MASTER IN COMUNICAZIONE E LINGUAGGI NON VERBALI. LINGUAGGI DELLA PERFORMANCE LIVELLO I - EDIZIONE XIV A.A

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1 MASTER IN COMUNICAZIONE E LINGUAGGI NON VERBALI. LINGUAGGI DELLA PERFORMANCE LIVELLO I - EDIZIONE XIV A.A Presentazione Il Master di I livello in Comunicazione e linguaggi non verbali. Linguaggi della performance promuove competenze in ambito comunicativo verbale e non verbale e professionalizza nei linguaggi della performance. L'area della comunicazione si definisce nelle diverse forme espressive del corpo, dello spazio, della parola, di tutte le forme degli ambienti e degli oggetti. La comunicazione è il sistema di riconoscimento di sé e dell'alterità nonché delle storie personali, sociali e culturali. Nell'esistenza umana e sociale la competenza comunicativa rappresenta uno strumento fondamentale nella formazione, nella cura e nell'educazione nonché nella semplice trasmissione. Se manca la comunicazione le idee non possono avere un passaggio, le scoperte rimarrebbero nascoste, i pensieri non verrebbero condivisi, le persone non si conoscerebbero pienamente tra di loro e così mancherebbe anche una messa in comune delle situazioni positive o negative. Il Master, orientato ai linguaggi performativi, professionalizza nelle forme verbali e non verbali con un'accentuazione di queste ultime. I linguaggi della performance definiscono una complessità di forme e di pratiche di avanguardia nell'arte esistenziale, scenica ed artistica. Assembla arti visive, teatro, danza, musica, video, poesia e cinema. La sua caratteristica è l'assenza di un testo riproducibile. Primaria è la ricerca e l'interazione tra artista e spettatore. Vi è un duplice mandato antropologico e sociale nelle determinanti della performance. Il performer rifiuta il testo tradizionale e agisce rigorosamente su un testo di vita da cui non può prescindere (R. Schechner); non si presenta quale attore che recita una parte, ma come persona narrante. Egli sente la necessità di trasformare la performance in un autentico rituale che sia in grado di rendere 1

2 la scena un esperienza vivificante per lo spirito (Brook 1968). E' una tecnica che presuppone ogni volta un lavoro trasformativo dell'esperienza in grado di modificare gli schemi mentali, emotivi e fisici del soggetto e del gruppo nonché di spettatori occasionali. La materia della performance è più vicina al corpo e all'oralità rispetto al testo scritto, è vicina a setting immaginifici e al movimento nello spazio e nel tempo. La performance può essere utilizzata nei processi di mobilizzazione delle risorse umane dell'ambiente, nei processi creativi, dell'innovazione, nelle forme critiche e nelle forme di disagio culturale e sociale. Il suo interesse non è la riproduzione dell'arte ma la lettura decostruttiva, i processi di trasformazione di mobilizzazione e di riconversione. La formazione proposta è orientata all'apprendimento esperienziale nei laboratori di training personale, nei progetti sul campo, nella progettazione di percorsi attraverso la riflessività nell'azione (Schön). Le aree del Master avranno come sfondo teorico i principali modelli di riferimento della comunicazione verbale e non verbale, delle concezioni di performance, dell animazione, della psicologia dei cicli di vita, dell'etno-antropologia, delle discipline artistico-performative, dell art thérapy, della clinica e dell'ecologia artistica. La ricerca, la riflessione, lo studio, la formazione pratica troveranno rinforzo e completamento nella sperimentazione attiva (studio personale, lavoro per progetti, laboratori, pratiche vissute, ricerca-azione e ricerca formazione, giochi di ruolo). Il Master è concepito come una learning community in cui ciascuno contribuisce ad arricchirsi e ad arricchire attraverso un apprendimento collaborativo e di peer-tutoring. Obiettivi Il Master è orientato principalmente verso laureati nelle aree umanistiche, educative, cliniche, artistiche e sociali. Al termine del percorso i corsisti sapranno padroneggiare: i principali quadri teorici della comunicazione, della relazione e dei contesti; la padronanza di modelli culturali, educativi, clinici e formativi dell'infanzia, dell'adolescenza, dell'adultità e dell'anzianità; le competenze nella comunicazione e nella relazione educativa, rieducativa e performativa le principali competenze dei linguaggi della performance nelle diverse arti; una sensibilizzazione alle strategie della psicomotricità, della musicoterapia e dell'animazione; le competenze di progettazione, di analisi, di intervento e di valutazione educativa, terapeutico-rieducativa e performativa; la ricerca e la sperimentazione; l'organizzazione del setting e dell'intervento. 2

3 Articolazione delle attività didattiche Il Master è articolato in quattro insegnamenti: Il primo insegnamento tratta i fondamenti teorici delle scienze umane, della comunicazione e della relazione. Il secondo insegnamento affronta le sperimentazioni e le pratiche dei diversi linguaggi performativi: setting, modelli, strumenti e metodi. Il terzo insegnamento approfondisce i contributi della psicomotricità, della musicoterapia e dell'animazione artistica. Il quarto insegnamento, infine, analizza l'organizzazione formativa e la riflessione sul tirocinio/stage. Il percorso comprende indicativamente 12 week end di lavoro in presenza e altrettanti online. La parte in presenza è dedicata alle aree tematiche e ai laboratori. La parte online, invece, prevede lo studio del materiale con verifica e riflessione in gruppo. Il tirocinio di 375 ore prevede un osservazione sul campo, un intervento di sperimentazione personale nell'area dei linguaggi performativi e una personale rielaborazione. Il tirocinio è monitorato da interventi in presenza, online, con forum e diario di bordo. La tesi è, infine, un lavoro di sintesi e di riflessione teorica sulla sperimentazione praticata. INSEGNAMENTO 1 Comunicazione e linguaggi non verbali Obiettivo: conoscere e formare alle competenze comunicative, relazionali, creative: corpo, voce, postura, gesto, contesto, parola, silenzio, suono, memoria, schemi epistemici, socio-linguistici e psicologici. Modulo 1 - Competenze comunicative e relazionali Modulo 2 - Filosofia del linguaggio, poesia e letteratura, l'agire comunicativo, psicologia del linguaggio e di gruppo, antropologia del gesto Modulo 3 - Clinica della comunicazione, psicologia del linguaggio e di gruppo, counselling clinico e formativo INSEGNAMENTO 2 Linguaggi della performance: teorie metodi e tecniche Obiettivo: metodi e tecniche di intervento performativo: improvvisazione, drammaturgia, animazione, rappresentazione, simbologia, composizione, psicodramma, architettura del corpo, della relazione, dello spazio, del tempo, della materia. Modulo 1 - Attorialità, uso del testo, della voce e del suono nella pratica performativa Modulo 2 - Setting e spazio performativo Modulo 3 - Testo e tempo performativo nel carcere 3

4 Modulo 4 - Corpo e materia performativa INSEGNAMENTO 3 Clinica educativa e relazionale: psicomotricità, musicoterapia e linguaggi di animazione, narrazione e storie di vita Obiettivo: formare alla pedagogia clinica, sociale. Formare al counselling educativo e performativo. Formare all'intervento in situazioni di agio e di disagio, servizi educativi e sociali, scuola, handicap, carcere, comunità terapeutiche, anziani, pediatria clinica... Modulo 1 - Psicomotricità: teorie metodi e tecniche. Corpo mente e linguaggio. Setting educativo e rieducativo. Modulo 2 - Musicoterapia : teorie metodi e tecniche. Linguaggio, suono e strumento, composizione. Setting educativo e rieducativo. Modulo 3 - Linguaggi di animazione, story telling, art thérapy INSEGNAMENTO 4 Percorso formativo, work en progress. Analisi delle prassi professionali. Obiettivo: imparare a progettare, osservare e valutare. Analisi dei bisogni Costruire interventi e setting educativi e terapeutici. Gestire gruppi, lavoro di rete Rielaborazione del tirocinio e degli stage Modulo 1: Osservazione, progettazione, valutazione, lavoro di gruppo Modulo 2: Rielaborazione del tirocinio e delle esperienze personali Durata e sintesi delle attività formative e dei crediti formativi (CFU) Il Master ha una durata annuale e prevede 475 ore di didattica in presenza, 450 ore di didattica online, 375 ore di tirocinio e, per chi non impegnato professionalmente, un modulo di 32 ore sui temi relativi all orientamento al lavoro che supporti e faciliti la presa di decisione e la pro-attività degli allievi, rendendoli più forti nella fase di candidatura. Gli aspetti trattati saranno: la motivazione, le competenze, i canali e gli strumenti di candidatura efficace, la capacità di affrontare al meglio un colloquio. Nel caso lo studente sia impegnato professionalmente è possibile richiedere un esenzione o una riduzione del monte ore previsto per l espletamento dello stage che potrà eventualmente essere commutato in un attività di project work mirato. Tale richiesta verrà opportunamente vagliata dal Collegio docenti del Master in ordine alle caratteristiche di tale impegno. 4

5 Le ore totali relative alla didattica, che comprendono anche lo studio individuale, l elaborazione di una tesi finale e le attività di tirocinio / project work, sono complessivamente 1800 per un totale di 72 CFU. Titolo rilasciato Allo studente che abbia frequentato le attività didattiche, svolto le attività di tirocinio e superato le verifiche intermedie e la prova finale, sarà conferito il titolo di Master universitario di I livello in Comunicazione e Linguaggi non verbali. Linguaggi della Performance. Periodo di svolgimento gennaio 2018 > giugno 2019 Planning didattico venerdì e sabato * * Il calendario didattico verrà definito in dettaglio con congruo anticipo rispetto all avvio delle attività didattiche e sarà consultabile presso il sito ufficiale del Master Modalità didattica Laboratori, seminari, frontale e online Lingua ITALIANO Frequenza La frequenza verrà monitorata attraverso firme presenza. le assenze non devono superare il 30% delle ore relative alle lezioni. I crediti vengono conseguiti con il superamento dei singoli moduli, con il completamento delle attività di stage / project work e con il superamento della prova finale. Sede del corso Teatro S Marta - Venezia / Marghera (VEGA Parco Scientifico Tecnologico di Venezia - Edificio Porta dell'innovazione). 5

6 Requisiti d ammissione PRIMO LIVELLO /Laurea/Diploma universitario pre-riforma / Laurea triennale / Titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme, previa approvazione del Collegio dei docenti Domanda d ammissione Per presentare la propria candidatura è necessario compilare la domanda di ammissione online i cui dettagli sono definiti all art. 3 del bando unico d Ateneo. Verranno considerate esclusivamente le candidature corredate da tutta la documentazione richiesta. Il bando ed i relativi allegati sono presenti e scaricabili nella scheda web del Master stesso. Modalità di selezione Oltre alla valutazione del CV e dei titoli presentati, una commissione appositamente nominata valuterà le candidature attraverso un'intervista in presenza (data, ora e sede verranno opportunamente comunicati via mail con congruo anticipo). I principali fattori considerati ai fini della selezione saranno: i titoli di studio, la motivazione, le capacità relazionali, le eventuali esperienze formative e professionali attinenti pregresse, la disponibilità alla frequenza prevista. Ammissibilità laureandi Possono essere ammessi al corso anche studenti in procinto di laurearsi purché necessariamente conseguano il titolo entro un mese dall inizio dell attività didattica (febbraio 2018). In questo caso l iscrizione al Master potrà essere perfezionata solo dopo il conseguimento del titolo valido per l accesso. Posti disponibili / Il numero massimo di posti disponibili è: 30 / L attivazione del Master è subordinata al raggiungimento di almeno 15 iscrizioni 6

7 Quota di partecipazione: Informazioni sul pagamento art. 6 comma 2 del bando unico: / 1a rata 17 dicembre 2017: 1766 (comprensiva di marca da bollo da 16)* / 2a rata 17 aprile 2018: 1750 * Il costo della marca da bollo non è rimborsabile. Facilitazioni allo studio Le informazioni relative alle borse di studio a copertura totale o parziale del contributo d iscrizione, laddove previste, vengono aggiornate attraverso la pagina web dedicata al Master presso il sito Sono previsti, inoltre, prestiti da Istituti bancari convenzionati con l Ateneo (informazioni: Iscrizione PRESENTAZIONE DOMANDA DI AMMISSIONE (procedura on line art. 3 bando unico) entro 30 novembre 2017 COMUNICAZIONE ESITO SELEZIONI Dall 1 dicembre 2017 ed entro l 11 dicembre 2017 PERFEZIONAMENTO ISCRIZIONE (procedura on line art. 6 bando unico) dal 12 dicembre 2017 ed entro il 17 dicembre 2017 Direttore Prof.ssa Ivana Maria Padoan Sito Web Informazioni / sulle procedure d iscrizione contattare la Segreteria Organizzativa di Ca' Foscari Challenge School: tel (dalle 9.00 alle 13.00) master.challengeschool@unive.it / sulla didattica, sugli stage e sul calendario delle lezioni contattare: tutor.masterclnv@unive.it (nel caso si necessiti di un contatto telefonico, scrivere a questo indirizzo lasciando il proprio numero) 7