Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto

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1 Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto CORSO DI FORMAZIONE TEORICO-PRATICO PER LAVORATORI ADDETTI ALLA CONDUZIONE DI CARRELLI ELEVATORI SEMOVENTI CON CONDUCENTE A BORDO Sezione 2 (Regolamentate) Pag. 1/12

2 SEZIONE A SOGGETTO EROGATORE DELLA FORMAZIONE A CATALOGO E SEDE DI SVOLGIMENTO A.1 Coordinate del soggetto richiedente l inserimento a catalogo dell offerta formativa Denominazione e ragione sociale: Impresa Service di Cappanera Roberto & C. Sas Natura giuridica: Società in accomandita semplice Rappresentante legale (Cognome e Nome): Cappanera Roberto Indirizzo sede legale: Via del Maglio 6/A CAP - Comune - Provincia: Terni - TR Telefono: Fax: Indirizzo direzione@impresa-service.it Sito web: Partita IVA Codice fiscale Registrazione c/o Camera di Commercio: di TERNI - n. TR anno 1999 A.2 Referente del progetto Nome e Cognome: CAPPANERA ROBERTO Telefono: Fax: A.3 Posizione del soggetto richiedente Organismo singolo A.4 Tipologia di soggetto erogatore dell attività formativa a catalogo Ente di formazione accreditato dalla Regione Umbria per la macrotipologia: Formazione superiore - Formazione continua e permanente A.5 Sedi di svolgimento dell attività formativa a catalogo N. Sede: 1 Denominazione: IMPRESA SERVICE Indirizzo: VIA DEL MAGLIO N. civico/piano: 6/A - PIANO SECONDO CAP - Comune - Provincia: Terni - TR Telefono: Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No Pag. 2/12

3 SEZIONE A-Raggruppamenti COMPOSIZIONE DI ATI/ATS (riportare le informazioni per i soggetti diversi dal capofila) Pag. 3/12

4 SEZIONE B TIPOLOGIA DELL OFFERTA FORMATIVA B.1 Tipologia di progetto - Formazione permanente - aggiornamento professionale e tecnico - Formazione finalizzata al reinserimento lavorativo - Formazione per occupati (o formazione continua) B.2/B.3 Settore economico professionale del corso Trasporti e logistica B.4 Obiettivi dell offerta formativa (descrizione sintetica) FORMARE LA FIGURA DELL OPERATORE ADDETTO ALLA CONDUZIONE DI CARRELLI ELEVATORI SEMOVENTI CON CONDUCENTE A BORDO FORNIRE AI DISCENTI TUTTE LE CONOSCENZE TEORICO PRATICHE IN MATERIA, IN QUESTO MODO IL LAVORATORE ACQUISISCE LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA ED IL REQUISITO PER ESSERE IMPIEGATO ANCHE COME ADDETTO ALLA CONDUZIONE DI CARRELLI ELEVATORI SEMOVENTI B.5 Risultati attesi (descrizione sintetica) ASSOLVIMENTO DELL OBBLIGO LEGISLATIVO PER I LAVORATORI CHE UTILIZZANO CARRELLI DI LAVORO SEMOVENTI CON CONDUCENTE A BORDO AL TERMINE DEL PERCORSO FORMATIVO I DISCENTI SARANNO ABILITATI ALLA CONDUZIONE DI CARRELLI ELEVATORI CON CONDUCENTE A BORDO ALL ART. N. 37 COMM. 5 DEL DLGS 81/2008 E S.M.I. E ALL ACCORDO STATO REGIONI DEL 22/02/2012: - CARRELLI SEMOVENTI A BRACCIO TELESCOPICO - CARRELLI INDUSTRIALI SEMOVENTI - CARRELLI- SOLLEVATORI- ELEVATORI SEMOVENTI TELESCOPICI ROTATIVI B.6 Destinatari dell offerta formativa e requisiti di ammissione Tipologia di destinatari: SOGGETTI MAGGIORENNI, OCCUPATI, DISOCCUPATI Requisiti di ammissione: OBBLIGO FORMATIVO ASSOLTO, CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA SCRITTA E PARLATA Modalità di accertamento del VERIFICA DOCUMENTALE possesso individuale dei PER GLI UTENTI STRANIERI E PREVISTO UNA PROVA DI VERIFICA DELLA requisiti di ammissione: CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA Previsione e modalità di NON PREVISTA riconoscimento del credito di ammissione : B.7 Numero di destinatari (per edizione) 15 Pag. 4/12

5 B.8 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi previsti dall offerta formativa La messa in opera del progetto sarà preceduta da un intensa attività di pubblicizzazione attraverso l uso di differenti canali ritenuti idonei ad individuare e coinvolgere la fascia di utenti a cui è destinato,attraverso l utilizzo dei seguenti strumenti informativi : - depliant, locandine e schede informative, - promozione presso luoghi deputati come Centri per l Impiego o URP o luoghi a larga frequentazione come centri commerciali, -accesso a banche dati, -mailing list, -pubblicizzazione sul web e - pubblicazione sui social network collegati al soggetto erogatore. La metodologia formativa sarà comprensiva di una formazione d aula, con il supporto di prove pratiche come simulazioni ed esercitazioni,(ad es. problem solving e role playing) finalizzata al trasferimento delle conoscenze dove il confronto con il personale didattico- di documentabile e comprovata esperienza sia professionale che nella formazione - favorirà la personalizzazione costante dei processi formativi in base alle esigenze dei partecipanti. Lo modalità formativa del tipo attività didattica aperta favorirà un clima di apprendimento che potrà maggiormente consentire la strutturazione di momenti di approfondimento individualizzati e flessibili,tesi ad enfatizzare la definizione della professionalità del singolo sulla base del riconoscimento delle competenze e degli interessi soggettivi. Particolare attenzione sarà rivolta al modulo pratico dove in osservanza dell accordo Stato Regioni i partecipanti saranno divisi in gruppi di massimo 6 unità dove sarà presente un docente per ogni gruppo formato all interno del gruppo d aula. I partecipanti avranno a disposizione un aula dotata di videoproiettore e lavagna a fogli mobili e verrà loro consegnato materiale didattico quale dispense, per i moduli teorici. Per i moduli pratici saranno individuate delle aree idonee opportunamente delimitate, in modo tale da consentire l attività pratica di addestramento al meglio e nel rispetto della normativa in materia di sicurezza. Il Tutor, oltre a fornire un supporto metodologico e didattico, è a disposizione degli allievi per suggerimenti in merito alle attività da svolgere in funzione degli obiettivi formativi da raggiungere B.9 Disseminazione e pubblicizzazione dei risultati del progetto (descrizione sintetica) L elaborazione di una strategia di disseminazione e pubblicizzazione dei risultati è fondamentale rispetto alla buona riuscita del progetto. La disseminazione è una attività che prende forma sin dall inizio e accompagna ogni fase progettuale, promuovendo in questo modo l attività, le metodologie utilizzate, i benefici riscontrati e i risultati raggiunti. Tutto ciò attraverso una costante pubblicizzazione del progetto tesa a favorirne la visibilità e l accessibilità attraverso diversi canali in base ai potenziali beneficiari. Utilizzo di siti tematici, newsletter interne alle reti, bollettini aziendali o di categoria per informare i soggetti pubblici o privati con l obbiettivo di promuovere l incontro tra domanda e offerta su tutto il territorio. Brochure informative,pagina di informazione e orientamento nel sito aziendale pagine interattive sui principali social network, dedicata al percorso formativo con le informazioni sul corso, sintesi dei principali argomenti trattati, possibili sbocchi professionali a supporto dei partecipanti e come fonte di informazione per la generazione di futuri utenti. Pag. 5/12

6 B.10 Eventuali aziende che hanno mostrato interesse al progetto, specificando denominazione, sede, settore di attività e natura dell interesse Pag. 6/12

7 SEZIONE C RIFERIMENTO PROFESSIONALE DELL OFFERTA FORMATIVA ED ATTESTAZIONE PREVISTA IN ESITO AL PERCORSO C.1 Denominazione proposta del profilo professionale C.2 Descrizione sintetica del profilo professionale C.3 Posizione univoca nella classificazione ISTAT CP 2011 C.4 Posizione/i nella classificazione ISTAT ATECO 2007 C.5 Articolazione del riferimento professionale per Unità di Competenza Macro-processo di riferimento Unità di Competenza Definire Obiettivi e risorse nessuna Gestire il sistema cliente nessuna Produrre beni/erogare servizi nessuna Gestire i fattori produttivi nessuna C.6 Tipo di attestazione obbligatoria prevista Attestato di frequenza rilasciato dal soggetto attuatore C.7 Eventuali altre attestazioni di cui è previsto il rilascio (e indicazione delle relative modalità) C.8 Descrizione delle singole Unità di Competenza Pag. 7/12

8 SEZIONE D ARTICOLAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA D.1 Articolazione del percorso Numero Titolo Segmento/UFC Denominazione della UC di riferimento Costo Durata di cui segmento/ UFC (ore) erogate UFC in Fad 1 MODULO GIURIDICO 1:00 0:00 NORMATIVO 2 MODULO TEORICO 8:00 0:00 3 MODULO PRATICO 9:00 0:00 Totale durata del percorso 18:00 0:00 D.2 Riconoscimento dei crediti formativi Moduli/segmenti/UFC per i quali non è eventualmente previsto il riconoscimento dei crediti di frequenza e motivazione della proposta: D.3 Caratteristiche dei singoli segmenti/ufc Numero segmento/ufc: 1 Titolo del segmento/ufc: MODULO GIURIDICO NORMATIVO Denominazione della UC di riferimento: Obiettivo formativo: ACQUISIRE TUTTE LE INDICAZIONI NORMATIVE NECESSARIE IN MATERI DI IGIENE E SICUREZZA DEL LAVORO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLO SVOLGIMENTO DI LAVORI CON CARRELLI SEMOVENTI, SECONDO QUANTO PREVISTO IN MATERIA DALLA LEGISLAZIONE VIGENTE Costo dell'ufc: Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad PRESENTAZIONE DEL CORSO CENNI DI NORMATIVA GENERALE IN 1:00 0:00 MATERIA DI IGIENE E SICUREZZA DEL LAVORO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALL USO DELLE ATTREZZATURE COME CARRELLI SEMOVENTI. RESPONSABILITà DELL OPERATORE Totale durata segmento/ufc 1:00 0:00 Numero segmento/ufc: 2 Titolo del segmento/ufc: Denominazione della UC di riferimento: Obiettivo formativo: Costo dell'ufc: MODULO TEORICO ACQUISIRE LE COMPETENZE TECNICHE NECESSARIE ALLO SVOLGIMENTO DI LAVORI CON I DIVERSI TIPI DI VEICOLI DI TRASPORTO INTERNO, RICONOSCERE LE COMPONENTI PRINCIPALI, EFFETTUARE CONTROLLI GIORNALIERI E MANUTENZIONI PERIODICHE Pag. 8/12

9 Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad MODULO TECNICO:TIPOLOGIE E CARATTERISTICHE DEI VARI TIPI DI 8:00 0:00 VEICOLI DI TRASPORTO INTERNO; PRINCIPALI RISCHI CONNESSI ALL UTILIZZO DEI CARRELLI SEMOVENTI; NOZIONI ELEMENTARI DI FISICA; TECNOLOGIA DEI CARRELLI SEMOVENTI- TERMINOLOGIA CARATTERISTICHE GENERALI E PRINCIPALI COMPONENTI; COMPONENTI PRINCIPALI-ORGANI DI PRESA,POSTO DI GUIDA, ORGANI DI COMANDO, DISPOSITIVI DI SEGNALAZIONE E CONTROLLO,TIPOLOGIE DI GOMMATURE-FONTI DI ENERGIA E CONTRAPPESO; SISTEMI DI RICARICA BATTERIE; DISPOSITIVI DI COMANDO E DI SICUREZZA; LE CONDIZIONI DI EQUILIBRIO; CONTROLLI E MANUTENZIONI; MODALITà DI UTILIZZO IN SICUREZZA DEI CARRELLI SEMOVENTI. VERIFICA DELL APPRENDIMENTO Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 3 Titolo del segmento/ufc: MODULO PRATICO Denominazione della UC di riferimento: Obiettivo formativo: FORNIRE TUTTE LE COMPETENZE E CONOSCENZE NECESSARIE ALL USO DI CARRELLI ELEVATORI SEMOVENTI CON CONDUCENTE A BORDO: - INDUSTRIALI SEMOVENTI - SEMOVENTI A BRACCIO TELESCOPICO - CARRELLI-SOLLEVATORI-ELEVATORI SEMOVENTI TELESCOPICI ROTATIVI EFFETTUARE LE CORRETTE MANOVRE DI SPOSTAMENTO DEL CARRELLO IN RIFERIMENTO ALLE VARIE SITUAZIONI, A VUOTO E A CARICO Costo dell'ufc: Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad MODULO PRATICO: IN RIFERIMENTO ALLE DIVERSE TIPOLOGIE 9:00 0:00 ILLUSTRAZIONE SEGUENDO LE ISTRUZIONI DI USO DEL CARRELLO, DEI VARI COMPONENTI E DELLE SICUREZZE; MANUTENZIONE E VERIFICHE GIORNALIERE E PERIODICHE DI LEGGE E SECONDO QUANTO INDICATO NELLE ISTRUZIONI DI USO DELLE DIVERSE TIPOLOGIE DI CARRELLO; GUIDA DEL CARRELLO SU PERCORSO DI PROVA PER EVIDENZIARE LE CORRETTE MANOVRE A VUOTO E A CARICO ESAME PRATICO Totale durata segmento/ufc 9:00 0:00 D.4 Descrizione delle risorse dedicate alla eventuale realizzazione di attività in FaD Pag. 9/12

10 SEZIONE E PERSONALE E RISORSE PER LA REALIZZAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA E.1 Coordinatore Nome e cognome: ROBERTO CAPPANERA E.2 Tutor Nome e cognome: MANUEL IMPERATORI E.3 Personale docente Nominativo Profilo prof.le Fascia Titolo UFC Ore I DOCENTI SONO IN POSSESSO DEI REQUISITI DI SENIOR MODULO 1:00 CUI ALL'ACCORDO STATO-REGIONI DEL GIURIDICO-NORM 22/02/2012 ATIVO I DOCENTI SONO IN POSSESSO DEI REQUISITI DI SENIOR MODULO 8:00 CUI ALL'ACCORDO STATO-REGIONI DEL TEORICO 22/02/2012 I DOCENTI SONO IN POSSESSO DEI REQUISITI DI SENIOR MODULO 9:00 CUI ALL'ACCORDO STATO-REGIONI DEL PRATICO 22/02/2012 E.4 Locali, strumenti e attrezzature N. aula Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni della sede operativa accreditata di lavoro 1 VIA DEL MAGLIO 6/A Sì Terni - TR E.5 Laboratori didattici che il Soggetto di impegna a rendere disponibili N. Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni laboratorio della sede operativa accreditata di lavoro 1 VIA DEL MAGLIO 6/A Sì Terni - TR E.6 Aule, laboratori, altri locali per lo svolgimento dell attività Tipologia Indirizzo N. di vani Metri quadri Tipo di disponibilità del locale Pag. 10/12

11 SEZIONE F PERIODI E ORARI DI SVOLGIMENTO DEL CORSO (fornire le informazioni disponibili in merito alle modalità di svolgimento del corso, in termini di periodi durante l anno, giorni e orari di frequenza, eventuale numero minimo di partecipanti necessari per l'avvio del corso ecc.) LA CALENDARIZZAZIONE DEL PERCORSO AVVERRA SULLA BASE DELLE ESIGENZE DELL UTENZA, TENENDO CONTO DI EVENTUALI NECESSITA DI PARTICOLARI CATEGORIE ( ES. LAVORATORI SOSPESI, OCCUPATI, DONNE) IN MODO DA FAVORIRE LA FREQUENZA. PER L AVVIO DEL CORSO SARA NECESSARIO IL RAGGIUNGIMENTO DI ALMENO N. 6 PARTECIPANTI Pag. 11/12

12 SEZIONE G COSTI PER LA FREQUENZA DELL ATTIVITÀ FORMATIVA (indicare il costo di iscrizione al corso, onnicomprensiva di tutte le attività previste) IL COSTO DEL CORSO è Pag. 12/12