UMANISTICO E DELLE SCIENZE UMANE

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Corsi di studio in AMBITO UMANISTICO E DELLE SCIENZE UMANE CORSI DI LAUREA TRIENNALE: BENI ARTISTICI E DELLO SPETTACOLO (CLASSE L-01) CIVILTÀ E LINGUE STRANIERE MODERNE (CLASSE L-11) LETTERE (CLASSE L-10) LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI (Telematico) (CLASSE L-10) SCIENZE DELL EDUCAZIONE E DEI PROCESSI FORMATIVI (CLASSE L-19) STUDI FILOSOFICI (CLASSE L-05) CORSO DI LAUREA MAGISTRALE INTERCLASSE: LETTERE CLASSICHE E MODERNE (CLASSE LM-14/15) CORSI DI LAUREA MAGISTRALE: GIORNALISMO E CULTURA EDITORIALE (CLASSE LM-19) PROGETTAZIONE E COORDINAMENTO DEI SERVIZI EDUCATIVI (CLASSE LM-50) STORIA E CRITICA DELLE ARTI E DELLO SPETTACOLO (CLASSE LM-89) PSICOLOGIA DELL INTERVENTO CLINICO E SOCIALE (CLASSE LM-51) CORSI DI LAUREA MAGISTRALE INTERATENEO: FILOSOFIA (CLASSE LM-78) LINGUE, CULTURE, COMUNICAZIONE (CLASSE LM-37) Anno accademico

2 Dipartimento di Antichistica, Lingue, Educazione, Filosofia - A.L.E.F. Via M. D Azeglio, Parma Direttore: Prof. Giuseppe Biondi giuseppe.biondi@unipr.it Dipartimento di Lettere, Arti, Storia e Società P.le della Pace, 7/A PARMA Direttore: Prof. Luigi Allegri luigi.allegri@unipr.it : Via M. D Azeglio, Parma segrlett@unipr.it tel fax Orari di apertura al pubblico Lunedì: dalle 9 alle 12 Martedì: dalle 9 alle 12 Mercoledì: dalle 9 alle 12 Giovedì: dalle 9 alle 13 Venerdì: dalle 9 alle 12 Delegati per il coordinamento delle attività di orientamento: Dipartimento A.L.E.F.: Prof. Davide Astori davide.astori@unipr.it Dipartimento di Lettere, Arti, Storia e Società: Prof. Ugo Fantasia ugo.fantasia@unipr.it I Direttori dei Dipartimenti L Ambito Umanistico e delle Scienze Umane si caratterizza per un offerta formativa che guarda alla complessità della cultura del nostro tempo a partire dalla profondità e dalla ricchezza dei suoi precedenti storici. I suoi percorsi di studio forniscono competenze e strumenti critici spendibili sia nei diversi ambiti professionali determinati dalle rapide trasformazioni della società contemporanea, sia nella più tradizionale carriera docente. Tale offerta è attualmente ripartita in 6 corsi di studio triennali (uno dei quali, telematico, è organizzato in consorzio con altri 19 atenei italiani e si rivolge a stranieri o a italiani residenti all estero) e in 7 corsi di laurea magistrale, per garantire agli studenti una solida formazione di base e la possibilità di scegliere percorsi di studio rispondenti ad interessi culturali individuali. L offerta post-laurea è costituita da alcuni Master di primo e secondo livello e da corsi di Dottorato di ricerca con relative borse di studio, nonchè da Tirocini Formativi Attivi. I due Dipartimenti che fanno parte dell Area Umanistica e delle Scienze Umane sono situati in cinque differenti plessi nel centro storico cittadino e rappresentano, con le loro biblioteche specialistiche e con i loro laboratori, le strutture in cui i docenti svolgono una qualificata attività scientifica, nella quale gli studenti, ai vari livelli del loro percorso formativo, vengono gradualmente coinvolti. La didattica, articolata progressivamente in corsi di carattere istituzionale, di approfondimento monografico e per quanto riguarda gli insegnamenti della laurea magistrale in attività seminariali, può coniugare al meglio finalità formative e avviamento alla ricerca. Il proficuo contatto fra insegnanti e allievi è favorito dall equilibrato rapporto numerico esistente fra gli iscritti ai corsi e i docenti di ruolo; a questi ultimi (un centinaio fra professori ordinari, professori associati, ricercatori) si aggiunge un cospicuo numero di professori a contratto, portatori di specifiche competenze professionali. Tale rapporto garantisce un agevole inserimento degli immatricolati nella vita universitaria e un efficiente servizio di assistenza agli studenti in tutte le fasi del loro percorso formativo. La sempre maggiore funzionalità delle strutture organizzative e il continuo miglioramento della qualità della didattica e della ricerca restano, in questa fase di profonda trasformazione dell istituzione universitaria, obiettivi irrinunciabili dei nostri Dipartimenti. Questo volume è stato realizzato con la preziosa collaborazione del personale dei Dipartimenti: Cristina Bussolati,Pietro Campolongo, Roberta Copelli, Annamaria Deiana, Maria Luisa Ferrari, Federica Ignoti, Antonella Terenziani, Katia Tondelli. Il Direttore del Dipartimento di Antichistica, Lingue, Educazione, Filosofia (A.L.E.F.) Prof. Giuseppe Biondi Il Direttore del Dipartiment di Lettere, Arti, Storia e Società Prof. Luigi Allegri 2 Le informazioni contenute in questo opuscolo sono aggiornate al 24 maggio Eventuali aggiornamenti sarano resi disponibili sul sito di Ateneo. 3

3 CORSI DI LAUREA TRIENNALE Beni artistici e dello spettacolo Classe di appartenenza: L-01 delle lauree in Beni culturali. Modalità di accesso: libero. Il corso di laurea in Beni artistici e dello spettacolo intende formare un laureato in grado di operare a differenti livelli in tutti gli ambiti - fra loro anche assai diversificati - caratterizzati da attività di studio, catalogazione, conservazione, tutela, valorizzazione e promozione dei beni culturali. Il corso di laurea mira a fornire una buona formazione di base e un adeguato spettro di conoscenze e di competenze scientifiche ed umanistiche nel settore dei beni culturali, con particolare riguardo al patrimonio storico-artistico e al settore dello spettacolo. Il corso intende fornire una preparazione all utilizzo delle più moderne tecniche d indagine e di studio, sia nell ambito dei beni culturali storico artistici che di quelli dello spettacolo, del cinema e dei nuovi media. In particolare le attività del corso mirano a sviluppare una solida conoscenza complessiva delle nozioni fondamentali della storia dell arte - dall età medievale alla contemporanea - e delle metodologie di studio, conservazione e tutela dei beni artistici sulla base di una formazione d impianto storico - umanistico adeguatamente strutturata e altresì aperta all utilizzo di strumentazioni informatico-telematiche. Si prevede inoltre l acquisizione da parte dello studente di specifiche conoscenze e competenze relative alla Storia dello spettacolo, del cinema e dei nuovi media, intesi nel senso più lato e complessivo del termine, in modo da consentire il conseguimento di cognizioni idonee nei campi in cui la riflessione specifica sui diversi aspetti dello spettacolo s intrecci con i saperi linguistici, letterari e artistici, entro un quadro di riferimento storico e filosofico sempre ben determinato e tale da costituire la premessa culturale indispensabile per ogni adeguato approfondimento specialistico. I laureati saranno in grado di operare a differenti livelli e con diverse specificità nell ambito di istituzioni pubbliche e private deputate alla ricerca storica, catalogazione, conservazione e alla promozione dei beni artistici e dei diversi comparti dello spettacolo, quali musei, gallerie e centri espositivi, teatri e case di produzione nel quadro di attività editoriali tradizionali, multimediali e telematiche e di istituzioni e imprese a vario titolo interessate alla valorizzazione del patrimonio artistico anche attraverso la realizzazione di eventi espositivi e alle attività di organizzazione e promozione delle varie forme di spettacolo. I laureati potranno accedere al corso di laurea magistrale in Storia dell arte. I laureati, sulla base dei diversi percorsi formativi offerti, potranno accedere ai seguenti sbocchi professionali: - organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali; - guide turistiche; - tecnici dell organizzazione della produzione radiotelevisiva, cinematografica e teatrale; - tecnici dei musei; - tecnici delle biblioteche. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Piano degli studi Il corso si articola in un curriculum unico: Letteratura italiana 12 Storia medievale 6 Letteratura latina 6 Legislazione dei beni culturali 6 Storia dell arte medievale 12 Storia e critica del cinema 12 Geografia 6 Attività formative Ii anno cfu 60 Storia dell arte moderna 12 Storia moderna 6 Storia della critica d arte 6 Storia del teatro contemporaneo 12 Drammaturgia musicale 12 A scelta dello studente 12 Attività formative iii anno cfu 60 Storia del teatro e dello spettacolo 6 Storia contemporanea 6 Bibliografia e Biblioteconomia 12 Storia dell arte contemporanea 6 Storia della fotografia 6 Sociologia dei processi culturali e comunicativi 6 Altre attività (tirocini, abilità linguistiche, informatiche) 12 Prova finale 6 CFU: Crediti Formativi Universitari Per attività di orientamento: Prof. Gian Claudio SPATTINI gianclaudio.spattini@unipr.it Dott. Vanja STRUKELJ vanja.strukelj@unipr.it Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 SEGRETERIA DIDATTICA: Sito del dipartimento: 4 5

4 Civiltà e lingue straniere moderne Classe di appartenenza: L-11 delle lauree in Lingue e culture moderne. Modalità di accesso: accesso libero. Extracomunitari ammissibili 10. Requisiti d ammissione: possesso di un diploma di Scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Il corso mira a fornire, su una solida base di linguistica teorica e di lingua italiana, la conoscenza di almeno due lingue straniere europee, nonché del patrimonio culturale delle civiltà di cui esse sono espressione, e una discreta competenza scritta e orale in una terza lingua. La preparazione specifica avviene su due lingue prescelte dallo studente; le filologie vanno scelte in coerenza con le lingue prescelte. Il corso fornirà agli studenti anche le conoscenze essenziali per l uso dei principali strumenti informatici e telematici. Le figure professionali previste riguardano il settore dell editoria, delle istituzioni e dei servizi culturali, del giornalismo, del commercio, delle rappresentan- ze diplomatiche e consolari, del turismo e della intermediazione tra le culture europee. I laureati del corso in Civiltà e Lingue Straniere Moderne avranno acquisito inoltre una preparazione idonea a frequentare ulteriori corsi di laurea Specialistica anche finalizzata alla formazione dei docenti di Lingue e letterature straniere. Piano degli studi: Il corso si articola in un curriculum unico: Linguistica generale 6 Letteratura italiana 6 Due letterature tra: Letteratura francese Letteratura spagnola Letteratura inglese Letteratura tedesca Letteratura russa Tre lingue tra: Lingua e traduzione - lingua francese Lingua e traduzione - lingua spagnola Lingua e traduzione - lingua inglese Lingua e traduzione - lingua tedesca Lingua e traduzione - lingua russa 6x2 12x2 6x1 A scelta tra: 6 Filosofia del linguaggio Teorie del linguaggio e della Mente Attività formative ii anno cfu 60 Glottologia 6 Due letterature tra: Letteratura francese Letteratura spagnola Letteratura inglese Letteratura tedesca Letteratura russa Due lingue tra: Lingua e traduzione - lingua francese Lingua e traduzione - lingua spagnola Lingua e traduzione - lingua inglese Lingua e traduzione - lingua tedesca Lingua e traduzione - lingua russa 6 x2 12 x2 Un esame a scelta tra: 6 Filologia romanza Filologia germanica Filologia slava Un esame a scelta tra: 6 Storia moderna Storia contemporanea Storia medievale Un esame a scelta libera ** 6 ** Si consigliano vivamente: Lingue e letterature della Cina e dell Asia sud orientale Cultura e civiltà serba e croata Lingua lituana Letteratura portoghese Lingua araba Attività formative IiI anno cfu 60 Due letterature tra: 6x2 Letteratura francese Letteratura inglese Letteratura tedesca Letteratura russa Letteratura spagnola Due lingue tra: Lingua e traduzione - lingua francese Lingua e traduzione - lingua inglese Lingua e traduzione - lingua tedesca Lingua e traduzione - lingua russa Lingua e traduzione - lingua spagnola 6x2 Un esame a scelta tra: 6x1 Storia del teatro Storia dell Arte Contemporanea Editoria digitale Sociologia dei processi culturali e comunicativi Didattica dell italiano 6 Storia della cultura inglese 6 Un esame a scelta libera ** 6 Tirocini + stages + abilità informatiche 6 Prova finale: discussione di un elaborato scritto di ampiezza compresa tra le 30 e le 40 pagine (di 2000 battute ciascuna). 6 CFU: Crediti Formativi Universitari Per orientamento didattico: Prof. Diego Saglia diego.saglia@unipr.it tel ; Prof. Stephan Oswald stephan.oswald@unipr.it tel ; Prof. Nicoletta Cabassi nicoletta.cabassi@unipr.it tel Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it Sito del dipartimento: 6 7

5 Lettere Classe di appartenenza: L-10 delle lauree in Lettere. Modalità di accesso: libero. Requisiti d ammissione: possesso di un diploma di Scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Obiettivi formativi specifici del corso e ambiti occupazionali e professionali Il corso di laurea in Lettere si propone di fornire allo studente una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici, letterari dall antichità all età contemporanea, nonché la capacità di comprendere e analizzare testi e documenti in lingua originale. Il percorso di studi assicura anche la conoscenza della cultura storica, geografica e artistica dell età classica, medievale, moderna e contemporanea, la buona conoscenza di almeno una lingua dell Unione europea oltre all italiano, l acquisizione di competenze di base dei sistemi comunicativi, la capacità di utilizzare criticamente gli strumenti bibliografici e informatici negli ambiti specifici di competenza. Il corso, pertanto, prevede una necessaria formazione di base comune a tutti gli studenti che vogliano acquisire conoscenze e capacità di comprensione di livello post secondario nelle discipline che tradizionalmente si riconducono alle Lettere. Esso inoltre farà acquisire le competenze necessarie ad affrontare temi d avanguardia sia nel campo delle letterature, sia in quelli delle storie, della linguistica e filologia, della geografia. Sull ampia base degli insegnamenti fondamentali della cultura letteraria, linguistica, filologica, storica e geografica, comuni a tutti gli studenti, si innesta la possibilità, esercitando alcune opzioni, di operare ulteriori approfondimenti che possono privilegiare le filologie e letterature moderne, le letterature e filologie classiche, le discipline storiche, i settori archeologici o ancora il settore della musicologia e quello dei processi comunicativi, anche in vista della prosecuzione degli studi nei corsi di Laurea Magistrale. Mediante le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite e anche attraverso esperienze pratiche qualificate, i laureati del Corso di Laurea in Lettere saranno in grado di svolgere attività professionali in enti pubblici e privati e nelle istituzioni che organizzano attività culturali, che promuovono informazione e formazione nei servizi culturali e nelle strutture educative o operano nel campo della conservazione, fruizione e divulgazione dei beni culturali, soprattutto nei settori musicologico e archeologico, o ancora in quello delle comunicazioni con le tecnologie tradizionali e digitali. I laureati nel Corso di Laurea in Lettere avranno inoltre acquisito una preparazione idonea a frequentare ulteriori corsi di Laurea Magistrale anche finalizzati alla formazione dei docenti. In particolare il corso prepara alle professioni di: operatori in settori nei quali è prevista una competenza letteraria e/o storica (servizi e enti culturali, servizi editoriali, ecc.); operatori nell ambito delle pubbliche relazioni e della organizzazione di eventi culturali; assistenti e collaboratori agli scavi archeologici, alle attività museali, alla preparazione e organizzazione di materiale editoriale e didattico relativo ai beni culturali; operatori nel settore della conoscenza e salvaguardia del patrimonio archeologico. Piano di studi Il corso prevede un curriculum unico: Letteratura italiana 12 Un esame integrato da 12 cfu: 12 Letteratura latina (integrato): Letteratura latina mod. A + Letteratura latina mod. B Un esame da 12 cfu a scelta fra: 12 Filologia romanza Letteratura greca Un esame da 12 cfu o due esami da 6 cfu a scelta fra: 12 Storia greca (6/12 cfu) Storia romana (6/12 cfu) Storia medievale (6/12 cfu) Conoscenza della lingua straniera 6 A scelta dello studente 6 Attività formative Ii anno cfu 60 Storia della lingua italiana e produzione scritta (esame integrato): 12 Storia della lingua italiana + Analisi del testo e produzione scritta Letteratura italiana contemporanea mod. A 6 Geografia 12 Un esame da 6 cfu a scelta fra (scartando le discipline su cui si è già sostenuto un esame): 6 Papirologia Bibliografia e biblioteconomia Filologia romanza mod. A Storia della lingua greca Filologia latina o Grammatica latina o Storia della lingua latina o Scienze dell antichità e informatica Un esame da 6 cfu a scelta fra (scartando la disciplina su cui si è già sostenuto l esame da 12): 6 Storia romana Storia medievale Storia moderna Due esami da 6 cfu a scelta fra (scartando le discipline su cui si è già sostenuto un esame): 12 Papirologia Storia della musica medievale e rinascimentale Elementi di analisi musicale Storia della lingua greca Filologia latina o Grammatica latina o Storia della lingua latina o Scienze dell antichità e informatica Letteratura cristiana antica Letteratura italiana contemporanea mod. B Storia della filosofia antica Sociologia dei processi culturali e comunicativi Filosofia del linguaggio Tirocini formativi e di orientamento 6 Attività formative iii anno cfu 60 Un esame da 6 cfu a scelta fra: 6 Filologia italiana Teoria della letteratura Un esame da 6 cfu a scelta fra: 6 Linguistica generale Didattica della lingua italiana Un esame da 12 o due esami da 6 cfu a scelta tra: 12 Archeologia, urbanistica e storia dell arte del mondo classico (esame integrato) 12 cfu: Archeologia e storia dell arte greca e romana + Urbanistica del mondo classico Archeologia e storia dell arte greca e romana (6 cfu) Urbanistica del mondo classico (6 cfu) Storia dell arte medievale (6/12 cfu) Storia dell arte moderna (6/12 cfu) Storia dell arte contemporanea (6 cfu) Storia del teatro e dello spettacolo (6cfu) Storia del teatro contemporaneo (6/12 cfu) Storia e critica del cinema (6/12 cfu) Storia della musica moderna e contemporanea (6 cfu) 8 9

6 Un esame da 12 cfu o due da 6 cfu a scelta fra: 12 Storia moderna (6/12 cfu) Storia contemporanea (6/12 cfu) Due esami da 6 cfu a scelta fra (scartando la disciplina su cui si è già sostenuto un esame): 12 Drammaturgia musicale Storia della lingua greca Filologia latina o Grammatica latina o Storia della lingualatina o Scienze dell antichità e informatica Letteratura cristiana antica Didattica della lingua italiana Filologia italiana Teoria della letteratura Estetica Storia della filosofia moderna Storia delle dottrine politiche A scelta dello studente 6 Prova finale 6 CFU: Crediti Formativi Universitari Lingua e cultura italiana per stranieri (Telematico) Classe di appartenenza: L-10 delle lauree in Lettere. Referente: Sede di Parma - Prof. Roberto Greci roberto.greci@unipr.it Modalità di accesso e piano degli studi: il corso è erogato per via telematica dal Consorzio ICON, tutte le informazioni sono disponibili sul sito Il Corso è rivolto agli studenti stranieri e italiani residenti all estero. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. er-go.it. Gli atenei organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le altre attività formative e definiranno ulteriormente, per ogni corso di laurea, gli obbiettivi formativi corrispondenti a specifici profili professionali. Per attività di orientamento: Prof. Ugo FANTASIA ugo.fantasia@unipr.it Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento: I laureati nei corsi di laurea della classe devono: - possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; - possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica dell età antica, medievale e moderna, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale; - possedere la piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell Unione Europea, oltre l italiano; - essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono in enti pubblici e privati, nel campo dell editoria e nelle istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali; i laureati della classe potranno in particolare svolgere attività lavorative che richiedano specifiche conoscenze teoriche e metodologiche coerenti con il percorso didattico seguito

7 Scienze dell educazione e dei processi formativi Classe di appartenenza: L-19 delle Lauree triennali in Scienze dell educazione e della formazione. Modalità di accesso: accesso libero. Extracomunitari ammissibili 5. Requisiti d ammissione: per essere ammessi al Corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero e riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti. Si richiede il possesso di competenze di comprensione di testi scritti informativi/argomentativi in lingua italiana di argomento pedagogico, psicologico, sociologico, filosofico, geografico. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: it/arpa/tasse; previsti per i laureati Il corso di studi in Scienze dell educazione e dei processi formativi (classe L-19) è un percorso triennale di primo livello (Laurea) che consente da un lato di conseguire una solida cultura di base nelle scienze dell educazione, dall altro di sviluppare competenze interdisciplinari a livello pedagogico-didattico, giuridico, sociologico e organizzativo per realizzare interventi e servizi educativi e formativi. Il corso consente di acquisire conoscenze trasversali nelle discipline filosofiche, sociologiche, psicologiche, geografiche ed economiche con cui valutare il mutamento della realtà socio-culturale, prestando una particolare attenzione sia alle nuove esigenze educative del territorio sia alle politiche riguardanti l istruzione, la formazione e l inclusione sociale. Il corso di laurea risponde in modo efficace alle esigenze presentate dalla complessità dei processi educativi, con particolare riferimento agli aspetti pedagogici, all igiene nelle strutture collettive, alla cura della prima infanzia, all integrazione delle persone con bisogni educativi speciali, alla prevenzione del disagio e della marginalità, alla legislazione europea nazionale e regionale sui servizi, alla gestione delle informazioni, alle politiche sociali e al rapporto con il contesto sociale. In tal senso, il corso di studi forma educatori in grado di operare nei servizi rivolti all infanzia e alle famiglie, agli adolescenti, agli adulti, agli anziani, a soggetti detenuti, a stranieri e alle persone con bisogni educativi speciali. Piano degli studi: Pedagogia generale 6 Pedagogia sociale 6 Didattica generale 12 Sociologia generale (Mod. A) 6 Psicologia dello sviluppo 6 Psicologia evoluzionistica 6 Storia della filosofia contemporanea 12 Letteratura generale 6 Attività formative ii anno cfu 60 Letteratura per l infanzia e l adolescenza 12 Storia della pedagogia 12 Geografia economica e dell educazione 12 Didattica e divulgazione della scienza Diritto penale Psicologia dell educazione Filosofia morale Estetica Teorie del linguaggio e della mente Educazione interculturale Servizi educativi per la prima infanzia Storia della scuola e delle istituzioni educative Pedagogia dell adozione e dell affido Idoneità di Lingua straniera 6 (Settore idoneità linguistiche) Crediti liberi (esami a scelta dello studente tra 6 tutti quelli impartiti nelle Lauree triennali dell Ateneo, a condizione che siano congruenti con l indirizzo del Corso di studi) Attività formative IiI anno cfu 60 Pedagogia sperimentale 6 Sociologia dei processi culturali e educativi 12 Pedagogia dell infanzia 6 Un esame a scelta tra: 6 Medicina legale e tutela della salute dei monori Diritto di famiglia Teoria generale del diritto Crediti liberi (esami a scelta dello studente tra 12 tutti quelli impartiti nelle Lauree triennali dell Ateneo, a condizione che siano congruenti con l indirizzo del Corso di studi) Ambito D altre attività a scelta dello studente: seminari, tirocini, laboratori, 9 altre abilità linguistiche, esami a scelta ) Idoneità di informatica (contratto) 3 Elaborato finale 6 CFU: Crediti Formativi Universitari Prova finale: La prova finale consiste nella discussione, di fronte a una Commissione, di una dissertazione scritta di ampiezza non inferiore alle 30 cartelle (di 2000 battute ciascuna), su un argomento concordato tra lo studente e un docente nell ambito di una materia di insegnamento del Corso di laurea. Per orientamento didattico: Prof.ssa Danila BERTASIO danila.bertasio@unipr.it Prof. Cristiano Casalini cristiano.casalini@unipr.it Prof. Damiano Felini damiano.felini@unipr.it Prof. Andrea Giacomantonio andrea.giacomantonio@unipr.it Prof. Giovanni Gonzi giovanni.gonzi@unipr.it Prof.ssa Elena Luciano elena.luciano@unipr.it Prof. Massimo Marcuccio massimo.marcuccio@unipr.it Prof.ssa Isabella Mozzoni isabella.mozzoni@unipr.it Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it Sito del dipartimento:

8 Studi filosofici Classe di appartenenza: L-5 delle lauree in Filosofia. Modalità di accesso: libero. Extracomunitari ammissibili 5. Requisiti d ammissione: possesso di un diploma di Scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero e riconosciuto idoneo. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Gli insegnamenti del corso coprono tutti i principali settori tradizionali degli studi filosofici in particolare la filosofia morale e politica, la storia della filosofia e la filosofia teoretica. La lettura dei classici della filosofia, anche in lingua originale, costituisce una parte significativa del corso. Gli insegnamenti di logica, di filosofia del linguaggio e di filosofia della mente forniscono una preparazione di base per affrontare lo studio della filosofia analitica contemporanea. La preparazione strettamente filosofica è completata dagli insegnamenti di letteratura, di materie storiografiche e di sociologia. In generale il corso si propone di sviluppare negli studenti le capacità di analisi, di giudizio critico e di argomentazione. La laurea in Studi Filosofici fornisce una preparazione di base per le professioni connesse all editoria, all informazione, alla diffusione della cultura, alla tutela e alla valorizzazione dei beni storico-culturali. I laureati potranno accedere ai corsi magistrali in Filosofia e ai corsi superiori che preparano all insegnamento delle materie storico-filosofiche (classe A036 Filosofia, Psicologia e Scienze dell Educazione; classe A037 Filosofia e Storia). Piano degli studi: Il Corso di studi si articola in un curriculum unico. Storia della filosofia moderna 12 Analisi filosofica (esame integrato) 12 - Filosofia teoretica - Teorie del linguaggio e della mente Logica 12 Cultura e società (esame integrato) 12 - Storia della filosofia politica - Filosofia della cultura Storia della filosofia antica e medievale (esame integrato) 12 - Storia della filosofia antica - Storia della filosofia medievale Attività formative ii anno cfu 60 Storia della filosofia 12 Filosofia del linguaggio 12 Filosofia morale 12 Estetica 6 Un insegnamento a scelta tra i seguenti 12 Storia greca Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Storia del pensiero politico Storia della logica 6 Attività formative IiI anno cfu 60 Uno o due Insegnamenti a scelta tra i seguenti per 12 cfu complessivi Sociologia generale 12 Sociologia dei processi culturali e comunicativi 6 Storia della pedagogia 12 Didattica generale 12 Economia politica 6 Un insegnamento a scelta tra i seguenti 6 Storia romana Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Insegnamenti a scelta tra i seguenti per 12 cfu complessivi 12 Storia medievale 12 Storia contemporanea 12 Storia moderna 12 Neuroscienze 6 Storia dell arte medievale 12 Storia dell arte moderna 12 Letteratura latina 6 Letteratura greca 6 Letteratura italiana 12 Linguistica generale 6 Letteratura francese 6 Letteratura spagnola 6 Letteratura inglese 6 Letteratura tedesca 6 Letteratura russa 6 Storia del pensiero politico 12 Sociologia generale 12 Filosofia del diritto 6 Un insegnamento a scelta dello studente 12 Altro (corso, stage) 6 Prova finale (con idoneità linguistica) 12 CFU: Crediti Formativi Universitari Per attività di orientamento: Prof. Mara Meletti mara.meletti@unipr.it tel Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it Sito del dipartimento:

9 CORSI DI LAUREA MAGISTRALE Giornalismo e cultura editoriale Classe di appartenenza: LM-19 delle lauree magistrali in Informazione e sistemi editoriali. Presidente: prof.ssa Annamaria Cavalli annamaria.cavalli@unipr.it Modalità di accesso: libero. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; L obiettivo formativo specifico del corso di Giornalismo e cultura editoriale, della classe di laurea specialistica in Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo, prevede che i laureati debbano possedere competenze idonee al lavoro giornalistico, anche attraverso il ricorso all uso di nuove tecnologie informatiche; possedere abilità di scrittura, soprattutto relative alle dinamiche di testualizzazione dei new media; possedere competenze e abilità specifiche nell elaborazione di testi scritti di varia natura, con particolare riferimento ai prodotti editoriali; possedere competenze e abilità nella trasmissione della comunicazione da utilizzare nell ambito delle relazioni pubbliche. Il lavoro giornalistico in tutti i suoi ambiti (testate di quotidiani, periodici, pubblicazioni aziendali o di enti pubblici); redazioni di editoria libraria; uffici stampa di aziende pubbliche e private; servizi informativi di istituzioni pubbliche; biblioteche pubbliche speciali e digitali; archivi, musei; produttori di banche dati, produttori di software; editori multimediali. Piano degli studi Il corso si articola in un curriculum unico: Un esame da 6 Cfu a scelta tra: 6 Sociologia dei processi culturali e comunicativi Sociologia della comunicazione politica Informatica applicata al giornalismo Storia delle dottrine politiche europee (Esame integrato): 12 (Storia delle dottrine politiche + Dottrine politiche europee) Teoria e tecniche del linguaggio giornalistico (Esame integrato) 12 (Giornalismo e nuovi media + Giornalismo laboratoriale) Linguaggio del giornalismo 6 Un esame da 6 Cfu a scelta tra: 6 Storia e sistemi della comunicazione musicale Comunicazione giornalistica e pubblicitaria Sociologia del giornalismo 6 Saggistica italiana 6 Un esame da 6 Cfu a scelta tra: 6 Fondamenti di scienza dell informazione e documentazione Storia della stampa e dell editoria Attività formative Ii anno cfu 60 Storia dell Europa contemporanea 6 Teoria e storia dei generi letterari 6 Letteratura italiana contemporanea e sistema editoriale 6 A scelta 12 Prova finale 18 Tirocinio 12 CFU: Crediti Formativi Universitari Per attività di orientamento: Prof.ssa Annamaria Cavalli annamaria.cavalli@unipr.it tel Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento:

10 Progettazione e coordinamento dei servizi educativi Classe di appartenenza: LM-50 delle lauree magistrali in Progettazione e gestione dei servizi educativi. Presidente: prof. Danila Bertasio danila.bertasio@unipr.it Modalità di accesso: libero. Requisiti d ammissione: l accesso al corso prevede il possesso di un diploma di laurea triennale o di laurea, o di altro titolo conseguito all estero riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti. Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale, lo studente deve aver maturato 60 CFU come di seguito indicato: 30 CFU liberamente scelti all interno dei settori M-PED/01, M-PED/02, M-PED/03, M-PED/04; 24 CFU liberamente scelti tra almeno due dei seguenti settori: SPS/07, SPS/08, SPS/12, M-FIL/03, M-FIL/06, M-DEA/01, M-GGR/01, M-GGR/02, SECS-P/01, SECS-P/02, M-STO/04, L-ART/03, L- ART/05, L-ART/06, L-FIL-LET/10, L-FIL- LET/11, IUS/01; 6 CFU liberamente scelti all interno dei settori M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/04, M- PSI/05, M-PSI/06. Un apposita Commissione nominata dal Consiglio di Corso di Laurea valuterà eventuali situazioni particolari. I laureati nelle classi L-18 (ex D.M. 509/1999) e L-19 (ex D.M. 270/2004) sono comunque ritenuti idonei all ammissione. Si richiede, inoltre, il possesso di capacità di comprensione di testi informativi/argomentativi in lingua italiana di argomento pedagogico, psicologico, sociologico, filosofico, geografico. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; previsti per i laureati Il corso di studi in Progettazione e coordinamento dei servizi educativi (classe LM-50) è una laurea magistrale che consente di acquisire le competenze per progettare, realizzare, coordinare interventi e servizi educativi sul territorio. Il percorso fornisce competenze interdisciplinari, con particolare riferimento all ambito pedagogicodidattico e giuridico-normativo attinente i processi educativi; conoscenze relative agli aspetti sociologici, politici ed organizzativi; competenze inerenti gli aspetti economici dei sistemi e dei servizi educativi. Il corso risponde alle esigenze presentate dalla complessità del coordinamento dei servizi educativi, con particolare riferimento agli aspetti pedagogici, sanitari, all igiene nelle strutture collettive, alla cura della prima infanzia, all integrazione delle persone disabili, alla prevenzione del disagio e della marginalità, alla legislazione europea nazionale e regionale sui servizi, alla normativa della loro certificazione di qualità, alle strategie di pianificazione territoriale, alla gestione delle informazioni e all analisi economica e finanziaria dei servizi, alle problematiche legate alla gestione e allo sviluppo delle risorse umane, alle politiche sociali e al rapporto con il contesto sociale. A conclusione del percorso, gli studenti sono in grado di coordinare, progettare, erogare e valutare interventi o servizi di formazione, di orientamento, di cura, di riabilitazione o di prevenzione del disagio rivolti ai minori, agli adulti, agli anziani, agli stranieri, ai diversamente abili, ai carcerati, ai soggetti a rischio di devianza. Piano degli studi Teoria ed epistemologia pedagogica 12 Economia e organizzazione delle istituzioni educative 6 Strumenti giuridici di sostegno alla persona 6 Storia della scuola e delle istituzioni educative 12 Pedagogia della lettura e della letteratura giovanile 6 Letteratura generale 6 Crediti liberi (esami a scelta dello studente tra tutti quelli impartiti nell Ateneo, a condizione che siano congruenti con l indirizzo del Corso di studi) 12 Attività formative Ii anno cfu 60 Geografia culturale 12 Progettazione e valutazione dei percorsi formativi 6 Educazione degli adulti Pedagogia dei media Sociologia dell arte 6 Ambito D (altre attività a scelta dello studente: seminari, tirocini, laboratori, altre abilità linguistiche ) 6 Crediti liberi (esami a scelta dello studente tra tutti quelli impartiti nell Ateneo, a condizione che siano congruenti con l indirizzo del Corso di studi) 6 Elaborato finale 18 CFU: Crediti Formativi Universitari Caratteristiche della prova finale La prova finale consisterà nella presentazione di una tesi di laurea elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore. Il candidato dovrà dimostrare di conoscere la letteratura relativa all argomento trattato, saper cogliere e valutare criticamente i problemi e le soluzioni presenti nella letteratura di riferimento. Il lavoro di tesi ha, dunque, come obiettivo primario quello di acquisire competenze e professionalità attraverso gli strumenti teorici e metodologici della ricerca scientifica. Per orientamento didattico: Prof. Cristiano Casalini cristiano.casalini@unipr.it Prof. Damiano Felini damiano.felini@unipr.it Prof. Andrea Giacomantonio andrea.giacomantonio@unipr.it Prof. Giovanni Gonzi giovanni.gonzi@unipr.it Prof.ssa Elena Luciano elena.luciano@unipr.it Prof. Massimo Marcuccio massimo.marcuccio@unipr.it Prof.ssa Isabella Mozzoni isabella.mozzoni@unipr.it Prof. Davide Papotti davide.papotti@unipr.it Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento:

11 Psicologia dell intervento clinico e sociale Classe di appartenenza: LM-51. Presidente: Prof.ssa Luisa Molinari luisa.molinari@unipr.it Modalità di accesso: a numero programmato pari a 80 unità. Le modalità di verifica della preparazione e i criteri di accesso vengono definiti nel Regolamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale. Requisiti d ammissione: saranno pubblicati sul Manifesto degli studi. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Obiettivo generale del corso di Laurea Magistrale in Psicologia dell intervento clinico e sociale è quello di rispondere alla crescente domanda di progettazione, gestione e valutazione degli interventi psicologici. Tale domanda proviene da numerosi contesti e istituzioni che operano nell ambito dell educazione (servizi per l infanzia, scuole, agenzie formative, centri psico-educativi), che rispondono ai bisogni sociali (centri per le famiglie, centri di aggregazione giovanile, privato sociale, servizi per gli immigrati, centri interculturali), o che si muovono nell ottica di psicologia della salute (aziende sanitarie locali, aziende ospedaliere, centri riabilitativi). Il piano formativo del corso di studi sarà orientato al consolidamento e approfondimento delle conoscenze teoriche nelle discipline psicologiche, che saranno integrate con un adeguata formazione relativa agli strumenti della metodologia della ricerca e dell intervento, necessari per l efficacia dell azione professionale. In particolare, il corso formerà laureati capaci di formulare interventi di prevenzione primaria e secondaria, oltre che di presa in incarico delle problematiche di ordine emotivo, relazionale, sociale e cognitivo nei differenti ambiti menzionati e nell arco di tutta la vita. Al termine del percorso formativo, il laureato dovrà essere in grado di: - applicare metodologie appropriate e rigorose per comprendere e analizzare la complessità dei processi psicologici nei contesti educativi, sociali e della salute; - conoscere gli strumenti e le tecniche psicologiche (questionari, colloqui, osservazioni) e utilizzarli in modo adeguato alle richieste; - progettare, realizzare e monitorare interventi finalizzati alla promozione delle risorse della persona, delle famiglie, dei gruppi e delle organizzazioni negli ambiti individuati; - assumere la responsabilità degli interventi, esercitando autonomia professionale e capacità di lavorare in modo collaborativo all interno di équipe. Il laureato magistrale in Psicologia dell intervento clinico e sociale potrà iscriversi alla sezione A dell Albo degli psicologi dopo aver effettuato il tirocinio professionalizzante e aver superato l esame di Stato, acquisendo così il titolo di Psicologo. Se intendete proseguire un percorso di Alta Formazione, il laureato magistrale può accedere ai corsi di Dottorato di ricerca, di durata triennale, o ai Master di II livello, di durata annuale o biennale. Piano degli studi Metodologia della ricerca 6 L intervento psicologico nelle comunità per la prima infanzia 6 Processi di intervento e tutela dell infanzia e dell adolescenza 9 Psicologia dei gruppi e risoluzione dei conflitti interpersonali 6 Psicologia dell adolescenza fra sfide e compiti evolutivi 9 Psicologia delle relazioni familiari 6 Sociologia della comunicazione nei contesti di walfare 6 Secondo insegnamento affine 6 Un insegnamento a scelta 6 Attività formative Ii anno cfu 60 Metodologia dell intervento psicologico 12 Assessment e intervento sul DSA 6 Ricerca e intervento nei contesti sociali e della salute 6 Un insegnamento a scelta 6 Tirocinio/stage 15 Prova finale 15 Insegnamenti a scelta Psicopatologia dello sviluppo 6 Psicologia dell emergenza 6 Psicologia della salute 6 Psicologia di comunità 6 Organizzazione dei servizi ospedalieri 6 CFU: Crediti Formativi Universitari Per attività di orientamento: Prof.ssa Paola CORSANO paola.corsano@unipr.it Se invece intende rivolgersi al mercato del lavoro, il laureato magistrale iscritto all Albo, potrà trovare occupazione in qualità di libero professionista, di consulente, oppure all interno di enti pubblici, privati, o privati-sociali (cooperative, associazioni). Per le specifiche competenze acquisite nel corso magistrale di Psicologia dell intervento clinico e sociale, il laureato potrà esercitare funzioni di responsabilità per l intervento rivolto alla persona, ai gruppi, alle comunità. Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento:

12 Storia e critica delle arti e dello spettacolo Classi di appartenenza: LM-89 Storia dell arte. Presidente: prof. Gian Claudio Spattini gianclaudio.spattini@unipr.it Modalità di accesso: libero. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Il corso di Laurea Magistrale in Storia e critica delle arti e dello spettacolo si fonda su una tradizione di studi e ricerche consolidata basata sul superamento delle gerarchie e delle divisioni disciplinari e sull analisi delle forme espressive in una prospettiva storica. Gli obiettivi del corso sono: - conoscenza delle metodologie della ricerca; - acquisizione degli strumenti della ricerca; - conseguimento di una approfondita consapevolezza del dibattito storico critico, negli ambiti storico artistici, cinematografico e teatrale e l acquisizione di una strumentazione d analisi; - comprensione delle dinamiche relative all organizzazione e gestione del sistema delle arti; - conseguimento delle conoscenze teoriche e applicate dei problemi della conservazione, gestione, promozione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e delle sue istituzioni. Il numero di crediti riservati agli esami a scelta consentirà inoltre agli studenti di ampliare e personalizzare il proprio percorso di studi. Le tradizionali lezioni frontali saranno affiancate da attività a carattere seminariale e di laboratorio. Una particolare cura sarà dedicata alla organizzazione di tirocini e stages che consentano agli studenti un diretto rapporto con le istituzioni preposte alla conservazione dei beni culturali e alla formazione di storici e critici dell arte e alla organizzazione di attività di produzione teatrale, cinematografica e di eventi espositivi. I laureati nella laurea magistrale in Storia dell arte (LM-89) potranno svolgere attività professionali nell ambito della formazione, dell editoria, della gestione delle diverse attività culturali (istituti di cultura e industria culturale, tradizionale e multimediale) nell ambito dei beni culturali e delle discipline storico-artistiche, della catalogazione e della comunicazione in questi ambiti, dell uso e della programmazione degli strumenti informatici specifici, della tutela, conservazione, organizzazione e gestione dei beni culturali e artistici in enti pubblici e privati e nella pubblica amministrazione; potranno partecipare all ideazione di rassegne e festival; potranno curare eventi espositivi. Avranno i requisiti professionali necessari per ri- coprire ruoli a livello dirigenziale all interno di enti pubblici o privati che si dedicano alla realizzazione e produzione di eventi espositivi artistici e culturali, anche nell ambito dello spettacolo. I laureati nella classe LM-89 possono prevedere un proseguimento della attività di studio e ricerca nell ambito delle Scuole di Specializzazione e del Dottorato in Storia dell arte. I laureati possono prevedere come sbocco professionale l insegnamento della Storia dell Arte, una volta completato il processo di abilitazione all insegnamento previsto dalla normativa vigente. I laureati potranno accedere ai seguenti sbocchi professionali: - esperti d arte - redattori di testi tecnici - archivisti - bibliotecari - curatori e conservatori di musei - direttori artistici Piano degli studi Il Corso di studi si articola in un curriculum unico: Storia dell architettura contemporanea 6 Fonti per la storia dell arte moderna e contemporanea 6 Storia dell architettura medievale 6 Storia dell arte rinascimentale 6 Estetica 6 Fondamenti di scienza dell informazione e documentazione 12 Storia del cinema americano 6 A scelta 12 Attività formative Ii anno cfu 60 Spazi espressivi della ricerca artistica contemporanea (esame integrato) 12 (Storia e teorie delle esposizioni e allestimenti + Videoarte e comunicazione visiva e contemporanea) Storia dell arte contemporanea 6 Drammaturgia 12 Altre attività (Tirocini Abilità linguistiche, informatiche ect.) 6 Prova finale 24 CFU: Crediti Formativi Universitari Per attività di orientamento: Prof.ssa Francesca Zanella francesca.zanella@unipr.it Dott. Vanja STRUKELJ vanja.strukelj@unipr.it Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 SEGRETERIA DIDATTICA: Sito del dipartimento:

13 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE INTERCLASSE Lettere classiche e moderne Classi di appartenenza: LM-14 - Classe delle lauree magistrali in Filologia moderna & LM-15 - Classe delle lauree magistrali in Filologia, letterature e storia dell antichità. Presidente: prof. Ugo Fantasia ugo.fantasia@unipr.it Modalità di accesso: libero. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. unipr.it/arpa/tasse; Il corso di laurea magistrale interclasse in Lettere classiche e moderne è finalizzato ad una formazione culturale di ampio respiro e consente l acquisizione di una salda padronanza degli strumenti della ricerca filologico-letteraria, linguistica, storica e musicologica e dei rispettivi lessici disciplinari. La base comune è costituita anzitutto da competenze filologiche che operano sul testo tramandato e sulla sua restituzione moderna. La riunione in un corso interclasse delle due classi di laurea in filologia, motivata dall esistenza di una metodologia e tradizione di studi almeno in parte comuni, ha peraltro il vantaggio, dal punto di vista culturale, di evidenziare la fondamentale unità delle tematiche che attraversano la cultura occidentale, dalle radici classiche fino agli sviluppi moderni e contemporanei. Su questo sfondo comune, e tenuto conto della centralità che ha lo studio propriamente filologico nell impianto del corso, con attività formative che valorizzano le tecniche di analisi e critica del testo, l articolazione nelle due classi consentirà l acquisizione di specifiche competenze e peculiari strumentazioni teoriche e metodologiche. Nella sua declinazione antichistica, il corso si propone l acquisizione di una piena e compiuta conoscenza delle lingue e delle letterature greca e latina, nonché la conoscenza della storia politica e sociale dell antichità e della sua cultura artistica e materiale. Sul versante modernistico, esso si prefigge il conseguimento di una piena padronanza della storia letteraria italiana e della storia linguistica italiana, viste nei loro rapporti con lo sviluppo storico, artistico e culturale, e una adeguata conoscenza della lingua e della letteratura latina. Il corso assicura altresì l acquisizione di aggiornate conoscenze delle tecniche di ricerca necessarie per il reperimento, l esegesi e l uso critico delle fonti. La costituzione di un ampia base formativa comune a tutti gli iscritti al corso di Laurea Magistrale interclasse è attuata attraverso l attivazione, per un congruo numero di CFU, di insegnamenti appartenenti ai settori disciplinari comuni agli ordinamenti delle due lauree magistrali, integrati con un opportuna scelta di discipline affini o integrative. Fra queste sono presenti Settori Scientifico-Disciplinari non comuni alle due classi di laurea che completano il percorso didattico e saranno selezionati ai fini della formazione di differenti figure professionali. I laureati nella Laurea Magistrale interclasse in Lettere classiche e moderne potranno trovare occupazione, con funzioni di elevata responsabilità: - negli ambiti dell editoria, della pubblicistica e della comunicazione; - in archivi, biblioteche, soprintendenze, musei, parchi archeologici, centri culturali, fondazioni, redazioni giornalistiche, ecc.; - in organismi e unità di studio presso enti e istituzioni, pubblici e privati, sia italiani che stranieri; - nelle nuove tecnologie della comunicazione; - nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e specificità locali; - in enti pubblici e privati preposti alla gestione e controllo del territorio nei suoi aspetti storici e archeologici. In vista dei diversi sbocchi occupazionali si prevedono attività di tirocinio e stage presso enti pubblici e aziende private. Essi saranno in grado, inoltre, di accedere, in rapporto alle specifiche competenze acquisite in ciascuna delle due classi, ai Master di secondo livello, ai Dottorati di ricerca, alle Scuole di specializzazione, e comunque di proseguire nell attività di ricerca presso Università e centri di ricerca. Essi potranno anche trovare occupazione, previo conseguimento dell abilitazione e superamento dei concorsi previsti dalla normativa vigente, nell insegnamento secondario. Piano degli studi Il Corso di studi prevede un curriculum unico: I anno comune Storia romana 6 Linguistica generale 6 Letteratura latina 6 Un esame integrato da 12 cfu: 12 Letteratura cristiana, medievale e umanistica (Letteratura cristiana antica + Letteratura latina medievale e umanistica) Un esame integrato da 12 cfu: 12 Tradizione classica e informatica umanistica (Storia della tradizione classica+informatica umanistica) Un esame integrato da 12 cfu: 12 Letteratura italiana e letteratura italiana contemporanea (Letteratura italiana + Letteratura italiana contemporanea) Un esame da 6 cfu a scelta fra: 6 Civiltà e culture del Medioevo Storia dell età della Riforma e della Controriforma Storia dell Europa contemporanea 24 25

14 II anno LM 14 Attività formative Ii anno cfu 60 Un esame integrato da 12 cfu, o due esami da 6 cfu, a scelta fra: 12 Filologia italiana e romanza (esame integrato): Filologia italiana + Filologia romanza Storia della comunicazione e del teatro musicale (esame integrato): Storia e sistemi della comunicazione musicale+ Storia del teatro musicale Filologia italiana Filologia romanza Storia e sistemi della comunicazione musicale Storia del teatro musicale Un esame integrato da 12 cfu, o due esami da 6 cfu, a scelta fra: 12 Critica letteraria e letterature comparate (esame integrato): Critica letteraria italiana + Letterature moderne comparate Storia e Didattica della Lingua italiana (esame integrato): Storia della lingua italiana + Didattica dell italiano come lingua seconda Critica letteraria italiana Letterature moderne comparate Storia della lingua italiana Didattica dell italiano come lingua seconda Filologia e critica del testo musicale Un esame da 6 cfu a scelta fra: 6 Elementi di analisi musicale Letteratura provenzale Civiltà e culture del Medioevo Storia dell età della Riforma e della Controriforma Storia dell Europa contemporanea A scelta dello studente 12 Tirocini 3 Prova finale 15 II anno LM 15 Attività formative Ii anno cfu 60 Un esame integrato da 12 cfu o due esami da 6 cfu a scelta fra: 12 Lingue e letterature classiche (integrato): Letteratura greca+ Scienze dell antichità e informatica Filologia greca e filologia latina (integrato): Filologia greca+filologia latina Filologia greca Filologia latina Letteratura greca Grammatica latina Storia della lingua latina Scienze dell antichità e informatica Storia greca 6 Un esame integrato da 12 cfu o due esami da 6 cfu a scelta fra: 12 Papirologia e Filologia classica (esame integrato): Papirologia + Filologia classica Archeologia e topografia del mondo classico (esame integrato): Archeologia e storia dell arte greca e romana + Topografia antica Papirologia Filologia classica Archeologia e storia dell arte greca e romana Topografia antica A scelta dello studente 12 Tirocini 3 Prova finale 15 CFU: Crediti Formativi Universitari CORSI DI LAUREA MAGISTRALE INTERATENEO Lingue, culture, comunicazione (Università di Parma Università di Modena-Reggio Emilia) Classe di appartenenza: LM-37 delle lauree magistrali in Lingue e letterature moderne europee e americane. Referente: prof. Guido Michelini guido.michelini@unipr.it Modalità di accesso: libero. Tasse: l importo delle tasse verrà comunicato in tempo utile. Il nuovo Corso interateneo, che raccoglie e fonde insieme le competenze in campo linguistico, letterario e culturale maturate nei due Atenei vicini, è imperniato sull insegnamento di due lingue straniere articolato sulla durata del biennio. Il Corso si propone, inoltre, di introdurre lo studente ad approfondite riflessioni sulla teoria e la prassi della traduzione, sia in ambito letterario che più generalmente culturale, così come dei linguaggi settoriali. Lo studente, poi, potrà consolidare la propria preparazione attraverso lo studio delle letterature relative alle lingue studiate, anche in prospettiva comparatistica. Contemporaneamente, il Corso mira a fornire adeguate competenze di tipo teorico e pratico nel campo della progettazione e della valorizzazione del patrimonio e delle attività culturali. I laureati del Corso potranno trovare impiego ed esercitare funzioni di responsabilità nell industria culturale e negli istituti di cultura; nelle case editrici (produzione e traduzione di testi tradizionali e multimediali); in strutture preposte alla salvaguardia e alla valorizzazione anche su scala internazionale del patrimonio culturale delle comunità locali e nazionali; in strutture preposte all organizzazione di spettacoli ed esposizioni; nelle istituzioni governative competenti (settori del turismo, della cultura, dei beni culturali e ambientali) centrali e decentrate (in Italia e all estero); nel campo della traduzione (sia letteraria, sia dei linguaggi settoriali), anche con funzioni di elevata responsabilità; nell ambito delle relazioni culturali e della cooperazione internazionale; e nell ambito di attività di formazione linguistica. Piano degli studi Attività comuni Lingua inglese 12 - Varietà della lingua - Comunicazione interculturale Lingua francese/spagnola/tedesca 12 - Varietà della lingua - Comunicazione interculturale Teorie della Traduzione/Translation Theories 6 A scelta tra: 6 - Storia del teatro musicale - Estetica del cinema A scelta tra: 6 - Teoria e Metodi della Progettazione culturale - Tradizione e generi narrativi Per orientamento didattico: Prof. Ugo Fantasia ugo.fantasia@unipr.it Tel Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento:

15 Curriculum Attività culturali, arti e spettacolo A scelta tra: 6 - Letteratura francese - Letteratura inglese - Letteratura ispano-americana - Letteratura tedesca - Letteratura inglese moderna e contemporanea Crediti a scelta 12 Curriculum TRADUZIONE SPECIALISTICA E LETTERARIA A scelta tra: 6 - Filologia germanica - Semantica e Lessicologia Crediti a scelta 12 Attività formative Ii anno cfu 60 Curriculum Attività culturali, arti e spettacolo Lingua e traduzione inglese 6 Lingua e traduzione francese/spagnola/tedesca 6 Storia sociale dell arte 9 Museologia e Organizzazione del Museo 9 A scelta fra: 6 - Letteratura francese - Letteratura inglese - Letteratura ispano-americana - Letteratura tedesca - Letteratura inglese moderna e contemporanea Tirocinio/Altre 6 Prova finale 18 Curriculum TRADUZIONE SPECIALISTICA E LETTERARIA Lingua e traduzione inglese 6 Lingua e traduzione francese/spagnola/tedesca 6 Letteratura inglese 9 Letteratura francese/spagnola/tedesca 9 Editoria digitale 6 Tirocinio/Altre 6 Prova finale 18 Propedeuticità: gli esami di Lingua inglese/francese/spagnola/tedesca del I anno sono propedeutici agli esami di Lingua e traduzione corrispondenti del II anno. scelta. Per orientamento didattico: Prof. Guido MICHELINI guido.michelini@unipr.it tel ; Prof. Diego Saglia diego.saglia@unipr.it tel ; Prof. Stephan Oswald stephan.oswald@unipr.it tel Per iscriversi: Servizio segreteria studenti Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia. Sito del dipartimento: Filosofia (Università di Parma-Università di Ferrara-Università di Modena-Reggio Emilia) Classe di appartenenza: LM-78 delle lauree magistrali in Scienze filosofiche. Presidente: prof. Mara Meletti mara.meletti@unipr.it Modalità di accesso: libero. Requisiti d ammissione: Per accedere al corso di studi magistrale in Filosofia è indispensabile avere una conoscenza generale della filosofia e delle sue tematiche principali, tanto da un punto di vista teoretico quanto storico. In particolare, occorre essere in possesso della laurea triennale ovvero di un altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti. Occorre inoltre dimostrare di aver acquisito almeno 32 CFU nei settori scientifico-disciplinari M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M-FIL/04, M-FIL/05, M-FIL/06, M-FIL/07, M- FIL/08, MSTO/01, M-STO/2, M-STO/04, M- STO/05. Tali crediti possono essere acquisiti sia nel corso di studi di cui si è conseguito il titolo di laurea triennale, o altri titoli riconosciuti equipollenti, sia con esami singoli secondo le modalità previste dall Ateneo. Tutti gli studenti dovranno inoltre sostenere un colloquio con una commissione nominata dal Consiglio di corso di studi. di bollo virtuale di 29,24 e l eventuale maggiorazione delle tasse secondo la fascia di reddito. Informazioni dettagliate per esoneri, riduzioni, rimborsi e la relativa modulistica sono pubblicate e consultabili alle seguenti pagine web: www. er-go.it. Il corso di laurea interateneo di Filosofia, cogliendo le opportunità offerte dalla recente Legge di Riforma Universitaria 240/2010, mira ad arricchire l offerta didattica e scientifica già fornita dall Università di Parma mediante l apporto dei corsi offerti dalle Università di Modena-Reggio e Ferrara. Lo studente, a propria scelta, potrà avvalersi dei soli corsi forniti in una delle tre sedi, oppure potrà seguire un percorso misto, prevedendo nel suo piano di studi corsi scelti in tutte e tre le sedi, oppure in due di esse. In tal modo lo studente potrà usufruire dell opportunità di una più ricca offerta formativa, che gli consentirà una migliore articolazione dei suoi interessi. Il corso di Laurea Magistrale interateneo intende perseguire come obiettivo generale un approfondita conoscenza della tradizione filosofica nelle sue specificità metodologiche sviluppate nelle diverse direzioni storico-filosofiche, analitiche, etico-politiche ed estetiche. Coerentemente con tale obiettivo gli insegnamenti specialistici porranno particolare cura nello sviluppo di: - competenze ermeneutiche e di valutazione critica relative alla interpretazione dei testi e alla conoscenza della metodologia storiografica; - competenze analitiche e logico- argomentative relative alle diverse forme di sapere e linguaggio; - capacità di analisi storico-critica dei concetti fondamentali della riflessione etica, giuridicopolitica ed estetica, con particolare riferimento agli aspetti individuali e collettivi della prassi umana. - capacità di analisi e discussione delle teorie e dei modelli di razionalità (teoretica, pratica, linguistica, comunicativa); - competenze teoriche e metodologiche circa le relazioni tra filosofia, scienze umane e sociali, scienze naturali e matematiche. La preparazione dei laureati del corso magistrale consentirà di svolgere funzioni di responsabilità nelle professioni legate all editoria, all informazione, alla organizzazione e alla promozione di eventi culturali, alla formazione e aggiornamento del personale, alla gestione delle risorse umane e della comunicazione in aziende private e pubbliche. Essi potranno trovare occupazione, previo conseguimento dell abilitazione secondo le norme previste dalla normativa vigente, nell insegnamento secondario della classe 28 29

16 A037 Filosofia e Storia e della classe A036 Filosofia, Psicologia e Scienze dell educazione. Essi possono proseguire la loro preparazione specifica con l accesso (previo concorso) al Dottorato di ricerca, ai Master di secondo livello, alle Scuole di specializzazione. è attivo presso il nostro ateneo il dottorato in Filosofia e Antropologia. Piano degli studi Un insegnamento a scelta tra: 12 Filosofia teoretica e Ermeneutica (Parma) Filosofia teoretica (Modena) Filosofia teoretica (Ferrara) Filosofia teoretica (Parma-Modena) Un insegnamento a scelta tra: 12 Storia del pensiero filosofico (Parma) Storia della filosofia (Modena) Storia della filosofia dell Illuminismo (Ferrara) Storia della filosofia modema e contemporanea (Ferrara) Filosofia Morale (Parma) Antropologia Filosofica (Modena) Etica ed Ermeneutica (Ferrara) Un insegnamento a scelta tra: 12 Linguaggio e mente (Parma) Linguaggio e Filosofia contemporanea (Ferrara) Filosofia del linguaggio (Modena) Filosofia del linguaggio (Parma-Modena) Linguaggio e conoscenza (Modena-Ferrara) Estetica (Parma) Filosofia delle arti e dei processi simbolici (Modena) Estetica (Ferrara) Logica (Parma) Filosofia dela probabilità (Ferrara) Storia della filosofia contemporanea (Parma) Storia contemporanea (Parma) Storia sociale del mondo contemporaneo (Modena) Filosofia del diritto (Modena) Storia dell Europa moderna (Ferrara) Storia della filosofia politica (Ferrara) Storia della filosofia antica (Ferrara) Attività formative Ii anno cfu 60 Storia della filosofia medievale (Parma) Storia della filosofia medievale (Ferrara) Storia della scienza (Parma) Storia della scienza (Modena) Scienza, medicina, società (Ferrara) Filosofia della cultura (Parma) Storia della filosofia politica (Parma) Storia delle idee (Modena) Storia della filosofia del Rinascimento (Ferrara) Storia del pensiero politico (Parma) Storia medievale (Parma) Storia politica dell Europa Modema (Modena) Storia e teorie antropologiche (Modena) Storia del pensiero ebraico (Ferrara) Uomo evoluzione ambiente (Ferrara) Un insegnamento a scelta dello studente: 12 Altre attività 3 Prova finale 21 CORSI DI LAUREA MAGISTRALE INTERATENEO PER L INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Sono stati istituiti i Corsi di Laurea Magistrale per l insegnamento nella scuola secondaria di I grado relativi alle seguenti Classi: - Filologia moderna- Classe di abilitazione A043 - Lingue e letterature straniere- Classe di abilitazione A045. Le suddette Classi saranno attivate in Interateneo con l Università di Bologna. Per orientamento didattico: Prof. Mara Meletti mara.meletti@unipr.it tel Via M.D Azeglio, 85, PARMA - segrlett@unipr.it /19 Sito del dipartimento:

17 STUDIARE ALL ESTERO Il progetto Erasmus, nato nel 1987 ad opera della Comunità Europea, garantisce la possibilità per uno studente universitario europeo di effettuare in una università straniera un periodo di studio, che va dai 3 ai 12 mesi, legalmente riconosciuto dalla propria università; questa esperienza non porta solo al riconoscimento degli esami sostenuti, ma anche alla sperimentazione di una possibile convivenza fra culture differenti. I DipartimentI ALEF e LASS hanno istituito rapporti con prestigiose università europee, dalla Francia alla Spagna, dall Inghilterra alla Germania, al Portogallo, all Olanda, all Irlanda, alla Polonia, alla Grecia, al fine di consentire agli studenti di trovare in centri di alta qualificazione scientifica le risposte alla sempre crescente richiesta da parte del mondo del lavoro di nuove competenze e professionalità, permettendo loro di arricchire i propri curricula di studio mediante un offerta didattica a dimensione europea. Ogni Dipartimento propone ai propri iscritti scambi con sedi particolarmente qualificate per le esigenze didattiche del percorso di studio prescelto e la cooperazione fra i docenti delle differenti istituzioni garantisce la ottimizzazione dell esperienza Erasmus. Coordinatore per i DipartimentI ALEF e LASS: prof. Marco Mezzadri marco.mezzadri@unipr.it, coadiuvato dal prof. Davide Astori davide.astori@unipr.it Referente per il Corso di studio in Beni artistici e dello spettacolo: prof.ssa Francesca Zanella francesca.zanella@unipr.it Referente per il Corso di studio in Lettere: prof.ssa Alessandra Minarini prof.ssa Marina Gazzini alessandra.minarini@unipr.it marina.gazzini@unipr.it FORMAZIONE POST LAUREAM Master: I Master possono essere di I o di II livello. A un Master di I livello si può accedere subito dopo la laurea triennale o in seguito, anche dopo vari anni di esperienze di lavoro. Il Master è quindi una modalità formativa che permette di continuare a formarsi anche quando si partecipa attivamente al mercato del lavoro. Il Master è una nuova opportunità della cosiddetta formazione permanente. A un Master di II livello ci si può iscrivere dopo la laurea specialistica. Questa nuova modalità formativa permette di affinare la preparazione specifica e di acquisire competenze utili per la progressione professionale. I Dipartimenti dell Ambito Umanistico e delle scienze umane hanno attivato per l a.a 2012/2013 i seguenti corsi di Master di I livello: - Analisi del Comportamento Applicata (A.B.A.) - Management in comunicazione e relazioni in ambito socio-sanitario - Web comunication e social media per giornalisti e comunicatori I Dipartimenti dell Ambito Umanistico e delle scienze umane hanno attivato per l a.a 2012/2013 il seguente corso di Master di II livello: - Master Europeo in Traduzione Audiovisiva Dottorati di ricerca: Il Dottorato di Ricerca è un periodo di formazione della durata minima di 3 anni che si realizza attraverso un programma di studio e di ricerca, sotto la guida di docenti di diverse Università. Si può arricchire di periodi di studio all estero e stage presso enti pubblici o privati, finalizzati all acquisizione delle competenze per esercitare attività di ricerca di alta qualificazione. Per accedere a un corso di Dottorato è necessario essere in possesso di una Laurea Magistrale e superare un concorso il cui bando viene pubblicato annualmente sulla Gazzetta Ufficiale. Referente per il Corso di studio in Studi filosofici: prof.ssa Gisèle Fischer gisele.fischer@unipr.it Referente per il Corso di studio in Lingue e letterature straniere: prof.ssa Elena Pessini elena.pessini@unipr.it prof.ssa Maria Gisbert Valero mvalero@unipr.it prof. Stefano Beretta stefano.beretta@unipr.it prof. Enrico Martines enrico.martines@unipr.it prof.ssa Michela Canepari michela.canepari@unipr.it Referente per il Corso di studio in Psicologia dell intervento clinico e sociale: prof.ssa Luisa Molinari luisa.molinari@unipr.it Referente per il Corso di studio in Scienze dell educazione e dei processi formativi: prof.ssa Damiano Felini damiano.felini@unipr.it Scuole di specializzazione: Le Scuole di Specializzazione hanno l obiettivo di preparare i laureati ad attività professionali altamente qualificate, sono generalmente a numero chiuso e vi si accede previo superamento di un esame di ammissione che può essere integrato da un colloquio e dalla valutazione di eventuali titoli presentati. Il corso di studi termina con un esame finale, dopo il quale viene rilasciato il Diploma di Specialista. Tirocini Formativi Attivi: Sono stati attivati per l anno accademico 2011/12 i Tirocini Formativi Attivi nelle seguenti classi di abilitazione: TFA I grado Scuola secondaria I grado: A043 (Italiano, Storia e geografia nella scuola secondaria di I grado) A345 (Lingua straniera - inglese) A245 (Lingua straniera - francese) TFA II grado Scuola secondaria II grado: A036 (Filosofia, Psicologia e Scienze dell educazione) A037 (Filosofia e Storia) A050 (Materie letterarie negli Istituti di istruzione secondaria di II grado) A051 (Materie Letterarie e Latino nei Licei e nell Istituto Magistrale) A052 (Materie letterarie, Latino e Greco nel Liceo Classico) A246 Lingua e civiltà straniera (francese) A346 Lingua e civiltà straniera (inglese) A446 Lingua e civiltà straniera (spagnolo) A546 Lingua e civiltà straniera (tedesco) 32 33

18 l Ambito Umanistico e delle scienze umane NEL DETTAGLIO Dipartimenti: Dipartimento di Antichistica, Lingue, Educazione, Filosofia - A.L.E.F. Via M. D Azeglio, Parma - Area di Filosofia Via M. D Azeglio, Parma Area di Lingue e letterature straniere Viale San Michele, 9/a Parma Area di Antichistica Via M. D Azeglio, Parma Area di Educazione B.go Carissimi, 10/ Parma - Dipartimento di Lettere, Arti, Storia e Società Piazzale della Pace, 7/a Parma - Area di Beni artistici librari e spettacolo Piazzale della Pace, 7/a Parma - Area di Italianistica Via M. D Azeglio, Parma - Area di Storia Via M. D Azeglio, Parma - BIBLIOTECHE Biblioteca Centrale di Lettere e Filosofia Via M. D Azeglio, Parma - La biblioteca possiede libri didattici, manuali e opere di consultazione generale relative agli studi umanistici. Orario di apertura: lunedì - venerdì Biblioteca di Filosofia Via M. D Azeglio, Parma - Possiede una collezione di circa volumi, che riguardano la filosofia antica, medievale, moderna e contemporanea, la logica, la filosofia morale, l estetica e la religione. Orario di apertura: lunedì - giovedì 8,30-13,00; 15,00-17,30. Venerdì 8,30-13,00. Biblioteca di Filologia Classica e Medievale Via M. D Azeglio, Parma - La collezione libraria comprende circa volumi, relativi alle letterature classiche, alla lingua greca e latina, e alla letteratura cristiana. Orario di apertura: lunedì giovedì 9,00-18,00. Venerdì 9,00-13,30. Biblioteca della Sezione di Musicologia P.le S. Francesco, Integrata nella Biblioteca di Casa della Musica, comprende una collezione di circa volumi e spartiti musicali. Orario di apertura: lunedì giovedì 9,00-13,00; 14,30-18,00. Venerdì 9,00-13,00. Biblioteca di Italianistica Via M. D Azeglio, Parma Possiede una collezione di circa volumi, riguardanti la lingua e la letteratura italiana, la filologia romanza e il giornalismo. Orario di apertura: lunedì - giovedì 9,00-18,00. Venerdì 9,00-13,00. - Area di Psicologia B.go Carissimi, Parma Area di Sociologia e studi politici B.go Carissimi, Parma - Biblioteca di Storia Via M. D Azeglio, Parma - Con una collezione di circa volumi, è specializzata nei settori della storia antica, medievale, moderna e contemporanea. Orario di apertura: lunedì giovedì 9,00-18,00. Venerdì 9,00-13,00. Biblioteca di Beni Culturali e dello Spettacolo. Sezione di Beni Archeologici e Storico Artistici Piazzale della Pace, 7/a Parma - La collezione libraria comprende circa volumi, relativi alla storia dell arte in tutti i suoi aspetti, l archeologia, la storia della miniatura, l architettura, il cinema e la moda. Parte del patrimonio della biblioteca è costituito da volumi appartenenti allo CSAC, Centro studi e archivio della comunicazione. Orario di apertura: lunedì giovedì 9,00-17,30. Venerdì 9,00-13,

19 Biblioteca di Beni Culturali e dello Spettacolo. Biblioteca della Sezione di Beni librari Via M. D Azeglio, Parma - Possiede una collezione di circa volumi, riguardanti la biblioteconomia, la storia del libro e le scienze dell informazione. Biblioteca di Beni Culturali e dello Spettacolo. Biblioteca della Sezione di Beni Teatrali Via Cavour, Parma - Offre una collezione di circa volumi, relativi alle discipline del teatro e dello spettacolo. Orario di apertura: lunedì - giovedì 9,00-13,00. Biblioteca di Lingue e Letterature Straniere Viale S. Michele, 9 - Parma Possiede una collezione di circa volumi, riguardanti la linguistica e le letterature e le lingue straniere, in particolare inglese, francese, tedesco, spagnolo, portoghese, russo, nonché una sezione di film e audiolibri in lingua originale. Orario di apertura: lunedì giovedì 9,00-13,00; 15,00-17,00. Venerdì 9,00-13,00. Biblioteca di Scienze della Formazione e del Territorio B.go Carissimi, Parma Divisa in tre sezioni (Scienze dell Educazione, Archivio Barocco, Scienze Geografiche), mette a disposizione una collezione di circa volumi e materiale cartografico, relativi agli ambiti pedagogico, filosofico-letterario e delle scienze geografiche. Orario di apertura: Scienze dell Educazione: lunedì e venerdì 9,00-13,00; lunedì e mercoledì 14,30-16,45; martedì e giovedì 15,00-17,00. Archivio Barocco: martedì - venerdì 10,00-12,00. Scienze Geografiche e Cartoteca: lunedì - giovedì 9,00-13,00; martedì e giovedì 15,00-17,00. Biblioteca di Studi Politici e Sociali B.go Carissimi, Parma Possiede una collezione di circa volumi, riguardanti le aree disciplinari di scienze politiche, relazioni internazionali, storia contemporanea, sociologia, sociologia dei processi culturali. Orario di apertura: lunedì venerdì Biblioteca di Psicologia B.go Carissimi, Parma Possiede una collezione di circa volumi, riguardanti tutte le diverse aree disciplinari della psicologia. Orario di apertura: lunedì giovedì 8,30-13; 14,30-17,00. Venerdì 8, I SERVIZI OFFERTI CONSULTAZIONE E PRESTITO Per sapere se un libro è presente nelle biblioteche di Lettere è necessario interrogare il Catalogo in linea del sistema bibliotecario parmense ( consultabile anche da casa. Tutti gli studenti iscritti sono ammessi al servizio di prestito: la durata dei prestiti e il numero massimo di libri ammessi variano sulla base dei regolamenti delle singole biblioteche. Libri in programma d esame Le biblioteche di Lettere mettono a disposizione degli studenti i testi inseriti nei programmi dei corsi che possono essere presi in prestito o, in alcuni casi consultati solo in sede. Attraverso la localizzazione dei documenti nell OPAC è possibile conoscere le modalità di accesso agli stessi (prestito, consultazione, prenotazione, ecc. Fotocopie Quasi tutte le biblioteche mettono a disposizione una macchina fotocopiatrice per i lettori: il servizio può essere self-service oppure gestito tramite operatore. L uso delle fotocopiatrici è soggetto al pagamento delle copie effettuate. PRESTITO INTERBIBLIOTECARIO E FORNITURA DOCUMENTI Nel caso in cui lo studente debba consultare un libro o un articolo non presente nelle biblioteche di Parma, può richiederne una copia attraverso il Prestito interbibliotecario. Questo servizio è erogato dalla Biblioteca Centrale e, in alcuni casi, soggetto al rimborso delle spese di spedizione. Risorse elettroniche Le biblioteche di Lettere mettono a disposizione un ampio numero di banche dati e riviste elettroniche per gli studi umanistici. Queste risorse possono essere consultate in biblioteca, dai PC messi a disposizione degli utenti nelle sale di lettura, oppure da casa propria. Informazioni e assistenza Il personale delle biblioteche è a disposizione degli studenti che abbiano bisogno di aiuto nell uso delle risorse, nel reperimento di informazioni e nella realizzazione di bibliografie. Computer Tutte le biblioteche mettono a disposizione dei PC per gli studenti. Per utilizzarli, basta disporre del numero di matricola e della password dell Ateneo. Altri PC per gli studenti si trovano nei laboratori informatici. Nelle sale di lettura delle biblioteche i lettori, grazie al wi-fi, possono anche collegarsi a Internet usando il proprio computer portatile. Stampe Si possono fare stampe nelle biblioteche di: Filologia Classica e Medievale e di Storia. L utilizzo delle stampanti è soggetto al pagamento delle stampe effettuate. Microfilm Si possono visionare microfilm nelle biblioteche di Italianistica (sola lettura), Filologia Classica (lettura e stampa) e Scienze della Formazione e del Territorio (lettura e digitalizzazione). LABORATORI Sono attivi laboratori di: Informatica; Lingue straniere; Restauro; Fotografia; Cartografia

20 TUTORATO In ottemperanza agli artt. 12 e 13 della legge 341/1990, è attivo presso i Dipartimenti ALEF e LASS e presso i singoli corsi di studio il servizio di tutorato. Esso risponde ad un insieme di esigenze degli studenti. Le sue attività consistono: - nell accoglienza e nell assistenza delle matricole; - nell orientare ed assistere gli studenti durante il corso di studi, al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo, rimuovendo gli ostacoli ad una proficua frequenza dei corsi; - nel fornire supporti all approccio metodologico allo studio; - il servizio di Psicologia applicata (PA.T.O.S - Psicologia applicata - Tutorato - Orientamento - Servizi) attivato presso il Polo didattico di Via Del Prato offre agli studenti un servizio di orientamento e tutorato finalizzato a supportarli lungo il corso degli studi. INDICE LAUREE TRIENNALI Classe L-01 delle lauree in beni culturali: - corso di Studio in Beni artistici e dello spettacolo pag. 4 Classe L-11 delle lauree in Lingue e culture moderne: - corso di Studio in Civiltà e lingue straniere moderne pag. 6 Classe L-10 delle lauree in lettere: - corso di Studio in Lettere pag. 8 Classe L-10 delle lauree in lettere: - corso di Studio in Lingua e cultura italiana per stranieri (telematico) pag. 11 Classe L-19 delle lauree in Scienze dell educazione e della formazione: - corso di Studio in Scienze dell educazione e dei processi formativi pag. 12 Classe L-05 delle lauree in filosofia: - corso di Studio in Studi filosofici pag. 14 LAUREE MAGISTRALI Classe LM-19 delle laurea magistrale in informazione e sistemi editoriali: - Giornalismo e cultura editoriale pag. 16 Classe LM-50 delle lauree magistrali in progettazione e coordinamento dei servizi educativi: - Progettazione e coordinamento dei servizi educativi pag. 18 Classe LM-51 delle lauree magistrali: - Psicologia dell intervento clinico e sociale pag. 20 Classe LM- 89 delle lauree magistrali in Storia dell arte: - Storia e critica delle arti e dello spettacolo pag. 22 LAUREE MAGISTRALI INTERFACOLTA Classi LM-14 LM-15 delle lauree magistrali in Filologia moderna e Filologia, letterature e storia dell antichità: - Lettere classiche e moderne pag. 24 LAUREE MAGISTRALI INTERATENEO Classe LM-37 delle lauree magistrali in lingue letterature moderne europee e americane: - Lingue, culture, comunicazione pag. 27 Classe LM-78 delle laurea magistrale in scienze filosofiche: - Filosofia pag. 29 Studiare all estero pag. 32 Formazione post lauream pag. 33 L Ambito umanistico e delle scienze umane nel dettaglio pag. 34 I servizi offerti pag