Quadri del Modello Informativo per l Assicurazione della Qualità del Corso di Studio in Ingegneria per l Ambiente e il Territorio

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1 Quadri del Modello Informativo per l Assicurazione della Qualità del Corso di Studio in

2 Presentazione del Corso di Studio Presentazione del Corso di Studio Università: Denominazione Università della Calabria Tipologia Statale Facoltà INGEGNERIA Denominazione del Corso di Studio Ingegneria per l'ambiente e il Territorio Titolo rilasciato Classe L7- Ingegneria civile e ambientale Ufficio Statistico Dottore in Ingegneria per l'ambiente e il Territorio Durata nominale Lingua/e ufficiali di insegnamento e di accertamento della preparazione Livello del titolo di studio Primo ciclo 3 anni Anno Accademico 2009/2010 italiano Sede delle Attività didattiche ARCAVACATA DI RENDE Previsioni sull utenza sostenibile 100 Modalità di frequenza e forme prevalenti di didattica OBBLIGATORIA E CONVENZIONALE Requisiti e Obiettivi della Formazione Percorso formativo Monitoraggio Sistema di gestione Risorse 2

3 Presentazione del Corso di Studio Per eventuali altre informazioni sul Corso di Studio e per le attività di segreteria si rimanda ai seguenti siti web e indirizzi

4 Percorso Formativo Area A Requisiti ed obiettivi della Formazione A1 - Obiettivi formativi qualificanti della classe Obiettivi formativi qualificanti della classe A2 - Obiettivi formativi specifici Obiettivi formativi specifici A3 - Consultazione con le organizzazioni rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni Organizzazioni consultate o direttamente o tramite documenti di settore Organizzazioni consultate: CONFEDERAZIONE NAZIONALE ARTIGIANATO ORDINE INGEGNERI COSENZA ORDINE ARCHITETTI COSENZA Modalità e tempi di consultazioni In fase di approvazione/modifica ordinamento didattico. Documentazione Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni ORGANIZZAZIONI SINDACALI: CGIL- CISL-UIL 4

5 Organizzazioni consultate o direttamente o tramite documenti di settore Comitato di indirizzo Percorso Formativo Modalità e tempi di consultazioni Documentazione Di norma, annualmente. Sintesi della consultazione del comitato di indirizzo A4 - sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati A5 Figure professionali e competenze di riferimento previste per i laureati Figure professionali che il CdS intende formare oppure filiere previste per la prosecuzione degli studi Il corso prepara alle professioni di : Principali funzioni esercitate dalla figura professionale oppure conoscenze necessarie per la prosecuzione degli studi Ingegneri civili Altri ingegneri ed assimilati Gli studenti del Corso di Laurea in Ingegneria per l Ambiente e il Territorio conseguito presso l Unical potranno accedere al Corso di Laurea Magistrale in con 5

6 Percorso Formativo Figure professionali che il CdS intende formare oppure filiere previste per la prosecuzione degli studi integrale riconoscimento dei 180 crediti acquisiti. Principali funzioni esercitate dalla figura professionale oppure conoscenze necessarie per la prosecuzione degli studi Area B Percorso formativo B1 - Requisiti di ammissione Per i Corsi di Laurea triennale e di Laurea a ciclo unico: Conoscenze richieste/consigliate per l accesso Modalità di verifica del possesso delle conoscenze richieste/consigliate per l accesso La verifica delle conoscenze richieste per l accesso si effettua attraverso un test, coordinato a livello nazionale tra le facoltà di Ingegneria (CISIA), che consiste in una prova scritta a risposta multipla contenente domande di: 1. matematica; 2. scienze; 3. logica; 4. comprensione verbale. Criteri per l assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi, attività formative integrative, modalità di verifica del loro soddisfacimento Gli obblighi formativi aggiuntivi vengono assegnati in base ai risultati ottenuti dallo studente nella sezione di matematica prevista dal test. Tali obblighi devono essere estinti nel primo anno di corso. A tale scopo la Facoltà di Ingegneria eroga apposite attività di supporto di matematica di base, al termine delle quali, e in ciascuna sessione di esami, sono previste delle prove di verifica il cui superamento estingue l obbligo. E attivo, 6

7 Percorso Formativo inoltre, uno specifico servizio di tutoraggio destinato agli studenti con particolari carenze formative. B2.a - Risultati di apprendimento attesi Risultati di apprendimento attesi (espressi tramite i descrittori di Dublino) Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio B2.b - Risultati di apprendimento previsti Ambito disciplinare Risultati di apprendimento previsti (espressi tramite i descrittori di Dublino) Insegnamenti /attività formative Insegnamento1.. 7

8 B3_a - Descrizione del percorso formativo: schema del Corso Percorso Formativo 8

9 Percorso Formativo B3_b Descrizione del percorso formativo: elenco degli insegnamenti Anno Periodo Codice Insegnamento Denominazione Crediti CFU Docente Responsabile nell A.A. 2009/10 I&II Analisi Matematica I 12 Insegnamento comune I Fondamenti di Informatica 6 Insegnamento comune I Chimica 6 Insegnamento comune I Algebra Lineare e Geometria 6 Insegnamento comune 1 II Fisica 12 CORSO F: Sindona Antonio CORSO G: CAMARCA MICHELE II Statistica e Calcolo delle Probabilità 6 Pasquale Versace II Rappresentazione del Territorio 6 Federico Parise II Geologia Applicata 6 Corso A e Corso B: Alessandro Guerricchio I Analisi Matematica II 12 I Scienza e Tecnica delle Costruzioni 12 2 I Analisi dei Sistemi 6 II Idraulica 12 II Ingegneria del Territorio 6 9

10 Percorso Formativo II Idrologia 6 II Fisica Tecnica Ambientale I&II Inglese 3 I Geotecnica 12 I Ingegneria Sanitaria ed Ambientale 9 I Cartografia 6 II Metodi Mat. Applicati all Ing. Amb. 12 II Seminari Prova finale 3 Insegnamenti A Scelta Ricerca operativa Rischio idrologico e difesa del suolo 6 B4 - Caratteristiche della prova finale Caratteristiche della prova finale Inquinamento e risanamento ambientale 6 10

11 Percorso Formativo B5 Calendario delle attività formative e date delle prove di verifica dell apprendimento calendario orario delle lezioni calendario delle prove di verifica dell apprendimento composizione delle commissioni d esame calendario delle prove finali composizione della commissione per la valutazione della prova 11

12 Risorse Area C Risorse C1.a - Personale docente strutturato Personale docente strutturato C1.b - Personale docente a contratto Personale docente a contratto C2 Infrastrutture C2_a - Aule C2_b - Laboratori e aule informatiche C2_c - Sale studio C2_d - Biblioteche C3 - Servizi di contesto 12

13 Denominazione del Servizio Descrizione del Servizio Orientamento in ingresso Orientamento Mobilità internazionale Risorse C4 - Iniziative speciali 13

14 Monitoraggio Ingegneria per l ambiente e il territorio Area D Monitoraggio D1 - Dati di ingresso, di percorso e di uscita D2 Efficacia del processo formativo percepita dagli studenti D3 - Efficacia esterna D4 - Efficienza 14

15 Monitoraggio Ingegneria per l ambiente e il territorio D5 Requisiti qualificanti Il numero medio di CFU acquisiti nell anno di riferimento da ciascuno studente è superiore al valore mediano nazionale dei corsi della stessa classe La percentuale di insegnamenti coperti con docenza di ruolo, espressa dai relativi CFU acquisibili dagli studenti è superiore al valore mediano nazionale relativo ai raggruppamenti di facoltà definiti in relazione a quanto previsto dal Sub. Allegato A.2.) del D.M. n. 362/2007 La percentuale degli insegnamenti in cui viene rilevato il parere degli studenti è superiore al valore mediano nazionale, relativo ai raggruppamenti di facoltà definiti in relazione a quanto previsto dal Sub. Allegato A.2.) del D.M. n. 362/2007 Sono state previste procedure per la verifica dei requisiti richiesti per l'ammissione degli studenti ai corsi di studio, ai sensi dell art. 6, commi 1 e 2, del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270 e sono state predisposte attività formative propedeutiche e di recupero per eventuali obblighi formativi È previsto un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, diverso dalla sola raccolta delle opinioni degli studenti frequentanti Sono state predisposte specifiche modalità organizzative della didattica per studenti iscritti part-time, in quanto impegnati in attività lavorative È disponibile almeno un tutor per ogni 30 studenti immatricolati ai corsi dei gruppi A e B dell allegato B al D.M. 31 ottobre 2007, n. 544, un tutor per ogni 60 studenti immatricolati negli altri gruppi, di cui alle tabelle 8, 9 e 10 Per i corsi di laurea, il rapporto tra docenti equivalenti e il totale dei docenti di ruolo impegnati negli insegnamenti attivati negli stessi sia non inferiore a 0,8 Per i corsi di laurea magistrale, le pubblicazioni scientifiche di almeno 3 docenti attivi in tali corsi negli ultimi 5 anni, corrispondano a parametri definiti, in relazione alla specificità delle varie aree, dal CIVR SI NO 15

16 Sistema di gestione Area E Sistema di gestione E1 Struttura organizzativa E.1_a Presidente Presidente E.1_b Consiglio Consiglio E.1_c Nominativi dei tre docenti di riferimento del Corso Prof. Pasquale VERSACE Prof. Giuseppe Antonio OLIVETI Prof. Giuseppe MENDICINO Prof.ssa Francesca GUERRIERO E.1_d Manager Didattico Mariella Taccone 0984/

17 Sistema di gestione E.1_e Tutor Docenti Tutti i docenti appartenenti al 1 gruppo del Consiglio di Corso di Studio. Soggetti previsti dall art.1, comma 1, lettera b), del D.L. 9 maggio 2003 n.105 Altri soggetti E.1_f Nominativi dei rappresentanti degli studenti Rappresentanti degli studenti E2 - Politica per l assicurazione della qualità E3 Riesame e miglioramento 17