PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO

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1 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO UNITA EDUCATIVA: 22 ZONA: 3 NIDO: Micro Nido Pini, 3 DI VIA: Via Pini 3 TELEFONO: 02/ FAX: ND info@coopeureka.it

2 INDICE - CHE COS E IL P.O.F. - CARATTERISTICHE DEL P.O.F. - PRESENTAZIONE DEI SERVIZI DELL UNITA EDUCATIVA - MODELLO ORGANIZZATIVO DEL NIDO D INFANZIA - PERSONALE DEL NIDO D INFANZIA - FUNZIONAMENTO DEL NIDO D INFANZIA - COMPOSIZIONE DELLE SQUADRE DI EMERGENZA - ENTI E SERVIZI DI SUPPORTO SUL TERRITORIO - LE PROPOSTE DIDATTICHE DEL NIDO: GLI SPAZI PRESENTATI PER ETA DEI - ORGANIZZAZIONE DEGLI INCONTRI PROGRAMMATICI PER PROGETTO RACCORDO/CONTINUITA NIDO SERVIZI INTEGRATIVI - ORGANIZZAZIONE DEGLI INCONTRI PROGRAMMATICI PER PROGETTO RACCORDO/CONTINUITA NIDO SCUOLA DELL INFANZIA - COMPONENTI CONSIGLIO DELL UNITA EDUCATIVA 2

3 CHE COSA E IL P.O.F. Il P.O.F. è previsto dal D.P.R. n. 275 / 1999 sull autonomia scolastica ed è il documento attraverso il quale il servizio educativo presenta la propria organizzazione. In esso sono contenuti gli interventi operativi di carattere educativo / didattico del servizio che partono da un attenta lettura del contesto culturale sociale della realtà territoriale dì riferimento. Il P.O.F. è un documento annuale che espone le informazioni essenziali sul servizio educativo, descrive le attività specifiche che s intendono sviluppare. Il P.O.F. descrive la didattica delle educatrici e il fare dei bambini dando valore a entrambi i processi. L identità educativa, culturale e progettuale è declinata, in modo completo, all interno del progetto educativo e della programmazione didattica, consultabili da parte delle famiglie presso la sede del servizio frequentato. CARATTERISTICHE DEL POF Coerenza con la Carta dei Servizi e le linee guida della Direzione, il progetto educativo e la programmazione didattica. Fattibilità Essere pensato e scritto Trasparenza Flessibilità Fruibilità per gli operatori le famiglie, la Direzione Il P.O.F. è soggetto a costante monitoraggio, verifica e valutazione pur mantenendo continuità formale nel tempo e nella sua struttura complessiva. 3

4 PRESENTAZIONE DEI SERVIZI DELL UNITA EDUCATIVA N 22 MACROAREA 4 UNITA EDUCATIVA 22 NIDO COMUNALE ACCREDITATO COOPERATIVA EUREKA DI VIA PINI 3 NIDO COMUNALE DI VIA PINI 2 SCUOLA COMUNALE DELL INFANZIA/SEZ. PRIMAVERA DI VIA PINI 2 NIDO COMUNALE CONSOLE FLAMINIO 16 4

5 MODELLO ORGANIZZATIVO DEL NIDO D INFANZIA: N SEZIONI: 1 TOTALE N 09 COMPOSIZIONE DELLE SEZIONI: PICCOLI: 0 MEDI: 0 GRANDI: 9 MEDI/GRANDI MEDI/GRANDI 5 MEDI/GRANDI 24/36

6 PERSONALE DEL NIDO D INFANZIA RESPONSABILE: Paola Cerullo CELL: 345/ info@coopeureka.it PERSONALE EDUCATIVO DELLA SEZIONE PICCOLI: // PERSONALE EDUCATIVO DELLA SEZIONE MEDIO GRANDI: Giuseppina Staiti Maria Cristina Bardo Michela Terenzio PERSONALE EDUCATIVO ASSEGNATO ALL UNITA EDUCATIVA: // PERSONALE DI SOSTEGNO: // PERSONALE AUSILIARIO: Monica Madau PERSONALE DI SEGRETERIA: // 6

7 FUNZIONAMENTO DEL NIDO D INFANZIA ORARI DI FUNZIONAMENTO: IL NIDO APRE TUTTI I GIORNI DAL LUNEDI A VENERDI DALLE 7.30 ALLE GLI ORARI DI INGRESSO: (pre scuola) :20 (prima entrata) GLI ORARI DI USCITA: (Prima uscita part time) (Prima uscita pomeridiana) (Post Scuola) ( seconda uscita ) 7

8 8 CALENDARIO SCOLASTICO: ELENCO FESTIVITA SECONDO LE NORME VIGENTI Tutte le domeniche Il 1 Novembre 2014 Festa di tutti i Santi L 8 Dicembre 2014 Immacolata Concezione Il 25 Dicembre 2014 Santo Natale Il 26 Dicembre 2014Santo Stefano Il 1 Gennaio 2015 Capodanno Il 6 Gennaio 2015 Epifania Lunedì dopo Pasqua Il 25 Aprile 2015 Anniversario della Liberazione Il 1 Maggio 2015 Festa del lavoro Il 2 Giugno 2015 Festa nazionale della Repubblica La festa del Patrono ASTENSIONE DELL ATTIVITA NEI SEGUENTI PERIODI 19 e 20 Febbraio Carnevale dal 23 Dicembre 2014 al 5 Gennaio 2015 Vacanze Natalizie dal 2 Aprile al 7 Aprile Vacanze Pasquali 1 Giugno 2015 GIORNI DI PRESENZA DEL RESPONSABILE DEL MICRO NIDO ACCREDITATO DI VIA PINI, 3 MERCOLEDI 9:00/13:00

9 giorni di presenza della segretaria nei singoli servizi dell unita educativa // orario di apertura della segreteria // TUTELA DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI LUOGHI DI LAVORO (IN RIFERIMENTO AL DECRETO LEGISLATIVO 81/2008): COMPOSIZIONE DELLE SQUADRE DI EMERGENZA ADDETTI ANTINCENDIO (A.I.) NOME COGNOME RUOLO DESCRIZIONE Maria Cristina Bardo Educatrice Far scattare l allarme, riunire i bambini e coordinare le operazioni di sgombero, chiamare numero unico 112 Giuseppina Staiti Educatrice Far scattare l allarme, riunire i bambini e coordinare le operazioni di sgombero, chiamare numero unico 112 Michela Terenzio Educatrice Far scattare l allarme, riunire i bambini e coordinare le operazioni di sgombero, chiamare numero unico 112 9

10 NEL CORSO DELL ANNO SONO PREVISTE,MINIMO, N 3 PROVE DI EVACUAZIONE. TUTELA DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI LUOGHI DI LAVORO (IN LEGISLATIVO 81/2008): RIFERIMENTO AL DECRETO COMPOSIZIONE DELLE SQUADRE DI EMERGENZA ADDETTI PRIMO SOCCORSO (P.S.) NOME COGNOME RUOLO DESCRIZIONE Maria Cristina Bardo Educatrice Chiamare numero unico 112 le manovre di primo soccorso Giuseppina Staiti Educatrice Chiamare numero unico 112 le manovre di primo soccorso Michela Terenzio Educatrice Chiamare numero unico 112 le manovre di primo soccorso 10

11 ENTI E SERVIZI DI SUPPORTO SUL TERRITORIO ATTIVITA ENTI E SERVIZI COLLEGATI REFEZIONE SCOLASTICA MILANO RISTORAZIONE CONSOLE FLAMINIO RESPONSABILE BRUSA PAOLA INTERVENTO DI PULIZIA PERSONALE COOPERATIVA EUREKA SOSTEGNO DISABILI PROGETTI INTEGRATIVI E DI ARRICCHIMENTO PROGETTO RACCORDO-LABORATORIO DI NATALE-CARNEVALE DELL OFFERTA FORMATIVA PROGETTO GIARDINO APERTO SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE IN DIFFICOLTA SERVIZI SUL TERRITORIO: UONPIA E CONSULTORIO FAMILIARE VIA PUSIANO IGIENE E PROFILASSI ASL DISTRETTO SCOLASTICO ZONALE DISTRETTO 3 VIA RICORDI ASSEGNAZIONE FONDI DIRITTO ALLO STUDIO CONSIGLIO DI ZONA UNITA 22 11

12 LE PROPOSTE DIDATTICHE DEL NIDO D INFANZIA GLI SPAZI ALLESTITI DENOMINAZIONE SPAZIO Angolo Dei Travasi Angolo dei giochi al tavolo BREVE DESCRIZIONE DELLE FINALITA L esperienza dei travasi rimanda ai concetti del riempire svuotare introdurre svuotare chiudere e aprire. Mette in contatto il bambino con il proprio senso esplorativo e di conoscenza di nuovi materiali: farina, caffè, terra Le educatrici durante la giornata organizzano esperienze esplorative come la manipolazione della pasta di pane, i travasi con la farina e altri materiali di uso comune come caffè, cioccolato, terra utilizzando i tavoli come strumento di appoggio per i materiali. Queste attività riportano al concetto di pieno, vuoto, chiuso, aperto. 12

13 GLI SPAZI ALLESTITI PER I GRANDI DENOMINAZIONE DELLO SPAZIO/LABORATORIO Angolo della lettura / angolo morbido Il cerchio degli amici Angolo costruzioni e macchinine Angolo della tana BREVE DESCRIZIONE DELLE FINALITA Luogo di relax e di scoperte Scoperta della propria individualità all'interno di un gruppo. Sviluppo della coordinazione oculomanuale e delle esperienze logico - spaziali. Luogo per riscoprire intimità e socializzazioni privilegiate. DENOMINAZIONE DELLO SPAZIO/LABORATORIO Angolo cucina Angolo travestimenti Angolo delle attività da tavolo 13

14 BREVE DESCRIZIONE DELLE FINALITA Imitazione del mondo degli adulti e sua reinterpretazione in chiave del tutto personale. Imitazione del mondo degli adulti e scoperta del sé. Sviluppo del coordinamento oculo manuale: abilità creative, manuali, percettive e logiche GLI SPAZI/LABORATORI ALLESTITI ESTERNAMENTE ALLE SEZIONI DENOMINAZIONE DELLO SPAZIO/LABORATORIO BREVE DESCRIZIONE DELLE FINALITA Laboratorio di pittura Sviluppare e dare voce e libertà alla creatività dei bambini. Acquisizione del coordinamento oculo manuale. Laboratorio di psicomotricità Sviluppo dell'orientamento nello spazio e della conoscenza del se e delle potenzialità del proprio corpo. 14 UTILIZZO DEGLI SPAZI ESTERNI PER GRUPPI DI ETA giorni della laboratorio di pittura laboratorio di giardino esterno

15 settimana psicomotricità lunedi medi e grandi martedi medi e grandi mercoledi giovedi medi e grandi venerdi ORGANIZZAZIONE DEGLI INCONTRI PROGRAMMATICI PER PROGETTO RACCORDO/CONTINUITA NIDO SCUOLA DELL INFANZIA INCONTRI PER IL RACCORDO/CONTINUITA PARTECIPANTI (educatori/bambini/famiglie ) ATTIVITA FINALITA NIDO - SCUOLA DELL INFANZIA MAGGIO Scuola dell Infanzia di Via Pini 2 FAMIGLIE DELLA SEZIONE DEI GRANDI CON LE EDUCATRICI E COORDINATRICE DEL NIDO PROPOSTE DI ATTIVITA (SCATOLA DEI RICORDI) DI LEGAME TRA NIDO E SCUOLA D INFANZIA PRIMO APPROCCIO AI CONTESTI, AI MATERIALI, AI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA. 15

16 GIUGNO Scuola dell Infanzia di Via Pini 2 INCONTRO TRA LE EDUCATRICI DELL ASILO NIDO E DELLA SCUOLA DELL INFANZIA E PARTECIPAZIONE DEI E DELLE FAMIGLIE PROPOSTE DI GIOCO TRA I DEL NIDO CON I DELLA SCUOLA DELL INFANZIA CONOSCENZA DEL NUOVO AMBIENTE, DEGLI SPAZI, DEI E DELLE EDUCATRICI. COMPONENTI CONSIGLIO DI UNITA EDUCATIVA PRESIDENTE CONSIGLIO SCUOLA: SERENA_DE CARLI@YAHOO.ITCELL: RAPPRESENTANTI GENITORI: MARILENA CAMPANELLA(PINI),LIVIA MAZZINI RAPPRESENTANTE EDUCATORI: QUAINI ANGELA, BORTOLETTO GIULIA,ELISA BOZZO RAPPRESENTANTE EDUCATORI: QUAINI ANGELA BORTOLETTO FRANCESCA RAPPRESENTANTE PERSONALE AUSILIARIO : MAZZILLO M.GRAZIA,LIDIO FERRARI 16 RAPPRESENTANTE CONSIGLIO DI SCUOLA : GROSCO GIUSEPPINA RESP0NSABILE UNITA EDUCATIVA : FERRO ALESSANDRA Alessandra.Ferro@comune.milano.it