Corso di Perfezionamento in Didattica delle Lingue Moderne Indirizzo: Insegnamento delle Lingue Straniere a.a

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1 Corso di Perfezionamento in Didattica delle Lingue Moderne Indirizzo: Insegnamento delle Lingue Straniere a.a L indirizzo Insegnamento delle Lingue Straniere del Corso di Perfezionamento in Didattica delle Lingue Moderne si propone di approfondire tematiche specifiche e innovative della moderna glottodidattica. Si intende, in particolare, promuovere le capacità di ricerca e di sperimentazione da parte dei corsisti nell ambito glottodidattico. Coordinatore: prof.ssa Carmel Mary Coonan Referenti didattici: dott.sse Luciana Favaro e Marcella Menegale Questa edizione avrà come obiettivo specifico di approfondimento il tema dell apprendimento delle lingue dentro e fuori dalla scuola e punterà a far riflettere sul ruolo che le tecnologie possono svolgere nel gettare un ponte tra l apprendimento linguistico che i ragazzi sviluppano fuori della scuola e quello formale promosso dall insegnante di lingue. In particolare, verranno presentate alcune soluzioni tecnologiche che possono aiutare l insegnante a realizzare uno dei modelli di autonomia più autorevoli, quello sviluppato da Nunan (1997), per costruire un percorso di crescita da proporre ai propri apprendenti. Nel descrivere queste applicazioni tecnologiche, verrà esplicitato come esse possano essere utilizzate operativamente dentro la scuola. Successivamente, verrà portata l attenzione sul paesaggio linguistico, ossia sull ambiente che circonda gli studenti al di fuori della mura scolastiche e che rappresenta una realtà sociolinguistica eterogenea, con un offerta di input linguistici ricchi e sofisticati (dai cartelli pubblicitari ai segnali stradali, dalle indicazioni turistiche, ai nomi dei palazzi governativi, ecc.). Si cercherà di capire come è possibile sfruttare tali risorse naturali ai fini di uno sviluppo della consapevolezza e della competenza linguistica degli studenti. Infine verrà proposto un approfondimento sulla classe rovesciata, un nuovo modello d'insegnamento che mette al centro lo studente, puntando a fargli assumere un ruolo attivo e maggiormente autonomo dentro e fuori dalla scuola. Il corso verrà svolto completamente in rete (online) con il solo colloquio finale in presenza a Venezia. Per i moduli online sono previsti tutor che seguiranno l attività dei corsisti. 1. Obiettivi formativi Alla fine del percorso i corsisti: avranno una conoscenza approfondita delle tematiche inerenti il rapporto tra tecnologie e autonomia nell apprendimento linguistico e il modello della classe rovesciata sapranno integrare i principi e le tecniche apprese all interno del proprio curricolo scolastico faranno parte di una community di docenti di lingua straniera con cui continuare a condividere materiali ed esperienze. 2. Articolazione dell'offerta formativa Il corso si articola in 5 moduli tutorati, 2 moduli in autoapprendimento, 1 project work finale. Il corso si conclude con un colloquio finale in presenza a Venezia. 1

2 I 5 Moduli tutorati coprono le seguenti tematiche: Modulo 1: L importanza di promuovere l autonomia nell apprendimento linguistico Modulo 2: L impatto delle tecnologie nella didattica delle lingue Modulo 3: Autonomia dentro la scuola: 5 applicazioni tecnologiche per 5 fasi di sviluppo Modulo 4: Autonomia fuori della scuola: sfruttare il paesaggio linguistico Modulo 5: Autonomia dentro e fuori della scuola: la classe rovesciata Il corso adotta una metodologia web di tipo costruttivista, proponendo delle attività che partono da questioni problematiche concrete. 3. Durata del Corso La durata del Corso è annuale. Nell a.a il corso avrà inizio a novembre 2014 e terminerà nel mese di maggio o settembre La data di consegna del project work finale è entro il 29 aprile 2015 (1 sessione) oppure il 13 settembre 2015 (2 sessione). Seguirà colloquio finale in presenza a Venezia nei periodi 4-7 maggio 2014 (1 sessione) o 28 settembre -1 ottobre 2015 (2 sessione). Il corso prevede un impegno pari a 500 ore (equivalenti a 20 CFU) ed è costituito da: ore per i 5 moduli tutorati online (3 CFU per ogni modulo tutorato); il modulo online prevede lo studio del materiale proposto, ricerche in internet, consegna lavori, discussione nel forum e altre attività proposte dai tutor ore (pari a 3 CFU) per i due moduli di auto-apprendimento online - 50 ore (pari a 2 CFU) per la preparazione e la redazione del project work finale. Calendario Settimana di accoglienza on-line: MODULI in auto-apprendimento: dal al MODULO 1: MODULO 2: MODULO 3: MODULO 4: MODULO 5: CONSEGNA PROJECT WORK FINALE: (1 sessione); (2 sessione) COLLOQUIO FINALE A VENEZIA: mag 2015 (1 sessione); set-ott 2015 (2 sessione) 4. Frequenza E obbligatorio frequentare almeno due terzi delle ore complessive del corso ai fini del rilascio del certificato finale. La frequenza ai moduli online viene attestata con lo svolgimento delle attività previste. Le assenze sono giustificabili secondo 2

3 i tempi e i modi che verranno comunicati all inizio del corso. La stesura del project work finale e la partecipazione al colloquio finale in presenza a Venezia sono obbligatori ai fini del conseguimento del titolo. 5. Valutazione Attestato di frequenza e di merito rilasciato dal. Alla conclusione del corso i partecipanti dovranno concordare un argomento con uno dei tutor del corso per la stesura di un project work finale. Il project work verrà valutato con un giudizio di merito, espresso dalla commissione sentito il tutor e i coordinatori scientifici del corso. Tale giudizio sarà dichiarato nel certificato finale di frequenza e di profitto che verrà rilasciato al termine del corso e che attesterà la qualità del lavoro svolto e l adempimento degli obblighi previsti. Per chi frequenta solo moduli singoli il rilascerà l Attestato di frequenza del singolo modulo frequentato. 6. Requisiti di ammissione e procedura di selezione L iscrizione al corso è aperta a coloro che sono in possesso di un titolo universitario (oppure un titolo straniero equivalente) e/o di un titolo di istruzione secondaria di secondo livello che abbiano maturato esperienze professionali riconosciute congrue agli obiettivi e ai programmi formativi del corso. Il numero massimo di posti disponibili è fissato a 100, e il numero minimo a 15. Nel caso non si raggiunga il numero minimo il corso non avrà luogo. Il corsista ha la possibilità di: a. iscriversi al corso intero (5 moduli tutorati + 2 moduli in auto-apprendimento + elaborazione del project-work finale+ colloquio finale) oppure b. iscriversi ai singoli moduli. Tale modalità di iscrizione è subordinata al numero degli iscritti al corso completo. Qualora le iscrizioni superassero il numero previsto, si procederà ad una selezione che valuterà i candidati sulla base del curriculum presentato. La selezione sarà effettuata da una commissione nominata dalla Direttrice del DSLCC, che sarà competente a valutare anche l equivalenza dei titoli stranieri per l accesso al corso. 7. Domanda di ammissione Si prevedono due diverse possibilità di iscrizione: 1. Corso di Perfezionamento (completo): il corsista si iscrive all intero corso, elabora un project work finale e sostiene il colloquio finale in presenza; 2. Moduli singoli: il corsista si iscrive soltanto al/ai modulo/i di interesse. Non elabora il project work finale e non sostiene il colloquio finale in presenza. Chi segue 5 moduli nell arco di un triennio, iscrivendosi a corsi di perfezionamento consecutivi (indirizzo Insegnamento della Lingue Straniere), e svolge il project work e il colloquio finale potrà ricevere il certificato del Corso di Perfezionamento alla conclusione del percorso. Il modulo di iscrizione è reperibile sul sito del Dipartimento alla pagina Il Bando di riferimento è quello in Didattica delle lingue moderne (Indirizzo: Insegnamento lingue straniere). Si prega di trascrivere in modo leggibile il proprio indirizzo al momento della compilazione del modulo di iscrizione e controllare che non vi siano errori. 3

4 Il modulo di iscrizione al Corso può essere: - consegnato in busta chiusa presso la Segreteria Amministrativa del DSLCC, a Venezia, Sestiere Dorsoduro 1075, CAP inviato all indirizzo di posta certificata dslcc@pec.unive.it (utilizzare questo indirizzo solo da altro indirizzo PEC) - inviato via mail al seguente indirizzo segreteria.dslcc@unive.it (si invitano i candidati che utilizzano l invio per posta elettronica non certificata a chiedere conferma del ricevimento della documentazione) Scadenza per la presentazione della domanda di ammissione: 30 settembre Quota e procedura di iscrizione La quota di iscrizione all intero corso è di 400,00 La quota per ogni singolo modulo è di 100,00 Gli ammessi al corso verranno contattati per entro il Agli ammessi verrà chiesto di confermare la partecipazione al corso con il pagamento della quota di iscrizione, secondo le modalità e tempi che verranno comunicati all indirizzo indicato nella domanda di ammissione. Il corso verrà attivato solo nel caso venga raggiunto il numero minimo di 15 iscritti (quote intere). 9. Trattamento e riservatezza dati Ai sensi del Decreto legislativo del 30 giugno 2003 n. 196, il trattamento dei dati personali dei candidati sarà effettuato dall esclusivamente per fini istituzionali e connessi al presente bando. Informazioni Per ulteriori informazioni rivolgersi a: dott.ssa Patricia Springolo segreteria del corso: telefono segreteria.dslcc@unive.it Responsabile del procedimento: dott.ssa Sonia Pastrello Venezia, 17 giugno 2014 La Direttrice DSLCC prof-ssa Anna Cardinaletti 4

5 MODULO DI ISCRIZIONE Alla Direttrice DSLCC Università Cà Foscari Venezia (scrivere in stampatello LEGGIBILE o compilare elettronicamente; compilare tutti i dati richiesti) Il / La sottoscritt... COGNOME NOME nat.. a il.. CODICE FISCALE.. residente in via n.. Città o paese.. provincia. CAP Tel. (casa). Cell. (molto importante: Scrivere in modo leggibile) :. E CHIEDE DI ISCRIVERSI: A. Intero Corso di Perfezionamento Sì NO CHIEDE DI ISCRIVERSI AL CORSO DI PERFEZIONAMENTO in DLM INDIRIZZO: insegnamento delle Lingue Straniere B. Singoli moduli* Sì NO * se la risposta è B, specificare sotto i moduli per cui si richiede l iscrizione):

6 Allo scopo dichiara quanto segue: A. FORMAZIONE Specificare eventuali corsi di laurea, corsi di formazione o specializzazione conseguiti B. Curriculum scientifico professionale - Elenco delle ricerche ed eventuali pubblicazioni: -Elenco dei servizi prestati nella scuola o altre istituzioni (per le frazioni di anno, indicare i mesi): -Note personali: Dichiaro ai sensi del D.P.R. 445/00 e successive modificazioni ed integrazioni, che tutto quanto sopra dichiarato corrisponde a verità. Autorizzo il trattamento dei miei dati personali in base alla legge 675/96 e D.Lgs. 196/2003 e successive modificazioni. Data: Firma: 6