Bando per l ammissione al Master universitario di 1 livello in. Didattica delle Lingue Straniere (MaDiLS) Anno Accademico 2011/2012

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1 Bando per l ammissione al Master universitario di 1 livello in Didattica delle Lingue Straniere (MaDiLS) Anno Accademico 2011/2012 Art. 1 - Finalità del bando 1. L Università Ca' Foscari Venezia attiva, per l anno accademico 2011/2012, il Master universitario di 1 livello in Didattica delle Lingue Straniere (MaDiLS). 2. L organizzazione didattica del Master è curata dal Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati. 3. Il numero massimo di posti disponibili è L attivazione del Master è subordinata al raggiungimento di almeno 15 iscrizioni. A questi ultimi fini si considerano gli iscritti che hanno versato il contributo intero di iscrizione. In caso di mancata attivazione del Master il contributo di iscrizione già versato verrà integralmente rimborsato. Art. 2 Obiettivi formativi Il corso mira a fornire una preparazione approfondita nel campo della glottodidattica alla luce dei nuovi sviluppi nel campo scientifico e alla luce delle nuove figure che operano nel campo dell insegnamento delle lingue straniere in tutti i settori educativi (scuola, università, aziende) con necessità di nuove competenze professionali. Nello specifico, l istituzione del corso si giustifica in base alle seguenti considerazioni: - risponde al concetto di lifelong learning permettendo al corsista di estendere e approfondire la propria professionalità in maniera organica e sistematica; - il docente di lingua straniera è sempre più investito di ruoli nuovi che richiedono conoscenze e competenze nuovi di tipo organizzativo e progettuale (ad esempio, il supervisore di tirocinio, il mentore/docente accogliente, il Capo Dipartimento, elaboratore di progetti didattici, responsabili CRT, ecc); - il docente di lingua straniera necessita di una specializzazione metodologica e pedagogica approfondita, continua e differenziata rispetto all utenza: bambini nella scuole dell infanzia, adolescenti nella scuola dell obbligo, adulti (ad es. nelle scuole serali, nelle aziende, nell università, ecc); - il docente di lingua straniera opera in classi multilingui con ripercussioni per le strategie didattiche - il docente di lingua straniera è chiamato a tenere aggiornate le sue conoscenze linguistiche nelle diverse lingue straniere che compongono il suo repertorio; - il docente di lingua straniera è chiamato ad operare sempre più a livello europeo con competenze e conoscenze non solo linguistiche ma anche relazionali, organizzative e delle politiche scolastiche. L attivazione del Master si basa inoltre sulle seguenti considerazioni: il personale in servizio nelle scuole pubbliche e private non trova facilmente formazione di livello avanzato, certificata, condotta con la metodologia a distanza, che consente la frequenza anche a chi è impegnato nella scuola; d altro canto, le metodologie glottodidattiche sono radicalmente innovate la formazione iniziale dell insegnante, a numero chiuso e con modalità ancora da definire da parte del Ministero, prepara insegnanti per l ambiente scolastico, non per quello aziendale, i corsi intensivi, ecc.; non esistono iniziative di formazione istituzionale che accettino anche chi ha la laurea di primo livello; è fondamentale creare una comunità di insegnanti che, anche una volta concluso il master, resti in contatto virtuale e condivida approcci, metodologie, esperienze e competenze. Profilo professionale obiettivo del Corso: Formatore in lingue straniere, nelle scuole, nelle aziende, nei centri linguistici, con forte preparazione glottodidattica. Il piano di studi prevede due percorsi: LS Adolescenti e adulti, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare nelle scuole secondarie e/o nei corsi per adulti, e LS - Bambini, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare ai bambini della scuola materna e primaria. Emanato con Decreto Rettorale n. 373 del 19 maggio /6

2 Il percorso LS Adolescenti e adulti prevede la scelta della lingua di specializzazione tra le seguenti: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo, arabo e cinese Il corso forma profili professionali adeguati alla promozione e all insegnamento delle lingue straniere nelle diverse realtà istituzionali italiane di oggi con una forte proiezione verso esigenze future. Art. 3 - Articolazione delle attività formative Il Master Universitario MADILS di 1 livello è orga nizzato secondo una logica modulare, on line, e 2 seminari residenziali di 40 ore a Venezia, uno iniziale ad agosto e uno alla fine del Master, ad agosto dell anno successivo, per la presentazione e la discussione delle tesine. I seminari in presenza possono essere organizzati in sedi convenzionate in altre città se il numero di iscritti lo consente. Ciascun modulo comporta lavoro per 50 ore on line sotto la guida di un tutor (la frequenza viene attestata mediante il controllo delle attività svolte, effettuato dal tutor in un apposito registro dei collegamenti, e il superamento della verifica finale del modulo) e 100 ore di studio, distribuite in media su quattro settimane. Nel caso in cui un corsista non superi un modulo o per valutazione negativa o perché non ha potuto frequentarlo, accumula un debito che è tenuto a recuperare nel più breve tempo possibile secondo le modalità comunicate dal responsabile di ciclo. La valutazione dei moduli on line avrà un triplice aspetto: Autovalutazione: lo studente potrà valutare il progresso durante lo studio del modulo. Valutazione a distanza alla fine di ogni modulo in cui lo studente è invitato a rispondere a una serie di quesiti per poter passare al modulo successivo. Dato il carattere interattivo e collaborativo del modello di formazione nella valutazione finale di ciascun modulo verrà presa in considerazione anche la partecipazione attiva e propositiva alle attività del forum di discussione. Verifica durante il seminario finale relativamente al lavoro di tesina. Le frequenza ai seminari in presenza è obbligatoria nella misura del 75%, salvo deroghe motivate concesse dal Coordinatore. Il non rispetto di tale limite comporterà la non ammissione all esame finale. Lo stage si effettua in strutture adatte, quali scuole pubbliche e private, centri linguistici di ateneo o aziendali, ecc. Le strutture coinvolte saranno convenzionate con il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati. Il piano di studio è il seguente: Percorso comune: I Didattica delle lingue moderne (1): competenze di base 6 II Didattica delle lingue moderne (2): prospettive emergenti 6 III Management e organizzazione della formazione linguistica 6 Percorso LS Adolescenti e adulti IV Didattica delle lingue straniere moderne (in lingua straniera di specializzazione con scelta tra: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo) 6 V Didattica della letteratura (in lingua straniera di specializzazione) 6 VI La valutazione 6 VII Le nuove tecnologie nella didattica delle lingue 6 2/6

3 Percorso LS Bambini IV Didattica della lingua inglese in età precoce (in lingua inglese) 6 V Didattica della lingua inglese nella scuola primaria (in lingua inglese) 6 VI La valutazione 6 VII Le nuove tecnologie nella didattica dell inglese per bambini 6 Percorso comune VIII Seminari in presenza 3 IX Stage di 250 ore 10 X Tesi (tra 50 e 100 pagine per un impegno di 125 ore) 5 Moduli on line: Il sito di riferimento per lo svolgimento delle attività del Master MADILS di 1 livello, VI ciclo è (link Master nel menù di sinistra) o (link VI ciclo in alto a destra). Seminario in presenza: i corsisti devono obbligatoriamente frequentare due seminari in presenza a Venezia, o se possibile in una delle sedi convenzionate, della durata di una settimana. Il Coordinatore può permettere deroghe all obbligo di frequenza del 75% e può indicare attività alternative (solo per una delle due settimane). L incontro alla fine del Master ha il duplice scopo di verificare in presenza il lavoro dello studente, la sua tesi, e il lavoro svolto durante tutto il Master. Durante la settimana gli studenti avranno la possibilità di presentare il loro lavoro, la tesina, a tutti gli altri, ai tutor, agli esperti, discuterla e commentarla con il fine principale di condividere le esperienze, attraverso seminari, laboratori e conferenze. Stage: lo stage è considerato come un momento di tirocinio all interno di strutture riconosciute dal Master. Lo stage si potrà svolgere in qualsiasi momento, in quanto ogni realtà locale è molto specifica, per tempi, modalità di accesso, prassi burocratica, ecc. Lo stage è organizzato in tirocinio indiretto, con relazioni sulla situazione della didattica delle lingue straniere nella Scuola e nella regione, e diretto, della durata complessiva di 30 ore di tirocinio osservativo e collaborazione didattica e 220 di elaborazione dei materiali di osservazione, da presentare al responsabile dello stage. Gli insegnanti in servizio possono avere una riduzione dell orario di stage a 4 crediti; i 6 crediti abbuonati rientrano comunque nel computo dei 18 crediti che il Collegio può riconoscere sulla base dell esperienza del corsista. Tesina: lo studente concorda una tesina con un docente o tutor del Master, che lo segue a distanza. Si consiglia di concordare la tesi dopo i primi 5 moduli; si privilegiano le tesi cooperative, condotte da gruppi di docenti alternando momenti di incontro fisico agli scambi telematici. Si tratta di lavori di Ricerca-Azione condotti in simultanea in più scuole, città, paesi in modo da consentire uno scambio di esperienze e di metodologie di studio e di insegnamento. Laddove possibile, le tesine avranno carattere sperimentale. Dovranno essere redatte e presentate in lingua straniera (almeno per la metà). Crediti: Ciascun corsista può fare richiesta, al momento dell iscrizione, di riconoscimento di accredito di alcuni moduli o di parte dell attività di stage, fino ad un massimo di 18 crediti. In base alla documentazione e al curriculum presentato il Collegio dei Docenti deciderà se accettare la richiesta del corsista. 3/6

4 Le attività formative inizieranno il 22 agosto 2011 e termineranno il 24 agosto Periodi Attività 22/08/ /08/ Seminario in presenza 05/09/ /10/ Modulo 03/10/ /10/ Modulo 31/10/ /11/ Modulo Dicembre 2011 Inizio Stage 28/11/ /12/ Modulo 09/01/ /02/ Modulo 06/02/ /03/ Modulo 05/03/ /04/ Modulo 12/05/2012 Termine consegna relazione stage 15/07/2012 Termine consegna tesi 20/08/ /08/ Seminario in presenza Discussione tesi Art. 4 - Titolo rilasciato 1. Allo studente che abbia frequentato le attività didattiche, svolto le attività di tirocinio e superato le verifiche intermedie e la prova finale, sarà conferito il titolo di Master universitario di 1 livello in Didattica delle Lingue Straniere. 2. Il Master universitario in Didattica delle Lingue Straniere conferisce 60 CFU (Crediti Formativi Universitari) per un totale di 1500 ore. Art. 5 - Requisiti di ammissione 1. Per iscriversi al Master è necessario essere in possesso dei seguenti requisiti: a) titolo di laurea del previgente ordinamento (ante 509/99) o titolo di laurea triennale del nuovo ordinamento italiano nelle classi: 11/L-11 Lingue e Culture Straniere, 3 Scienze della Mediazione Linguistica ovvero L-12 Mediazione linguistica, 18/L-19 Scienze dell educazione e della formazione e 14/L-20 Scienze della Comunicazione. Oppure: b) titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme. Oppure: c) essere insegnanti di conversazione in lingua estera nelle scuole con titolo di laurea triennale anche di indirizzo non conforme. Per i laureati in Scienze dell educazione e della formazione (classe 18/L-19) che intendono iscriversi al percorso LS Bambini si richiede una buona conoscenza della lingua inglese, sia scritta che orale (almeno livello B1/B2). 2. I titoli di studio conseguiti all estero, se non riconosciuti dalla normativa vigente, dovranno essere valutati dal Collegio dei docenti che li potrà riconoscere equivalenti ai soli fini dell ammissione al Master. 3. Non è consentita la contemporanea iscrizione al Master e ad altri corsi di studio universitari. Se già iscritto ad un corso di studi universitario l interessato può avvalersi, se previsto dalla normativa vigente, dell istituto della sospensione dagli studi per tutta la durata del Master, secondo le modalità stabilite dall Ateneo di prima iscrizione. 4. Ai fini dell ammissione al Master è prevista una selezione in base ai titoli (livello di studi precedenti, voto di laurea, pubblicazioni, esperienza didattica, iniziative di promozione delle lingue straniere cui si è preso parte, partecipazione a progetti finalizzati alla diffusione e all insegnamento delle lingue straniere). 5. Qualora il numero delle domande pervenute sia inferiore al numero massimo di posti disponibili, non verrà effettuata alcuna selezione. Sarà comunque verificato il possesso dei requisiti di accesso sopra indicati. 4/6

5 6. Possono essere ammessi al corso anche studenti in procinto di laurearsi purché conseguano il titolo entro il 22/08/2011. In questo caso l iscrizione al Master potrà essere perfezionata solo dopo il conseguimento del titolo valido per l accesso. 7. Il Collegio dei docenti del Master universitario può riconoscere attività formative pregresse, documentate e coerenti con le caratteristiche del Master, quali crediti utili ai fini del completamento del Master, secondo le modalità indicate nelle linee guida approvate dal Senato Accademico il 17/03/2009, modificate in data 26/01/2010 e 28/09/2010. Art. 6 - Domanda di ammissione 1. La domanda di ammissione, redatta utilizzando il modello allegato (all. A), con l indicazione sulla busta Iscrizione Master Didattica Lingue Straniere di 1 livello, VI ciclo, deve pervenire, a pena di esclusione, entro le ore del giorno 18/06/2011 per posta a: Segreteria Madils - Università Ca Foscari Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, Ca Bembo, Dorsoduro 1075, Venezia. 2. La scelta tra le lingue e tra i due percorsi deve essere indicata nella domanda. Chi sceglie una lingua diversa dall inglese deve indicare anche una eventuale seconda lingua, in quanto i moduli per francese, tedesco, spagnolo, russo, arabo e cinese saranno attivati solo se ci saranno almeno 10 iscritti ai singoli moduli. Art. 7 - Procedura di selezione e formazione della graduatoria Le persone ammesse al Master verranno avvisate personalmente solo via posta elettronica entro il 25/06/2011. Art. 8 - Tassa di iscrizione e borse di studio 1. La tassa di iscrizione al Master è di 2000 euro pagabile in due rate, la prima entro il 30/06/2011, la seconda entro il 15/03/ Non si accettano domande di iscrizione prive della ricevuta di pagamento della prima rata. 3. Il mancato pagamento della seconda rata può comportare l esclusione dalla frequenza del corso e la non ammissione all esame finale. 4. È ammessa la restituzione della tassa di iscrizione già versata, nella misura dell 80 %, solo in caso di ritiro dagli studi effettuato entro un mese dall'inizio dei corsi, cioè entro il 22/09/2011, secondo le modalità indicate al successivo art Il Master prevede l assegnazione di n. 2 borse di studio, che coprono i costi della sola quota di iscrizione, purché i corsisti iscritti siano almeno 35. Le borse di studio verranno concesse sulla base dei requisiti di ammissione, del curriculum vitae e studiorum e ad insindacabile giudizio del Collegio Docenti. 6. Non è possibile frequentare i due percorsi o scegliere due o più lingue in contemporanea. Le tasse non comprendono le spese di viaggio, vitto, alloggio per i seminari in presenza. Art. 9 - Modalità di immatricolazione 1. Gli ammessi al Master dovranno registrarsi sul sito di Ateneo (fanno eccezione gli studenti che sono già in possesso delle credenziali di accesso da precedenti carriere a Ca Foscari). Successivamente dovranno perfezionare la loro iscrizione attraverso l apposita procedura online, accedendo all area riservata e seguendo il percorso Servizi Segreteria Studenti - ESSE3 > Segreteria > Immatricolazione > Immatricolazione ai corsi ad accesso libero > Master di Primo Livello > [M19] - DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE. La domanda di immatricolazione così generata, debitamente sottoscritta, dovrà essere inviata o consegnata a mano al seguente indirizzo: Segreteria Madils - Università Ca Foscari Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, Ca Bembo, Dorsoduro 1075, Venezia, entro e non oltre il 30/06/2011 (non farà fede la data del timbro postale), unendovi: una marca da bollo da 14,62 euro; copia di un valido documento di identità e del codice fiscale; ricevuta del versamento della prima rata, da effettuarsi tramite bonifico, indicando come causale: Cognome e nome dell iscritto - Master di 1 livell o "MaDiLS" VI ciclo 1^ rata. Gli estremi per il versamento verranno successivamente pubblicati sul sito del Master. 5/6

6 Art Titoli di studio conseguiti all estero e norme per i cittadini stranieri 1. Possono presentare domanda di ammissione al Master anche cittadini italiani e stranieri in possesso di un titolo di studio conseguito all estero equiparabile, per durata e contenuto, al titolo accademico italiano richiesto per l accesso al corso. L iscrizione resta tuttavia subordinata alla valutazione della idoneità del titolo da parte del Collegio dei docenti ai soli fini dell iscrizione al Master. 2. Ai fini della presentazione della domanda di ammissione, di cui al precedente art. 6, i cittadini comunitari non italiani ovunque residenti e i cittadini non comunitari regolarmente soggiornanti in Italia dovranno allegare: a) certificato di conseguimento del titolo con l elenco degli esami sostenuti, tradotto e legalizzato in lingua italiana. In alternativa: supplemento al diploma; autocertificazione in lingua italiana o inglese, secondo il modello allegato (All. B); b) dichiarazione di valore in loco, (solo in caso di titolo conseguito al di fuori della Comunità Europea), a cura della Rappresentanza diplomatico-consolare italiana competente per territorio nel paese al cui ordinamento appartiene l istituzione che ha rilasciato il titolo. 3. In caso di impossibilità a far pervenire la dichiarazione di valore in loco entro la scadenza per la presentazione della domanda, i candidati saranno ammessi alla selezione con riserva e, se vincitori, dovranno consegnare la documentazione prescritta all atto dell immatricolazione. 4. I cittadini non comunitari residenti all estero dovranno presentare la domanda di ammissione al Master alle Rappresentanze diplomatiche italiane che provvederanno ad inviarla all Università, unitamente alla documentazione richiesta, entro i termini previsti. 5. Al candidato potrà essere richiesto in qualsiasi momento di integrare la documentazione presentata, ai fini di verificarne l ammissibilità. Art Ritiro dagli studi 1. Lo studente può presentare in qualsiasi momento domanda di ritiro dagli studi. Questa è irrevocabile e deve essere presentata alla Segreteria del Master utilizzando l apposito modulo disponibile sul sito di Ateneo. 2. Salvo quanto previsto al precedente art. 8, lo studente che si ritira è comunque tenuto al versamento dell intera quota di iscrizione. Art Privacy 1. L Ateneo, in attuazione del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 ( Codice in materia di protezione dei dati personali ), si impegna a utilizzare i dati personali forniti dallo studente esclusivamente per l'espletamento delle procedure di immatricolazione e carriera e per fini istituzionali. Art Disposizioni finali 1. Per quanto non espressamente previsto dal presente bando si fa rinvio alle norme del Regolamento di Ateneo dei corsi di Master Universitario emanato con D.R. n. 141 del 28 febbraio 2006 così come modificato con D.R. n. 136 del 20 febbraio 2009 e con D.R. n. 796 del 12 ottobre 2010, consultabile alla pagina Informazioni Coordinatore del Master universitario: Carmel Mary Coonan coonancm@unive.it Responsabile didattico : Mara Salvalaggio salvalaggio@unive.it Referente segreteria didattica: Azam Hosseini ahossein@unive.it Referente segreteria amministrativa: Cristina Duse mcduse@unive.it La segreteria è aperta per informazioni: lun. ven. ore: Tel.: Fax: Informazioni: salvalaggio@unive.it; ahossein@unive.it Venezia, 19 maggio 2011 Il Rettore prof. Carlo Carraro Responsabile del procedimento amministrativo: dott. Andrea Grappeggia 6/6