Modello Informativo CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE NATURALI

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1 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE NATURALI

2 Università: Denominazione Università della Calabria Modello Informativo Presentazione del Corso di Studio Tipologia Statale Facoltà: Scienze Matematiche Fisiche E Naturali Denominazione del Corso di Studio: SCIENZE NATURALI Titolo di rilascio: (Rif: D.D. 61 del 10/06/2008; Diploma Supplementi) indicare il titolo rilasciato (dottore in..., dottore magistrale in...) Classe: L-32 - Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura Durata nominale: Anno Accademico: 2011/2012 Lingua/ e ufficiali di insegnamento e di accertamento della preparazione: ITALIANO Livello del titolo di studio: PRIMO CICLO Sede della Attività didattiche: RENDE Previsioni sull'utenza sostenibile: (Rif: D.D. 61 del 10/06/2008; DM 544 Allegato B) inserire le previsioni sull'utenza sostenibile - (Informazione riportata in Off.F) Modalità di frequenza e forme prevalenti di didattica: (Rif: Diploma Supplement) inserire le modalità di frequenza e forme prevalenti di didattica utilizzata (tele-didattica, on-line, ecc.) Requisiti e Obiettivi della Formazione Percorso formativo Risorse Monitoraggio Sistema di gestione Per eventuali altre informazioni sul Corso di Studio e per le attività di segreteria si rimanda ai seguenti siti web e indirizzi Area A - Requisiti ed obiettivi della formazione A1 - Obiettivi formativi qualificanti della classe Obiettivi formativi qualificanti della classe

3 A2 - Obiettivi formativi specifici Obiettivi formativi specifici A3 - Consultazione con le organizzazioni rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni Organizzazioni consultate o direttamente o tramite documenti di settore (Rif: D.D. 61 del 10/06/2008) Inserire le organizzazioni consultate Modalità e tempi di consultazione Inserire le modalità di consultazione (mettendo in evidenza se si tratta di attività "una tantum" o di attività a cadenza prestabilita) Documentazione Sintesi della consultazione A4 - Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Sbocchi occupazionali previsti per i laureati A5 - Figure professionali e competenze di riferimento previste per i laureati Figure professionali che il CdS intende formare oppure filiere previste per la prosecuzione degli studi Figure professionali Principali funzioni esercitate dalla figura professionale oppure conoscenze necessarie per la prosecuzione degli studi Laurea triennale: In generale: enti pubblici o privati che hanno come scopo la conoscenza della natura e/o la valutazione delle risorse naturali e la loro gestione/conservazione. Il laureato in Scienze Naturali potrà trovare occupazione nei seguenti ambiti: ricerca naturalistica sia di base sia applicata, orientata a fornire supporti teorici e metodologici

4 per lo studio e la conservazione della biodiversità; progettazione ambientale in ambito naturale (con particolare riferimento al comparto faunistico e vegetazionale); redazione di piani di gestione della fauna sia ai fini del prelievo venatorio che del contenimento si specie autoctone o alloctone dannose all'agricoltura, all'assetto paesaggistico e ad attività umane sul territorio; attività di pianificazione orientate allo sviluppo sostenibile con il coordinamento di progetti che coinvolgono figure professionali diverse operanti nel campo ambientale; redazione di carte tematiche (biologiche ed abiologiche) anche attraverso l'uso di GIS e database collegati; valutazione d'impatto, di recupero e di gestione e di progettazione dell'ambiente naturale; organizzazione e direzione di musei scientifici, acquari, giardini botanici e parchi naturalistici; divulgazione e didattica avanzata per enti culturali, scuole, associazioni e per il turismo in generale. AREA B - Percorso formativo B1 - Requisiti di ammissione Per i corsi di Laurea triennale e di Laurea a ciclo unico: Conoscenze richieste per l'accesso Modalità di verifica del possesso delle conoscenze richieste per l'accesso Criteri per l'assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi, attività formative integrative, modalità di verifica del loro soddisfacimento

5 (Rif: D.D. 61 del 10/06/2008; DM 544 Allegato D) Inserire i criteri per l'assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi, attività formative integrative e modalità di verifica del loro soddisfacimento B2.a - Risultati di apprendimento attesi Risultati di apprendimento attesi (espressi tramite i descrittori di Dublino) Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i descrittori europei del titolo di studio B2.b - Risultati di apprendimento attesi (Facoltativo) Ambito disciplinare Inserire l'ambito disciplinare Risultati di apprendimento attesi (espressi tramite i descrittori di Dublino) Inserire un sottoinsieme dei risultati di apprendimento Insegnamenti/attività formative Inserire gli insegnamenti che permettono di raggiungere il sottoinsieme di risultati di apprendimento B3.a - Descrizione del percorso formativo: schema del Corso Schema del Corso B3.b - Descrizione del percorso formativo: elenco degli insegnamenti (articolati per curriculum) Anno Manifesto Periodo Codice insegnamento Denominazione Crediti CFU Docente responsabile nell'a.a. 2011/ CHIMICA GENERALE 6 Sicilia Emilia MATEMATICA ED INFORMATICA 12 Muglia Luigi 1 e ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIA 9 Barca Donatella ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA 6 Facciolo Rosa Maria BOTANICA 10 Chiappetta Adriana

6 2 Manifesto Manifesto e FISICA PER SCIENZE NATURALI 11 Scaramuzza Nicola INGLESE I 5 Filice Sara BOTANICA SISTEMATICA 9 Pellegrino Giuseppe CHIMICA ORGANICA CON ELEMENTI DI BIOCHIMICA 5 Nardi Monica 1 e ZOOLOGIA I 12 Brandmayr Pietro 1 e GEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA 9 Sonnino Maurizio ECOLOGIA 8 Gallo Luana GENETICA 9 Passarino Giuseppe INSEGNAMENTI A SCELTA INGLESE II 5 Ting Teresa 1 e INSEGNAMENTI A SCELTA MUSEOLOGIA 5 Milazzo Concetta ECOGEOGRAFIA DI COMUNITA' E POPOLAZIONI 6 Mingozzi Antonio ONTOGENESI E DIFFERENZIAMENTO NELLE PIANTE 5 Innocenti Anna Maria Bernasconi Maria Pia PALEONTOLOGIA 6 Elena ZOOLOGIA II 9 Tripepi Sandro ENTOMOLOGIA 6 Algieri M. Carmela FISIOLOGIA GENERALE 5 Mandala' Maurizio TIROCINIO PROVA FINALE 3 B4 - Caratteristiche della prova finale La prova finale di Laurea consiste nella preparazione di un elaborato scritto, realizzato dallo studente sotto la guida di uno o più docenti. Tale elaborato è discusso in seduta pubblica di fronte ad una commissione di laurea. L'oggetto dell'elaborato scritto può essere relativo sia all'analisi critica di letteratura riguardante un determinato argomento naturalistico sia alla discussione di dati sperimentali raccolti sul campo o in laboratorio nel corso dell attività di tirocinio.caratteristiche della prova finale(dm 270/04, art 11, comma 3-d)

7 B5 - Calendario delle attività formative e date delle prove di verifica dell'approfondimento Tramite collegamenti ipertestuali con il sito dell'ateneo: Per ciascuna di queste informazioni può essere indicata la data entro la quale l'informazione definitiva sarà reperibile sul sito d'ateneo (es. pubblicato entro il gg/mm/aaaa) A Algieri M. Carmela B Barca Donatella Bernardo Liliana Bernasconi M.Pia Brandmayr Pietro Bruno Leonardo C Chiappetta Adriana D De Luca Antonio I Innocenti Annamaria M Mandalà Maurizio Mazzuca Silvia Milazzo Concetta Mingozzi Antonio Muglia Luigi S Scaramuzza Nicola Sicilia Emilia Spataro William Sportelli Luigi Sonnino Maurizio T Tripepi Sandro Ting Teresa

8 F Facciolo Maria Rosa Filice Sara G Gallo Luana Gargano Domenico P Passarino Giuseppe Pellegrino Giuseppe Area C Risorse C1.a - Personale docente strutturato C1.b - Personale docente a contratto N Nardi Monica S Sperone Emilio C2 Infrastrutture C2_a - Aule C2_b - Laboratori e aule informatiche

9 C2_c - Sale studio C2_d - Biblioteche C3 - Servizi di contesto Denominazione del Servizio Descrizione del Servizio C4 - Iniziative speciali Area D Monitoraggio D1 - Dati di ingresso, di percorso e di uscita

10 D2 Efficacia del processo formativo percepita dagli studenti D3 - Efficacia esterna D4 Efficienza D5 Requisiti qualificanti SI NO Il numero medio di CFU acquisiti nell anno di riferimento da ciascuno studente è superiore al valore mediano nazionale dei corsi della stessa classe La percentuale di insegnamenti coperti con docenza di ruolo, espressa dai relativi CFU acquisibili dagli studenti è superiore al valore mediano nazionale relativo ai raggruppamenti di facoltà definiti in relazione a quanto previsto dal Sub. Allegato A.2.) del D.M. n. 362/2007 La percentuale degli insegnamenti in cui viene rilevato il parere degli studenti è superiore al valore mediano nazionale, relativo ai raggruppamenti di facoltà definiti in relazione a quanto previsto dal Sub. Allegato A.2.) del D.M. n. 362/2007 Sono state previste procedure per la verifica dei requisiti richiesti per l'ammissione degli studenti ai corsi di studio, ai sensi dell art. 6, commi 1 e 2, del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270 e sono state predisposte attività formative propedeutiche e di recupero per eventuali obblighi formativi

11 È previsto un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, diverso dalla sola raccolta delle opinioni degli studenti frequentanti Sono state predisposte specifiche modalità organizzative della didattica per studenti iscritti part-time, in quanto impegnati in attività lavorative È disponibile almeno un tutor per ogni 30 studenti immatricolati ai corsi dei gruppi A e B dell allegato B al D.M. 31 ottobre 2007, n. 544, un tutor per ogni 60 studenti immatricolati negli altri gruppi, di cui alle tabelle 8, 9 e 10 Per i corsi di laurea, il rapporto tra docenti equivalenti e il totale dei docenti di ruolo impegnati negli insegnamenti attivati negli stessi sia non inferiore a 0,8 Per i corsi di laurea magistrale, le pubblicazioni scientifiche di almeno 3 docenti attivi in tali corsi negli ultimi 5 anni, corrispondano a parametri definiti, in relazione alla specificità delle varie aree, dal CIVR Area E Sistema di gestione E1 Struttura organizzativa E.1_a Presidente Prof. Sandro Tripepi E.1_b Consiglio Bitonti Maria Beatrice Brandmayr Pietro Innocenti AnnaMaria Passarino Giuseppe Tripepi Sandro Bernasconi Maria Pia Cozza Radiana Mazzuca Silvia

12 Mingozzi Antonio Sonnino Maurizio Alò Raffaella Algieri Maria Carmela Barca Donatella Bernardo Liliana Bonacci Teresa Bruno Leonardo Cagnin Mara Chiappetta Adriana Facciolo Rosamaria Gallo Luana Gargano Domenico Gattuso Alfonsina La Russa Mauro Lucadamo Lucio Mazzulla Sergio Milazzo Concetta Muglia Luigi Pacini Nicola Pellegrino Giuseppe Pizzolotto Roberto Spataro William E.1_c Nominativi dei tre docenti di riferimento del Corso Docente 1 Docente 2 Docente 3

13 E.1_d Manager Didattico Zicarelli Rossana E.1_e Tutor Docenti Soggetti previsti dall art.1, comma 1, lettera b), del D.L. 9 maggio 2003 n.105 Altri soggetti E.1_f Nominativi dei rappresentanti degli studenti Lo Tufo Giovanni, Santoro Raffaella, Spina Luigi E2 - Politica per l assicurazione della qualità E3 Riesame e miglioramento