UNIVERSITA' DEGLI STUDI FACOLTA DI MEDICINA E CHIRURGIA C A G L I A R I Corso di laurea in Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica

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1 Nell'intendimento di perseguire obiettivi di assicurazione della qualità, le attività del CdS sono definite tramite l'individuazione di processi fondamentali per l'espletamento dei suoi compiti nell'ottica del miglioramento continuo: 1. Individuazione dei fabbisogni formativi e definizione dei relativi obiettivi 2. Progettazione ed erogazione del percorso formativo 3. Monitoraggio 4. Riesame 5. Gestione del sistema di AiQ Di seguito nella tabella si riportano per processi fondamentali e i responsabili dei vari processi: Pag. 1 a 10

2 2) Processi di gestione del corso di studi secondo qualità associati ai quadri SUA-CdS e Responsabili Associazione /Quadro SUA Quadro A1 Quadro A2 Quadro A3 Quadro A4a associato ai Quadri A4b e A4c Quadro A5 Descrizione processo Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale - del mondo della produzione di beni e servizi e delle professioni ai fini della identificazione della domanda di competenze Definizione degli sbocchi professionali e occupazionali previsti per i laureati Definizione dei requisiti di ammissione Definizione degli obiettivi formativi specifici del Corso Definizione dei risultati di apprendimento attesi Definizione delle caratteristiche della prova finale Responsabile processo Consiglio di Facoltà) procede in fase istitutiva e periodicamente in fase di attivazione alla consultazione con le Parti interessate attraverso il Comitato di Indirizzo (CI) istruttorie dei confronto con le parti interessate. istruttorie dei confronto con le parti interessate istruttorie dei confronto con le parti interessate istruttorie dei confronto con le parti interessate istruttorie dei confronto con le parti interessate Pag. 2 a 10

3 Associazione /Quadro SUA associato ai Quadri B1 associato ai quadri B2 quadro B3 Descrizione processo Progettazione del percorso formativo e dei metodi di accertamento Pianificazione dello svolgimento del percorso formativo ( calendario e orario delle lezioni; calendario delle prove di verifica dell apprendimento e composizione delle commissioni per la verifica dell apprendimento; calendario delle prove finali e composizione della/e commissione/i d esame di laurea) Individuazione e messa a disposizione del personale docente Responsabile processo istruttorie dei confronto con le parti interessate Il Consiglio CCDS/C, sotto la responsabilità del Coordinatore, nomina i coordinatori d anno e i coordinatori dei corsi integrati i quali provvedono all inizio dell anno accademico e con il supporto del personale amministrativo della Presidenza della Facoltà, alla pianificazione dello svolgimento del percorso formativo. Il dipartimento in fase di definizione della programmazione didattica (da novembre a maggio) delibera la messa a disposizione del personale docente; la facoltà effettua un attività di verifica della coerenza e invia al Consiglio di CCDS/C; il Consiglio inoltre procede alla conferma degli incarichi coperti con incarichi retribuiti e propone al dipartimento la nomina degli incarichi gratuiti. Pag. 3 a 10

4 Associazione /Quadro SUA quadro B4 quadro B5 Descrizione processo Individuazione e messa a disposizione delle infrastrutture Quadro B4 Aule ; Quadro B4 - Laboratori e Aule Informatiche; Quadro B4 - Sale Studio; Quadro B4 - Biblioteche Organizzazione e gestione dei servizi di contesto Quadro B5 - Orientamento in ingresso; Quadro B5 - Orientamento e tutorato in itinere; Quadro B5 - Assistenza e accordi per lo svolgimento di periodi di formazione all esterno (tirocini e stage); Quadro B5 - Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti; Quadro B5 - Accompagnamento al lavoro; Quadro B5 - Eventuali altre iniziative Responsabile processo Il Coordinatore del CCDS sulla base delle strutture messe a disposizione dalla Facoltà o dall Ateneo provvede alla individuazione delle strutture. Per le attività professionalizzanti il Consiglio richiede alla Facoltà la sottoscrizione di specifiche convenzioni. Alcuni servizi di contesto sono organizzati e gestiti dal Coordinatore del corso/classe e dalla Direzione didattica. Il servizio di tirocinio è organizzato e gestito dal Coordinatore di Tirocinio su specifica nomina (anche a seguito di selezione pubblica) del Consiglio di Corso. Il controllo è effettuato dal Coordinatore del corso/classe Pag. 4 a 10

5 Associazione /Quadro SUA quadro B6 quadro B7 quadro C1 quadro C2 quadro C3 Descrizione processo Monitoraggio delle opinioni degli studenti sull efficacia del processo formativo relativamente ai singoli insegnamenti e al CdS nel suo complesso Monitoraggio delle opinioni dei laureati sull efficacia complessiva del processo formativo Monitoraggio della capacità di attrazione del CdS e della progressione negli studi degli studenti Monitoraggio della collocazione nel mondo del lavoro e della prosecuzione degli studi in altri CdS dei laureati Monitoraggio delle opinioni di enti e imprese con accordi di stage/tirocinio curriculare o extracurriculare sulla preparazione degli Responsabile processo Periodicamente, secondo le scadenze definite da ciascuno degli Organi di Ateneo interessati, il Coordinatore CdS riceve le valutazioni degli studenti e dei docenti e i dati relativi alle carriere degli studenti, rispettivamente dal NVA e dal PQA che hanno elaborato i dati elementari con l'ausilio della DRSI, e li trasmette alla CPDS-CdS ed alla CAV. Il CCdS, attraverso il Coordinatore CdS, acquisisce le relazioni periodiche redatte dalla CPDS-Facoltà e dal NVA e le trasmette alla CAV. Il CCdS, eventualmente mediante specifiche commissioni del CdS e col ricorso al portale Alma Laurea, provvede a raccogliere le valutazioni degli studenti e delle imprese relativamente a: esperienze di tirocinio, attività didattiche presso Università straniere, qualità della formazione dei laureati, soddisfazione dei laureati e loro occupazione. Tali informazioni sono quindi trasmesse alla CPDS- CdS ed alla CAV. La CPDS-CdS, sulla base dei dati ricevuti e di informazioni comunque in suo possesso, in particolare per mezzo della componente studentesca, comunica al CCdS ed alla CAV il rilevamento di situazioni anomale rispetto l'offerta formativa e la qualità della didattica. Il Coordinatore CdS provvede ad informare il CCdS, nonché la CAV e la CPDS-CdS in relazione alla loro specifica funzione, di ogni qualunque condizione, sia positiva che negativa, riguardante la attività e l'organizzazione del CdS di cui sia venuto a conoscenza attraverso i canali di informazione istituzionale. NVA Pag. 5 a 10

6 studenti quadro D1 Definizione della struttura organizzativa e delle responsabilità a livello di Ateneo Definiscono la struttura organizzativa e le responsabilità a livello di Ateneo, Senato e Consiglio di Amministrazione. Pag. 6 a 10

7 Associazione /Quadro SUA quadro D2 quadro D3 quadro D4 Descrizione processo Definizione dell organizzazione e delle responsabilità dell AQ a livello del Corso di Studio Programmazione dei lavori e delle scadenze di attuazione delle iniziative Riesame annuale Responsabile processo Annualmente il RQ-CdS svolge una valutazione del sistema di AiQ del CdS e ne comunica gli esiti agli altri membri della CAV. Periodicamente, almeno una volta l'anno e comunque ogni qualvolta ne rilevi l'opportunità, il Coordinatore CdS convoca la CAV per valutare, sulla base dei dati e dei documenti a disposizione, in particolare quelli redatti da PQA, CPDS-Facoltà e NVA, la congruità dell'organizzazione del CdS con le norme nazionali e le buone pratiche, sia nazionali che internazionali, riguardanti la qualità della didattica. Per ognuno dei processi in cui sono raggruppate le attività del CdS individua i punti di forza e le aree da migliorare e predispone proposte per il miglioramento della organizzazione del CdS da portare all'attenzione del CoCdS. Il CoCdS discute le proposte della CAV e delibera al riguardo. Annualmente la CAV predispone la documentazione necessaria per la redazione della SUA-CdS a cura del Coordinatore CdS. Entro le scadenze previste dalla normativa vigente, il CoCdS discute, ed approva la SUA-CdS. Ogni qualvolta ne rilevi la necessità e comunque annualmente, a partire dal mese di luglio, il Coordinatore CdS convoca la CAV per analizzare la condizione del CdS riguardo la didattica: l'andamento delle immatricolazioni, del percorso degli studenti, dei laureati; le valutazioni degli studenti e dei laureati; la condizione occupazionale e l'accompagnamento al lavoro dei laureati. L'analisi è svolta sulla base: dei dati ricevuti dal PQA, dal NVA, dal CdS ed autonomamente rilevati; delle segnalazioni della CPDS-CdS; delle Relazioni Annuali della CPDS-Facoltà e del NVA; del Rapporto del Riesame ed alla SUA-CdS relative Pag. 7 a 10

8 all'anno precedente; delle informazioni comunque nella disponibilità del Coordinatore CdS. Verifica che i risultati siano conformi agli obiettivi programmati quando possibile in termini quantitativi- e l efficacia dei processi e delle procedure attivati per raggiungere i risultati. Vengono valutati gli stati di avanzamento delle azioni di miglioramento individuate nel precedente Rapporto del Riesame, vengono individuati i punti di forza e le aree da migliorare e vengono proposte le relative azioni di miglioramento. Entro due settimane dalla scadenza di consegna prevista dalla normativa vigente, il CAV redige ed invia al PQA ed al CCdS il Rapporto Annuale del Riesame. Pag. 8 a 10

9 PQA: Presidio della Qualità di Ateneo NVA: Nucleo di Valutazione dell Ateneo RQ-Fac: Referente per la Qualità della Facoltà CCDS/C: Consiglio di corso di studio/classe Coordinatore CCdS/C CPDS: Commissione Paritetica Docenti Studenti di Facoltà RQ-Cds: Referente per la Qualità del Corso di Studi CAV: Commissione di Autovalutazione CI: Comitato di Indirizzo Coordinatore cds: coordinatore corso di studio Pag. 9 a 10

10 Ateneo NVA PQA... Facoltà 2 Facoltà 1 CPDS RQ-Fac CCDS/C 2 CCDS/C 1 COORDINATORE Corso/Classe CPDS - cds CAV CI RQ-Cds Coordinatore Cds Organigramma AQ Pag. 10 a 10