Università degli Studi di Cagliari

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1 Università degli Studi di Cagliari Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali Corso di Laurea Magistrale Chimica Anno Accademico

2 Come consultare la guida La presente guida è parte integrante della Guida dello Studente della Facoltà di Scienze MM.FF.NN., accessibile dal sito della Facoltà di Scienze MM.FF.NN., dal canale tematico Studenti, sezione Segreteria studenti, o direttamente CLICCANDO QUI. La Guida dello Studente contiene le informazioni generali relative al sistema universitario italiano, alla Facoltà di Scienze MM.FF.NN., ai singoli Corsi di Studio (Laurea, Laurea Specialistica, Laurea Magistrale) e ai servizi offerti agli studenti. Per la descrizione dettagliata dei programmi degli insegnamenti attivati si rimanda ai siti web dei diversi corsi di studio, accessibili dal sito web di Facoltà 1

3 Corso di Laurea Magistrale in Chimica Classe LM 54 Scienze Chimiche DURATA 2 ANNI SEDE: SS 554 Bivio Crediti per Sestu complessivi 09042, Cagliari Monserrato, IT SEDE: Cittadella Universitaria - S.P. Monserrato - Sestu Km 0, MONSERRATO (CA), ITALIA PRESIDENTE DEL CONSIGLIO DI CLASSE Prof.ssa Anna Musinu SEDE: Dip.to di Scienze Chimiche Monserrato Cittadella Universitaria Tel Fax musinu@unica.it sito web: COORDINATORE DIDATTICO Dott.ssa Giuseppina Onnis SEDE: Presidenza Facoltà Scienze MM.FF.NN. Monserrato Cittadella Universitaria Tel Fax gonnis@unica.it sito web: 2

4 Corso di Laurea Magistrale Chimica Presentazione Il corso di Laurea Magistrale in Chimica, il cui ordinamento è stato predisposto ai sensi del DM , n. 270 e successivi DD.MM. applicativi e , è istituito dalla Facoltà di Scienze MM.FF.NN. a partire dall A.A e appartiene alla Classe per le lauree di II livello in Scienze e tecnologie chimiche (LM 54). Obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Il corso di laurea magistrale in Chimica classe LM - 54, in accordo con gli obiettivi generali della classe, ha come obiettivo formare figure professionali con un livello di conoscenze chimiche tale da fornire: a) il diritto di accesso a i programmi dei corsi di dottorato in chimica; b) la capacità di operare in laboratori, enti pubblici e privati, e nelle industrie anche a livello dirigenziale; c) il riconoscimento del raggiungimento dello standard richiesto per ottenere lo stato di Chimico Europeo fornito dall' European Chemist Registration Board del EuCheMS. In generale dovrà essere raggiunta: (i) (ii) (iii) (iv) (v) la capacità di progettare, sintetizzare e caratterizzare vecchi e nuovi prodotti, rispondente ai criteri di efficienza e di sostenibilità ambientale; la comprensione delle proprietà delle molecole e delle loro capacità di interagire; la capacità di scelta e d uso delle tecnologie più adatte per l'analisi nei vari ambiti; l'uso delle tecnologie per la determinazione strutturale; familiarità all'uso di tecniche computazionali. Nel rispetto dei principi dell'armonizzazione Europea e in adeguamento al sistema dei Descrittori di Dublino sono di seguito riportate le competenze in uscita dei laureati magistrali in Chimica. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) Il laureato magistrale: - possiede tutti i fondamenti nelle aree centrali della chimica: chimica analitica, chimica fisica, chimica inorganica, chimica organica, chimica biologica e chimica industriale; - conosce tutti i moderni metodi della chimica organica ed inorganica; - possiede una buona padronanza della lingua inglese; 1

5 Corso di di Laurea Magistrale Chimica ed inoltre acquisisce ulteriori conoscenze in aree più specialistiche della chimica quali nuovi materiali; biosistemi; metodologie ecosostenibili. Le conoscenze e le capacità di comprensione vengono acquisite mediante le attività formative attivate in particolare nell'ambito dei settori disciplinari caratterizzanti. Lo strumento didattico privilegiato per lo sviluppo delle sopraelencate conoscenze sono le lezioni frontali e le attività svolte nei laboratori associate alla modalità di verifica classica del colloquio orale o dell'elaborato scritto. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) Il laureato magistrale possiede capacità nel: - recuperare informazioni bibliografiche per progettare ed eseguire una attività sperimentale o teorica; - pianificare ed eseguire la sintesi, l'analisi e la caratterizzazione di prodotti; - utilizzare la strumentazione scientifica; - elaborare i dati sperimentali; - comprendere le problematiche legate alla sua professione e proporre soluzioni specifiche sulla base di una valutazione critica; - utilizzo di metodi informatici per l'elaborazione dei dati. Le sopraelencate capacità vengono acquisite mediante le attività formative attivate sopratutto nell'ambito dei settori disciplinari caratterizzanti. Per raggiungere questi obiettivi uno strumento didattico fondamentale è lo svolgimento dell'attività di laboratorio. Lo studente affinerà le proprie capacità di pianificare e condurre a termine una sperimentazione attraverso attività individuale e di gruppo, sotto la guida di docenti che sollecitino la partecipazione attiva, l'attitudine propositiva, la capacità di elaborazione autonoma e di comunicazione dei risultati del lavoro svolto. Autonomia di giudizio (making judgements) Il laureato magistrale è capace: - di interpretare osservazioni, di raccogliere dati da misure in laboratorio e di interpretarli; - di programmare attività sperimentale valutandone modalità e tempi; - di organizzare il lavoro e di lavorare in gruppo; - di valutare e quantificare il risultato con autonomia di giudizio; - di valutare criticamente i parametri di qualità di tecniche analitiche alternative in funzione della natura del problema sperimentale; - di valutare le correlazioni struttura-proprietà; - di adattarsi ad ambiti di lavoro e tematiche diverse; 2

6 - di reperire e vagliare fonti di informazione, banche dati, letteratura ecc.; - di formulare opinioni su problematiche scientifiche ed etiche. L'acquisizione dell'autonomia di giudizio viene sviluppata all'interno delle attività formative in cui viene data rilevanza al ruolo della disciplina nella società. Le attività di esercitazione e di laboratorio offrono occasioni per sviluppare tali capacità decisionali e di giudizio, mentre lo strumento didattico privilegiato è il significativo lavoro di tirocinio e di tesi su un argomento di ricerca originale. Abilità comunicative (communication skills) Il laureato magistrale è capace: - di comunicare in forma scritta e verbale, in italiano ed in inglese, con utilizzo di sistemi multimediali; - di discutere le conclusioni sviluppate autonomamente su una problematica inerente ai suoi studi; - di gestire progetti e coordinare gruppi di lavoro multidisciplinari; - di interagire con altre persone e di lavorare in gruppo; - di lavorare in ampia autonomia e di adattarsi a nuove situazioni; - di pianificare il tempo per le varie attività; - di svolgere attività di tutorato a studenti della laurea triennale. L'acquisizione delle abilità sopraelencate viene valutata all'interno delle attività formative, attraverso le verifiche con gli esami orali, prove scritte e relazioni di laboratorio, nelle attività di partecipazione a gruppi di lavoro costituiti all'interno di corsi teorici e sperimentali, nella preparazione dell'elaborato di tesi e della dissertazione finale che comprende generalmente l' uso di sistemi di comunicazione multimediali. Capacità di apprendimento (learning skills) Il laureato magistrale possiede capacità: - di recuperare agevolmente le informazioni dalla letteratura, banche dati ed internet; - nell'approccio critico alle problematiche da investigare; - di apprendere in modo autonomo nuove tematiche scientifiche o problematiche professionali per la prosecuzione degli studi o per la comprensione di problematiche concrete in contesti lavorativi; Al raggiungimento delle sopraelencate capacità concorrono tutte le attività individuali previste nel corso degli studi e in particolare il lavoro svolto durante il periodo di tirocinio e di tesi. Ambiti occupazionali e professionali previsti per i laureati 3

7 Tra gli sbocchi professionali possibili per il laureato magistrale in chimica, vi sono: la conduzione di ricerche, test, esperimenti ed analisi qualitative e quantitative su diverse sostanze naturali o di sintesi, individuandone la composizione e le variazioni chimiche ed energetiche; l applicazione di metodi di indagine e la formulazione di teorie e leggi sulla base delle osservazioni; il miglioramento di sostanze già esistenti e la sintesi di sostanze nuove; l ampliamento della conoscenza scientifica in materia e il trasferimento di tale conoscenza nell'industria, nella medicina, nella farmacologia, ovvero in altri settori della produzione. Nei casi previsti, l'esercizio della professione è regolamentata dalle leggi dello Stato. Il corso, secondo la classificazione ISTAT, prepara alla professione di: - Chimici Conoscenze richieste per l'accesso (D.M. 270/04) Per l'accesso al Corso di Laurea Magistrale in Chimica è necessario possedere una Laurea o un Diploma Universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo, nonché dei requisiti curriculari e di un adeguata preparazione personale conformemente a quanto stabilito nell Ordinamento e nel Regolamento Didattico del corso. Sono requisiti curriculari per l'iscrizione il possesso di almeno 80 CFU nei seguenti settori scientifico disciplinari: - MAT/ tutti, INF/01, ING-INF/05, FIS/tutti almeno 20 CFU - CHIM/tutti almeno 60 CFU. Tutti i requisiti necessari per l iscrizione ai corsi di Laurea Magistrale devono essere acquisiti dallo studente prima dell immatricolazione. Per frequentare proficuamente il corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche è necessario avere acquisito adeguate conoscenze nelle discipline matematiche, fisiche, biologiche e chimiche che verranno specificate nel regolamento didattico. I requisiti curriculari per l'accesso al Corso di Laurea Magistrale e le modalità di verifica dell'adeguatezza della preparazione personale verranno esplicitati nel regolamento didattico. Verrà nominata dal Consiglio di Corso di Laurea Magistrale una Commissione che avrà il compito di stabilire le modalità di verifica delle conoscenze richieste e fisserà per lo svolgimento delle prove di verifica un calendario che sarà pubblicato sul sito della Facoltà. Caratteristiche della prova finale Il titolo di studio è conferito previo superamento di una prova finale, denominata esame di laurea, che consiste nella verifica della capacità del 4

8 laureando di affrontare in modo autonomo la tesi che si traduce in un progetto originale di ricerca da svolgere sotto la guida di un relatore su un tema inerente il percorso formativo prescelto. Verrà valutata inoltre la capacità critica nella elaborazione dei dati e la capacità di esporre e di discutere con chiarezza e padronanza i risultati. Il lavoro di tesi prevede la ricerca bibliografica, l'acquisizione delle competenze specifiche nell'uso delle tecniche strumentali e delle procedure necessarie per lo sviluppo del progetto. Per i dettagli sul calcolo del voto di laurea vedi Regolamento didattico. 5

9 ORGANIZZAZIONE E STRUTTURA DEL CORSO Ammissione al corso L immatricolazione al Corso di laurea magistrale, ad accesso libero, prevede una prova di verifica obbligatoria dell'adeguatezza della preparazione di ciascuno studente da svolgersi, prima dell'inizio delle attività didattiche, davanti ad una Commissione di tre membri, nominata ciascun anno allo scopo, dal Consiglio di Classe. Qualora la Commissione dovesse riscontrare una preparazione inadeguata, la medesima provvederà a suggerire un piano di studi da seguire per superare le inadeguatezze della preparazione riscontrate. L'inadeguatezza della preparazione preclude l'iscrizione al Corso di laurea magistrale. Durata La durata del Corso di Laurea è stabilita in due anni. Per il conseguimento del titolo, lo studente dovrà acquisire 120 crediti formativi universitari (CFU) in accordo con l organizzazione didattica sotto riportata, indipendentemente dal numero di anni di iscrizione all Università. Per gli studenti a tempo parziale, la durata degli studi è prorogata rispetto alla durata normale secondo quanto stabilito dal Regolamento Carriere Amministrative Studenti. In ogni caso, il numero di anni in cui lo studente ha diritto alle agevolazioni previste dal Regolamento Tasse e contributi non può essere superiore a sei. Il CdL non prevede specifici percorsi formativi a favore degli studenti a tempo parziale. Le modalità, i termini, la documentazione da predisporre e le tasse da versare per ottenere l immatricolazione al Corso di Laurea vengono indicate annualmente nel Manifesto Generale degli Studi dell Università di Cagliari e nel Manifesto degli Studi della Facoltà di Scienze MM.FF.NN. Sede del Corso di Studio La sede e le strutture logistiche di supporto alle attività didattiche e di laboratorio sono di norma quelle del Dipartimento di Scienze Chimiche presso la Cittadella Universitaria di Monserrato, fatta salva la possibilità che alcuni insegnamenti possono essere mutuati o tenuti presso altri CdS dell Università di Cagliari. 6

10 Iscrizione agli anni successivi al primo Lo studente si intende iscritto ad anni successivi al primo, per l anno accademico di riferimento, con il pagamento della prima rata, indicata nel regolamento tasse e contributi, entro il termine di scadenza e nel rispetto delle altre modalità, previste annualmente nel Manifesto Generale degli Studi. Iscrizione d ufficio a tempo parziale Saranno iscritti d ufficio a tempo parziale, senza usufruire delle agevolazioni previste dal Regolamento tasse e contributi: gli studenti che, a seguito della prova di selezione, devono colmare obblighi formativi aggiuntivi corrispondenti a più di 25 debiti formativi universitari; gli studenti a tempo pieno, che non maturano almeno 15 CFU previsti nel piano di studi ufficiale entro il 30 settembre di ogni anno. Decadenza e rinuncia La decadenza e la rinuncia agli studi sono cause di estinzione della carriera dello studente, con conseguente impossibilità di rinnovare l iscrizione. Lo studente che sia incorso nella decadenza o che abbia rinunciato agli studi intrapresi può ottenere il reintegro nella qualità di studente col riconoscimento dei CFU acquisiti presentando apposita domanda e pagando gli importi stabiliti dal Regolamento Tasse e Contributi. Incorrono in decadenza, con conseguente impossibilità di rinnovare l iscrizione: gli studenti a tempo pieno che non abbiano terminato gli esami previsti per il loro piano di studi entro un numero di anni pari al massimo a sei; gli studenti a tempo parziale che non abbiano terminato gli esami previsti per il loro piano di studi entro un numero di anni pari al massimo a dodici; gli studenti totalmente morosi per due anni consecutivi. Piani di studio individuali I piani di studio individuali, contenenti la richiesta di approvazione di percorsi che si differenziano da quello ufficiale, presentati alla Segreteria Studenti entro i termini stabiliti nel Manifesto della Facoltà di Scienze MM.FF.NN., saranno esaminati, sulla base della congruità con gli obiettivi formativi del CdS, da un apposita commissione nominata dal Consiglio di Classe entro trenta giorni dal ricevimento dello stesso. 7

11 Il Consiglio di Classe si riserva di approvare piani di studio individuali coerenti con l Ordinamento del Corso di Laurea Magistrale in Chimica. Attività formative a scelta Lo studente dovrà compilare, e consegnare alla Segreteria Studenti, il modulo disponibile sul sito della Segreteria studenti e sul sito web del CdS, riguardante le attività formative a scelta dello Studente. Lo studente può indicare come attività formative autonomamente scelte uno o più insegnamenti attivati nei corsi di studio dell Ateneo, purché coerenti con il percorso formativo. Di anno in anno potrà essere riportato nel manifesto degli studi e/o nel sito web del CdS un elenco di attività, coerenti con il progetto formativo, tra il quale gli studenti potranno eventualmente effettuare la scelta. Tali elenchi di attività non sono né esaustivi né vincolanti, tuttavia, qualora lo studente individui gli insegnamenti a scelta al loro interno, la segreteria studenti, all atto della ricezione del modulo di scelta delle attività libere, procederà automaticamente all inserimento delle stesse nel piano di studi dello studente. Qualora lo studente sia interessato a sostenere insegnamenti/attività differenti da quelli individuati dal Consiglio di Classe, il modulo di scelta delle attività libere, consegnato in segreteria studenti, verrà inviato alla struttura didattica che si pronuncerà in merito alla coerenza con il percorso formativo dello studente. Frequenza E richiesta la frequenza per ogni singolo insegnamento di almeno il 60% delle ore di didattica frontale e il 90% delle ore previste per attività di laboratorio e/o esercitazioni sul terreno. Per gli studenti impegnati a tempo parziale è consigliata la frequenza almeno per le attività di tipo praticoapplicativo. PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI Viene di seguito riportato il piano di studio del corso di Laurea Magistrale in Chimica. Per una descrizione dettagliata dei programmi dei singoli insegnamenti e per le notizie riguardanti il docente relativo si rimanda al sito web. 8

12 Corso di Laurea Magistrale Chimica Attività formativa Primo Anno F CFU L Semestre SSD Tipologia Chimica analitica equilibri in soluzione 6 I CHIM/01 CA Approfondimenti di chimica analitica con laboratorio 6 I CHIM/01 CA Chimica fisica delle interfasi 6 I CHIM/02 CA Chimica di coordinazione I e laboratorio 4 2 I CHIM/03 CA Progettazione e sintesi con laboratorio strategie di sintesi 4 2 I CHIM/06 CA Progettazione e sintesi con laboratorio - sintesi 4 2 II CHIM/06 CA Catalisi 6 II CHIM/04 AF Chimica di coordinazione II e laboratorio 4 2 II CHIM/03 CA Spettroscopia molecolare e modellizzazione molecolare con laboratorio spettroscopia molecolare con laboratorio 4 2 II CHIM/02 CA Spettroscopia molecolare e modellizzazione molecolare con laboratorio - modellizzazione molecolare con laboratorio 4 2 II CHIM/02 AF tot 60 Secondo Anno Chimica fisica dello stato solido 4 2 I CHIM/02 con esercitazioni Processi industriali ecosostenibili 6 I CHIM/04 A scelta dello studente 8 II Ulteriori attività formative 3 II AA Prova finale 37 II FI tot 60 CA AF ST 9

13 Propedeuticità Lo studente, ai fini di un ordinato svolgimento dei processi di insegnamento e di apprendimento, è tenuto a seguire il percorso formativo rispettando la sequenza di corsi e dei relativi esami e facendo riferimento a quanto indicato in proposito nel Manifesto degli Studi della Facoltà di Scienze MM.FF.NN. e nel Regolamento Didattico del CdL. 10