Sistema scolastico della Repubblica Ceca Organizzazione del sistema scolastico La frequenza scolastica nella Repubblica Ceca è obbligatoria dai 6 ai 15 anni. La maggior parte dei bambini frequenta scuole statali, ma esistono scuole private e religiose di recente costituzione. L educazione nelle scuole statali è gratuita, tuttavia gli studenti delle scuole superiori devono pagare i loro libri di testo. Le scuole private e religiose richiedono invece delle rette. I bambini nelle nostre scuole non indossano uniformi. L educazione nella Repubblica Ceca include questi livelli: pre-scuola, primaria secondaria e terziaria. L educazione prescolastica è demandata alle scuole materne che ospitando i bambini dai 3 ai 6 anni. Molti alunni frequentano tali scuole. A 6 anni i bambini iniziano la scuola primaria e vi rimangono fino all età di 15 anni. I bambini portatori di handicap sono educati in scuole specializzate o possono essere inseriti in normali scuole primarie. In alcune scuole ci sono anche classi speciali, nelle quali vi è un numero di alunni inferiore, in modo che gli insegnanti possono dedicare a questi alunni maggiori attenzioni. All età di 15 anni gli studenti possono accedere alla scuola secondaria. Scuola secondaria Gli studenti i cui genitori lo desiderano, possono accedere al Liceo ( grammar school ) a 11 anni dopo aver superato un esame di ammissione. A 15 anni gli studenti possono scegliere fra una varietà di scuole secondarie: a) Liceo ( grammar school ) che offre un educazione generale piuttosto accademica e che prepara agli studi universitari. b) Scuole di indirizzo ( special schools ) che includono gli istituti tecnici, le scuole specializzate in costruzione, chimica, accademie di economia, scuole di agraria, scuole infermieristiche, scuole di musica ed arte le quali offrono un educazione professionale. c) Scuole professionali ( vocational schools ) che preparano a lavori pratici. L educazione secondaria dura di solito 4 anni e nei primi 2 tipi di scuola si conclude con un esame finale che viene richiesto dalle università e dai colleges. Questo esame verte su 4 materie nei licei (ceco, una lingua straniera e 2 materie opzionali scelte fra una seconda lingua straniera, materie scientifiche e umanistiche) e su 5 o più materie nelle scuole umanistiche. L esame viene fatto a Maggio ed è in gran parte orale. Dopo averlo superato, gli studenti ricevono un certificato finale ed essi possono far domanda all università e i colleges. Le Università e i Colleges forniscono l educazione terziaria che dura Le università da 4 a 6 anni. Gli studenti devono superare un esame di ammissione nella principale materia di competenza dell università scelta. Ogni città importante (capoluogo di regione) ha una sede universitaria o un collage. LA più nota Università della repubblica ceca è la Charles University di Praga. Gli studenti universitari possono frequentare corsi triennali o corsi di 4-5 anni per ottenere un titolo accademico superiore ( master s degree ). I corso di medicina dura 6 anni. L iter universitaria si conclude con un esame di stato. Gli studenti universitari a tempo pieno devono pagare il loro alloggio (in una residenza universitaria) e il materiale didattico. Non devono sostenere l intera spesa del loro corso di studi. 13
Per coloro che non vogliono iscriversi all università, vi sono vari tipi di corsi biennali, come per esempio, managers, uomini d affari, assistenti sociali, infermieri specializzati ed esperti linguistici. Informazioni demografiche Queste informazioni risalgono a statistiche condotte nel novembre del 2001. Mostrano il declino del numero di bambini nati fra il 1974 e il 2000 (cfr tabella). Prediamo per esempio il 2000: durante quest anno 1.702 studenti hanno iniziato a frequentare la scuola secondaria, mentre soltanto 1.304 bambini sono entrati nella scuola elementare e solo 1082 bambini sono nati nel nostro distretto, dove il numero totale di abitanti è stato quest anno di 117.603. Possiamo osservare come il numero di bambini nelle nostre scuole elementari stia rapidamente diminuendo e come molte scuole in piccoli paesi stiamo chiudendo perché non sono economicamente vantaggiose. Anche il numero di bambini nelle scuole di città più grandi (come la nostra) è costantemente in diminuzione. Così le scuole iniziano a competere per i loro studenti offrendo sempre maggiori possibilità di studio del computer e delle lingue straniere, ma anche organizzando ricchi programmi pomeridiani per i bambini, molti concorsi, Numero di alunni in una classe Nelle scuole ceche il numero massimo di alunni in una classe dovrebbe essere pari a 30, ma per alcune lezioni questo numero è inferiore. Per esempio per matematica, lingua ceca, lingue straniere e informatica, quando il numero di adulti in una classe è superiore a 25 è possibile dividere la classe in due semigruppi. Così, per esempio, il numero di bambini in una lezione di inglese va da 12 a 17 alunni. Il numero minimo di alunni in una classe è pari a 17. Queste sono di solito le classi nelle quali ci sono alunni portatori di handicap fisici o mentali. Esistono anche regole per quanto riguarda il numero di assistenti del dirigente scolastico. Questo numero, infatti, dipende dal numero delle classi nella scuola. La nostra scuola, per esempio, ha 28 classi e c è un dirigente scolastico e 2 assistenti al dirigente. L insegnamento delle lingue L insegnamento delle lingue dipende dai diversi tipi di scuole. Vorrei parlare di ciò che accade in comuni scuole elementari dove i bambini iniziano ad imparare una lingua straniera all età di 9 anni. In alcune scuole (come la nostra) già all età di 7, ma ciò non è obbligatorio. La maggior parte dei bambini attualmente vuole imparare l inglese. Le altre lingue di solito insegnate sono: il tedesco, il francese, lo spagnolo o il russo. Nella nostra scuola i bambini imparano l inglese e il tedesco. Ogni alunni frequenta 3 lezioni di lingua straniera alla settimana e può frequentare un ulteriore ora di conversazione. Gli studenti possono inoltre scegliere un altra lingua a 11 anni. Il sistema scolastico, per quanto riguarda l insegnamento delle lingue, dovrebbe cambiare nel 2004 e l inglese dovrebbe divenire obbligatorio a partire dai 7 anni e a 10 anni dovrebbe iniziare lo studio di una seconda lingua. Ciò vuol dire che 2 lingue dovrebbero diventare obbligatori per ogni alunno della scuola elementare. 14
Ci sono inoltre nella Repubblica Ceca scuole di lingue specializzate e scuole con classi ad indirizzo linguistico. Quest ultimo è il nostro tipo di scuola. Per ogni anno abbiamo un classe specializzata nell insegnamento delle lingue. Gli alunni iniziano lo studio dell inglese all età di 7 anni (2 lezioni inglese a 7 anni e a 8 anni ovvero al terzo anno continuano con 3 lezioni a settimana). A 10 anni iniziano lo studio di una seconda lingua straniera, il tedesco. L orario scolastico L anno scolastico nella Repubblica Ceca inizia il 1 Settembre e finisce il 30 Giugno ed è diviso in 2 quadrimestri (Settembre- Gennaio, Febbraio-Giugno). La giornata scolastica è diversa in base al tipo di scuola. Il numero medio di ore di lezioni nelle scuole superiori è di circa 30 a settimana, le scuole elementari presentano un numero di ore inferiore mentre le scuole specializzate un numero superiore. Nella tabella potete vedere i numeri delle ore di lezione nella scuola elementare in riferimento ai diversi anni. I bambini al primo anno di scuola elementare iniziano con 20 lezioni alla settimana, di solito 4 al giorno. La scuola di solito inizia alle 8.00. Ci sono da 4 a 6 lezioni e sono seguite da una pausa per il pranzo, di solito di 45 minuti, poi ci possono essere delle lezioni pomeridiane. Queste non sono obbligatorie, così i bambini cechi di solito finiscono la loro giornata scolastica alle 11,40 (il primo anno), alle 12,35 (dal 2 al 4 anno) e alle 13,30 (dal 5 al 9 anno). Le lezioni sono di 45 minuti con pause di 5-20 minuti tra una lezione la successiva (la durata delle pause è una decisione del dirigente scolastico). Ore lavorative degli insegnanti Esse dipendono dal tipo di scuola e quelle del dirigente scolastico dipendono dal numero di classi nella scuola. Le insegnanti nella scuola elementare hanno 22 ore di lezione alla settimana (cfr tabella). Stipendi degli insegnanti Lo stipendio di un insegnante nella Repubblica Ceca consiste in: 1. Uno stipendio di base che dipende dal numero di anni di insegnamento più una quota aggiuntiva per il direttore didattici, l assistente del direttore e il capogruppo della scuola. 2. Una quota aggiuntiva che varia fra il 10 e il 20 % dello stipendio base. Il direttore della scuola può decidere questa cifra in base alla sua valutazione del lavoro dell insegnante. Ciò vuol dire: Valutazione della conoscenza dei bambini Valutazione delle abilità dei bambini Valutazione delle capacità degli alunni di mettere in pratica le conoscenze teoriche acquisite Valutazione del livello di insegnamento (valutazione globale, educazione moderna) Comunicazione con i bambini Attività pomeridiane per i bambini Rappresentazione della scuola Materie fondamentali (inglese, matematica, ) Qualifiche speciali (per esempio, lavoro con bambini con handicap) Come fanno i dirigenti scolastici a valutare il livello di lavoro degli insegnanti? 15
Ispezionando le classi, attraverso test nazionali e i risultato ottenuti nei concorsi pubblici. L ultima tabella mostra la posizione di un insegnate di scuola elementare di scuola primaria rispetto agli altri lavori e in rapporto al salario medio nelle professioni scelte negli anni 2001 e 1989 (l anno della rivoluzione che portò alla fine del comunismo). Nella tabella si possono vedere le variazioni degli stipendi relativi a queste professioni e si può inoltre confrontare lo stipendio degli insegnanti con quello delle altre professioni. Orario di lavoro degli insegnanti nelle scuole materne o in scuole materne speciali Impiego pedagogico Scuola materna o scuola materna speciale Insegnante di scuola materna e di scuola materna speciale Dirigente di scuola materna e di scuola materna speciale Assistente del dirigente Numero di classi o gruppi di lavoro 1 2 3 4 5 6 più di 7 5 6 più di 7 31 Numero di lezioni per persona in una settimana 24 21 18 16 13 20 17 Orario di lavoro degli insegnanti nella scuola elementare Impiego pedagogico Numero di classi o gruppi di lavoro Scuola elementare Insegnante di scuola elementare 22 Insegnante di scuola elementare (che insegna ai bambini nel primo anno scolastico) Dirigente scolastico di scuola elementare (Bambini 7 11 anni) Dirigente scolastico di scuola elementare e scuola superiore (Bambini 7 15 anni) Assistente del dirigente scolastico 1 2 3 6 7 10 più di 11 Meno di 9 10 18 19 23 più di 24 Meno di 14 15 22 più di 23 20-22 Numero di lezioni per persona in una settimana 16 13 10 8 8 7 6 5 11 9 7 16
Orario di lavoro degli insegnanti nella scuola superiore o nelle scuole superiori di economia Impiego pedagogico Scuola secondaria Insegnate di scuola secondaria o di scuola secondaria di economia Dirigente di scuola secondaria o scuola secondaria di economia Assistente del dirigente scolastico Numero di classi o gruppi di lavoro Meno di 8 9 16 più di 17 Meno di 8 9 14 15 17 18 20 Più di 21 Numero di lezioni per persona in una settimana 21 6 4 2 14 10 8 6 4 17
Orario scolastico scuola elementare ORARIO SCOLASTICO SCUOLA ELEMENTARE Anno scolastico 1 2 3 4 5 6 8:00 / 8:45 8:55 / 9:40 10:00 / 10:45 10:55 / 11:40 11:50 / 12:35 12:45 / 13:30 1 anno X X X X 2-4 anno X X X X X 5-9 anno X X X X X X Materia Anno scolastico 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Lingua ceca 9 10 10 7 7 4 4 4 4 Lingua straniera 3 3 3 3 3 3 Matematica 4 5 5 5 5 5 4 4 4 Scienze 2 2 3 Scienze naturali 2 2 Studio del territorio 1 2 Chimica 2 2 Fisica 1 1 2 2 Biologia 2 2 2 2 Geografia 2 2 2 2 Storia 2 2 2 2 Civica 1 1 1 1 Educaz. alla famiglia 1 1 1 1 Musica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Arte 1 1 1 2 2 2 2 1 1 Tecnologia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Materie opzionali 2 2 2 Educazione fisica 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Materie obbligatorie 20 22 23 24 25 27 28 30 30 Opzionali Nuoto - - 1 1 1 1 1 - - 18
Stipendio medio in professioni scelte negli anni 2001 e 1989 (in corone ceche e euro) Professioni 2001 (corone 1989 2001 1989 ceche) (corone ceche) (EURO) (EURO) Manager 86 009 7 083 2 688 221 Avvocato 57 375 5 229 1 793 163 Pilota 52 205 4 435 1 631 139 Legislatore 41 900 9 023 1 309 282 Programmatore 30 170 3 405 943 106 Bancario 28 405 3 673 888 115 Giornalista 26 275 4 001 821 125 Dottore 23 590 5 062 737 158 Psicologo 22 211 4 161 694 130 Minatore 21 319 7 199 666 225 Vetraio 16 571 3 833 518 120 Tipografo 16 350 3 782 511 118 Saldatore 16 025 3 812 501 119 Pompiere 15 915 3 546 497 111 Autista autobus 15 184 4 443 475 139 Doganiere 14 497 3 532 453 110 Analista 13 936 2 874 436 90 Insegnante elementare 13 526 3 593 423 112 Assistente reception 13 347 2 561 417 80 Infermiera 12 494 2 961 390 93 Muratore 12 211 3 576 382 112 Autotrasportatore 12 065 3 621 377 113 Postino 11 724 2 330 366 73 Cameriere 10 833 2 449 339 77 Commesso 9 878 2 445 309 76 Sarta 8 642 2 459 270 77 Colf 7 852 1 732 245 54 19
Numero di abitanti in base a gruppi di eta Anno di Anno di Anno di nascita ingresso alla ingresso alla Regione scuola scuola Vysoèina Distretto Tøebíè elementare secondaria 2000 2006 2015 4761 1082 1999 2005 2014 4642 1032 1998 2004 2013 4883 1113 1997 2003 2012 4951 1092 1996 2002 2011 4844 1144 1995 2001 2010 5305 1220 1994 2000 2009 5836 1304 1993 1999 2008 6711 1596 1992 1998 2007 6574 1586 1991 1997 2006 6913 1642 1990 1996 2005 7127 1678 1989 1995 2004 6731 1558 1988 1994 2003 6967 1678 1987 1993 2002 6783 1565 1986 1992 2001 7142 1679 1985 1991 2000 7339 1702 1984 1990 1999 7199 1648 1983 1989 1998 7344 1712 1982 1988 1997 7554 1749 1981 1987 1996 7541 1759 1980 1986 1995 8022 1845 1979 1985 1994 8537 1977 1978 1984 1993 9070 2060 1977 1983 1992 9075 2079 1976 1982 1991 9389 2084 1975 1981 1990 9513 2219 1974 1980 1989 9423 2109 Numero di abitanti nel nostro distretto nell anno ANNO ABITANTI 2000 117.603 Informazioni a cura di Soukupova Blanka della Základní škola Moravské Budejovice 20