Anno scolastico 2015 / Trasporti e logistica Costruzione del mezzo Meccanica macchine e sistemi propulsivi. Docente/i

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1 Alessandria, 3 ottobre 2015 Anno scolastico 2015 / 2016 Classe 4 AT Indirizzo Materia Trasporti e logistica Costruzione del mezzo Meccanica macchine e sistemi propulsivi Docente/i Nome e cognome Marco Taverna Nome e cognome Emilio Angeleri Firma Firma Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 1 di 9

2 Finalità del corso 1. formazione di una consistente base tecnico-scientifica 2. l acquisizione dei principi e dei concetti fondamentali costituenti il supporto scientifico della disciplina 3. l acquisizione di capacità progettuali di organi di macchine e di semplici meccanismi Obiettivi trasversali e strategie da mettere in atto per il loro conseguimento 1. possedere una buona conoscenza delle problematiche inerenti all equilibrio dei corpi liberi e vincolati, alle leggi del moto, alla dinamica dei corpi, alla resistenza dei materiali 2. possedere buone capacità di schematizzare i problemi e di impostare calcoli di dimensionamento e di verifica di semplici strutture e di organi di macchine 3. essere in grado di adoperare manuali tecnici Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 2 di 9

3 Percorso Formativo e Didattico Modulo n.: 1 Obiettivi: Contenuto: DINAMICA DEL CORPO RIGIDO possedere una buona conoscenza delle problematiche inerenti alla dinamica dei corpi rigidi equazioni fondamentali dei moti rotatori lavoro ed energia sistemi di punti materiali isolati urto fra due corpi resistenze passive attrito radente, attrito volvente, resistenza del mezzo Metodi: Si faccia riferimento all allegato 1 Mezzi: Si faccia riferimento all allegato 2 Tempi: ore lezione teoria: 15 ore esercitazioni: 15 ore lezione totali: 30 settimane: 10 Valutazione Si faccia riferimento all allegato 3 Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 3 di 9

4 Modulo n.: 2 RESISTENZA DEI MATERIALI Obiettivi: possedere una buona conoscenza della resistenza dei materiali e saper schematizzare i problemi Contenuto: geometria delle masse calcolo baricentri e momenti d inerzia Caratteristiche di sollecitazione, deformazione, tensioni interne Principio di sovrapposizione degli effetti Tensione limite, tensioni ideali Sollecitazioni a fatica: pulsante dallo zero e alternata Sollecitazioni dinamiche Sforzo normale, taglio, flessione, torsione Sforzo assiale e momento flettente, Sforzo assiale e torsione, taglio e flessione Snellezza: Eulero, Rankine, Omega Diag. Sollecitazioni travi trasmissione del moto rapporto di trasmissione ruote di frizione Metodi: Si faccia riferimento all allegato 1 Mezzi: Si faccia riferimento all allegato 2 Tempi: ore lezione teoria: 15 ore esercitazioni: 18 ore lezione totali: 33 settimane: 11 Valutazione Si faccia riferimento all allegato 3 Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 4 di 9

5 Modulo n.: 3 Obiettivi: LABORATORIO acquisire conoscenze sulle principali lavorazioni alle macchine utensili Contenuto: lavorazioni per deformazione plastica macchine utensili: fresatrici, principali lavorazioni e cicli di lavorazione cenni macchine utensili a controllo numerico Metodi: Si faccia riferimento all allegato 1 Mezzi: Si faccia riferimento all allegato 2 Tempi: ore lezione teoria: 6 ore esercitazioni: 6 ore lezione totali: 12 settimane: 5 Valutazione Si faccia riferimento all allegato 3 Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 5 di 9

6 Modulo n.: 4 Obiettivi: LABORATORIO Scegliere e applicare le tecniche di produzione dei materiali Contenuto: lavorazioni per deformazione plastica macchine utensili: fresatrici, principali lavorazioni e cicli di lavorazione cenni macchine utensili a controllo numerico Metodi: Si faccia riferimento all allegato 1 Mezzi: Si faccia riferimento all allegato 2 Tempi: ore lezione teoria: 15 ore esercitazioni: 18 ore lezione totali: 33 settimane: 11 Valutazione Si faccia riferimento all allegato 3 Conoscenze di base Espressi dal consiglio di classe riunito per dipartimenti In relazione alla delibera del consiglio di classe si è definito che per la materia in esame l allievo deve dimostrare oltre alle capacità di analisi e sintesi comuni in tutte le materie, la conoscenza e la padronanza dei seguenti p.ti individuati come essenziali per accedere all attività curricolare successiva: utilizzo corretto delle unità di misura saper svolgere con sicurezza gli esercizi tipo Allegato 1 Metodologie Lezione frontale ed esercitazioni guidate Allegato 2 Mezzi Libri di testo Allegato 3 Valutazione Criteri comuni per la corrispondenza tra voti e livelli di conoscenze ed abilità Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 6 di 9

7 NON HA PRODOTTO ALCUN LAVORO SCALA DI MISURAZIONE (CON RIFERIMENTO AD UN OBIETTIVO) PERFORMANCE OBIETTIVO RISULTATO NON RAGGIUNTO 1-2 GRAVEMENTE INSUFFICIENTE LAVORO MOLTO PARZIALE O DISORGANICO CON GRAVI ERRORI LAVORO PARZIALE CON ALCUNI ERRORI O COMPLETO CON GRAVI ERRORI LAVORO ABBASTANZA CORRETTO MA IMPRECISO NELLA FORMA E NEL CONTENUTO, OPPURE PARZIALMENTE SVOLTO MA CORRETTO LAVORO CORRETTO MA CON QUALCHE IMPRECISIONE LAVORO COMPLETO E CORRETTO NELLA FORMA E NEL CONTENUTO LAVORO COMPLETO E CORRETTO CON RIELABORAZIONE PERSONALE NON RAGGIUNTO PARZIALMENTE RAGGIUNTO SUFFICIENTEMENTE RAGGIUNTO RAGGIUNTO PIENAMENTE RAGGIUNTO PIENAMENTE RAGGIUNTO 3-4 INSUFFICIENTE 5 MEDIOCRE 6 SUFFICIENTE 7 DISCRETO 8 BUONO 9-10 OTTIMO Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 7 di 9

8 VALUTAZIONE COMPLESSIVA VOTO GIUDIZIO CORRISPONDENTE 1 L ALLIEVO È IMPREPARATO E RIFIUTA LA VERIFICA 2 L ALLIEVO NON HA ALCUNA CONOSCENZA RELATIVAMENTE AGLI ARGOMENTI RICHIESTI (TOTALE ASSENZA DI CONTENUTI) 3 L ALLIEVO POSSIEDE FRAMMENTARIE NOZIONI ELEMENTARI E LE ESPONE IN MODO CONFUSO 4 L ALLIEVO POSSIEDE POCHE NOZIONI ELEMENTARI E LE ESPONE IN UN QUADRO DISORGANICO 5 L ALLIEVO CONOSCE APPROSSIMATIVAMENTE I CONTENUTI, IGNORA ALCUNI ARGOMENTI IMPORTANTI ED ESPONE IN MANIERA MNEMONICA O SUPERFICIALE 6 7 L ALLIEVO CONOSCE I CONTENUTI ESSENZIALI DELLA MATERIA, CHE ESPONE CON SUFFICIENTE CHIAREZZA, MA SA EFFETTUARE GLI OPPORTUNI COLLEGAMENTI SOLO SE GUIDATO L ALLIEVO CONOSCE ED INTERPRETA I CONTENUTI CULTURALI E LI SA ESPORRE CON SOSTANZIALE CORRETTEZZA; OPERA COLLEGAMENTI IN MODO AUTONOMO 8 L ALLIEVO CONOSCE CON SICUREZZA, ESPONE CON PROPRIETÀ E RIELABORA CRITICAMENTE I CONTENUTI CULTURALI 9 L ALLIEVO POSSIEDE CONOSCENZE APPROFONDITE E INQUADRATE IN UNA VISIONE ORGANICA 10 L ALLIEVO POSSIEDE CONOSCENZE APPROFONDITE E INQUADRATE IN UNA VISIONE ORGANICA, SOSTENUTA DA INTERESSI PERSONALI Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 8 di 9

9 ELEMENTO DELLA VALUTAZIONE DEFINIZIONE LIVELLI FREQUENZA PARTECIPAZIONE INTERESSE IMPEGNO ATTIVITÀ COMPLEMENTARI INTEGRATIVE Alternanza Scuola-Azienda Dovere di ottemperare all impegno di presenza assunto al momento dell iscrizione nei tempi e nei giorni stabiliti dall orario e dal calendario scolastico Impegno ad essere parte attiva in ogni momento dell attività didattica Attrazione e simpatia evidenziata per la disciplina Volontà di affrontare sacrifici personali per il raggiungimento degli obiettivi scolastici Momenti di impegno spontaneo nell ambito curricolare ed extracurricolare Attività interdisciplinare finalizzata all elaborazione di un progetto e alla verifica della capacità degli studenti di interagire in gruppo e sul luoghi di lavoro, la valutazione dipende anche dal tutor aziendale Assidua e rispettosa dell orario scolastico Regolare ( 10% assenze) Insoddisfacente Costruttiva e costante Sollecitata Inesistente Vivace Selettivo ( che opera scelte dettate da un comportamento mirato) Settoriale Scarso Tenace Regolare Discontinuo Inesistente Apporto personale Atteggiamento passivo Capacità di lavoro autonomo ed organizzato Capacità esecutiva Scarsa capacità collaborativa Mod. SGQ-MOD-06 Ed:.01/2015 file: 4AT_meccanica macchine e sistemi propulsivi_taverna.doc Pagina 9 di 9