La Commissione procederà alla valutazione delle DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI DIPARTIMENTO PROPONENTE. Delibera del C.d.D. del 16/07/2014 n. 122.

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Adriano Longhi
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1 Scheda Riepilogativa del Master in Esperto in Scienze Pedagogiche, Psicologiche, Sociologiche e tecniche applicative dei profili normativo - penalistici DIPARTIMENTO PROPONENTE RIFERIMENTI DELLA DELIBERA DEL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO DI APPROVAZIONE DELL INIZIATIVA FORMATIVA (indicare, eventualmente, in sostituzione il decreto del DIRETTORE del Dipartimento da sottoporre a ratifica) OBIETTIVI (sintetica descrizione max 10 righe) DESTINATARI NUMERO DI POSTI DISPONIBILI (MINIMO E MASSIMO) 1 REQUISITI DI AMMISSIONE (LAUREA RICHIESTA) DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI Delibera del C.d.D. del 16/07/2014 n Esso si propone di fornire competenze formative nel campo pedagogico, psicologico, sociologico, giuridico e tecnicoscientifico, aiutando gli operatori a specializzarsi nell approccio e nelle soluzioni operative da proporre, nell ottica della multidisciplinarità e del coordinamento. Il processo penale, dal canto suo, è sempre più aperto alle innovazioni tecnologiche e scientifiche, che lo stanno traghettando verso frontiere mai esplorate. Tuttavia, la scienza può essere utile al processo nella misura in cui risulti controllabile e, dunque, affidabile; nello stesso tempo, il sapere scientifico, all interno del processo penale, deve confrontarsi con i limiti alla conoscenza perseguibile posti a tutela delle prerogative delle parti e dei diritti individuali, spesso di rango costituzionale. Il Master intende fornire un alta qualificazione a tutti i laureati (laurea magistrale, specialistica,vecchio ordinamento) anche se già operano in strutture, quali Scuole, Comunità, Ospedali, Istituti penitenziari, Polizia di Stato, Arma dei Carabinieri, Guardia di Finanza, o svolgono funzioni giudiziarie o attività professionali. La connessione tra i diversi ambiti disciplinari (pedagogico, psicologico, sociologico, giuridico e tecnicoscientifico) si rivela fondamentale per la comprensione e la risoluzione dei singoli casi, non solo giudiziari. Il Master intende trasmettere competenze fruibili per un più consapevole e proficuo svolgimento della professione forense e delle professioni tecnico-scientifiche, delle funzioni giudiziarie e di pubblica sicurezza, dell attività di docenza nelle Scuole di ogni ordine e grado, delle funzioni di direttore, educatore e/o psicologo nelle strutture pubbliche e private che gestiscono e/o erogano servizi sociali e socio-sanitari e negli Istituti penitenziari. MIN 25 MAX 50 Laurea, quadriennale secondo il vecchio ordinamento o specialistica secondo il nuovo ordinamento, in qualsiasi disciplina. La Commissione procederà alla valutazione delle 1 Si rammenta che, in applicazione delle modifiche al Regolamento di Ateneo per l attivazione e l organizzazione dei Master universitari e dei Corsi di perfezionamento, emanate con DR n. 409 in data 07/04/2011, nella indicazione del numero dei partecipanti non si dovrà tenere conto del numero di unità di personale tecnico-amministrativo ammesse a partecipare sulla base del vigente regolamento per la formazione del personale tecnico-amministrativo.

OBIETTIVI (sintetica descrizione max 10 righe) DESTINATARI NUMERO DI POSTI DISPONIBILI (MINIMO E MASSIMO) 1 REQUISITI DI AMMISSIONE (LAUREA RICHIESTA) DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI Delibera del C.

2 CRITERI E MODALITA DI SELEZIONE domande pervenute ed alla formazione delle graduatorie sulla base dei seguenti criteri: - diploma di laurea: 1 punto per ogni voto superiore a 100/110; 1 punto per la lode - diploma di corso di perfezionamento universitario di durata almeno annuale con superamento di prova finale: 2 punti - diploma di master universitario: 5 punti - dottorato di ricerca: 4 punti - altro diploma di laurea: 2 punti - abilitazione all esercizio della professione: 2 punti - abilitazione all insegnamento: 2 punti (anche se in classi di concorso differenti) - abilitazione conseguita presso SSIS: 2 punti - volumi pubblicati: fino a 3 punti (0,50 punti come autore; 0,25 punti come coautore) - articoli pubblicati: fino a 3 punti (0,20 punti per articolo). LIVELLO II LIVELLO DURATA 1 ANNO NUMERO DI ORE DI LAVORO 1500 ore, per complessivi 60 CFU COMPLESSIVO DELLO STUDENTE PER CFU ANNO ACCADEMICO DI ATTIVAZIONE A.A. 2014/ ,00 COSTO (quota procapite) MODALITA DI PAGAMENTO (ad es. possibilità di rateizzazione e numero di rate) PERIODO DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA (indicativo) MODALITA DI EROGAZIONE Versamento sul c/c bancario d Ateneo Contributo di 2.200,00, da corrispondersi in n. 2 rate, ciascuna dell importo di 1.100,00 di cui la prima all atto dell iscrizione secondo le modalità comunicate dalla Segreteria del Master, la seconda prima della discussione della tesi. Marzo 2015 Ottobre 2015 IN AULA DIRETTORE DEL MASTER STRUTTURA CHE ASSUME LA GESTIONE AMMINISTRATIVO - CONTABILE RECAPITI DELLA STRUTTURA ALLA QUALE RICHIEDERE INFORMAZIONI (tel., fax, ) PIANO DIDATTICO (indicare le attività didattiche che saranno svolte, distinte in moduli e con l indicazione dei relativi cfu) Prof.ssa Anna Maria Colaci Dipartimento di Studi Umanistici Dipartimento di Studi Umanistici Tel. 0832/ / annamaria.colaci@unisalento.it christian.longo@unisalento.it La tabella dei crediti formativi è articolata come di seguito indicato: 1. Attività didattica: 20 CFU per 400 ore di lezione frontale; 2. Prove intermedie: 12 CFU;

altro diploma di laurea: 2 punti - abilitazione all esercizio della professione: 2 punti - abilitazione all insegnamento: 2 punti (anche se in classi di concorso differenti) - abilitazione conseguita

3 3. Partecipazione a seminari: 12 CFU; 4. Esame finale: 16 CFU. L'attività didattica si articola secondo i seguenti moduli: giuridico, psicologico, pedagogico, sociologico, tecnico-scientifico. L'attività didattica si articola secondo i seguenti moduli: Modulo di area pedagogica (100 ore ): - La prevenzione del crimine nella società complessa: teorie pedagogiche (10 - Individuare e riconoscere elementi di disagio in famiglia, nella scuola e nella società: tecniche pedagogiche, rieducative e riabilitative (10 - Libertà vs responsabilità individuale e sociale (10 - Sessualità responsabile e condivisa (10 - Dinamiche relazionali all interno della famiglia (10 - Educazione all uso delle nuove tecnologie (10 - La trappola della pedofilia e della prostituzione minorile: profili educativi (10 - Educazione e multiculturalismo: verso l intercultura (10 - Il dialogo e la conversazione clinica come tecniche di convivenza (10 - Educare alla differenza di genere: il problema del femminicidio (10 ore). Modulo giuridico (110 ore): Scienze forensi e processo penale: il procedimento probatorio, perizia e consulenza tecnica, prelievo di campioni biologici e accertamenti medici coattivi, l incidente probatorio (60 Indagini preliminari del P.M.: le indagini per reati sessuali, informatici e ambientali. Le investigazioni per stalking. Tecniche del sopralluogo. Accesso e uso delle banche dati (10 Indagini difensive (10 L ascolto del minore (10 Delitti sui soggetti deboli: profili di diritto penale sostanziale (10 Il fenomeno della pedopornografia (10 ore). Modulo psicologico (60 ore): - Lineamenti di Psicologia e Criminologia Investigativa;

riconoscere elementi di disagio in famiglia, nella scuola e nella società: tecniche pedagogiche, rieducative e riabilitative (10 - Libertà vs responsabilità individuale e sociale (10 - Sessualità

4 - La figura ed il ruolo del Forensics Examiner; - Lineamenti di criminalistica; - L analisi psicologica della scena del crimine (Criminal Profiling); - Definizioni e status di vittima, vittimologia come disciplina che ha come oggetto lo studio di alcune caratteristiche personologiche delle vittima e delle relazioni tra reo e offeso; - Diade criminale-vittima, psicologia della relazione, vittima latente, ruolo e comunicazione; - Predisposizioni biofisiologiche, sociali e psicologiche al ruolo di vittime; - Relazione patogena e sistemi aperti o chiusi di comunicazione; - Violenza intrafamiliare, incuria, discuria, vittima e paziente designato; - Abuso sessuale, pedofilia, coazione a ripetere e trasmissione generazionale del ruolo di vittima; - Violenza e danno psicologico, danno acuto e cronico, nevrosi post-traumatica; - Soggiogamento, plagio, microcultura e nuove vittime (seconda generazione di immigrati provenienti da culture non assimilabili); - Passaggio all atto, ideazione/progettazione e situazioni scatenanti dell offesa; - Nozioni di psicologia criminale, imputabilità, pericolosità sociale; - La soggettività e la presa di coscienza: la prevenzione secondaria e terziaria a livello psicopedagogico. Modulo sociologico (30 ore): - La sociologia criminale; - Il crimine e le linee di sviluppo dei suoi ambienti; - I delitti femminili; - Nozioni di sociologia Modulo tecnico-scientifico (100 ore): Gli accertamenti specialistici: - medico-legale: il sopralluogo medico legale, l'analisi del report autoptico - prelievo, conservazione e analisi dei liquidi biologici ai fini dell'iter giudiziario (10 - accertamenti medico-legali e responsabilità professionale (10 - psichiatrici (10 - grafologici (10 - biologici (10

latente, ruolo e comunicazione; - Predisposizioni biofisiologiche, sociali e psicologiche al ruolo di vittime; - Relazione patogena e sistemi aperti o chiusi di comunicazione; - Violenza

5 - linguistica e giustizia: introduzione alla linguistica forense (5 - le intercettazioni telefoniche ambientali : dall orale allo scritto e ritorno (5 - le intercettazioni telefoniche ambientali : problemi e metodi di trascrizione nell ottica del Giusto Processo (10 voce: nozioni di base di fonetica acustica (5 voce ( metodi non scientifici): l illusione dell impronta vocale (5 voce ( metodi non scientifici): l approccio Bayesiano, il rapporto di verosimiglianza e la popolazione di riferimento (10 - Il Voicing Profiling: metodi per delineare il profilo di una voce anonima o dell autore anonimo di un testo scritto (5 ore). Seminari linguistici sui moduli suindicati.

metodi non scientifici): l illusione dell impronta vocale (5 voce ( metodi non scientifici): l approccio Bayesiano, il rapporto di verosimiglianza e la popolazione di

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