Istruzioni operative per richiedere i percorsi del Catalogo dei percorsi didattici in ambiente digitale

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1 ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE Vincenzo Manzini Piazza IV Novembre SAN DANIELE DEL FRIULI Istruzioni operative per richiedere i percorsi del Catalogo dei percorsi didattici in ambiente digitale

2 Sommario Il Portale dell Agenda Digitale della Regione Friuli Venezia Giulia... 3 Accesso ai servizi del Portale... 4 Attivazione Area d Interesse... 7 La sezione Scuola Digitale del Portale... 9 Il Catalogo della Didattica Digitale La richiesta dei percorsi didattici... 15

3 Il Portale dell Agenda Digitale della Regione Friuli Venezia Giulia La Regione Friuli Venezia Giulia si è dotata di una propria Agenda Digitale che va a declinare sul nostro territorio le indicazioni contenute nell Agenda Digitale Nazionale. Per tutte le azioni di informazione e di accesso ai servizi previsti dall Agenda Digitale è stato realizzato il Portale ADfvg ( che oltre a fornire una panoramica sui progetti strategici regionali, diventerà il centro di una serie di Comunità di lavoro che potranno confrontarsi sui vari temi dell Agenda Digitale. Le attuali aree in cui è diviso il Portale ricalcano le priorità regionali in materia di Agenda Digitale: Banda Larga e Ultralarga, Digitalizzazione della Pubblica Amministrazione, Sanità Digitale, Servizi online per i cittadini e le imprese, Scuola e competenze digitali e Città e Territorio Smart. La sezione dedicata alla Scuole e competenze digitali è la prima ad essere attivata con contenuti e servizi per la comunità; questo per sottolineare l importanza attribuita dalla Regione allo sviluppo delle competenze digitali necessarie per utilizzare le moderne tecnologie informatiche.

4 Accesso ai servizi del Portale Il Portale è composto da una parte ad accesso pubblico e da una ad accesso riservato; per accedere ad alcuni servizi specifici (come la richiesta di Percorsi Didattici) è quindi necessario autenticarsi ed entrare nel portale con le proprie credenziali. Si può accedere all area riservata da qualsiasi pagina del Portale utilizzando il pulsante Accedi posizionato nell angolo in alto a destra della pagina. Dopo aver premuto il pulsante Accedi viene presentata una finestra d accesso con le varie modalità possibili per accedere ai servizi del Portale; per il Dirigente Scolastico che vuole richiedere dei Percorsi Didattici è prevista l autenticazione tramite SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale).

5 Se il Dirigente Scolastico non è ancora in possesso di un account SPID, potrà seguire le istruzioni riportate sul sito dell Agenzia per l Italia Digitale ( per richiederlo usando uno degli Identity Provider abilitati al rilascio. Le successive schermate richiederanno la conferma della richiesta di accesso tramite SPID e l indicazione dell Identity Provider di riferimento.

6 Il successivo inserimento del nome utente e della relativa password dell account SPID permetteranno l accesso al Portale dell Agenda Digitale del Friuli Venezia Giulia come utente registrato (nell esempio riportato è stato usato Poste Italiane come Identity Provider, ma ovviamente può essere utilizzato qualsiasi altro operatore). La conferma dell accesso come utente registrato è data dalla scomparsa del pulsante Accedi sostituito dal nominativo collegato allo SPID. Verrà inoltre inviata una mail di conferma all indirizzo associato all account SPID.

7 Attivazione Area d Interesse Sarà ora necessario richiedere l attivazione dell area d interesse Scuola Digitale per poter essere riconosciuti dal sistema come Dirigenti Scolastici e poter quindi avere i privilegi per richiedere i Percorsi Didattici. Subito dopo l autenticazione, accanto al proprio nominativo apparirà il link La mia Dashboard. Una volta entrati nella propria Dashboard, selezionando la scheda Aree d interesse disponibili, compariranno le varie aree d interesse attivabili, fra cui Scuola Digitale. Selezionando Richiesta di Attivazione Area d interesse in corrispondenza della riga Scuola Digitale si farà partire la richiesta formale di accesso alle aree riservate della sezione Scuola Digitale.

8 A questo punto si dovrà uscire dalla piattaforma per attendere che venga manualmente verificata la correttezza della richiesta; una mail inviata all indirizzo di posta elettronica connesso all account SPID usato confermerà l accettazione della richiesta e l attivazione dell area d interesse Scuola Digitale.

9 La sezione Scuola Digitale del Portale Dopo aver ricevuto la conferma della richiesta di attivazione dell area d interesse Scuola Digitale, sarà possibile rientrare nel Portale, autenticarsi con il proprio SPID ed accedere alle aree riservate della sezione Scuola Digitale. Ulteriore conferma dell accettazione della richiesta sarà fornita dalla presenza, accanto al proprio nominativo, di una nuova funzionalità denominata Le mie Aree d interesse. Premendo il pulsante Scuola Digitale nel menu Le mie Aree di interesse si potrà accedere alla sezione omonima. Nell area Scuola Digitale si potrà leggere una brevissima descrizione del Programma Scuola Digitale FVG: per i dettagli saranno a disposizione 2 menu specifici: Il programma scuola digitale e I servizi attivati.

10 Scegliendo il menu Il programma scuola digitale si potrà approfondire la conoscenza del piano regionale per il buon utilizzo delle tecnologie digitali nelle scuole del territorio. Potranno essere esplorati i cinque segmenti di cui si compone il piano: Connettività, Strumenti digitali, Didattica, Formazione e Dematerializzazione.

11 Il Catalogo della Didattica Digitale In attesa del completo sviluppo del Piano Regionale della Scuola Digitale è stato attivato il primo dei servizi a disposizione delle scuole e degli operatori del settore, il Catalogo della Didattica Digitale. Il menu relativo consente di accedere alle aree informative del Catalogo e alla possibilità di richiedere dei percorsi di didattica digitale per la propria scuola.

12 Sarà quindi possibile vedere l elenco dei prototipi di percorsi digitali proposti, eventualmente filtrandoli per area di appartenenza e per parole chiave. Cliccando sul nome dei singoli prototipi sarà possibile vedere le scheda dettagliata dell attività proposta con informazioni quale destinatari, durata, attività previste,

13 Si potrà anche esaminare i criteri e gli indicatori che verranno usati per l assegnazione dei percorsi richiesti alle varie scuole. Man mano che i percorsi verranno attivati nelle scuole, potranno essere monitorati i periodi di erogazione dei prototipi e gli stati di avanzamento del progetto.

14 E presente anche una sezione dedicata alle FAQ che sarà costantemente aggiornata con le risposte più utili che verranno fornite alle scuole in seguito alle loro specifiche richieste.

15 La richiesta dei percorsi didattici Selezionando la voce Richiesi uno o più percorsi didattici dal menu Catalogo Didattica Digitale sarà possibile richiedere, fino al 29 Aprile 2017, l attivazione presso la propria scuole dei prototipi presenti nel Catalogo. Sarà possibile richiedere fino ad un massimo di 5 percorsi didattici digitali diversi o 5 edizioni di uno stesso percorso. L ordine di inserimento coincide con l ordine di priorità con cui verranno soddisfatte le richieste. La richiesta potrà essere formulata solo dall utente registrato che risulta abilitato come Dirigente Scolastico. Per indicare i prototipi che si vorrebbe attivare presso la propria scuola si deve scegliere Aggiungi Percorso didattico. Verrà quindi chiesto di indicare, all interno di un menu a tendina, il proprio Istituto Scolastico.

16 A questo punto è possibile indicare, in ordine di priorità, i prototipi che si vorrebbero attivare presso la propria scuola. Vanno anche indicati il plesso in cui si svolgeranno le attività, il numero degli allievi coinvolti e la classe o le classi da cui provengono. Dopo aver terminato di inserire le informazioni relative ai percorsi didattici digitali richiesti (al massimo cinque), necessario indicare nome, cognome e mail del docente referente per il progetto. Tale informazione è molto importante perché ci sarà la necessità di stabilire un canale di comunicazione fra formatore e referente per decidere l adattamento del prototipo alla realtà specifica della scuola. Sarà quindi possibile confermare le scelte fatte ed inviarle tramite il pulsante Pubblica o, usando il pulsante Salva Bozza, memorizzare le informazioni inserite per poi inviarle in un secondo momento.