Guida dello Studente. Dipartimento di Scienze Umane Anno Accademico

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1 Guida dello Studente Dipartimento di Scienze Umane Anno Accademico

2 La Guida dello Studente offre informazioni sui percorsi formativi offerti dal Dipartimento di Scienze Umane. La Guida è consultabile nel sito ufficiale dell Università all indirizzo: Redazione Isabella Linsalata (Segreteria studenti Polo ex-enaoli) Pasqualina Lasala (Scienze della formazione) Gerardo Armiento (Scienze della formazione) Maria Lucia Gugliotta (Lettere) Leonardo Filippi (Lettere) 2

3 Indice Sportelli Informativi per gli Studenti Corsi di studio attivati Note informative Corso di Laurea in Studi letterari, Linguistici e Storico Filosofici Corso di Laurea Magistrale in Archeologia e Studi Classici Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione Corso di Laurea Magistrale in Storia e Civiltà Europee Elenco insegnamenti attivi A.A Calendario attività didattiche Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria INDICE Corso di Laurea ad esaurimento in Scienze della Formazione Primaria Piano degli studi per l A.A. 2012/ Integrazione scolastica per allievi disabili Note informative Elenco codici degli insegnamenti A.A Calendario attività didattiche A.A

4 SPORTELLI INFORMATIVI PER GLI STUDENTI Ufficio Segreterie Studenti Polo ex Enaoli Via Nazario Sauro, Potenza Isabella Linsalata - Responsabile Tel fax segreteriastudenti_enaoli@unibas.it SPORTELLI INFORMATIVI PER GLI STUDENTI Settore Lettere Maria Lucia Gugliotta Tel Leonardo Filippi Tel Settore Scienze della Formazione Pasqualina Lasala Responsabile Tel Gerardo Armiento Front Office Polo di Matera (per il corso di laurea in Scienze della formazione primaria) Via Lazazzera Matera Cataldo Riccardo Di Masi Responsabile Tel cataldo.dimasi@unibas.it Antonio Abbato Tel. 0835/ Anna Dell Anno Tel. 0835/ Gli uffici sono aperti al pubblico, tutti i giorni feriali, eccetto il sabato, dalle ore 9,00 alle ore 11,00 e il martedì anche dalle ore 15,00 alle ore 17,00. 4

5 Settore Gestione della Didattica Tiziana Romaniello - Responsabile Tel Fax tiziana.romaniello@unibas.it Bruna Baldacconi Tel. 0971/ Paola Colonnese Tel. 0971/ Marcella Santoro Tel. 0971/ Gli uffici sono aperti al pubblico il martedì dalle 9,30 alle 11,30 e dalle 15,00 alle 17,00 e il giovedì dalle 9,30 alle 11,30. Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Sede amministrativa Corso Umberto I, 22 D Potenza Tel fax info@ardsubasilicata.it Sportello per gli studenti FRONT OFFICE Via della Pineta n Potenza Tel A.R.D.S.U. Point c/o Capus Universitario di Macchia Romana Potenza Tel. 0971/ FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Sede di Matera Vico XX Settembre n Matera Tel sedematera@ardsubasilicata.it Giorni ed orari di apertura sono reperibili nel sito dell ente all indirizzo: 5

6 DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE Sede: Via Nazario Sauro, POTENZA Tel Direttore: Prof. Paolo Augusto MASULLO CORSI DI LAUREA E LAUREA MAGISTRALE ATTIVATI CORSI DI LAUREA E LAUREA MAGISTRALE ATTIVATI CORSI DI LAUREA Studi letterari, linguistici e storico-filosofici durata 3 anni (180 crediti) Classe L-10 Lettere CORSI DI LAUREA MAGISTRALE Archeologia e studi classici durata 2 anni (120 crediti) - Classi LM-2 Archeologia & LM-15 Filologia, letterature e storia dell antichità Scienze filosofiche e della comunicazione durata 2 anni (120 crediti) - Classe LM 78 Scienze filosofiche Storia e civiltà europee durata 2 anni (120 crediti) - Classe LM-85 Scienze storiche 6 Scienze della formazione primaria (ciclo unico) durata 5 anni (300 crediti) - Classe LM-85 bis Scienze della formazione

7 NOTE INFORMATIVE AMMISSIONE ALL UNIVERSITÀ Ai sensi dell art. 13 del Regolamento Didattico di Ateneo, emanato con D.R. n. 216 del 21 maggio 2008, per essere ammessi a un Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di suola secondaria di secondo grado di durata quinquennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. Immatricolazione Per i corsi di laurea ad accesso libero la domanda di immatricolazione ai corsi di laurea e ai corsi di laurea magistrale, deve essere presentata, esclusivamente on line collegandosi al sito Web dell Ateneo a partire dal 1 agosto 2012 ed entro il 5 ottobre Per i corsi di laurea ad accesso programmato le date di scadenza sono riportate nei rispettivi bandi di ammissione. Iscrizione ad anni di corso successivi al primo L iscrizione agli anni successivi deve essere effettuata a partire dal 1 agosto 2012, rispettando le seguenti scadenze: - 5 ottobre 2012, per gli studenti che si iscrivono in corso; - 31 dicembre 2012, per gli studenti che si iscrivono in qualità di fuori corso Gli studenti riceveranno al proprio domicilio il modello «MAV» riferito alla prima rata delle tasse universitarie con le relative istruzioni, il cui pagamento determina l iscrizione per l a.a. 2012/2013. TASSE E CONTRIBUTI AUTOCERTIFICAZIONE DEL REDDITO Gli studenti che si immatricolano o si iscrivono ai diversi corsi di studio sono tenuti a versare tasse e contributi differenziati a seconda delle condizioni economiche del nucleo familiare convenzionale valutate sulla base della certificazione ISEE (indicatore della situazione economica equivalente). NOTE INFORMATIVE 7

8 NOTE INFORMATIVE Il calcolo dell ISEE è fatto presso tutte le sedi INPS, i Comuni o i CAAF (Centri di assistenza fiscale). Il versamento delle tasse e dei contributi è ripartito in tre rate: la 1ª di importo fisso 305,19 (comprensivo della tassa regionale di 98,00 e della tassa di bollo assolta in modo virtuale di 14,62) all atto dell iscrizione o dell immatricolazione, la 2ª e la 3ª di importo variabile in base alla fascia di reddito, rispettivamente entro il 30 aprile e il 31 maggio La mancata presentazione della domanda di adeguamento del pagamento delle tasse e dei contributi con allegata la certificazione ISEE, entro i termini perentori stabiliti dal Regolamento per la determinazione delle tasse, contributi ed esoneri per l a.a. 2012/2013,comporta il pagamento della tassa e del contributo nella misura massima. Coloro che intendano fare richiesta per l adeguamento delle tasse e dei contributi alla condizione economica potranno farlo collegandosi ai servizi web studenti inserendo il proprio numero di matricola e i dati reddituali estratti dal certificato ISEE e riferiti ai redditi relativi all anno finanziario 2011, entro il 5 ottobre 2012 per gli studenti in corso ed entro il 31 dicembre 2012 per gli studenti fuori corso. La domanda di adeguamento tasse, redatta utilizzando la procedura on-line, dovrà essere stampata e spedita tramite raccomandata A.R. o consegnata a mano presso la Segreteria studenti (Polo ex Enaoli) di Potenza, unitamente alla documentazione relativa all immatricolazione e alla certificazione ISEE, entro il 31 ottobre 2012 per gli studenti in corso ed entro il 31 gennaio 2013 per gli studenti fuori corso. La sola dichiarazione on-line non sarà considerata valida per l adeguamento delle tasse. 8

9 Le domande di adeguamento saranno, comunque, accettate fino al 31 gennaio 2013, previo pagamento della tassa di mora di euro 50,00. Tale tassa di mora non sarà pagata dagli studenti che si immatricoleranno dopo il 5/10/2012 e fino al 31/12/2012. Dopo il 31/01/2013 e comunque non oltre il 31/03/2013 (termine perentorio) le predette domande saranno accettate previo il pagamento della tassa di mora di 100,00 euro. Dopo il 31/03/2013 e comunque non oltre il 30/04/2013 (termine perentorio) le predette domande saranno accettate previo il pagamento della tassa di mora di 150,00 euro. Oltre il termine del 30/04/2013 le domande di cui sopra non saranno, in alcun modo, accolte e quindi l ammontare della tassa e del contributo sarà dovuto nella misura massima ( 1361, ,62 quale tassa di bollo assolta in modo virtuale e 98,00 quale contributo regionale per il diritto allo studio). Gli studenti che presentano domanda di laurea entro il 31 dicembre 2012 per l appello straordinario, non sono tenuti ad effettuare l iscrizione per l a.a. in corso. Qualora entro il predetto appello non conseguano la laurea devono effettuare l iscrizione per l a.a. 2012/2013 entro e non oltre il 31 marzo 2013 (termine perentorio). Gli studenti che rinnovano o presentano la domanda di laurea per la sessione estiva, qualora abbiano sostenuto tutti gli esami nonché tutte le attività formative (tirocinio e laboratori) entro il 31 marzo 2013, pagheranno un contributo fisso di 305,19 (comprensivo della tassa regionale e del bollo assolto in modo virtuale). Coloro che conseguono la laurea nell appello straordinario (sessione invernale), qualora avessero effettuato l iscrizione all anno accademico successivo, hanno diritto al rimborso delle tasse pagate, decurtate del 10% per oneri amministrativi. Hanno, altresì diritto al rimborso gli studenti iscritti sub-condizione che non terminano gli studi entro il 31 dicembre 2012 e pertanto decadono dall iscrizione alla laurea magistrale. NOTE INFORMATIVE 9

10 Date da ricordare Immatricolazioni on-line dal 1 agosto al 05 ottobre 2012 Immatricolazioni tardive con indennità di mora di 50 euro dal 06 ottobre al 31 dicembre 2012 Iscrizione on-line studenti in corso dal 1 agosto al 05 ottobre 2012 Iscrizione on-line studenti fuori corso dal 1 agosto al 31 dicembre 2012 NOTE INFORMATIVE Iscrizioni tardive studenti in corso, con indennità di mora di 50 euro dal 06 ottobre al 31 dicembre 2012 Iscrizioni tardive studenti fuori corso, con indennità di mora di 50 euro dal 1 gennaio al 31 marzo 2013 Iscrizione Condizionata per coloro che si laureano o si diplomano entro il 31 dicembre 2012 dal 1 agosto al 05 ottobre 2012 TRASFERIMENTI Trasferimenti ad altra Università dal 1 agosto al 23 novembre 2012 Trasferimenti provenienti da altre Università dal 1 agosto 2012 al 31 gennaio

11 PASSAGGI DI CORSO DI LAUREA: Dal 1 agosto al 23 novembre 2012 SCADENZA RATE TASSE UNIVERSITARIE Il termine per il pagamento della prima rata per gli studenti in corso è il 5 ottobre 2012 Il termine per il pagamento della prima rata per gli studenti fuori corso è il 31 dicembre 2012 Il termine per il pagamento della seconda rata è il 30 aprile Il termine per il pagamento della terza rata è il 31 maggio CASELLA DI POSTA ELETTRONICA Ad ogni studente è stata assegnata una casella di posta elettronica istituzionale il cui indirizzo è del tipo: matricola@studenti.unibas.it. Tale casella di posta rappresenta il canale di comunicazione ufficiale tra gli studenti ed i vari uffici amministrativi dell ateneo e pertanto non verranno più fornite informazioni ad indirizzi di diversi da quello istituzionale. NOTE INFORMATIVE 11

12 MANIFESTO DEGLI STUDI A. A. 2012/2013 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 12 Corso di Laurea in STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI (Classe L-10 - ex D.M. 270/04) Obiettivi formativi qualificanti della classe: L-10 Lettere I laureati nei corsi di laurea della classe devono: - possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; - possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica dell età antica, medievale e moderna, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale; - possedere la piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell Unione Europea, oltre l italiano; - essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono in enti pubblici e privati, nel campo dell editoria e nelle istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali; i laureati della classe potranno in particolare svolgere attività lavorative che richiedano specifiche conoscenze teoriche e metodologiche coerenti con il percorso didattico seguito. Gli atenei organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le altre attività formative e definiranno ulteriormente, per ogni corso di laurea, gli obiettivi formativi corrispondenti a specifici profili professionali.

13 Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo La Dipartimento di Scienze Umane ha individuato per il Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici i seguenti obiettivi formativi specifici: 1. assicurare una solida preparazione di base, teorica e metodologica, negli ambiti letterario, filologico, linguistico, filosofico, storico e geografico, attraverso l individuazione e l attivazione di settori scientifico disciplinari afferenti alle attività di base previste dalla classe di riferimento, in misura pari al 33% del percorso formativo. Grazie all acquisizione di un adeguato numero di crediti formativi in discipline quali la letteratura italiana, la linguistica, le filologie classiche o moderne, le lingue e le letterature classiche, le storie (dall età antica all età contemporanea), le filosofie, la geografia, gli studenti avranno modo di rafforzare la base di conoscenze già acquisita durante gli studi superiori e su di essa impianteranno conoscenze più specificamente afferenti all ambito disciplinare di maggiore interesse, mediante l individuazione delle attività caratterizzanti del proprio percorso formativo; 2. fornire ulteriori conoscenze negli ambiti delle lingue e delle letterature antiche e moderne, della filologia, della linguistica e della storia attraverso l individuazione e l attivazione di settori scientifico disciplinari afferenti alle attività caratterizzanti in misura pari al 37% del percorso formativo. Gli studenti potranno scegliere tra insegnamenti attinenti la storia (dall età medievale a quella contemporanea), le filologie antiche o moderne, le lingue e le letterature antiche, le lingue e le letterature moderne, oltre che tra altre discipline quali, ad esempio, la storia dell arte (dall età antica fino all età contemporanea) e la storia del cinema. Tali discipline potranno inoltre essere approfondite anche mediante l inserimento di ulteriori crediti formativi nell ambito delle scelte autonome dello studente, a cui è destinato il 13% del percorso formativo. In tal modo, il Corso di Laurea consentirà agli studenti di approfondire le conoscenze in uno o più specifici ambiti disciplinari, sia in vista della prosecuzione degli studi in livelli supe- CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 13

14 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 14 riori, sia in vista dell inserimento nel principale ambito lavorativo di riferimento del Corso di Laurea: l insegnamento negli istituti di istruzione secondaria di I e II grado; 3. consentire di acquisire la padronanza scritta e orale almeno della lingua inglese, mediante la previsione di apposite attività formative che consentano agli studenti l acquisizione del livello B1 (con riferimento alla classificazione CEFR - Common European Framework of Reference for Languages). La conoscenza delle altre principali lingue europee sarà favorita anche mediante l opportunità di partecipare a esperienze di studio all estero nell ambito dei progetti Socrates-Erasmus; 4. consentire di perfezionare la padronanza scritta della lingue antiche e della lingua italiana, mediante la previsione di apposite attività formative teorico pratiche; 5. consentire di conoscere e utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, mediante l attivazione di specifiche attività di laboratorio. Conoscenza e capacità di comprensione Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici possiede una solida preparazione teorica e metodologica di base negli ambiti letterario, filologico, linguistico, filosofico, storico e geografico, che gli consente di muoversi agevolmente tra le principali discipline dell area umanistica dall antichità ai giorni nostri, utilizzando autonomamente i principali strumenti d indagine (bibliografici, filologici, linguistici e altro). Il laureato consegue una conoscenza specifica dei principali periodi della letteratura italiana; acquisisce gli strumenti per un corretto approccio linguistico e filologico allo studio dei testi delle letterature antiche, della letteratura italiana e delle principali letterature straniere europee; consegue una conoscenza adeguata delle principali correnti del pensiero filosofico antico e moderno; acquisisce le fondamentali nozioni sulla periodizzazione storica e le conoscenze della geografia mediante lo studio delle principali forme di organizzazione e di rappresentazione del territorio.

15 Il laureato, infine, a seconda delle scelte individuali effettuate, acquisisce la padronanza delle lingue antiche o delle principali lingue moderne europee. L acquisizione di tali conoscenze e capacità di comprensione è garantita mediante la partecipazione a lezioni di didattica frontale nonché mediante una adeguata applicazione dello studente nell apprendimento autonomo e viene verificata mediante prove di profitto previste al termine delle specifiche attività formative. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici è in grado di applicare le proprie conoscenze e le proprie capacità critiche ed ermeneutiche in modo da accostarsi ai problemi con un alto grado di comprensione e una capacità di formalizzazione e di elaborazione di euristiche per la loro soluzione. Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici è in grado di mettere a frutto le conoscenze acquisite nei vari settori disciplinari mediante l applicazione in attività di lettura diretta, traduzione e interpretazione critica dei principali testi delle letterature antiche, della letteratura italiana e delle principali letterature straniere moderne. Il laureato è inoltre in grado di condurre autonomamente lo studio di un testo o di un autore collocandolo correttamente nel contesto storico, geografico e culturale, sia in riferimento all età antica che all età medievale o moderno-contemporanea. L acquisizione di tali capacità è garantita in particolare mediante esercitazioni assistite e la partecipazione a discussioni di gruppo, previste nell ambito delle lezioni di didattica frontale. La verifica delle capacità acquisite avviene sia nel corso delle esercitazioni assistite, sia in sede di esami di profitto al termine di ogni attività formativa prevista dal percorso di studi, nonché, infine, nella fase di predisposizione della prova finale di laurea. CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Autonomia di giudizio Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici è in grado di elaborare riflessioni autonome sui temi che rientrano nel campo 15

16 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 16 delle conoscenze da lui acquisite e, in ogni settore disciplinare di sua competenza, è in grado di valutare criticamente la forza e la plausibilità delle argomentazioni. Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici, inoltre, possiede la capacità di valutare ed elaborare in modo autonomo gli aspetti critici dei saperi e delle metodologie acquisite e di apprezzare il loro impatto sociale ed etico. Durante i percorso di studi, viene stimolata negli studenti la capacità di affrontare lo studio con spirito critico ed autonomo, anche mediante l addestramento ad uno studio comparato e l approfondimento delle tematiche oggetto di studio. È oggetto di particolare attenzione, inoltre, la capacità dello studente di assumere posizioni critiche e consapevoli sia durante le prove di verifica del profitto al termine di ogni attività formativa prevista dal percorso di studi, sia, in particolare, nella fase di predisposizione della prova finale di laurea. La prova finale stimola inoltre un approccio interdisciplinare all utilizzo delle conoscenze e delle competenze acquisite. Abilità comunicative La capacità di esprimere in maniera chiara le proprie opinioni, nel rispetto delle regole pragmatiche che assicurano il buon esito degli scambi conversazionali, costituisce, assieme al rigore nell argomentare, la principale abilità comunicativa attesa nel laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici. Inoltre, egli deve essere in grado di comunicare con gli altri specialisti dell area storica, filosofica, filologica e letteraria, per interagire e cooperare con loro; e deve essere in grado di comunicare a non-specialisti le caratteristiche e le peculiarità delle discipline oggetto del suo studio. Lo studente viene stimolato a comunicare, nell ambito dei diversi insegnamenti, in forma scritta e/o orale, con particolare riguardo alle specificità dell insegnamento. Viene inoltre favorita la partecipazione ad attività seminariali, anche a carattere interdisciplinare, durante le quali lo studente può sperimentare, e quindi apprendere, diverse modalità di comunicazione, a seconda del contesto e dell oggetto di studio.

17 Il laureato, infine, è in grado di esprimersi in forma scritta e orale almeno in una lingua straniera e di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica con particolare riferimento al proprio campo d interesse. L acquisizione di tali capacità è garantita mediante la partecipazione a lezioni di didattica frontale e ad esercitazioni teorico-pratiche, nonché mediante una adeguata applicazione dello studente nell apprendimento autonomo e viene verificata mediante prove intermedie e prove di profitto al termine delle specifiche attività formative. Capacità di apprendimento Il laureato acquisisce la capacità di apprendere ulteriori conoscenze disciplinari e di approfondire in modo autonomo gli studi, utilizzando adeguatamente i repertori bibliografici, le banche dati, le informazioni reperibili in rete e gli strumenti di base che consentono un aggiornamento sistematico delle conoscenze. Viene stimolata negli studenti la capacità di approfondire le tematiche oggetto di studio, sia prevedendo nel percorso formativo delle fasi di studio e di approfondimento autonomo, sia inducendo gli studenti a costruire percorsi di studio personalizzati. Inoltre, a seconda delle specificità delle singole discipline oggetto di studio, viene prestata particolare attenzione ad esercitazioni teorico pratiche su strumenti di aggiornamento quali repertori bibliografici, banche dati e, ove possibile, direttamente presso archivi e biblioteche. Le capacità acquisite dallo studente vengono verificate, in particolare, nelle fasi di progettazione e redazione della tesi di laurea. Conoscenze richieste per l accesso Agli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici saranno richieste in ingresso - capacità di lettura, comprensione e interpretazione di testi e documenti; - una buona capacità di espressione scritta e orale in lingua italiana; - una buona conoscenza della letteratura italiana, della storia e della geografia con particolare riferimento al panorama storico e geografico italiano ed europeo; CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 17

18 - una buona conoscenza della lingua inglese almeno di livello A2 (con riferimento alla classificazione CEFR - Common European Framework of Reference for Languages). CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Nel Regolamento didattico del Corso di Studi sono indicate le modalità di verifica delle conoscenze richieste per l accesso, anche a conclusione di eventuali attività formative propedeutiche, nonché la definizione delle modalità di recupero di eventuali obblighi formativi aggiuntivi da assolvere entro il primo anno di corso. Caratteristiche della prova finale Al termine del percorso formativo lo studente preparerà una tesi di laurea attinente ad una delle discipline affrontate nel corso di studi. La tesi verrà discussa dinanzi ad una commissione che valuterà la capacità raggiunta dallo studente di affrontare e discutere in maniera critica un tema di studio e di applicare le conoscenze maturate durante il percorso formativo. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Il laureato in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici avrà acquisito al termine del percorso formativo le conoscenze e le capacità necessarie per poter proseguire gli studi in percorsi di livello superiore quali master di I livello, lauree magistrali e scuole di specializzazione, maturando in tal modo ulteriori requisiti necessari a collocarsi nelle principali realtà pubbliche e private che operano nel campo della valorizzazione del patrimonio letterario classico e moderno, quali archivi, biblioteche, centri di studi classici e moderni. Inoltre il laureato, mediante l acquisizione nell ambito del percorso formativo di I livello di crediti formativi adeguati, per numero e tipologia, potrà predisporsi alla prosecuzione degli studi orientati allo sbocco nell insegnamento delle discipline letterarie, delle lingue moderne, del latino e del greco negli istituti superiori di I e II grado. 18

19 Il corso prepara alle professioni di - Segretari amministrativi e tecnici degli affari generali - Assistenti di archivio e di biblioteca - Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate - Insegnanti nella formazione professionale - Tecnici dei musei - Tecnici delle biblioteche - Tecnici dei servizi per l impiego Ambito disciplinare Letteratura italiana Filologia, linguistica generale ed applicata Storia, filosofia, psicologia, pedagogia, antropologia e geografia Attività formative di base SSD insegnamento ore cfu L-FIL-LET/10 Letteratura italiana I 30 6 L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea 30 6 L-FIL-LET/05 Filologia classica L-FIL-LET/09 Filologia romanza L-FIL-LET/12 Linguistica italiana L-FIL-LET/15 Filologia germanica L-LIN/01 Glottologia e linguistica M-FIL/05 Filosofia del linguaggio L-ANT/02 Storia greca 30 6 L-ANT/03 Storia romana 30 6 M-FIL/01 Storia delle dottrine teologiche 30 6 M-FIL/02 Logica 30 6 M-FIL/03 Filosofia morale M-FIL/05 Filosofia del linguaggio M-FIL/06 Storia della filosofia M-GGR/01 Geografia tot. cfu per ambito CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 19

20 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 20 Lingue e letterature classiche M-PSI/01 Psicologia generale 30 6 M-STO/01 Storia medievale M-STO/02 Storia moderna M-STO/02 Storia e istituzioni del Mezzogiorno in età moderna 30 6 M-STO/02 Storia dell Europa mediterranea in età moderna 30 6 M-STO/04 Storia contemporanea 30 6 L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca I 30 6 L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina I 30 6 Note alle attività di base: 1. l insegnamento di Estetica, attivato nell a.a. 2010/11 nell ambito di Storia, filosofia, psicologia, pedagogia, antropologia e geografia, è disattivato per l a.a. 2012/13. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi e non ne abbiano acquisito la frequenza nell a.a. 2010/11, devono sostituirlo con altro insegnamento da /6 cfu dello stesso ambito; Ambito disciplinare Letterature moderne Attività formative caratterizzanti SSD insegnamento ore cfu L-FIL-LET/10 Letteratura italiana II L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea 30 6 L-FIL-LET/14 Critica letteraria 30 6 L-LIN/03 Letteratura francese I 30 6 L-LIN/03 Letteratura francese II L-LIN/05 Letteratura spagnola I 30 6 L-LIN/05 Letteratura spagnola II L-LIN/10 Letteratura inglese I tot. cfu per ambito 18

21 L-LIN/10 Letteratura inglese II L-LIN/13 Letteratura tedesca I 30 6 L-LIN/13 Letteratura tedesca II L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca I 30 6 Filologia, linguistica e letteratura L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca II L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina I 30 6 L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina II L-FIL-LET/05 Filologia classica L-FIL-LET/06 Letteratura cristiana antica 30 6 L-FIL-LET/09 Filologia romanza L-FIL-LET/12 Linguistica italiana L-FIL-LET/15 Filologia germanica L-LIN/01 Glottologia e linguistica L-LIN/01 Linguistica generale 30 6 L-LIN/04 L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/12 L-LIN/12 L-LIN/12 Lingua francese I con esercitazioni di lingua francese Lingua francese II con esercitazioni di lingua francese Lingua spagnola I con esercitazioni di lingua spagnola Lingua spagnola II con esercitazioni di lingua spagnola Lingua inglese Lingua inglese I con esercitazioni di lingua inglese Lingua inglese II con esercitazioni di lingua inglese CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI L-LIN/14 Lingua tedesca I con esercitazioni di lingua tedesca L-LIN/14 Lingua tedesca II con esercitazioni di lingua tedesca

22 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Storia, archeologia e storia dell arte M-STO/08 Bibliografia e biblioteconomia 30 6 L-ANT/02 Storia greca 30 6 L-ANT/03 Storia romana 30 6 L-ANT/07 Archeologia classica L-ART/06 Storia del cinema M-STO/01 Storia medievale M-STO/02 Storia moderna M-STO/02 Storia e istituzioni del Mezzogiorno in età moderna 30 6 M-STO/02 Storia dell Europa mediterranea in età moderna 30 6 M-STO/04 Storia contemporanea 30 6 Note alle attività caratterizzanti: 1. l insegnamento di Civiltà bizantina, attivato nell a.a. 2010/11 nell ambito di Filologia, linguistica e letteratura, è disattivato per l a.a. 2012/13. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi e non ne abbiano acquisito la frequenza nell a.a. 2010/11, devono sostituirlo con altro insegnamento da /6 cfu dello stesso ambito; 2. per l a.a. 2012/13 è stato attivato l insegnamento di Lingua inglese ( + 60 ore di esercitazioni). Tale insegnamento può essere inserito nel piano di studi anche dagli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 e nell a.a. 2011/2012 al posto dell insegnamento di Lingua inglese I con esercitazioni di lingua inglese (30 ore ore di esercitazioni). Tale scelta non è consigliata agli studenti che abbiano optato per un percorso ad indirizzo linguistico e che intendano approfondire lo studio delle lingue straniere; 18 22

23 Attività formative affini o integrative SSD insegnamento ore cfu tot. cfu per ambito IUS/01 Nozioni giuridiche fondamentali 30 6 L-ART/06 Storia del cinema L-ART/07 Storia della musica 30 6 L-FIL-LET/14 Critica letteraria 30 6 L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca I 30 6 L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca II L-FIL-LET/02 Papirologia 30 6 L-LIN/04 L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/07 Lingua francese I con esercitazioni di lingua francese Lingua francese II con esercitazioni di lingua francese Lingua spagnola I con esercitazioni di lingua spagnola Lingua spagnola II con esercitazioni di lingua spagnola L-LIN/11 Letteratura americana 30 6 L-LIN/14 L-LIN/14 Lingua tedesca I con esercitazioni di lingua tedesca Lingua tedesca II con esercitazioni di lingua tedesca M-GGR/01 Geografia SPS/08 Semiotica CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 23

24 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Note alle attività affini: 1. per l a.a. 2012/13 è stato attivato l insegnamento di Papirologia. Tale insegnamento può essere inserito nel piano di studi anche dagli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11, tra le attività affini; 2. l insegnamento di Filologia classica, attivato nell a.a. 2010/11 come attività affine, per l a.a. 2012/13 è attivo come insegnamento di base e come insegnamento caratterizzante. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi come attività affine, possono lasciare invariato il proprio piano di studi; 3. l insegnamento di Letteratura cristiana antica, attivato nell a.a. 2010/11 come attività affine, per l a.a. 2012/13 è attivo come insegnamento caratterizzante. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi come attività affine, possono lasciare invariato il proprio piano di studi; 4. l insegnamento di Civiltà bizantina, attivato nell a.a. 2010/11 come attività affine, è disattivato per l a.a. 2012/13. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi e non ne abbiano acquisito la frequenza nell a.a. 2010/11, devono sostituirlo con altro insegnamento da /6 cfu scelto tra gli insegnamenti affini attivati per l a.a. 2012/13; 5. l insegnamento di Geografia economico-politica, attivato nell a.a. 2010/11 come attività affine, è disattivato per l a.a. 2012/13. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi e non ne abbiano acquisito la frequenza nell a.a. 2010/11, devono sostituirlo con altro insegnamento da /6 cfu scelto tra gli insegnamenti affini attivati per l a.a. 2012/13. 24

25 Altre Attività formative Tipologia di attività ore cfu tot. cfu Insegnamenti a scelta dello studente tra Filosofie, religioni e storia dell India e dell Asia (L-OR/18) 30 6 Filosofia politica (L-FIL/01) 30 6 Letteratura latina medievale (L-FIL-LET/08) 30 6 tutti gli insegnamenti attivati come attività di base, caratterizzanti e affini per il Corso di Laurea tutti gli insegnamenti attivati per i Corsi di Laurea di I livello presso il Dipartimento di Scienze Umane o presso altri Dipartimenti o Scuole dell Ateneo gli studenti ammessi al Programma Erasmus potranno usufruire ai fini della scelta libera anche degli insegnamenti frequentati presso università straniere Attività di tirocinio o tre attività di laboratorio a scelta tra Laboratorio di cinematografia e critica cinematografica 30 2 Laboratorio di informatica 50 2 Laboratorio di italiano scritto 30 2 Laboratorio di lingua greca 30 2 Laboratorio di lingua latina 30 2 Laboratorio di lingua inglese CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Attività di tirocinio Prova finale 6 25

26 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 26 Note alle Altre attività formative: Il Laboratorio bibliografia e biblioteconomia, attivato nell a.a. 2010/11 nell ambito delle Altre attività formative, è disattivato per l a.a. 2012/13. Pertanto, gli studenti immatricolati o iscritti nell a.a. 2010/11 che lo abbiano inserito nel proprio piano di studi e non ne abbiano acquisito la frequenza nell a.a. 2010/11, devono sostituirlo con un altro Laboratorio. Articolazione in curricula Il Corso di Laurea non prevede l articolazione in curricula, ma lo studente predispone un piano di studi individuale caratterizzato da insegnamenti e attività teorico-pratiche inerenti principalmente gli studi classici, lo studio delle lingue e delle lingue e delle letterature italiana e straniere moderne, gli studi storici e filosofici, acquisendo in tal modo conoscenze specifiche di un preciso ambito disciplinare, anche al fine di orientarsi ad una attività lavorativa o alla prosecuzione degli studi, anche ai fini dell accesso all insegnamento. Gli studenti immatricolati al Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici (L-10) sono tenuti a presentare il piano di studi individuale entro le scadenze del 16 novembre dicembre febbraio 2013 Coloro che non abbiano presentato entro tali date il piano di studi non potranno sostenere esami nella prima sessione utile (gennaio/febbraio 2013). Tale piano di studi deve essere predisposto dal singolo studente, utilizzando l apposita modulistica disponibile sul sito web del Dipartimento di Scienze Umane ( alla pagina Modulistica on line e tenendo conto delle Regole per la definizione del Piano di Studi previste dal Regolamento del Corso di Studi e riportate nel Manifesto degli Studi per l a.a. 2012/2013.

27 Per favorire l orientamento degli studenti in ingresso, il Dipartimento di Scienze Umane ha predisposto degli esempi di piani di studio, che lo studente potrà seguire interamente o in parte nel predisporre il proprio piano di studi individuale. Si invitano pertanto gli studenti a prendere visione dei piani di studio consigliati prima di predisporre il piano di studi individuale. Studenti iscritti nell a.a. 2012/2013 ad anni successivi al primo Gli studenti che si sono immatricolati al Corso di Laurea in Studi letterari, linguistici e storico-filosofici (L-10) negli anni accademici precedenti e che sono iscritti per l a.a. 2012/2013 ad anni successivi al primo, possono modificare il proprio piano di studi individuale entro le scadenze del 16 novembre dicembre febbraio 2013 Coloro che non abbiano presentato entro tali date il piano di studi non potranno sostenere esami nella prima sessione utile (gennaio/febbraio 2013). Tale piano di studi deve essere predisposto dal singolo studente, utilizzando l apposita modulistica disponibile sul sito web del Dipartimento di Scienze Umane ( alla pagina Modulistica on line e tenendo conto delle indicazioni riportate nel Manifesto degli Studi per l a.a. 2012/2013. CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 27

28 ESEMPI DI PIANI DI STUDI PER IL CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI (L-10) CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI PERCORSO CLASSICO insegnamento tipologia ambito disciplinare SSD ore cfu I anno Letteratura italiana I base Letteratura italiana L-FIL-LET/ Glottologia e linguistica Geografia base Storia greca base Storia romana base Storia medievale base Lingua e lett. latina I II anno Letteratura italiana II un insegnamento a scelta tra Letteratura italiana contemporanea Letteratura francese I Letteratura inglese I scelta L-LIN/ base Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Lingua e letterature classiche M-GGR/ L-ANT/ L-ANT/ M-STO/ L-FIL-LET/ caratt. Letterature moderne L-FIL-LET/ caratt. Letterature moderne 30 6 L-FIL-LET/11 L-LIN/03 L-LIN/10 28

29 Letteratura spagnola I L-LIN/05 Letteratura tedesca I Lingua e letteratura greca I Lingua inglese caratt. Letteratura cristiana antica Lingua e lett. latina II un insegnamento a scelta tra Storia e istituzioni del Mezzogiorno in età moderna caratt. caratt. caratt. Filologia, linguistica e lett. Filologia, linguistica e lett. Filologia, linguistica e lett. Storia, arch. e st. dell arte L-LIN/13 L-FIL-LET/02 L-LIN/ L-FIL-LET/ L-FIL-LET/ M-STO/ Storia dell Europa mediterranea in età M-STO/02 moderna un insegnamento a scelta tra affine 6 Papirologia L-FIL-LET/02 30 Lingua francese I con esercitazioni Lingua spagnola I con esercitazioni Lingua tedesca I con esercitazioni L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/ CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 29

30 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI III anno Archeologia classica caratt. Filologia classica base Storia, arch. e st. dell arte Filologia, linguistica gen. e applicata L-ANT/ L-FIL-LET/ Linguistica italiana scelta L-FIL-LET/ Lingua e letteratura greca II Laboratorio di lingua inglese Laboratorio di lingua greca Laboratorio di lingua latina affine L-FIL-LET/ altre 50 2 altre 30 2 altre 30 2 Prova finale prova fin. 6 numero max di insegnamenti: Nota: il piano di studi consigliato per l indirizzo classico garantisce i crediti formativi necessari per l accesso - alla Laurea Magistrale interclasse in Archeologia e Studi Classici (classi LM-2 e LM-15); - alla Laurea Magistrale in Storia e Civiltà Europee (classe LM-84) attivate presso il Dipartimento di Scienze Umane dell Università degli Studi della Basilicata. 30

31 PERCORSO MODERNO insegnamento tipologia ambito disciplinare SSD ore cfu I anno Letteratura italiana I Glottologia e linguistica base Letteratura italiana L-FIL-LET/ caratt. Geografia base un insegnamento a scelta tra Storia delle dottrine teologiche Logica base Storia greca base un insegnamento a scelta tra Storia medievale Storia moderna Lingua e lett. latina I II anno Letteratura italiana II caratt. base Filologia, linguistica e lett. Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, arch. e st. dell arte Lingue e letterature classiche M-LIN/ M-GGR/ M-FIL/01 M-FIL/ L-ANT/ M-STO/01 M-STO/ L-FIL-LET/ caratt. Letterature moderne L-FIL-LET/ Storia romana scelta L-ANT/ Filologia romanza base Lingua e lett. latina II caratt. Lingua inglese caratt. Filologia, linguistica gen. e applicata Filologia, linguistica e letteratura Filologia, linguistica e letteratura L-FIL-LET/ L-FIL-LET/ L-LIN/ CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 31

32 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI II anno un insegnamento a scelta tra Storia e istituzioni del Mezzogiorno in età moderna (*) Storia dell Europa mediterranea in età moderna (*) Storia contemporanea caratt. Storia, arch. e st. dell arte M-STO/02 M-STO/02 M-STO/ un insegnamento affine 6 a scelta tra Storia della musica L-ART/07 30 Nozioni giuridiche fondamentali Lingua francese I con esercitazioni Lingua spagnola I con esercitazioni lingua tedesca I con esercitazioni IUS/01 30 L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/ (*) lo studente può scegliere uno dei due insegnamenti contrassegnati dall asterisco solo se al I anno di corso ha scelto Storia medievale 32

33 III anno Storia del cinema caratt. Storia, arch. e st. dell arte L-ART/ Linguistica italiana scelta L-FIL-LET/ Letteratura italiana contemporanea un insegnamento a scelta tra Letteratura francese I Letteratura inglese I Letteratura spagnola I Letteratura tedesca I caratt. Letterature moderne L-FIL-LET/ scelta 30 6 L-LIN/03 L-LIN/10 L-LIN/05 L-LIN/13 Critica letteraria affine L-FIL-LIN/ Semiotica affine SPS Laboratorio di lingua inglese altre 50 2 Laboratorio di lingua latina altre 50 2 un laboratorio a scelta tra altre 2 Lab. di informatica 50 Lab. di cinematografia e critica 30 cinematografica Laboratorio di 30 italiano scritto prova Prova finale 6 fin. numero max di insegnamenti: CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Nota: il piano di studi consigliato per l indirizzo moderno garantisce i crediti formativi necessari per l accesso alla Laurea Magistrale in Storia e Civiltà Europee (classe LM-84) attivata presso il Dipartimento di Scienze Umane dell Università degli Studi della Basilicata. 33

34 PERCORSO STORICO-FILOSOFICO insegnamento tipologia ambito disciplinare SSD ore cfu CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI I anno Letteratura italiana I Glottologia e linguistica base Letteratura italiana L-FIL-LET/ caratt. Geografia base Storia greca base Storia romana base II anno un insegnamento a scelta tra Storia medievale Storia moderna Lingua e lett. latina I Letteratura italiana II un insegnamento a scelta tra Storia delle dottrine teologiche Logica caratt. base Filologia, linguistica e lett. Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, filosofia, psicologia Storia, arch. e st. dell arte Lingue e letterature classiche M-LIN/ M-GGR/ L-ANT/ L-ANT/ M-STO/01 M-STO/ L-FIL-LET/ caratt. Letterature moderne L-FIL-LET/ base Storia, filosofia, psicologia M-FIL/01 M-FIL/ Psicologia generale M-PSI/01 34 Filosofia del linguaggio base Filologia, linguistica gen. e app. M-FIL/

35 Lingua e lett. latina II caratt. Filologia, linguistica e lett. L-FIL-LET/ Lingua inglese un insegnamento a scelta tra Storia e istituzioni del Mezzogiorno in età moderna III anno Storia dell Europa mediterranea in età moderna un insegnamento a scelta tra Nozioni giuridiche fondamentali caratt. caratt. Filologia, linguistica e lett. Storia, arch. e st. dell arte L-LIN/12 M-STO/02 M-STO/ affine 6 IUS/01 30 Semiotica SPS/08 30 Storia della musica L-ART/07 30 Lingua francese I con esercitazioni Lingua spagnola I con esercitazioni Lingua tedesca I con esercitazioni L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/ Filosofia morale scelta M-FIL/ Storia della filosofia scelta M-FIL/ Storia del cinema affine L-ART/ Storia contemporanea un insegnamento a scelta tra base Storia, filosofia, psicologia... M-STO/ caratt. Letterature moderne 30 6 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 35

36 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 36 Letteratura italiana contemporanea Critica letteraria Letteratura francese I Letteratura inglese I Letteratura spagnola I Letteratura tedesca I Laboratorio di lingua inglese Laboratorio di italiano scritto Un laboratorio a scelta tra L-FIL-LET/11 L-FIL-LET/14 L-LIN/03 L-LIN/10 L-LIN/05 L-LIN/13 altre 50 2 altre 30 2 altre 2 Laboratorio di informatica 50 2 Laboratorio di cinematografia e critica 30 2 cinematografica Laboratorio di lingua latina 30 2 Prova finale prova fin numero max di insegnamenti: Nota: il piano di studi consigliato per l indirizzo classico garantisce i crediti formativi necessari per l accesso - alla Laurea Magistrale in Storia e Civiltà Europee (classe LM-84); - alla Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della Comunicazione (classe LM-78) attivate presso il Dipartimento di Scienze Umane dell Università degli Studi della Basilicata.

37 PERCORSO LINGUISTICO (LINGUE E LETTERATURE EUROPEE) insegnamento tipologia ambito disciplinare SSD ore CFU I anno un insegnamento a scelta tra base letteratura italiana 30 6 Letteratura italiana I L-FIL-LET/10 Letteratura italiana cont. L-FIL-LET/11 Lingua inglese I filologia, liguistica 30+ caratt. L-LIN/12 con esercitazioni e lett una lingua straniera filologia, liguistica 30+ caratt. a scelta tra e lett Lingua francese I con esercitazioni L-LIN/04 Lingua spagnola I con esercitazioni L-LIN/07 Lingua tedesca I con esercitazioni L-LIN/14 Geografia base Storia, filosofia, psicologia M-GGR/ Lingua e lett. latina I base Lingue e letterature classiche L-FIL-LET/ un insegnamento a scelta tra caratt. Letterature moderne 30 6 Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 Critica letteraria Linguistica generale un insegnamento a scelta tra Storia medievale Storia moderna caratt. base filologia, liguistica e lett. Storia, filosofia, psicologia L-FIL-LET/14 L-LIN/ M-STO/01 M-STO/ CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 37

38 II anno CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI Lingua inglese II con esercitazioni una lingua straniera a scelta tra Lingua francese II con esercitazioni Lingua spagnola II con esercitazioni Lingua tedesca II con esercitazioni caratt. filologia, liguistica e lett. affine - L-LIN/12 L-LIN/04 L-LIN/07 L-LIN/ Letteratura inglese I caratt. letterature moderne L-LIN/ una letteratura straniera a scelta tra caratt. letterature moderne 30 6 Letteratura francese I L-LIN/03 Letteratura spagnola I L-LIN/05 Letteratura tedesca I L-LIN/13 Filosofia del linguaggio Laboratorio di italiano scritto due laboratori a scelta tra Laboratorio di informatica Laboratorio di cinamatografia e critica cinematografica Laboratorio di lingua latina un insegnamento a scelta tra base Storia, filosofia, psicologia M-FIL/ altre altre caratt. Storia, arch. e st. dell arte

39 Storia e istituzioni del mezz. in età moderna (*) Storia dell Europa mediterr. in età moderna (*) Storia contemporanea M-STO/02 M-STO/02 M-STO/04 (*) Lo studente può scegliere uno dei due insegnamenti contrassegnati dall asterisco solo se al I anno di corso ha scelto Storia medievale. III anno Letteratura inglese II scelta - L-LIN/ una letteratura straniera a scelta scelta Letteratura francese II L-LIN/03 Letteratura spagnola II L-LIN/05 Letteratura tedesca II L-LIN/13 un insegnamento a scelta tra caratt. letterature moderne 30 6 Filologia romanza Filologia germanica un insegnamento a scelta tra L-FIL-LET/09 L-FIL-LET/15 affine - 6 CORSO DI LAUREA IN STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E STORICO-FILOSOFICI 39