Griglia di correzione DOMANDE APERTE. Fascicolo 1. Matematica Scuola primaria Classe seconda. Anno scolastico

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Baldassare Porta
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1 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 1 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 6 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F1 FASCICOLO 1 1

2 D D2a Martedì D2b Giovedì D D4b 14 MASCHI FEMMINE ASSENTI PRESENTI PRESENTI LUNEDÌ D5 MARTEDÌ Corretto anche se lo studente indica nella casella degli assenti MERCOLEDÌ D6 I (lettera I) Accettabile anche se segnano la casella corretta sul disegno. D8 Corretta anche se il numero viene scritto vicino alla macchia. D12 3 Accettabile anche la risposta 37, che indica che il bambino ha capito quanto richiede lo "scopo della domanda", sebbene confonda cifra con numero. MAT02F1 FASCICOLO 1 2

3 D14 2 D15 2 D20 3 D21 12 D23 D24 C Accettabile anche se segnano la manopola "C" direttamente sul disegno. D25a D, 3 Corretta anche 3, D. D25b MAT02F1 FASCICOLO 1 3

4 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 2 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 6 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F2 FASCICOLO 2 4

5 D D2a Martedì D2b Giovedì D3 2 D4b 14 D5 2 D6 3 Corretta anche se il numero viene scritto vicino alla macchia. D8 3 Accettabile anche la risposta 37, che indica che il bambino ha capito quanto richiede richiede lo "scopo della domanda", sebbene confonda cifra con numero. D12 D MAT02F2 FASCICOLO 2 5

6 MASCHI FEMMINE ASSENTI PRESENTI PRESENTI LUNEDÌ D15 MARTEDÌ Corretto anche se lo studente indica nella casella degli assenti MERCOLEDÌ D20 I (lettera I) Accettabile anche se segnano la casella corretta sul disegno. D21 D23 12 D24 C Accettabile anche se segnano la manopola "C" direttamente sul disegno. D25a D, 3 Corretta anche 3, D. D25b MAT02F2 FASCICOLO 2 6

7 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 3 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 6 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F3 FASCICOLO 3 7

8 D D2a Martedì D2b Giovedì D3 12 D4b 14 MASCHI FEMMINE ASSENTI PRESENTI PRESENTI LUNEDÌ D5 MARTEDÌ Corretto anche se lo studente indica nella casella degli assenti MERCOLEDÌ D6 I (lettera I) Accettabile anche se segnano la casella corretta sul disegno. D8 Corretta anche se il numero viene scritto vicino alla macchia. D12 3 Accettabile anche la risposta 37, che indica che il bambino ha capito quanto richiede richiede lo "scopo della domanda",, sebbene confonda cifra con numero. MAT02F3 FASCICOLO 3 8

9 D14 D15 2 D20 3 D D23 C Accettabile anche se segnano la manopola "C" direttamente sul disegno. D24 2 D25a D, 3 Corretta anche 3, D. D25b MAT02F3 FASCICOLO 3 9

10 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 4 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 6 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F4 FASCICOLO 4 10

11 D D2a Martedì D2b Giovedì D3 D4b 14 D5 D6 3 MASCHI PRESENTI D8 FEMMINE PRESENTI ASSENTI LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ D12 2 D14 2 Corretto anche se lo studente indica nella casella degli assenti MAT02F4 FASCICOLO 4 11

12 Corretta anche se il numero viene scritto vicino alla macchia. D15 3 Accettabile anche la risposta 37, che indica che il bambino ha capito quanto richiede richiede lo "scopo della domanda",, sebbene confonda cifra con numero. D20 I (lettera I) Accettabile anche se segnano la casella corretta sul disegno. D21 C D D24 12 D25a D, 3 Corretta anche 3, D. Accettabile anche se segnano la manopola "C" direttamente sul disegno. D25b MAT02F4 FASCICOLO 4 12

13 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 5 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 6 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F5 FASCICOLO 5 13

14 D D2a Martedì D2b Giovedì D D4b 14 MASCHI FEMMINE ASSENTI PRESENTI PRESENTI LUNEDÌ D5 MARTEDÌ Corretto anche se lo studente indica nella casella degli assenti MERCOLEDÌ D6 I (lettera I) Accettabile anche se segnano la casella corretta sul disegno. D8 Corretta anche se il numero viene scritto vicino alla macchia. D12 3 Accettabile anche la risposta 37, che indica che il bambino ha capito quanto richiede richiede lo "scopo della domanda",, sebbene confonda cifra con numero. MAT02F5 FASCICOLO 5 14

15 D14 2 D15 2 D20 3 D21 12 D23 D24 C Accettabile anche se segnano la manopola "C" direttamente sul disegno. D25a D, 3 Corretta anche 3, D. D25b MAT02F5 FASCICOLO 5 15

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