Il Sistema di Assicurazione della Qualità dei corsi di Laurea in Scienze Geologiche Laurea Magistrale in Scienze e Tecnologie Geologiche

Transcript

1 FACOLTÀ di SCIENZE Classe verticale in Scienze Geologiche Il Sistema di Assicurazione della Qualità dei corsi di Laurea in Scienze Geologiche Laurea Magistrale in Scienze e Tecnologie Geologiche Acronimi AQ: AVA: CI: CInt: CPFac: CPCdS: CO CAV: CdA: CoCdS: CdD: CdF: CD-Fac: CdS: CPS CT: DR: DD: DDG: DG: DIRSI: NVA: PQA: RQ-CdS: RQ-Fac: RQ-Dip: Segr-Fac SA: SUA-CdS: SUA-RD: Assicurazione della Qualità Autovalutazione, Valutazione ed Accreditamento Comitato di Indirizzo Commissione Internazionalizzazione Commissione Paritetica Docenti-Studenti di Facoltà Commissione Paritetica Docenti-Studenti del Corso di Studio Commissione Orientamento del Corso di Studi Commissione di Auto-Valutazione Consiglio di Amministrazione Consiglio di Corso di Studio/Classe Consiglio di Dipartimento Consiglio di Facoltà Coordinatore didattico di Facoltà Corso di Studio Commissione Piani di Studio Commissione Tirocinio Decreto Rettorale Decreto Dirigenziale Disposizione del Direttore Generale Direttore Generale Direzione per le Reti ed i Servizi Informatici Nucleo di Valutazione dell Ateneo Presidio per la Qualità dell Ateneo / Presidio della Qualità di Ateneo Referente per la Qualità del Corso di Studio Referente per la Qualità della Facoltà Referente per la Qualità del Dipartimento La segreteria di Presidenza della Facoltà di Scienze Senato Accademico Scheda Annuale Unica del Corso di Studio Scheda Annuale Unica della Ricerca Dipartimentale

2 Premessa Il Consiglio di Classe Verticale in Scienze e Tecnologie Geologiche, che gestisce i Corsi di studio in: Scienze geologiche Magistrale in Scienze e tecnologie geologiche intende perseguire una politica di programmazione e gestione delle attività coerente con gli usuali criteri per l'assicurazione della qualità dei processi formativi universitari, in conformità a quanto previsto dalle norme nazionali e le buone pratiche sia nazionali che internazionali, e volta a perseguire il miglioramento continuo. Con riferimento ai specifici Corsi di Studio: - L'obiettivo del corso in Scienze geologiche L-34 è la formazione di laureati che siano in grado di completare il percorso formativo con accesso diretto al Corso di Laurea Magistrale in Scienze e tecnologie geologiche. I laureati potranno svolgere la loro attività professionale nell'ambito delle Scienze geologiche (iscrizione all'albo dei Geologi Junior previo superamento dell'esame di stato). - L'obiettivo del corso in Scienze e tecnologie Geologiche LM-74 è la formazione di laureati magistrali che siano in grado di svolgere attività lavorative nell'ambito delle Scienze geologiche. Il corso di studio pone particolare attenzione sullo sviluppo professionale dello studente, in coerenza con le esigenze del mondo del lavoro e del contesto socio-economico di riferimento, costituito dalla dimensione regionale ma aperto verso i processi di internazionalizzazione. Tra le attività lavorative i laureati magistrali potranno svolgere la libera professione di Geologo previo superamento dell'esame di stato. Organi del Corso di Studio Il Consiglio di Classe è l entità organizzativa responsabile del coordinamento e della gestione dei percorsi formativi che porta all acquisizione della: Laurea in Scienze Geologiche; Laurea Magistrale in Scienze e Tecnologie Geologiche. Il Consiglio di Classe è strutturato in organi e strutture previsti dalle norme vigenti e da ulteriori strutture funzionali alla organizzazione per processi delle attività, ciascuno con le sue funzioni, compiti e responsabilità. Organi istituzionali Consiglio di Corso di Studi (CoCdS) - Statuto dell'università degli Studi di Cagliari, art. 43. Coordinatore del Corso di Studio - Statuto dell'università degli Studi di Cagliari, art. 45. Commissione Paritetica Docenti-Studenti (CP-CdS) - Regolamento didattico Ateneo, art. 16, comma 4. Referente per la qualità del corso di studi (RQ-CdS) - Delibera del Senato Accademico n 44/13 S del 22 Aprile 2013; Regolamento del PQA. Commissione di Autovalutazione (CAV) - Delibera del Senato Accademico n 44/13 S del 22 Aprile Organo Composizione Funzioni, compiti e responsabilità CoCdS Professori di ruolo che svolgono attività didattica nell ambito del CdS, tra cui viene eletto il Coordinatore del Consiglio; ricercatori che svolgono attività Formula le richieste di docenza ai Dipartimenti, nel rispetto delle esigenze didattiche del Corso; stabilisce i contenuti didattici e le modalità di svolgimento dei corsi di insegnamento, coordinandoli tra loro; promuove e sostiene la qualità ed i processi di valutazione e monitoraggio della didattica, nonché lo sviluppo di modalità didattiche innovative; delibera in merito ai piani di studio individuali, alle domande di trasferimento, ai passaggi, alla convalida degli esami ed alle eventuali 2

3 Coordinat ore CdS CP-CdS RQ-CdS didattica nell ambito del CdS; professori a contratto che svolgono attività didattica nell ambito del CdS; rappresentanza degli studenti pari al 15% della composizione del Consiglio. (cfr. Statuto, art. 43) Professore che svolge attività didattica nel CdS, eletto dal CoCdS cfr. delibera del CoCdS Verbale CdS Elezioni coordinatore 2 docenti nominati dal CoCdS 2 studenti nominati dai Rappresentanti degli studenti in CoCdS cfr. delibera del CoCdS Verbale n.10/16 del 13/10/2016, Verbale n. 01/17 del 12/01/2017 Docente esperto nella autovalutazione dei CdS nominato dal Consiglio di CdS cfr. Circolare CQA/PQA del , delibera SA n 44/13 S, Regolamento PQA art. 10 domande degli studenti attinenti al curriculum degli studi; può proporre ai Dipartimenti ed alla Facoltà la disattivazione e la modifica dei Corsi di studio; propone la programmazione delle attività didattiche e predispone le relazioni annuali sull'attività didattica, anche al fine di fornire elementi agli organi preposti alla valutazione; definisce le politiche per le attività di tutorato e di tirocinio degli studenti iscritti al corso; (cfr. Statuto, art. 44) nomina la Commissione Paritetica Docenti-Studenti del CdS con fini di monitoraggio delle attività didattiche. (cfr. Regolamento didattico di ateneo, art. 16) nomina la Commissione di Autovalutazione del CdS che svolge le funzioni della Commissione di Gestione prevista del DM 47/2013. (cfr. delibera SA n 44/13 S) è responsabile del sistema di gestione della Assicurazione della Qualità (AQ) del CdS; approva i Rapporti di Riesame; adotta annualmente la SUA-CdS; programma le attività e le azioni necessarie a produrre adeguata fiducia ai portatori di interesse che i "requisiti per la qualità" saranno soddisfatti nel tempo; verifica che le attività intraprese siano coerenti con la programmazione da esso deliberata; (cfr. documento ANVUR-AVA Gennaio 2013 e successive revisioni) convoca e presiede, predisponendo l'ordine del giorno ed organizzandone i lavori, il CoCdS e cura l'esecuzione delle relative deliberazioni verifica che la gestione attuata dal CdS soddisfi i requisiti per l'aq sovraintende alla redazione dei Rapporti di Riesame organizza la consultazione delle parti interessate, con particolare riferimento agli studenti, per la predisposizione dell'offerta formativa cfr. Statuto art. 45, documento ANVUR-AVA Gennaio 2013 e successive revisioni Effettua il monitoraggio dell offerta formativa e della qualità della didattica dei CdS gestiti dal Consiglio di CdS/Classe; collabora con la CPDS-Fac ai fini della redazione della Relazione annuale. (cfr. Regolamento didattico di Ateneo, art. 16, comma 4; Del. SA n 144/16 S del 25/10/2016) Svolge funzioni di raccordo tra i vari attori impegnati nella elaborazione, applicazione e valutazione delle procedure per l'aq del CdS; coadiuva il Coordinatore del CdS nella pianificazione e nella verifica dell'attuazione delle azioni correttive; verifica la coerenza dei contenuti della SUA-CdS ed il rispetto delle scadenze previste dal calendario delle attività per la AQ; presiede alla implementazione delle procedure per la AQ nei corsi di studio, in conformità alle indicazioni del PQA; presiede il regolare svolgimento delle attività di riesame dei corsi di 3

4 CAV Coordinatore CdS RQ-CdS 1 Docente nominato dal CoCdS 1 rappresentante degli studenti nel CoCdS 1 CD-Fac 1 rappresentante del mondo del lavoro cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 12/16 del , Verbale n. 01/17 del studio; informa il Consiglio del CdS e le sue commissioni, in particolare la CAV, delle indicazioni del PQA riguardo alla organizzazione della AQ; riporta al PQA le problematiche evidenziate nell'ambito del CdS riguardo alla organizzazione della AQ; propone al CdS le azioni correttive per il miglioramento continuo. (cfr. Relazione PQA 2013, Regolamento PQA art. 11) Svolge le funzioni della Commissione di Gestione dell Assicurazione della Qualità prevista dai documenti ANVUR-AVA Gennaio 2013 e dal DM 47 del 30/01/2013, allegato A: propone l'organizzazione e le relative funzioni, responsabilità e tempistiche per l'aq del CdS verifica il rispetto delle condizioni per l'accreditamento periodico del CdS verifica e valuta gli interventi mirati al miglioramento della gestione del CdS verifica ed analizza la coerenza degli obiettivi e dell'impianto generale del CdS si occupa del monitoraggio dei dati ricevuti riguardanti gli studenti propone le azioni di miglioramento cfr. Delibera SA n 44/13 S, Funzioni, compiti e responsabilità di strutture specifiche della Classe Comitato di Indirizzo (CI). Commissione Internazionalizzazione (CInt). Commissione Orientamento del Corso di Studi (CO). Commissione Piani di Studio (CPS). Commissione Tirocinio (CT). Organo Composizione CI CInt Coordinatore CdS 6 rappresentanti di Enti o Organizzazioni Istituzionali, anche internazionali 1 docente del CoCdS 1 rappresentante degli studenti cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 12/16 del 22 novembre docenti rappresentativi dei CoCdS tra cui viene individuato un Referente cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 9/15 CdS del 29/09/2015 Funzioni, compiti e responsabilità formula pareri e raccomandazioni per quanto riguarda: le esigenze culturali e produttive del mondo del lavoro; i fabbisogni formativi ed i conseguenti curriculum degli studenti; la adeguatezza del profilo di laureato definito dal percorso formativo formula proposte di definizione e progettazione della offerta formativa e dei relativi obiettivi di apprendimento promuove i contatti per il tirocinio degli studenti nelle aziende Discute gli obiettivi generali e le politiche del CdS in relazione alle esigenze del mondo del lavoro cfr. CQA, linee guida per la costituzione dei Comitati di Indirizzo, Gennaio 2009 propone: i criteri per l'attribuzione di borse di studio per lo svolgimento di attività curriculari presso Università ed aziende estere; le attività che ciascuno studente richiedente la borsa di studio può svolgere all'estero; il riconoscimento dei crediti formativi per attività curriculari svolte all'estero svolge: attività di tutorato verso gli studenti e supervisiona le loro attività curriculari all'estero; attività di tutorato verso gli studenti stranieri che svolgono attività formative nel CdS mantiene i contatti e coordina le iniziative con la Direzione per la didattica e l'orientamento - Settore Mobilità studentesca e attività relative ai programmi di scambio (ISMOKA) Stabilisce i criteri di selezione per i bandi Erasmus, mantiene i rapporti con 4

5 CO CPS CT 2 docenti nominati dal CoCdS cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 11/14 del 15/10/2014; Verbale n. 9/15 del 29/09/ docenti nominati dal CoCdS cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 11/14 del 15/10/ docenti nominati dal CoCdS cfr. delibera del CoCdS Verbale n. 9/15 CdS del 29/09/2015 la Direzione per le relazioni e le attività internazionali. gestisce le attività di orientamento durante le giornate di orientamento organizzate dall Università promuove: le attività di orientamento verso gli studenti delle scuole superiori; la diffusione dell informazione sui contenuti e obiettivi del CdS predispone il materiale illustrativo per l orientamento degli studenti nelle scuole superiori coordina le attività delle giornate d orientamento, i seminari divulgativi presso le scuole, le iniziative con la Direzione per la didattica e l'orientamento esamina le domande: di passaggio al CdS; di approvazione di piano di studi personale degli studenti; di approvazione delle attività didattiche a scelta; di riconoscimento di crediti formativi per attività svolte al di fuori del CdS istruisce le pratiche relative alle carriere degli studenti per la relativa delibera del CoCdS esamina le richieste di tirocinio e formalizza i contatti con le aziende propone il riconoscimento dei CFU per il tirocinio svolto gestisce le attività di tirocinio ed i contatti con le aziende raccoglie ed elabora i questionari compilati dal tirocinante e dal tutor aziendale al termine del tirocinio Funzioni, compiti e responsabilità di strutture specifiche della Facoltà di Scienze Commissione Internazionalizzazione di Facoltà Composizione N 5 docenti rappresentativi dei CoCdS facenti riferimento alla Facoltà di Scienze, tra cui viene individuato un Referente. (cfr. Delibera CdF 25/02/2016) Funzioni, compiti e responsabilità Propone criteri per l'attribuzione di borse di studio per lo svolgimento di attività curriculari presso Università ed aziende estere; propone l'insieme delle attività che ciascuno studente richiedente la borsa di studio può svolgere all'estero; propone il riconoscimento dei crediti formativi per attività curriculari svolte all'estero; seleziona gli studenti vincitori di borse di studio per lo svolgimento di attività curriculari all'estero; verifica che gli accordi di interscambio con Università straniere siano coerenti con gli obiettivi formativi del CdS; mantiene l'archivio storico delle attività curriculari che gli studenti svolgono all'estero; svolge attività di tutorato verso gli studenti e supervisiona le loro attività curriculari all'estero; svolge attività di tutorato verso gli studenti stranieri che svolgono attività formative organizzate dai CoCdS facenti riferimento alla Facoltà; propone iniziative per l'internazionalizzazione dei CoCdS facenti riferimento al Dipartimento/Facoltà; mantiene i contatti e coordinare le iniziative con la Direzione per la didattica e l'orientamento - Settore Mobilità studentesca e attività relative ai programmi di scambio (ISMOKA). 5

6 Organizzazione del Corso di Studi Per l'espletamento delle proprie funzioni il CdS è in relazione con altri attori dell'ateneo: Il Dipartimento di Scienze chimiche e geologiche Il Dipartimento di Matematica e Informatica Il Dipartimento di Fisica Il Dipartimento di Ingegneria civile, ambientale e architettura Il Presidente della Facoltà di Scienze La segreteria di Presidenza della Facoltà di Scienze (Segr-Fac) Il Consiglio della Facoltà di Scienze (CdF) Il Coordinatore didattico di Facoltà (CD-Fac) Il Referente per la Qualità della Facoltà di Scienze (RQ-Fac) Il Presidio per la Qualità dell'ateneo (PQA) Il Nucleo di Valutazione dell'ateneo (NVA) La Direzione per le Reti e i Servizi Informatici (DRSI) La Direzione per la Didattica e l'orientamento Il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) I compiti e le funzioni di tutti i suddetti attori, ad eccezione della Segreteria di Presidenza di Facoltà e del Coordinatore didattico di Facoltà, sono definiti nel documento: Organizzazione e Gestione della Qualità- Struttura organizzativa e responsabilità a livello di Ateneo. I processi del Corso di Studio nel Sistema di AQ Nell'intendimento di perseguire obiettivi di assicurazione della qualità, le attività del Corso di Studi sono definite tramite l'individuazione dei macroprocessi fondamentali per l'espletamento dei suoi compiti nell'ottica del miglioramento continuo: 1 - Individuazione dei fabbisogni formativi Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, Coordinatore CdS, CI, CAV-CdS, CPDS-CdS Input: report di monitoraggio, Verbali CPDS-CdS Output: Verbali CI, Verbali CAV-CdS, Verbali CoCdS Procedura: Periodicamente secondo il calendario concordato, e comunque qualora se ne rilevi l'esigenza e in occasione di modifiche ordinamentali, il Coordinatore del CdS convoca il CI per effettuare una analisi critica delle esigenze di formazione e degli esiti formativi rilevati dal processo di monitoraggio. Il CI formula un parere sulla validità del percorso formativo rispetto le esigenze di formazione, fornisce indicazioni sugli orientamenti del mondo del lavoro e delle attività produttive in generale e, eventualmente, formula proposte riguardo l'adeguamento degli obiettivi formativi. Almeno annualmente la CAV-CdS raccoglie i dati di monitoraggio utili ad evidenziare specifiche esigenze formative rilevabili attraverso le opinioni degli studenti e delle aziende ospitanti relativamente alle attività di tirocinio o stage e le pone all'attenzione del CoCdS. Periodicamente, il Coordinatore di CCdS raccoglie le esigenze formative degli studenti raccolte anche attraverso i rappresentanti nella CPDS-CdS e le porta all'attenzione del CoCdS. 6

7 2 - Definizione degli obiettivi formativi Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, Coordinatore CdS, Facoltà di Scienze, Dipartimento di Matematica e Informatica Input: Riesame annuale e ciclico, Relazioni CPDS-Fac, Verbali CI, Verbali CAV-CdS, Verbali CoCdS Output: SUA-CdS (RAD) Procedura: Periodicamente il CoCdS, acquisite le informazioni relative alle esigenze formative rilevate, individua quelle più adeguate, o comunque soddisfacibili, sulla base delle risorse potenziali e delle finalità culturali del CdS. Annualmente, il CoCdS acquisisce il parere, le indicazioni e le proposte del CI e della CPDS-CdS e le raccomandazioni della CAV-CdS e stabilisce obiettivi formativi coerenti con le esigenze di formazione e propone la modifica o la conferma dell'ordinamento didattico dei CdS ai Dipartimenti ed alla Facoltà interessati per le azioni di competenza. Una volta completato l'iter propositivo, il Coordinatore redige la SUA-CdS per la parte RAD e la pone all'attenzione del CoCdS per l'approvazione e/o ratifica. 3 - Progettazione ed erogazione del percorso formativo Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, Coordinatore CdS, Segreteria della Facoltà di Scienze, Coordinatore didattico di Facoltà (CD- Fac), Consiglio della Facoltà di Scienze, Consiglio del Dipartimento di Matematica e Informatica Input: Riesame annuale e ciclico, Relazioni CPDS-Fac, Relazione NVA, SUA-CdS (RAD) Output: SUA-CdS Procedura: Periodicamente secondo il calendario concordato, e comunque qualora se ne rilevi l'esigenza, il Coordinatore del CdS convoca il CoCdS con all'ordine del giorno la discussione dello specifico problema. Annualmente, il CoCdS, sulla base degli obiettivi formativi individuati e del relativo ordinamento didattico, definisce il percorso formativo del CdS nonché i contenuti e le modalità di svolgimento delle attività didattiche, coordinandole affinché gli esiti formativi siano conformi agli obiettivi, e li trasmette ai Dipartimenti interessati ed alla Facoltà di Scienze per le azioni di competenza. Sulla base delle esigenze di docenza individuate, il Coordinatore del CdS avanza ai Dipartimenti interessati ed alla Facoltà (per conoscenza o perché l'organizzazione concordata lo preveda per esigenze di semplificazione operativa) le richieste di docenza. A quest'ultima presenta inoltre le esigenze relative alle strutture per la didattica. I Dipartimenti interessati e la Facoltà mettono a disposizione le risorse necessarie per l'erogazione della didattica. (sono possibili altre modalità operative che semplifichino l'acquisizione delle coperture degli insegnamenti, eventualmente concordate a livello di Facoltà) Prima dell'inizio di ogni semestre il CoCdS individua le esigenze di attività di tutorato didattico compatibilmente con le risorse economiche (ad esempio i fondi ex art. 5 L. 537/93) ed in coordinamento con la Facoltà, che attiva le relative procedure amministrative. Annualmente, il Coordinatore del CdS concorda con i Coordinatori degli altri CCdS della Facoltà i calendari delle attività didattiche e delle prove finali che vengono approvati dal Consiglio della Facoltà. Almeno un mese prima dell'inizio dei semestri, il Coordinatore del CdS assieme al RCO-CdS predispone, concordandolo con i docenti e con la struttura che mette a disposizione le strutture, il calendario degli esami e l orario delle lezioni. Periodicamente secondo il calendario concordato, e comunque almeno un mese prima del termine dei semestri, il Coordinatore di CdS, sentiti i docenti, comunica alla Facoltà il calendario delle prove di esame e propone le relative commissioni che vengono nominate dal Presidente della Facoltà. 7

8 4 - Monitoraggio Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, CAV-CdS, CD-Fac, CPDS-CdS, CPDS-Fac, NVA, PQA, DRSI, Input: Osservazioni degli studenti, questionari degli studenti, dati carriere studenti, Rilevazioni AlmaLaurea, opinioni laureandi, laureati, tirocinanti, imprese ed enti Output: Verbali CPDS-CdS, verbali CAV-CdS, verbali Consiglio CdS, Report Procedura: Periodicamente, secondo le scadenze definite da ciascuno degli Organi di Ateneo interessati, il Coordinatore CdS riceve le valutazioni degli studenti e dei docenti e i dati relativi alle carriere degli studenti, rispettivamente dal NVA e dal PQA che hanno elaborato i dati elementari con l'ausilio della DRSI, e li trasmette alla CPDS-CdS ed alla CAV-CdS. Il CoCdS, attraverso il Coordinatore CdS, acquisisce le relazioni periodiche redatte dalla CPDS-Fac e dal NVA e le trasmette alla CAV-CdS. Il CoCdS, con il supporto del CD-Fac ed eventualmente mediante specifiche commissioni del CdS e col ricorso al portale Alma Laurea, provvede a raccogliere le valutazioni degli studenti e delle imprese relativamente a: esperienze di tirocinio, attività didattiche presso Università straniere, qualità della formazione dei laureati, soddisfazione dei laureati e loro occupazione. Tali informazioni sono quindi trasmesse alla CPDS-CdS ed alla CAV-CdS. La CPDS-CdS e la CAV-CdS, sulla base dei dati ricevuti e di informazioni comunque in loro possesso, in particolare per mezzo della componente studentesca, comunicano al CoCdS il rilevamento di situazioni anomale rispetto l'offerta formativa e la qualità della didattica. Il Coordinatore del CdS provvede ad informare il CoCdS, nonché la CAV-CdS e la CPDS-CdS in relazione alla loro specifica funzione, di qualunque condizione, sia positiva che negativa, riguardante la attività e l'organizzazione del CdS di cui sia venuto a conoscenza attraverso i canali di informazione istituzionale. 5 - Riesame Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, Coordinatore CdS, CAV-CdS, CD-Fac, PQA Input: Report carriere studenti; report opinioni studenti; report su rilevazioni AlmaLaurea, opinioni laureandi, laureati, tirocinanti, imprese ed enti; verbali CPDS-CdS; verbali Consiglio CdS; SUA-CdS; report e relazioni PQA, relazione annuale CPDS-Fac; relazione annuale NVA, rapporti di monitoraggio e di riesame precedenti. Output: Rapporto di monitoraggio annuale, Rapporto di riesame ciclico, Verbali CoCdS Procedura: Ogni qualvolta ne rilevi la necessità e comunque annualmente, il Coordinatore CdS convoca la CAV- CdS per analizzare la condizione del CdS riguardo la didattica: l'andamento delle immatricolazioni, del percorso degli studenti, dei laureati; le valutazioni degli studenti e dei laureati; la condizione occupazionale e l'accompagnamento al lavoro dei laureati. L'analisi è svolta con il supporto del CD-Fac sulla base: dei dati ricevuti dal PQA, dal NVA, dal CdS ed autonomamente rilevati; delle segnalazioni della CPDS-CdS; delle Relazioni Annuali della CPDS e del NVA; dei Rapporti di Riesame e delle SUA-CdS precedenti; delle informazioni comunque nella disponibilità del Coordinatore del CdS. Verifica che i risultati siano conformi agli obiettivi programmati quando possibile in termini quantitativi e l efficacia dei processi e delle procedure attivati per raggiungere i risultati. Vengono valutati gli stati di avanzamento delle azioni di miglioramento individuate nel precedente Rapporto di 8

9 Riesame, vengono individuati i punti di forza e le aree da migliorare e vengono proposte le relative azioni di miglioramento. Entro due settimane dalla scadenza di consegna prevista dalla normativa vigente, la CAV-CdS redige ed invia al PQA ed al CoCdS il Rapporto di Monitoraggio Annuale e, quando previsto, il Rapporto di Riesame Ciclico. Entro la scadenza di consegna prevista dalla normativa vigente, il CoCdS discute, tenendo conto delle eventuali osservazioni pervenute dal PQA, ed approva il Rapporto di Monitoraggio Annuale e, quando previsto, il Rapporto di Riesame Ciclico. 6 - Miglioramento Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, Coordinatore CdS, CAV-CdS, Input:Rapporto di monitoraggio annuale, Rapporto di riesame ciclico, Verbali CoCdS. Output: Attività di miglioramento Procedura: Sulla base delle decisioni del CoCdS, anche riportate nei Rapporti di monitoraggio e di riesame, il Coordinatore del CCdS promuove e supervisiona le azioni di miglioramento, anche pluriennali, che vengono attuate con le modalità e risorse individuate dal CoCdS. Periodicamente, sulla base del programma previsto, il Coordinatore riferisce al CoCdS sullo stato di avanzamento delle azioni programmate al fine di individuare eventuali variazioni, rispetto a quanto previsto, che si dovessero rendere necessarie. 7 - Gestione del sistema di AiQ Responsabile: CoCdS Attori: CoCdS, CAV-CdS, Coordinatore CdS, CD-Fac, RQ-CdS, RT-CdS, PQA, CPDS-Fac, NVA Input: Rapporti del riesame, Relazione periodica ed annuale PQA, relazione annuale CPDS-Fac, relazione annuale NVA. Output: SUA-CdS, report, proposte di miglioramento Procedura: Periodicamente, con il supporto del CD-Fac, almeno una volta l'anno e comunque ogni qualvolta ne rilevi l'opportunità o su richiesta del RQ-CdS, il Coordinatore CdS convoca la CAV-CdS per valutare, sulla base dei dati e dei documenti a disposizione, in particolare quelli redatti da PQA, CPDS-Fac e NVA, la congruità dell'organizzazione del CdS con le norme nazionali e le buone pratiche, sia nazionali che internazionali, riguardanti la qualità della didattica. Per ognuno dei processi in cui sono raggruppate le attività del CdS, individua i punti di forza e le aree da migliorare e predispone proposte per il miglioramento della organizzazione del CdS da portare all'attenzione del CoCdS. Il CoCdS discute le proposte della CAV-CdS e delibera al riguardo. Annualmente la CAV-CdS predispone la documentazione necessaria per la redazione della SUA-CdS a cura del Coordinatore CdS e del CD-Fac. Entro le scadenze previste dalla normativa vigente, il CoCdS discute ed approva la SUA-CdS. 9

10 FACOLTÀ di SCIENZE Classe verticale in Scienze Geologiche Per ciascuno dei su indicati macro-processi possono essere individuati dei sotto-processi che concorrono alla implementazione delle funzioni del macroprocesso. Nella tabella sotto riportata è individuata la suddivisione dei macro-processi ed il calendario delle attività. Le scadenze sono definite con riferimento all'anno solare e, in generale, possono far riferimento ad attività attinenti ad anni accademici diversi. Tabella 1 Scadenzario delle attività di Assicurazione della Qualità del Corso di Studio DOCUMENTAZIONE CDS PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE Marzo ottobre Giugno - dicembre MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ Individuazione dei fabbisogni formativi Definizione degli obiettivi formativi Consultazione diretta con le organizzazioni rappresentative del mondo della produzione di beni e servizi e delle professioni e analisi degli sbocchi occupazionali e professionali (Comitato di Indirizzo) Valutazione delle esigenze formative rilevate Ridefinizione degli obiettivi formativi specifici, dei risultati di apprendimento attesi, dei requisiti di ammissione e delle caratteristiche della prova finale. Coordinatore CdS Consiglio di CdS Consiglio di CdS QUADRI SUA- CDS A1.a, A2.a, A2.b ATENEO base delle scadenze MIUR) Metà gennaio MIUR/AVA base dei decreti specifici) Inizio febbraio A1.b Fine marzo Metà maggio A3.a; A4.a; A4.b.1; A4.c; A5.a; Amministrazione quadri RAD Metà gennaio Inizio febbraio

11 Tabella 1 (segue) Scadenzario delle attività di Assicurazione della Qualità del Corso di Studio PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE Dicembre febbraio Marzo maggio Maggio (in collegamento con il processo di pubblicazione del percorso formativo) Settembre Febbraio Agosto- MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ Progettazione ed erogazione del percorso formativo Definizione del percorso formativo (Off. F.) Predisposizione/Definizione regolamento didattico del CdS Compilazione delle schede programmi insegnamento con i relativi metodi di accertamento Pianificazione dello svolgimento del percorso formativo Definizione calendario attività formative I semestre Definizione calendario attività formative II semestre Calendario e Commissioni esami di profitto Consiglio di CdS Consiglio di CdS Docenti CdS RCO-CdS RCO-CdS RCO-CdS Settembre Calendario prove finali Coordinatore CdS B2.c Ottobre Novembre Attribuzione coperture insegnamenti I Consigli di Corso di Studio o di Classe trasmettono l offerta didattica annuale e le richieste di docenza alla Facoltà di riferimento La Facoltà provvede a predisporre un prospetto dell'intera offerta didattica annuale, che trasmette ai Dipartimenti interessati unitamente alle richieste di docenza Coordinatore CdS Consiglio di Facoltà QUADRI SUA- CDS A4.b.2; B1.a A3.b; A5.b; B1.a; sito web Sito web (B3) B2.a B2.a B2.b B3 DOCUMENTAZIONE CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) Fine marzo Metà maggio Fine maggio Inizio Inizio febbraio Inizio novembre Inizio 31 ottobre 20 novembre MIUR/AVA base dei decreti specifici) Metà maggio Metà maggio Metà maggio Fine Fine febbraio Novembre Fine Metà maggio 11

12 DOCUMENTAZIONE CDS PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ QUADRI SUA- CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) MIUR/AVA base dei decreti specifici) Dicembre I Dipartimenti: C.1 acquisiscono dai Ricercatori a tempo indeterminato una preventiva dichiarazione di interesse a ricoprire insegnamenti e moduli curriculari vacanti (per SSD o, in secondo ordine, Settore Concorsuale di afferenza) a titolo gratuito ovvero oneroso; C.2 deliberano sull attribuzione degli incarichi didattici a professori ordinari e associati, professori straordinari ex art. 1, comma 12, Legge 230/2005, ricercatori a tempo determinato ex art. 24 Legge 240/2010, ricercatori a tempo indeterminato (che abbiano previamente e formalmente comunicato il proprio interesse a svolgere attività didattica,(cfr. C.1) ex art. 6, comma 4, Legge 240/2010; C.3 trasmettono le delibere complessive di attribuzione degli incarichi didattici alle Facoltà Consiglio di Dipartimento 15 dicembre Febbraio La Facoltà con propria delibera: D.1 procede alla razionalizzazione nell'affidamento dei compiti didattici, accertando l'effettivo completamento del carico didattico istituzionale per i docenti di ruolo e i ricercatori a tempo determinato; D.2 se necessario, esprime richiesta motivata di riesame al Dipartimento in ordine all'affidamento degli compiti didattici; D.3 provvede infine alla copertura degli incarichi di insegnamento rimasti vacanti ex artt. 5, 6 e 7 del Regolamento Consiglio di Facoltà 28 febbraio 12

13 PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE Marzo Giugno- e novembre-febbraio MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ I Dipartimenti approvano l intera copertura degli incarichi di cui al punto precedente Attivazione Contratti di docenza Consiglio di Facoltà QUADRI SUA- CDS DOCUMENTAZIONE CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) 31 marzo I semestre: inizio ; II semestre: inizio febbraio MIUR/AVA base dei decreti specifici) I semestre: inizio ; II semestre: inizio febbraio Marzo aprile Individuazione delle infrastrutture Coordinatore CdS B4 fine aprile metà maggio Marzo aprile Adeguamento/aggiornamento servizi di contesto dei Consiglio di CdS B5 fine aprile metà maggio 13

14 Tabella 1 (segue) Scadenzario delle attività di Assicurazione della Qualità del Corso di Studio DOCUMENTAZIONE CDS PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ QUADRI SUA- CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) MIUR/AVA base dei decreti specifici) Maggio Schede Monitoraggio ANVUR Maggio- Dati opinioni laureati (AlmaLaurea ed eventualmente indagini CdS) CAV-CdS B7 Settembre Fine Giugno (dati fine anno accademico) Dati carriere studenti PQA C1 Giugno Fine Fine lezioni inizio appelli esame Monitoraggio Dati opinioni studenti NVA B6 Settembre Fine Maggio- Dati efficacia esterna (Almalaurea condizione occupazionale ed eventualmente indagini CdS) CAV-CdS C2 Settembre Fine Tutto l anno Dati opinioni enti e imprese CAV-CdS e CO-CdS C3 Inizio Fine Tutto l anno Monitoraggio delle azioni correttive intraprese e valutazione e dei risultati CAV-CdS Giugno - Riesame Analisi dei dati di monitoraggio annuale e predisposizione rapporto CAV-CdS D4 metà Fine 14

15 DOCUMENTAZIONE CDS PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ QUADRI SUA- CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) MIUR/AVA base dei decreti specifici) Settembre Esame del rapporto di monitoraggio PQA Settembre Approvazione del Rapporto di monitoraggio Consiglio di CdS Occasionale Analisi dei dati di monitoraggio e predisposizione rapporto di riesame ciclico CAV-CdS Occasionale Esame del rapporto di riesame ciclico PQA Occasionale Approvazione del Rapporto di riesame ciclico Consiglio di CdS 15

16 DOCUMENTAZIONE CDS PERIODO DELL ANNO DI REALIZZAZIONE MACROPROCESSO PROCESSO RESPONSABILITÀ QUADRI SUA- CDS ATENEO base delle scadenze MIUR) MIUR/AVA base dei decreti specifici) Tutto l'anno Miglioramento Attuazione delle azioni di miglioramento Adeguamento delle azioni di miglioramento Coordinatore CdS Consiglio CdS Ottobre - novembre Valutazione preliminare del sistema di AQ RQ-CdS Ottobre - febbraio Gestione del sistema di AQ Valutazione dei punti di forza e debolezza del sistema di AQ e definizione di proposte per il miglioramento CAV-CdS Marzo Adozione ed attuazione del sistema di AQ Consiglio di CdS D2 e D3 Metà maggio 16