Prot. n / C24 Turi, 18 novembre 2013

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1 Volare alto Volare Alto ISTITUTO COMPRENSIVO RESTA DE DONATO GIANNINI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO C.F C.M. BAIC c.c.p Tel Fax Via Mola n T U R I (BA ) sito web: istituzionale: BAIC833003@istruzione.it e- mail: turiresta@libero.it Prot. n / C24 Turi, 18 novembre 2013 ALL ALBO D ISTITUTO U.S.R. BARI ponpuglia@gmail.com U.S.P.BARI pon@uspbari.net AI DIRIGENTI DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE DI OGNI ORDINE E GRADO DELLA PROVINCIA DI BARI LORO SEDI AL COMUNE DI TURI AL PERSONALE DOCENTE DELL I.C. SUL SITO DELL I.C. FONDO SOCIALE EUROPEO OBIETTIVO CONVERGENZA PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE F.S.E. COMPETENZE PER LO SVILUPPO 2013/2014 Avviso Prot.n. AOODGAI/2373 del Autorizzazione Piani Integrati 2013/14 RECLUTAMENTO DOCENTI ESPERTI ESTERNI PER OB. C AZ. 1 IL DIRIGENTE SCOLASTICO REGGENTE VISTO il testo del Programma Operativo Nazionale Obiettivo "Convergenza" - "Competenze per sviluppo" 2007-IT051P007 FSE Annualità 2013/2014;

2 VISTO il D.I. n.44 del 01/02/2001 ad oggetto Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche ; VISTO l'avviso prot. n. AOODGAI-2373 del 26/02/2013, contenente il bando per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali "Competenze per lo sviluppo" del MIUR Direzione Generale per gli Affari Internazionali Uff. IV- Annualità 2013/14; VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 42 del 20 maggio 2013 e del Consiglio d Istituto n. 20 bis del 30 maggio 2013 con cui sono stati approvati il Piano Integrato d Istituto, in coerenza con le linee del POF relativo all annualità 2012/13; VISTE le note prot. n. AOODRPU/5610/1 del MIUR, Dipartimento per la Programmazione, Direzione Generale Uff. III, e prot. n. AOODGAI / 8386 del MIUR Direzione Generale per gli Affari Internazionali Uff. IV, che autorizzano questa scuola ad attuare nell'anno scolastico 2013/14 il Piano Integrato d'istituto definito dal codice: C-1-FSE ; VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n. 1 del 6 settembre 2013 che ha approvato l assunzione in bilancio dell importo autorizzato dal MIUR per la realizzazione del Piano Integrato (C-1-FSE ) presentato da questo Istituto per l annualità 2013/14; VISTE le "Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei (Linee Guida) 2007/2013" annualità 2013/2014; VISTO il Regolamento d Istituto a.s relativo al reclutamento; VISTO il Piano dell Offerta Formativa a.s.2013/2014; VISTO Il DPR 275/1999 concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; CONSIDERATO che per la realizzazione degli interventi da porre in essere si rende necessario ricorrere a prestazioni di esperti esterni attraverso la stipula di contratti di prestazioni dʼopera occasionali; CONSIDERATI i compiti specifici del docente esperto contenuti nell Allegato IV aggiornato, relativi al PON in oggetto; ACQUISITA la delibera del Collegio dei Docenti n. 18 del 9 settembre 2013 relativa ai criteri di selezione per l individuazione delle figure del Facilitatore/animatore e Referente per la Valutazione del Piano Integrato; VISTE la delibera del Collegio dei Docenti n. 25 del 29 ottobre 2013 e quella del Consiglio d Istituto (n. 10 del 13 novembre 2013) relative ai criteri di selezione per l individuazione delle figure di Tutors di modulo del Piano Integrato e di Esperti esterni del Piano Integrato; CONSIDERATO che per l attuazione del Piano Integrato d Istituto si rende necessario avvalersi di figure professionali aventi competenze specifiche per le azioni - obiettivi programmati EMANA il presente Avviso Pubblico per l individuazione di 10 figure di DOCENTI - ESPERTI, da utilizzare, con contratto di prestazione d'opera, per le attività di docenza nei corsi inerenti i progetti PON del Piano integrato di Istituto - Obiettivo Convergenza - Competenze per lo Sviluppo - C-1-FSE Annualità 2013/14. Le attività di docenza riguardano gli ambiti descritti nella tabella appresso riportata e sono riferiti ad attività formative finalizzate al conseguimento di competenze relativamente alle azioni C1 destinate agli allievi.

3 Art.1- Figure richieste e requisiti di partecipazione Per la realizzazione del Piano Integrato d Istituto - annualità 2013/2014-, di seguito riportato, saranno impegnate le seguenti figure professionali interne all amministrazione scolastica come di seguito specificato: n.5 DOCENTI- ESPERTI ESTERNI cui affidare la docenza del Modulo di matematica; n.1 DOCENTE-ESPERTO ESTERNO cui affidare la docenza del Modulo d italiano; n.4 DOCENTI-ESPERTI ESTERNI cui affidare la docenza del Modulo d inglese; per il seguente Piano Integrato d Istituto - Annualità 2013/2014: Codice P.I. Ob. -Azione C-1-FSE Titolo Progetto Durata Logica mente Classi terze (S. S. di 1 G.) ore 50 Competenze professionali richieste Competenze matematicoscientifiche attinenti al percorso progettuale del modulo. Scrittori e scritture di tanti tempi e per tutti i gusti Classi prime (S. S. di 1 G.) ore 50 Competenze in lingua madre attinenti al percorso progettuale del modulo. Let s learn English Classi seconde(s. S. di 1 G.) ore 30 More English for children Classi terze (S. Primaria) Ore 30 English for fun Classi quarte (S. Primaria) Ore 30 I speak English Classi quinte (S. Primaria) Ore 30 Competenze in lingua straniera indicate nella tabella dei titoli valutabili Competenze in lingua straniera indicate nella tabella dei titoli valutabili Competenze in lingua straniera indicate nella tabella dei titoli valutabili Competenze in lingua straniera indicate nella tabella dei titoli valutabili

4 Attiva mente matematica Classi terze (S. Primaria) Ore 30 Classi quarte (S. Primaria) Ore 30 Tutti matti per la mat Classi quinte (S. Primaria) Ore 30 La matematica non è problema! Classi quinte (S. Primaria) un Competenze matematicoscientifiche attinenti al percorso progettuale del modulo. Competenze matematicoscientifiche attinenti al percorso progettuale del modulo. Competenze matematicoscientifiche attinenti al percorso progettuale del modulo. Competenze matematicoscientifiche attinenti al percorso progettuale del modulo. Ore 30 Art.2 Domanda di partecipazione Gli aspiranti a tali incarichi dovranno far pervenire: a) istanza (Allegato A), in carta semplice, indirizzata al Dirigente Scolastico dell I.C. Resta - De Donato Giannini - Turi (Ba); b) Curriculum Vitae in formato europeo; c) l Allegato B, dal quale si dovranno evincere: - Titoli culturali, professionali e di servizio e altri titoli; d) ipotesi progettuale Tale istanza dovrà pervenire per raccomandata A/R, mediante pec all indirizzo baic833003@pec.istruzione.it o mediante consegna a mano entro e non oltre le ore del 5 dicembre 2013 all Ufficio Protocollo dell I.C. Resta De Donato Giannini (Via Mola n. 2, TURI BA). Nell istanza dovrà essere indicato il percorso per il quale ci si candida e l ipotesi progettuale. Nel caso l aspirante si candidi per più di un percorso, dovrà presentare distinti modelli di domanda. Non fa fede il timbro postale di partenza. Anche sulla busta dovrà essere riportata l indicazione dell obiettivo, dell azione (corredata da codice di autorizzazione) e dal titolo del percorso per il quale ci si candida. Le dichiarazioni contenute nell istanza e nel curriculum andranno rese ai sensi del D.P.R. 445/2000. La mancata osservanza delle indicazioni fornite nel presente bando costituisce motivo di esclusione dalla selezione. Le istanze pervenute dopo il termine fissato e quelle che risultassero incomplete non verranno prese in considerazione. L Amministrazione si riserva, in caso di affidamento di incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli e/o le esperienze dichiarate. La non veridicità delle dichiarazioni rese nella fase di partecipazione al bando è motivo di rescissione del contratto.

5 L Istituzione scolastica non assume alcuna responsabilità per la dispersione di comunicazioni dipendenti da inesatta indicazione del recapito da parte del candidato o da mancata oppure tardiva comunicazione del cambiamento dell'indirizzo indicato nella domanda. Art.3- Selezione - Criteri di valutazione La valutazione delle istanze sarà effettuata sulla base di un attenta analisi del curriculum di ogni candidato tenendo conto dei seguenti elementi, presenti nella tabella dei criteri per la selezione di esperti, allegata al presente bando, approvata dagli Organi collegiali della scuola: 1. livello di qualificazione professionale e scientifica dei candidati; 2. congruenza dell'attività professionale o scientifica svolta dal candidato con gli specifici obiettivi formativi dell'insegnamento o dell'attività formativa per i quali è bandita la selezione; 3. eventuali precedenti esperienze formative; 4. eventuali precedenti esperienze professionali; 5. eventuali precedenti esperienze in ambito P.O.N. 2007/2013 per gli stessi obiettivi/azioni indicati nel presente bando. 6. competenze informatiche; 7. docenti di madre lingua per i moduli di lingua straniera (titolo preferenziale). Si procederà, poi, alla valutazione comparativa dei curricula analizzati, per elaborare le graduatorie, distinte secondo l ambito tematico, dei candidati. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum vitae pienamente corrispondente alle esigenze progettuali. In caso di personale dipendente o vincolato a società private, enti di formazione, enti pubblici, occorrerà il visto autorizzativo del responsabile dell azienda e/o ente (in caso di dipendenti della Pubblica Amministrazione l eventuale incarico è subordinato alla preventiva autorizzazione dell ente di appartenenza). Le graduatorie provvisorie saranno affisse all Albo e pubblicate sul sito web dell istituzione scolastica. Ai sensi dell art. 14, comma 7, del D.P.R. n.275/99 ( Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni scolastiche ai sensi dell art. 21 L. 59/97 ), avverso dette graduatorie è possibile presentare reclamo entro i 15 gg. successivi alla data di pubblicazione. Avverso le graduatorie definitive è ammesso ricorso al TAR entro 60 giorni o ricorso straordinario al Capo dello Stato entro 120 giorni, salvo che non intervengano correzioni in autotutela. Si precisa che la compilazione del Curriculum vitae deve specificare i requisiti posseduti in riferimento alla figura richiesta del presente bando. Il D.S. procederà nelle operazioni di comparazione dei curricola ed elaborerà una graduatoria di merito tenendo conto delle indicazioni degli OO.CC. e sulla scorta della tabella riportata nell allegato B. Avverso la stessa è ammesso reclamo entro cinque giorni dalla data di emissione. La relativa graduatoria sarà elaborata sulla base dei requisiti essenziali richiesti e dei punteggi di cui alla seguente tabella.

6 TABELLA VALUTAZIONE TITOLI PER SELEZIONE DOCENTE -ESPERTO TITOLO DI STUDIO METODO DI VALUTAZIONE PUNTEGGIO ATTRIBUIRE - LAUREA SPECIFICA Fino a punti 75 5 attinente al percorso Fino a punti 85 6 formativo Fino a punti 95 7 ( matematica e italiano). Fino a punti LAUREA SPECIFICA IN Fino a punti LINGUA STRANIERE (in LODE 10 mancanza di esperto madrelingua per il moulo d inglese) TITOLO PREFERENZIALE PER LA LINGUA INGLESE (Circ. AOODGAI 10304): - LAUREA/ DIPLOMA DI SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE CONSEGUITI NEL PAESE STRANIERO LA CUI LINGUA E OGGETTO DEL PERCORSO FORMATIVO - ( MADRELINGUA) Analisi curriculum e coerenza del percorso formativo con il Piano Integrato. 10 DA CERTIFICAZIONE ABILITANTE ALL INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. CERTIFICAZIONE B2 O SUPERIORE RILASCIATO DA ENTE TRINITY. ALTRI TITOLI DI LIVELLO SUPERIORE ALTRE LAUREE SPECIALISTICHE - Gestione della piattaforma online Gestione progetti PON Scuola INDIRE. - Certificazione ECDL PRECEDENTI ESPERIENZE IN QUALITA DI ESPERTO PON IN MODULI DIDATTICI RIVOLTI AD ALUNNI/GENITORI Per ogni titolo di perfezionamento Per ogni titolo di master Per ogni titolo di dottorato 5 3 Punti 1 Punti 2 Punti 3 Per ogni titolo Punti 3-1 punto per ogni esperienza pregressa( max 5) - 1 punto Per ogni esperienza Punti 1 max 6 punti

7 PRECEDENTI ESPERIENZE IN QUALITA DI ESPERTO PON IN MODULI DIDATTICI RIVOLTI ALLA FORMAZIONE DEL PERSONALE Per ogni esperienza Punti 2 max 6 punti PUBBLICAZIONI ATTINENTI Per ogni pubblicazione allegata e fino al Punti 3 max di 10 pubblicazioni ESPERIENZE LAVORATIVE: Analisi curriculum e coerenza delle Max punti 10 - esperienza nella didattica esperienze lavorative con il Piano disciplinare e/o nella ricerca Integrato scientifica, con competenze nella didattica laboratoriale (matematica- italiano); - esperienza presso istituti certificatori, con competenze nella didattica laboriatoriale( per la lingua inglese) - con esperienza pregressa in attività didattiche- laboratoriali interdisciplinari (matematicaitaliano). L ipotesi progettuale verrà valutato secondo la seguente tabella: DESCRIZIONE PUNTI MAX 1 2 chiarezza e qualità della proposta progettuale (obiettivi formativi, risultati e competenze attesi) coerenza del percorso progettuale (articolazione competenze da acquisire e contenuti, linee metodologiche, modalità di valutazione) 1 4,00 1 4,00 3 innovatività 1 2,00 4 Originalità della disseminazione/performance per documentare alle famiglie, in un incontro finale e con il coinvolgimento degli alunni partecipanti, il percorso svolto e la sua valenza formativa. 1 5,00 A conclusione di questa fase verrà elaborata una graduatoria che sarà resa pubblica, affinché gli interessati ne possono prendere visione. A parità di punteggio in graduatoria avrà la precedenza il candidato con la minore età anagrafica. Gli esiti della selezione saranno comunicati in tempo utile direttamente ai professionisti individuati ed esposti all Albo della Scuola e sul sito istituzionale. Art.4- Compiti del Docente-Esperto Il candidato/i individuato/i sono tenuti a:

8 - partecipare sia ad incontri propedeutici alla realizzazione della attività sia alle manifestazioni conclusive del progetto; - espletare le attività di predisposizione, somministrazione e tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, intermedia e finale; - svolgere l incarico secondo il calendario predisposto dal Gruppo Operativo di Piano; - collaborare col gruppo Operativo di Piano (GOP); - inserire nel sistema di Monitoraggio e Gestione, in tempo reale, i dati di propria pertinenza; - produrre una relazione finale sull intervento svolto ed una scheda analitica delle competenze acquisite da ciascun allievo; - predisporre e consegnare al facilitatore il materiale di tipo documentario; - documentare le attività di ogni percorso per tracciare l iter del processo attivato e lasciarne traccia nella scuola. - riportare in intestazione su ciascun atto formale il logo individuato da questa Istituzione scolastica per la realizzazione delle azioni inerenti il Piano Integrato. Il monitoraggio e la valutazione del rendimento formativo saranno effettuati anche sulla scorta dei dati forniti dal tutor, dal referente per la valutazione, dal facilitatore/animatore. Si comunica che gli esperti dovranno dimostrare competenze specifiche nell utilizzo di pratiche d insegnamento attraenti e innovative, sostenute dalla ricerca e dall implementazione di metodologie didattiche capaci di coinvolgere e valorizzare le individualità di alunni e che favoriscano la ricaduta nel curricolare di quanto appreso nell extra-curricolare, la motivazione e la partecipazione consapevole. Per quanto non espressamente previsto nel presente bando si rinvia alle Linee Guida e relativi allegati. I dati personali che entreranno in possesso dell Istituto, a seguito del presente Avviso Pubblico saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (decreto legislativo 30 giugno 2003 n. 196). Le candidature dovranno contenere l assenso al trattamento dei dati. Le attività si svolgeranno nel periodo gennaio 2014/giugno 2014 in orario extrascolastico secondo una calendarizzazione funzionale alla realizzazione del percorso. Art.5- Incarico L attribuzione degli incarichi sarà effettuata mediante valutazione comparativa dei curricula, così come richiamato nelle Linee guida. Il compenso per tale contratto di prestazione d opera è di 80 / ora (ottanta) omnicomprensivi degli oneri accessori per ogni ora di docenza prestata. Gli incarichi verranno attribuiti sotto forma di contratto di prestazione d opera, in forma di incarico professionale; il pagamento dei corrispettivi, nel rispetto delle disposizioni previste, sarà rapportato alle ore effettivamente prestate e gli stessi saranno soggetti al regime fiscale e previdenziale previsto dalla normativa vigente.

9 Il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale né a trattamento di fine rapporto. L orario di lavoro sarà funzionale al calendario delle attività, che si svolgeranno in orario extra-curriculare. Il pagamento sarà corrisposto a rendicontazione approvata e ad effettivo accredito sul conto dell Istituzione scolastica dei finanziamenti previsti. L Istituzione scolastica si riserva di dividere il monte ore di docenza di ciascun modulo anche fra più candidati; l incarico sarà attribuito anche in presenza di una sola istanza, purché rispondente alle esigenze progettuali. Ai fini dell individuazione dell esperto e prima della sottoscrizione del relativo contratto di prestazione d opera, il Dirigente Scolastico si riserva la facoltà di richiedere documentazione integrativa alla domanda, anche oltre i termini di scadenza del bando. I dipendenti della pubblica amministrazione interessati alla selezione dovranno essere autorizzati dal loro dirigente e la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione in forma scritta. Il pagamento avverrà alla conclusione delle attività del corso, in base alle percentuali di accreditamento dei fondi da parte del Ministero, al numero di ore di attività effettivamente svolte e secondo le priorità stabilite dalla scuola. A tal proposito gli aspiranti devono rinunciare sin da ora alla richiesta di eventuali interessi legali e/o oneri di alcun tipo per eventuali ritardi nel pagamento indipendenti dalla volontà di questa istituzione scolastica. Art.6- Rinuncia e surroga In caso di rinuncia da parte dell esperto individuato destinatario dell incarico si procederà mediante lo scorrimento della graduatoria. Il Dirigente Scolastico si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato ad accertare attitudini relazionali e motivazionali. Verranno prese in considerazione esclusivamente le istanze presentate in formato cartaceo, pervenute mediante consegna a mano. Non saranno accettate le istanze pervenute fuori termine. In caso di rinuncia alla nomina, da presentarsi entro due giorni dalla stessa, si procederà alla surroga utilizzando la graduatoria di merito. Art.7- Revoca dell incarico In casi di assenza ripetuta, di incompetenza o di non assolvimento degli obblighi connessi all incarico, il DS può revocare l incarico in qualsiasi momento. Art.8- Pubblicizzazione Il presente avviso viene reso pubblico mediante: Affissione all albo della scuola. Notifica a tutti i docenti tramite il registro degli avvisi della scuola. Pubblicazione sul sito della scuola. U.S.R. BARI ponpuglia@gmail.com, U.S.P.BARI pon@uspbari.net, Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado della Provincia di Bari -Loro Sedi.

10 Art.9- Informativa ai sensi del D.L.vo 196/2003 I dati personali che entreranno in possesso dell Istituto, a seguito del presente Avviso, saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (D. Lgs. 30 giugno 2003 n. 196 e successive integrazioni). Le candidature dovranno contenere l assenso al trattamento dei dati. Le disposizioni contenute nel presente bando hanno, a tutti gli effetti, norma regolamentare e contrattuale. Per quanto non esplicitamente previsto nel presente bando, si applicano le disposizioni previste dal disciplinare relativo al conferimento dei contratti di prestazione d'opera e si fa riferimento alla vigente normativa nazionale e comunitaria. Fanno parte integrante del presente bando i seguenti allegati: All. A - Modello di domanda di partecipazione alla selezione Docente- Esperto di Modulo, per le attività dei P.O.N. 2013/2014; All. B - Scheda valutazione titoli per la selezione del Docente- Esperto di Modulo. Non verranno valutate le candidature prive della prescritta ipotesi progettuale. Dott.ssa Domenica CAMPOSEO ALLEGATO A IL DIRIGENTE SCOLASTICO REGGENTE AL DIRIGENTE SCOLASTICO I.C. RESTA - DE DONATO GIANNINI TURI (BA) DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE PER LE FIGURE PROFESSIONALI PREVISTE NELL AMBITO DEL PIANO INTEGRATO DI ISTITUTO P.O.N. ANNUALITÀ 2013/2014 Il/La sottoscritto/a, docente a T.I. in servizio presso codesta Istituzione scolastica, nato/a prov. il C.F. e residente a via CAP città tel./cell. (Obbligatoria) C H I E D E di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di: DOCENTE-ESPERTO DI MODULO/OBIETTIVO C AZIONE.1 dal TITOLO A tal fine allega: - Curriculum vitae in formato europeo. - Scheda valutazione titoli. - Ipotesi progettuale. Dichiara, sotto la propria responsabilità, di avere preso visione del bando e di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti, qualità e titoli riportate nella domanda e nel Curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con DPR 28/12/2000 n. 445.

11 DATA FIRMA Ai sensi del D.Lgs. 196/2003, si autorizza l Amministrazione scolastica ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per la gestione amministrativa del presente bando di selezione. DATA FIRMA ALLEGATO B SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI PER LA SELEZIONE DEL DOCENTE-ESPERTO DI MODULO TITOLO DI STUDIO METODO DI VALUTAZIONE - LAUREA SPECIFICA attinente al percorso formativo ( matematica e italiano). - LAUREA SPECIFICA IN LINGUA STRANIERE (in mancanza di esperto madrelingua per il moulo d inglese) TITOLO PREFERENZIALE PER LA LINGUA INGLESE ( Circ. AOODGAI 10304): - LAUREA/ DIPLOMA DI SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE CONSEGUITI NEL PAESE STRANIERO LA CUI LINGUA E OGGETTO DEL PERCORSO FORMATIVO - ( MADRELINGUA) CERTIFICAZIONE ABILITANTE ALL INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. CERTIFICAZIONE B2 O SUPERIORE RILASCIATO DA ENTE TRINITY. ALTRI TITOLI DI LIVELLO SUPERIORE ALTRE SPECIALISTICHE LAUREE Fino a punti 75 Fino a punti 85 Fino a punti 95 Fino a punti 105 Fino a punti 110 LODE Analisi curriculum e coerenza del no percorso formativo con il Pia Integrato. Per ogni titolo di perfezionamento Per di ogni titolo di master Per ogni titolo dottorato PUNTEGGI O DA ATTRIBUIR E Punti 1 Punti 2 Punti 3 Per ogni titolo Punti 3 Candidato Valutazion e - Gestione della piattaforma online Gestione progetti PON Scuola INDIRE. - Certificazione ECDL -1 punto per ogni esperienza pregressa( max 5) - 1 punto

12 PRECEDENTI ESPERIENZE IN QUALITA DI ESPERTO PON IN MODULI DIDATTICI RIVOLTI AD ALUNNI/GENITORI PRECEDENTI ESPERIENZE IN QUALITA DI ESPERTO PON IN MODULI DIDATTICI RIVOLTI ALLA FORMAZIONE DEL PERSONALE Per ogni esperienza Per ogni esperienza Punti 1 max 6 punti Punti 2 max 6 punti PUBBLICAZIONI ATTINENTI ESPERIENZE LAVORATIVE: - esperienza nella didattica disciplinare e/o nella ricerca scientifica, con competenze nella didattica laboratoriale (matematica- italiano); - esperienza presso istituti certificatori, con competenze nella didattica laboriatoriale( per la lingua inglese) - con esperienza pregressa in attività didattiche- laboratoriali (matematica- interdisciplinari italiano). Per ogni pubblicazione Punti 3 allegata e fino al max di 10 pubblicazioni. Analisi curriculum e Max punti 10 coerenza delle esperienze lavorative con il Piano Integrato DATA FIRMA Ai sensi del D.Lgs. n. 196 del 30/06/2003, si autorizza l amministrazione ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per la gestione giuridica ed economica del presente contratto. DATA FIRMA