPPO M. De Dominicis, M. Toncelli, M.C. Calello, A. Pani, B. Bartolini, A. Zizzi, C. Di Marzio, G. Ammirati, S. Gori, M.R. Ettorre, W. Mansueto, R. Giroldini
Ambito 2 A.2-4 ANALISI DEI PRODOTTI EMILIA ROMAGNA LAZIO LOMBARDIA.INDIRE - RICREARE
Ambito 2 A.2-4 CRITICITÀ INCONTRATE Mancanza di un sistema informatizzato condiviso tra tutti CPIA per la gestione comune dei dati
Ambito 2 A.2-4 SOLUZIONI ADOTTATE Sistema informatizzato a livello nazionale che consenta di gestire i dati e il percorso formativo degli studenti
Ambito 2 A.2-4 PREMESSA TEORICA Creazione di un anagrafe comune così da rendere l accoglienza e l iscrizione tra i percorsi di primo e secondo livello maggiormente.
Ambito 2 A.2-4 EFFICACE EFFICIENTE FUNZIONALE
Ambito 2 A.2-4 DESCRIZIONE DEL PRODOTTO FA.PE.S FA.scicolo PE.rsonale S.tudente
Ambito 2 A.2-4 STRUTTURA DEL PRODOTTO IDENTIFICAZIONE RACCOLTA DOCUMENTAZIONE
Ambito 2 A.2-4 IDENTIFICAZIONE ANAGRAFICA E AMMINISTRATIVA APPRENDIMENTO FORMALE APPRENDIMENTO NON FORMALE APPRENDIMENTO INFORMALE
Ambito 2 A.2-4 IDENTIFICAZIONE ANAGRAFICA In questa sezione vengono registrati i dati anagrafici dell adulto che rientra in formazione e nel caso di minore i dati della persona a cui far riferimento
Ambito 2 A.2-4 IDENTIFICAZIONE APPRENDIMENTO FORMALE In questa sezione vengono inserite informazioni sui titoli conseguiti in ambito scolastico-formativo
Ambito 2 A.2-4 IDENTIFICAZIONE APPRENDIMENTO NON FORMALE In questa sezione vengono inserite informazioni sui titoli ottenuti al di fuori del sistema scolastico-formativo
Ambito 2 A.2-4 IDENTIFICAZIONE APPRENDIMENTO INFORMALE In questa sezione vengono inserite informazioni su esperienze relative alle più diverse situazioni di vita
Ambito 2 A.2-4 RACCOLTA DOCUMENTAZIONE ACCOGLIENZA VALUTAZIONE ATTESTAZIONE PATTO FORMATIVO GESTIONE CORSI/CERTIFICAZIONE
AMBITO 2 A.2-5
Ambito 2 A.2-5 Stesura del POF del CPIA, in quanto unità amministrativa, didattica e formativa
Ambito 2 A.2-5 MODERATORI DEL GRUPPO MANUELA BECATTELLI (CPIA 1 SIENA) CLAUDIA SCIPIONI (CPIA L AQUILA)
Ambito 2 A.2-5 COMPONENTI DEL GRUPPO S. Roghi, I. Pucci, N. A. Cottone, V. DePretis, G. Cannavò, M. Stefani, G. Pimpini, C. Palmieri Palmili, B. Mohorovic, A. Cuppari, S. Sasso, F. Severoni, T. Scognamiglio, D. Di Paolo, A. Cantelmi
Ambito 2 A.2-5 CAMPANIA PIEMONTE ANALISI DEI PRODOTTI LOMBARDIA PUGLIA TOSCANA
Ambito 2 A.2-5 CRITICITÀ INCONTRATE Nei PTOF esaminati è risultata carente la parte riguardante.
Ambito 2 A.2-5 CORSI BREVI NON FORMALI ACCORDI TRA C.P.I.A. E SEDI ASSOCIATE R.S. & S.
Ambito 2 A.2-5 SOLUZIONI ADOTTATE Predisposizione di un modello contenente tutte le parti comuni ai prodotti visionati, integrazione delle sezioni carenti e creazione di uno schema replicabile
Ambito 2 A.2-5 PREMESSA TEORICA Il Modello predisposto sintetizza i dati provenienti dall analisi del territorio ed esplicita l offerta formativa sulla base dei bisogni rilevati
Ambito 2 A.2-5 DESCRIZIONE DEL PRODOTTO Il modello di PTOF predisposto è uno strumento.
Ambito 2 A.2-5 FLESSIBILE ADATTABILE FACILITA IL RACCORDO TRA O.F. DI I E II LIVELLO OFFRA MAGGIORE OFFERTA FORMATIVA INTERCETTI I PIÙ SVARIATI BISOGNI
Ambito 2 A.2-5 STRUTTURA DEL PRODOTTO PREMESSA RETE DEL C.P.I.A. TERRITORIO AMBIENTE FORMATIVO METODOLOGIA E DIDATTICA VALUTAZIONE APPRENDIMENTI TITOLI RILASCIATI VALUTAZIONE DI SISTEMA PIANO DI MIGLIORAMENTO FORMAZIONE DEL PERSONALE R.S. & S. MANIFESTAZIONI ED EVENTI
Ambito 2 A.2-5 PREMESSA Il documento sintetizza i dati provenienti dall analisi del territorio ed esplicita l Offerta Formativa sulla base dei bisogni rilevati
Ambito 2 A.2-5 RETE DEL C.P.I.A. RETI ACCORDI CONVENZIONI (Università, Regioni, Enti pubblici,...)
Ambito 2 A.2-5 TERRITORIO (dati socio-demografici: scolarità, occupazione, esigenze formative,.) LETTURA BISOGNI (rientro in formazione, riqualificazione professionale, cittadinanza attiva...)
Ambito 2 A.2-5 AMBIENTE FORMATIVO ORGANIZZAZIONE DEL C.P.I.A. ORGANIGRAMMA-FUNZIONIGRAMMA RISORSE LOGISTICHE RISORSE STRUMENTALI ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO OFFERTA FORMATIVA ISTITUZIONALE CORSI BREVI NON FORMALI SCUOLA IN CARCERE AMPLIAMENTO DELL O. F. PROGETTI DI ISTITUTO
Ambito 2 A.2-5 METODOLOGIA E DIDATTICA MODULARITÀ STRUMENTI DI FLESSIBILITÀ DIDATTICA PER COMPETENZE DIDATTICA BREVE PERSONALIZZAZIONE DEL PERCORSO VIDEO CONFERENZE FAD - FORMAZIONE A DISTANZA INSEGNAMENTO A SPIRALE COOPERATIVE LEARNING PEER TO PEER
Ambito 2 A.2-5 VALUTAZIONE APPRENDIMENTI BILANCIO COMPETENZE IN INGRESSO RICONOSCIMENTO CREDITI (P.F.I.) VALUTAZIONE INTERMEDIA VALUTAZIONE FINALE
Ambito 2 A.2-5 TITOLI RILASCIATI DIPLOMI ATTESTATI CERTIFICAZIONI
Ambito 2 A.2-5 VALUTAZIONE DI SISTEMA ANALISI DEI PUNTI DI FORZA E DI DEBOLEZZA INDIVIDUAZIONE DELLE CRITICITÀ STESURA DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Ambito 2 A.2-5 PIANO DI MIGLIORAMENTO INDIVIDUAZIONE DELLE AZIONI DI MIGLIORAMENTO
Ambito 2 A.2-5 FORMAZIONE DEL PERSONALE PIANO NAZIONALE DELLA FORMAZIONE P.N.S.D. P.A.I.D.E.I.A. SICUREZZA ALTRO (azioni formative specifiche deliberate dal Collegio dei Docenti)
Ambito 2 A.2-5 R.S. & S. LETTURA DEI FABBISOGNI FORMATIVI DEL TERRITORIO COSTRUZIONE DI PROFILI DI ADULTI DEFINITI SULLA BASE DELLE NECESSITÀ, DEI CONTESTI SOCIALI E DI LAVORO INTERPRETAZIONE DEI BISOGNI DI COMPETENZE E CONOSCENZE DELLA POPOLAZIONE ADULTA ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO MIGLIORAMENTO DELLA QUALITÀ E DELL EFFICACIA DELL ISTRUZIONE DEGLI ADULTI COSTRUZIONE DI RACCORDI TRA I PERCORSI DI ISTRUZIONE DI PRIMO E SECONDO LIVELLO
Ambito 2 A.2-5 MANIFESTAZIONI ED EVENTI Il C.P.I.A. inoltre propone e organizza sul territorio manifestazioni ed eventi
AMBITO 2 A.2-6
Ambito 2 A.2-6 Progettazione comune dei percorsi di primo e di secondo livello progettazione per UDA dei percorsi di II Livello modello di documentazione valutazione intermedia modello di certificazione finale di periodo altro...
Ambito 2 A.2-6 MODERATORI DEL GRUPPO MARIA ANTONELLA ASCANI (CPIA PESCARA CHIETI) GOFFREDO MANZO (USR TOSCANA)
Ambito 2 A.2-6 COMPONENTI DEL GRUPPO V. Verze, V. Castelli, G. Ruggiero, C. Fabrizi, E. Galanti, G. Mannucci, A. Durastanti, F. Bei Clementi, S. Menchetti, D. Di Bonaventura, M. Meozzi, M.D. Sfarra, C. Dell Olio, E. Prati, R. Bove, N. Butironi, R. Arduini, M. Gagliardi, A. Nicodemi, T. Pace, P. Bandiera
Ambito 2 A.2-6 ANALISI DEI PRODOTTI LIGURIA LAZIO MARCHE ABRUZZO UMBRIA BASILICATA SICILIA VENETO
Ambito 2 A.2-6 CRITICITÀ INCONTRATE Sono stati esclusi due degli otto prodotti presentati perché non in tema con la tipologia di Ambito. Nessun prodotto presenta i modelli di documentazione di valutazione intermedia e di certificazione finale di periodo
Ambito 2 A.2-6 SOLUZIONI ADOTTATE Sono stati utilizzati come base di partenza i prodotti della Liguria, delle Marche e del Veneto. Sono stati realizzati cinque esempi di Unità di Apprendimento di II livello
Ambito 2 A.2-6 PREMESSA TEORICA Le UDA prodotte sono da considerarsi un utile strumento per la personalizzazione del percorso scolastico degli utenti adulti
Ambito 2 A.2-6 DESCRIZIONE DEL PRODOTTO TITOLO STANDARD DI RIFERIMENTO COMPITO DI REALTÀ PREREQUISITI METODOLOGIA ABILITÀ CONTENUTI DURATA IN ORE VERIFICHE COMPETENZA DI ASSE COMPETENZA DI CITTADINANZA IN PRESENZA A DISTANZA IN ITINERE FINALI
Ambito 2 A.2-6 ASSE LINGUISTICO - ITALIANO UDA 1 - COMUNICARE EFFICACEMENTE Esposizione e commento di un argomento noto. Ricerca, acquisizione e selezione di informazioni generali e specifiche
Ambito 2 A.2-6 ASSE STORICO-SOCIALE UDA 2 - COSTRUZIONE DI UNA PRESENTAZIONE MULTIMEDIALE SU UN ARGOMENTO STORICO SCELTO Costruzione di una presentazione multimediale con trattazione personalizzata e approfondita di un periodo o avvenimento o fatto storico scelto dallo studente
Ambito 2 A.2-6 ASSE LINGUISTICO - INGLESE UDA 3 - SALUTARE E PARLARE DI SE E DEGLI ALTRI Descrivere in maniera semplice esperienze, impressioni ed eventi, relativi all ambito personale, sociale o all attualità
Ambito 2 A.2-6 ASSE MATEMATICO UDA 4 - EFFETTUARE RILEVAZIONI STATISTICHE SULLA FREQUENZA AI CORSI Rilevazioni statistiche sulla frequenza ai corsi, rappresentarle graficamente e trarre conclusioni
Ambito 2 A.2-6 ASSE SCIENTIFICO-TECNOLOGICO UDA 5 - I FENOMENI NATURALI Analisi di un documento scientifico proposto e realizzazione di un questionario strutturato per la comprensione dello stesso
GRAZIE goffredo.manzo@istruzione.it - USR TOSCANA