Prot C/50 Nardò, 24/06/2014

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1 Istituto di Istruzione Superiore Ezio Vanoni Nardò (LE) Con l Europa investiamo nel vostro futuro Istituto d Istruzione Secondaria Superiore E.Vanoni Tecnico Economico Tecnologico Liceo Artistico - Corso Serale Sirio Settore Economico NARDO (Le) Via Acquaviva, , CF/PI LEIS02600V@istruzione.it - Pec: LEIS02600V@pec.istruzione.it - sito web: Con l Europa, investiamo nel vostro futuro Prot C/50 Nardò, 24/06/2014 All USR Puglia Bari direzione-puglia@istruzione.it All Ufficio X Ambito Territ. Lecce usp.le@istruzione.it Alla Regione Puglia quiregione@regione.puglia.it Alla Provincia di Lecce urp@provincia.le.it Al Comune di Nardò municipio@comune.nardo.le.it All Università del Salento urp@unisalento.it Al ponpuglia@gmail.com Al personale Docente e ATA dell Istituto All albo dell Istituto Al sito Web dell Istituto Oggetto: Bando per il reclutamento degli esperti (Programmazione Fondi Strutturali 2007/13 - Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo - Annualità 2011/2012) Reclutamento Esperti L Istituto Istruzione Superiore Ezio Vanoni di Nardò, con il presente Avviso, avvia le procedure per l acquisizione e la valutazione comparativa delle domande di esperti, da utilizzare, con contratto di prestazione d opera, nel progetto PON C1 cod. C-1-FSE annualità 2013/2014, cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell ambito del Programma Operativo Nazionale Obiettivo Convergenza - Competenze per lo Sviluppo a titolarità del Ministero della P.I. Direzione Generale Affari Internazionali IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma Operativo Nazionale "Competenze per lo Sviluppo" 2007 IT 051 PO 007 che utilizza Fondi Strutturali del Fondo Sociale Europeo (FSE); VISTO l Avviso prot. n. 676 del 23 gennaio 2014 (circolare straordinaria) relativo alle azioni C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere VISTA l autorizzazione del MIUR Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per gli affari Internazionali Prot. n. AOODGAI 4038 del 14/05/2014; VISTA la Circolare dell Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia recante la formale autorizzazione per le Istituzioni Scolastiche attuatrici Pugliesi Prot. AOODRPU/5589 del 26/05/2014; VISTO il D.P.R. n 275/99, Regolamento dell autonomia;

2 VISTE le Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 ; VISTA la delibera del Collegio dei docenti del 17/06/2014, e del Consiglio d Istituto n 97 del 17/06/2014: CONSIDERATO che per la realizzazione delle azioni progettuali del Piano di Istituto, di seguito descritte, è necessario reperire e selezionare personale esperto; CONSIDERATO che gli artt. 33 e 40 del D.I. 44/01 consentono di stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa; PRESO ATTO delle indicazioni contenute nell avviso MIUR prot. n. 676 del 23/01/2014 nelle Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 e nelle circolari generiche e specifiche indicate nel paragrafo 5 Normativa di riferimento ; EMANA IL PRESENTE BANDO per la selezione e reclutamento di esperti per l attuazione dei seguenti percorsi formativi, nell ambito del progetto PON C1 cod. C-1-FSE Tali percorsi formativi sono finalizzati a: Consolidare le competenze acquisite all estero per la preparazione finale all esame di certificazione linguistica di livello B1. Gli interventi didattici saranno attuati presso la sede dell Istituto E. Vanoni di Nardò nel periodo compreso tra il mese di ottobre e novembre 2014, secondo il calendario predisposto dalla scuola. Percorso Formativo: OPEN YOUR MIND (Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere) Destinatari Ore Tipologia esperto Requisiti professionali Criteri di individuazione Studenti triennio Inglese liv. B1 15 ore Docente madrelingua di Lingua e Inglese in subordine docente interno di lingua e inglesi - Abilitazione all insegnamento di Conversazione in lingua straniera inglese oppure abilitazione all insegnamento nella Scuola secondaria di secondo grado lingua inglese; - Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti postlaurea, dottorato su tematiche inerenti; - Comprovata esperienza nel campo della certificazione linguistica; - Esperienze di certificazione linguistica presso l Istituto; - Pregresse esperienze didattiche in corsi finalizzati alla certificazione linguistica ed alle metodologie didattiche; - Competenze specifiche in didattica con l utilizzo di strumenti informatici e nuove tecnologie. - Esperienze documentate di formazione e tutoraggio di gruppi di studenti all estero

3 Percorso Formativo: OUI JE PARLE FRANҪAIS (Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere) Destinatari Ore Studenti triennio economico Francese liv. B1 15 ore Tipologia esperto Docente madrelingua di Lingua e francese in subordine docente interno di lingua e francesi Criteri di individuazione Requisiti professionali - Abilitazione all insegnamento di Conversazione in lingua straniera francese oppure abilitazione all insegnamento nella Scuola secondaria di secondo grado linguistica lingua francese - Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti postlaurea, dottorato su tematiche inerenti; - Comprovata esperienza nel campo della certificazione linguistica; - Pregresse esperienze didattiche in corsi finalizzati alla certificazione linguistica ed alle metodologie didattiche; - Esperienze di certificazione linguistica presso l Istituto; - Competenze specifiche in didattica con l utilizzo di strumenti informatici e nuove tecnologie. - Esperienze documentate di formazione e tutoraggio di gruppi di studenti all estero. Compiti dell esperto Consolidare le competenze acquisite durante il soggiorno per la preparazione finale all esame di certificazione linguistica; Predisporre e somministrare placement test o altre prove valutative richieste dalla programmazione; Collaborare con i tutor accompagnatori, il docente e il direttore del corso; Partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività e conclusivi per il bilancio delle stesse; Promuovere processi di partecipazione, operatività, collaborazione; Predisporre e completare tutta la procedura prevista dalla piattaforma PON per la figura professionale di esperto; Predisporre e consegnare materiale di tipo documentario sia cartaceo che su supporto digitale, programmazione, relazione finale sull intervento svolto, scheda analitica delle competenze acquisite per ciascun alunno. Qualora nessun docente madrelingua dovesse presentare domanda, la selezione avviene tra i docenti interni che saranno selezionati secondo i criteri di seguito riportati: Modalità di selezione La selezione e valutazione delle domande sarà effettuata dal Gruppo di Coordinamento sulla base della tabella di valutazione dei titoli, delle competenze e delle esperienze, di seguito riportata. Sulla scorta di quanto emerso dalla valutazione dei curricula e degli allegati, si redigerà una graduatoria per ciascun percorso formativo La valutazione della candidatura osserverà il punteggio della seguente tabella:

4 TITOLI DI STUDIO Precedenza provenienza madrelingua Abilitazione all insegnamento di Conversazione in lingua straniera francese/inglese oppure abilitazione all insegnamento nella Scuola secondaria di secondo grado lingua inglese/ francese Competenze informatiche certificate (ECDL-IC3) punti 2 Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti post-laurea, dottorato su tematiche inerenti ESPERIENZE PROFESSIONALI Per ogni documentata esperienza lavorativa specifica che dimostri l adeguatezza delle competenze in rapporto agli obiettivi formativi richiesti nel progetto Per l esperienza di accompagnamento, docenza tutoraggio di gruppi di studenti all estero Per ogni collaborazione con l Istituto ai fini dell acquisizione della Certificazione linguistica da parte degli alunni Per i viaggi di studio e/o di lavoro all estero TOTALE Punti 1 per esperienza (max p. 3 ) Max 5 punti Punti 2 per esperienza (max p. 10) Punti 1 per esperienza (max p. 5 ) Punti 1 per collaborazione (max p. 7) Punti 1 per esperienza (max p. 3) Max 25 punti Max 30 punti Il candidato dovrà, inoltre, dichiarare prioritariamente di essere in possesso di competenze informatiche con completa autonomia nell uso della piattaforma ministeriale PON 2007/2013. La graduatoria degli idonei sarà pubblicata all albo dell Istituto e sul sito della scuola. L affissione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo nei termini di legge entro cinque giorni dalla data di pubblicazione. Il Dirigente scolastico procederà successivamente all assegnazione degli incarichi e alla stipula dei contratti di prestazione d opera occasionale, per lo svolgimento dell attività di insegnamento con una retribuzione conforme a quanto previsto nel piano integrato approvato dal MIUR. L eventuale rinuncia all incarico va comunicata entro due giorni dalla designazione. Anche con una sola offerta si procederà con l affidamento dell incarico. Il trattamento economico previsto dal piano finanziario autorizzato, consistente in 80,00/ora comprensivi degli oneri fiscali e previdenziali, sarà corrisposto solo a seguito dell effettiva erogazione della prestazione e totale accreditamento, all istituto cassiere della scuola, dei fondi comunitari. In nessun caso saranno concessi anticipi. Le attività si svolgeranno secondo una calendarizzazione che sarà tempestivamente comunicata agli esperti. Condizioni, termini e modalità per la presentazione delle domande Gli aspiranti debbono far pervenire la propria istanza in busta chiusa, riportante all esterno la seguente dicitura Candidatura esperto lingua inglese e Candidatura esperto lingua francese e le generalità dell aspirante nome, cognome, residenza entro le ore del giorno 08/07/2014 presso l Ufficio Protocollo dell Istituto Superiore E.Vanoni, via B. Acquaviva Nardò (LE), a mano o mezzo posta. Per la data farà fede esclusivamente la data del protocollo di ricezione della scuola e non la data del timbro postale. La mancanza e/o l incompletezza di uno solo dei

5 documenti indicati implica la non ammissibilità della domanda. Le domande possono essere inoltrate anche mediante posta elettronica certificata all indirizzo: La busta dovrà contenere: 1. L istanza di partecipazione (all.1) riportante tutti i dati richiesti e regolarmente sottoscritta in originale dall aspirante. 2. Curriculum vitae, redatto in formato europeo. Esso dovrà contenere tutti i dati valutabili in base alla griglia di valutazione, una descrizione dettagliata degli studi e delle esperienze professionali maturate, nonché ogni altra informazione o notizia che l aspirante ritenga utile ai fini della valutazione. I titoli di studio elencati devono recare l indicazione dell ente che li ha rilasciati, del voto riportato e ove previsto delle ore effettuate e del D.M. di riferimento. Per i progetti PON e di altro tipo, specificare l istituzione scolastica, l obiettivo, l azione, il titolo del modulo, l anno in cui è stato effettuato. Il curricolo deve riportare in calce l autorizzazione al trattamento dei dati personali D.Lgs 196/2003 (codice sulla privacy) e l autodichiarazione ai sensi del DPR 455/00 della veridicità di quanto indicato nel proprio curriculum (pena non valutabilità della candidatura); 3. Copia documento di identità in corso di validità; 4. Solo in caso di personale dipendente da Pubblica amministrazione si dovrà allegare autorizzazione specifica per l azione per la quale si concorre del dirigente allo svolgimento dell attività prevista dal presente bando e scelta dall esperto (pena inammissibilità della domanda). Gli aspiranti ai percorsi formativi dovranno produrre la propria istanza per ciascun modulo completa di tutta la documentazione richiesta in plichi separati. Saranno ammissibili alla valutazione solo le domande debitamente compilate sul modello allegato con allegati tutti i documenti necessari, pena non ammissibilità alla valutazione della stessa. Il Dirigente scolastico si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato a chiedere l integrazione del curriculum relativamente alle certificazioni originali dei titoli e/o delle esperienze dichiarate. N.B. La presentazione della candidatura implica la disponibilità a ricoprire il ruolo richiesto nel periodo e secondo il calendario fissato dal gruppo di progetto per l effettuazione del modulo specifico.

6 mod. all.1 Al Dirigente scolastico dell Istituto Istruzione Superiore E. Vanoni di Nardò OGGETTO: DOMANDA DI PARTECIPAZIONE BANDO SELEZIONE «ESPERTI» PON C-1-FSE Il/la Sottoscritto/a nato/a a il, residente a,cap Via tel. ;cell. Codice fiscale: presa visione del bando pubblico per la selezione di esperti esterni nell ambito del PON in oggetto; chiede di partecipare alla selezione in qualità di Esperto Esterno per il percorso formativo seguente: (indicare il titolo del percorso) Il/la Sottoscritto/a dichiara ai sensi del D.P.R. 445/00: 1. di accettare integralmente le modalità e le condizioni di partecipazione espresse nel bando; 2. di avere titolo per svolgere l incarico richiesto; 3. di avere preso visione e di condividere le finalità e gli obiettivi didattici del percorso formativo; 4. di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserva, secondo il calendario approntato dal Gruppo di Progetto e secondo le direttive del Direttore del Corso; 5. di possedere competenze informatiche; 6. di appartenere / di essere estraneo all Amministrazione scolastica (sbarrare quella non interessata). A tal fine allega: 1. Curriculum vitae dettagliato e sottoscritto 2. Copia documento d identità 3. Eventuale autorizzazione (solo se appartenenti alla Pubblica Amministrazione) Firma Autorizzazione al trattamento dei dati personali. Ai sensi del D.L.196 del 30/06/2003, si autorizza l amministrazione ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per la gestione giuridica ed economica del bando di selezione in oggetto. Firma