ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI MONTECORVINO PUGLIANO Cod. Mecc. SAIC86200P AUTONOMIA 114 C. F

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1 Prot. n. 403/A23 C/21 Montecorvino Pugliano, 10/02/2016 Alla RSU Al sito Web Oggetto : Richiesta Organico Autonomia PTOF 2016/ Informativa preventiva alla RSU Vista la L.107/2015 Visto la Nota MIUR n del Vista la nota MIUR n del Vista la necessità di definire la richiesta dell Organico dell Autonomia nell ambito del PTOF per il Triennio , , , preparato dal Gruppo di Miglioramento della Scuola, portato all approvazione del Collegio dei docenti e del Consiglio di Istituto Si fornisce alla RSU d Istituto, in allegato, l informativa preventiva circa la previsione di Organico dell Autonomia per il triennio indicato in oggetto, elaborata sugli elementi di contesto interni ed esterni, sulle esigenze di gestione, organizzazione e amministrazione, e, non ultimi, sui bisogni formativi evidenziati. Cordiali saluti IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dr. Flavia Petti Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi art. 3 comma 2 del D.L.gs n. 39/93

2 ALLEGATO ORGANICO DELL AUTONOMIA Triennio 2016/2019 previsione La nuova normativa, al fine di dare piena attuazione al processo di realizzazione dell'autonomia e di riorganizzazione dell'intero sistema di istruzione, istituisce per l'intera istituzione scolastica l'organico dell'autonomia, funzionale alle esigenze didattiche, organizzative e progettuali delle istituzioni scolastiche. I docenti dell'organico dell'autonomia concorrono alla realizzazione del piano triennale dell'offerta formativa con attività di insegnamento, di potenziamento, di sostegno, di organizzazione, di progettazione e di coordinamento. La nostra scuola individua il fabbisogno di posti dell'organico dell'autonomia, in relazione all'offerta formativa che intende realizzare, nel rispetto del monte orario degli insegnamenti e tenuto conto della quota di autonomia dei curricoli e degli spazi di flessibilità, nonché in riferimento a iniziative di potenziamento dell'offerta formativa e delle attività progettuali, per il raggiungimento degli obiettivi formativi per il individuati come prioritari. L'organico dell'autonomia comprende: a) il fabbisogno dei posti comuni e di sostegno (i docenti inseriti nell organico di diritto), sulla base del monte orario degli insegnamenti, con riferimento anche alla quota di autonomia dei curricoli e agli spazi di flessibilità, nonché del numero di alunni con disabilità, ferma restando la possibilità istituire posti di sostegno in deroga nei limiti delle risorse previste a legislazione vigente; b) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell offerta formativa; c) sono attivati altresì, per ciascun anno scolastico, i posti occorrenti per l'adeguamento della dotazione organica alla situazione di fatto. L organico dell autonomia dovrà: a) consentire al dirigente scolastico di individuare nell'ambito dell'organico dell'autonomia fino al 10% di docenti che lo coadiuvano in attività di supporto organizzativo e didattico dell'istituzione scolastica; b) effettuare le sostituzioni dei docenti assenti per la copertura delle supplenze temporanee fino a dieci giorni; c) ridurre il numero di alunni e di studenti per classe allo scopo di migliorare la qualità didattica anche in rapporto alle esigenze formative degli alunni con disabilità.

3 Posti Comuni e di sostegno Scuola dell infanzia Scuola primaria SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA Annualità Fabbisogno per il triennio Motivazione: indicare il piano delle sezioni previste e le loro caratteristiche (tempo pieno e normale, pluriclassi.) Posto Posto di sostegno comune a.s Si confermano 9 sezioni a tempo pieno -Incremento di un posto di sostegno a.s INCREMENTO DEMOGRAFICO Si prevede l incremento di una sezione a tempo pieno (totale10 sez.) a.s Si confermano 10 sezioni a tempo pieno a.s : n classi a tempo normale 1 classe a tempo pieno 1 a.s : n Incremento 2 di una classe a tempo normale -29 classi a tempo normale - 2 classi a tempo pieno -Incremento di una unità di sostegno a.s : n classi a tempo normale 3 classi a tempo pieno Classe di concorso/s ostegno SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO a.s a.s a.s Motivazione: indicare il piano delle classi previste e le loro caratteristiche classi di cui 12 tempo normale e 5 a tempo 1 L istituzione della classe a tempo pieno è subordinata al servizio di refezione scolastica e alle strutture idonee forniti dal Comune di Montecorvino Pugliano 2 L incremento di una classe è subordinato alla presenza di locali forniti dal Comune di Montecorvino Pugliano

4 prolungato Si conferma il numero di cattedre di sostegno Potenziamento LINGUISTICO ORGANICO DI Tipologia (es. posto comune primaria, classe di concorso scuola secondaria, sostegno )* Primaria Posto Comune Secondaria Classe concorso A043 n. docenti max 8 Motivazione (con riferimento alle priorità strategiche al capo I e alla progettazione del capo III) 3 3 Esonero collaboratore (24 ore); Recupero e potenziamento della competenze linguistiche e logico-matematiche; Recupero, valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content Language Integrated Learning; 1 SCIENTIFICO ARTISTICO E MUSICALE MOTORIO Secondaria Classe concorso A059 Secondaria: - Classe concorso A032 Ed. Musicale - Classe concorso A028 Ed. Artistica Secondaria Classe di concorso A030 1 Recupero Potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche Potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati. 1 potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati ad uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica eallo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica 3 Per l a.s. 2015/2016 sono stati assegnati 2 docenti con convocazioni fascia C 4 Unità attribuita all IC ma non assegnata per graduatoria esaurita. Nominata per l a.s. 2015/16 con contratto a TI fino al 30 giugno 2016 per disposizione MIUR Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Ambito Territoriale Salerno Circolare n.502 del 18/12/15 prot /4 5 Per l a.s. 2015/2016 è stato assegnato 1 docente classe Concorso A028 con convocazioni Fascia C

5 PERSONALE ATA Nel rispetto dei limiti e dei parametri come riportati nel comma 14 art. 1 legge 107/2015: Tipologia n. Assistente amministrativo 6 Collaboratore scolastico 16