Ins. 324AA BASI DI DATI II a.a.12/13 Sem: 2
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- Orlando Spano
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1 Ins. 3AA BASI DI DATI II CQS 036 DIP: Prof. GIORGIO GHELLI : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 7 La mia presenza alle lezioni è stata: B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame? Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? nd B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?,0 B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? 3,8 B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? 3 B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? 3,6 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento? 3, BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento Perc_val_ 8,3 7 35,,7 6,7 8, 56, 75 66,6 68,7 5,9 Perc_val_3,7 9, 35,,7 8, ,5 6,6 8,7, 37,5 Perc_val_ 0,7 9,, 5,88 0 0,5,5 6,66 6,5 0,5 Perc_val_ 5,88,7 0 35, 5,88 0 6,5 6,5 6,5 0 6,5 5,88 6,5 BS0 B 3, 3,0 3,6 0 3,8 B B5 WIF-LM-036 Pagina 36 di 7
2 Ins. 37AA METODI NUMERICI E OTTIMIZZAZIONE CQS 05 DIP: Prof. GIANCARLO BIGI : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 6 La mia presenza alle lezioni è stata: 3, B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame?,8 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?,6 B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? nd B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 3 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 3,0 3 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento?,6 BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento nd Perc_val_ 6,5 37,5 8, ,6 3 7, 69, 3, 0 Perc_val_3 8,7 8,7 3, 6,6 6, ,5 30,7,5 0 Perc_val_,5 5, Perc_val_ 6,5 8,7 6, ,66 0 6,66 0 0,5 0 BS0 B 3, 3,8,6,6 B 0 B5 3,0 WIF-LM-05 Pagina 37 di 7
3 Ins. 375AA MODELLI DI CALCOLO CQS 07 DIP: Prof. UGO GIOVANNI ERASMO MONTANARI : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: La mia presenza alle lezioni è stata: 3, B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame?,5 3 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?,8 3 B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina?,3 B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?,8 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? 3,6 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 3, nd E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento?,3 BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento,9 3 Perc_val_ 58,3,5 8,33 5,8 66,6 7,, 30,8 70 7,3 7,3 3,8 Perc_val_3 9, 5,8 6,5 37,5 0,8 8, ,3 30,,8 Perc_val_ 8, ,6 8,33 0 5, ,6 3 8,5 Perc_val_,6 6,6,6 0,6 0, ,,76 BS0 B 3,,9 3,5,3 3,,8 B 3,6 0 B5,3,8 WIF-LM-07 Pagina 38 di 7
4 Ins. 379AA PRINCIPI DEI LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE CQS 08 DIP: Prof. MARCO BELLIA : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 7 La mia presenza alle lezioni è stata:,9 3 B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame?,5 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?, B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?,5 B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?,0 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina?,7 B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?,6 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia?,0 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?,9 nd Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?,7 nd E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento?,6 3 BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento,7 Perc_val_ 3, 8 7, 7,8,3,3 9,09 3,8 6,3, 0 Perc_val_3 0,7 5,9 8 7,, 7,3 8,69,7 3,8 3,5 37 8,69 Perc_val_, ,9 3 7,3,7 30, 3,8 7, 3,5,8 5, Perc_val_,8 8,5 8 6, ,5 56,5 36,3 9,09 0,5 5,9 39, BS0 B 3,9,6,5,7,7, B,5,9,0,6,7,0 0 B5 WIF-LM-08 Pagina 39 di 7
5 Ins. 6AA SISTEMI PEER TO PEER CQS 057 DIP: Prof. LAURA RICCI : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 8 La mia presenza alle lezioni è stata: 3,9 B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame? Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 3,9 B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 3,6 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?,0 B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? 3,8 B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? 3,9 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 3,9 E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento? 3,8 BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento 3,6 Perc_val_ 87,5 6, , ,5 66,6 87,5 85,7 75 6,5 Perc_val_3,5 5 5,5, ,6,5, 5 37,5 Perc_val_ 0,5 5 0,5 0 0,5 6, Perc_val_ ,9 BS0 3,6 B 3,8 3 3,9 3,9B 3,9 0 3,6 B5,0 B8 3,8 B7 WIF-LM-057 Pagina 0 di 7
6 Ins. 305AA SISTEMI DISTRIBUITI: PARADIGMI E MODELLI CQS 079 DIP: Prof. MARCO DANELUTTO : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 6 La mia presenza alle lezioni è stata: B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame? 3, 3 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? 3 B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 3, B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 3,8 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? 3,8 B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? 3 B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 3 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 3,9 E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento? 3,6 BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento Perc_val_ 37,5 56, 9 85,7 35,7 35,7 6, 69, 85,7 68,7 6,6 Perc_val_3 37, , 5 0 7, 50 57, 30,7 30,7, 8,7 0 Perc_val_ 6,5 6,5 6,5 8,7 0 7,, 7, 5,3 0 0,5 Perc_val_, , , BS0 B 3,6 3 3, 3,9 3, B 0 3,8B5 3,8 WIF-LM-079 Pagina di 7
7 Ins. AA BASI DI DATI: STRUTTURE E ALGORITMI CQS 09 DIP: Prof. ANTONIO ALBANO : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari: 8 La mia presenza alle lezioni è stata: B Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti del programma d esame? 3 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?,7 3 B Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?,9 3 B5 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 3,0 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? B7 Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina?, nd B8 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?, 3 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all apprendimento della materia? 0 L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? E' interessato/a agli argomenti trattati nel corso di insegnamento? nd BS0 Giudizio complessivo sull'insegnamento,5 3 Perc_val_, 35, 9, , ,8 38,8 0 Perc_val_3 3 58,8 35,, 7,6 6, ,3 38,8 3 Perc_val_ 5,55 0 9, 7,6 0 6,66 5,3 6,6 6,6 Perc_val_ 6,6 5,88,7,7, ,6 0 5,3 5,55 0 BS0 B 3,5 0,7,9 B 3,0 B5,, WIF-LM-09 Pagina di 7
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