MANIFESTO DEGLI STUDI - A. A. 2008/2009 CORSO DI LAUREA IN TERAPIA OCCUPAZIONALE

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1 MANIFESTO DEGLI STUDI - A. A. 008/009 CORSO DI LAUREA IN TERAPIA OCCUPAZIONALE PREMESSA, CARATTERISTICHE E FINALITA DEL CORSO Il di Laurea in Terapia Occupazionale, appartenente alla Classe delle Lauree delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione (Classe SNT/), ha durata triennale ed è ad accesso programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n. 64 del Il percorso formativo previsto impegna lo studente per un totale di 80 crediti formativi universitari () ed ha lo scopo di preparare lo studente ad una professione dell area sanitaria che si prende cura di persone colpite - acutamente o cronicamente - da malattie, lesioni o disturbi dello sviluppo sia fisici che psichici. Il Terapista Occupazionale coinvolge il paziente in attività pensate per promuoverne il recupero e permetterne la massima autonomia possibile. L obiettivo è quello di aiutare i pazienti ad affrontare le richieste dell ambiente sociale, personale, di lavoro e domestico per poter partecipare alla vita nel modo più pieno possibile partendo dalle attività apparentemente semplici di ogni giorno. Il Terapista Occupazionale utilizza il fare come campo di valutazione e di trattamento, concentrandosi sulla parte sana e funzionante dell individuo. Imposta programmi terapeutici incentrati sulla cura di sé, del lavoro o dello studio e del gioco e i pazienti vengono attivamente coinvolti nel processo terapeutico, sia individualmente sia di gruppo. Partecipa alla scelta e all ideazione di specifiche attrezzature (meccaniche, elettroniche, etc.) che aiutano le persone a superare le proprie disabilità. Tre sono i gruppi di fattori intorno a cui si articola il successo di un intervento di terapia occupazionale: in primo luogo è importante la capacità di osservazione e analisi dei bisogni dei singoli pazienti; in secondo luogo è importante la qualità della relazione instaurata con i pazienti sia a livello individuale che di gruppo; in terzo luogo è importante la capacità di tradurre i due primi fattori in una solida motivazione nel paziente che lo spinga verso il massimo recupero e la massima autonomia possibile. Il bisogno di un approccio di questo tipo si trova in situazioni cliniche diversissime quali quelle presenti nelle persone anziane, nei malati di mente, nei traumatizzati cranici e in varie patologie neurologiche, nei disturbi dello sviluppo, nei bambini e negli adolescenti in difficoltà, nei pazienti oncologici, nei malati di AIDS e nei casi terminali. La laurea in Terapia Occupazionale dell Università degli Studi di Milano è riconosciuta dalla World Federation of Occupational Therapists. PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI Alla fine delle relative attività lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito una serie di conoscenze relative a:

2 - la struttura e la funzione del corpo umano; - la struttura e la funzione della personalità umana e dei suoi processi cognitivi; - i processi di sviluppo nell uomo; - i sistemi culturali e sociali e il loro rapporto con lo sviluppo e funzionamento dell individuo; - l impatto dell ambiente non-umano sulla crescita e sullo sviluppo dell individuo - l eziologia e i sintomi diagnostici delle malattie e dei traumi; - la gestione e la prognosi delle malattie e dei traumi; - la medicina preventiva e l educazione del paziente. Alla fine delle relative attività lo studente dovrà essere capace di: - comprendere il ruolo del terapista occupazionale; - comprendere ruoli e funzioni delle varie professioni sanitarie, lavorare come membro di gruppi multi-disciplinari, apportare un contributo personale e integrare i contributi di altre professioni sanitarie; - sviluppare le caratteristiche personali e i comportamenti necessari per la pratica professionale, in particolare: senso di responsabilità; consapevolezza delle proprie potenziali, dei propri limiti e delle proprie reazioni emotive; capacità di relazionarsi e di prendersi cura di altri; flessibilità e creatività; abilità nel risolvere problemi; - sviluppare un senso di appartenenza alla professione di terapia occupazionale; - comprendere il bisogno per uno sviluppo professionale continuo e per l innovazione nella pratica professionale; - identificare le aree di disfunzione psico-sociale, senso-motoria e fisica che impediscono all individuo di compiere le attività essenziali alla vita di tutti giorni; - conoscere gli aspetti della terapia occupazionale applicabili alla promozione di salute e alla medicina preventiva e riabilitativa; - favorire la motivazione delle persone nei processi riabilitativi; - promuovere e mantenere la riacquisizione del miglior funzionamento fisico e psicologico possibile; - aiutare gli individui nei normali processi di sviluppo; - facilitare l indipendenza delle persone; - aiutare le persone a riacquisire o sviluppare capacità in campo lavorativo; - aiutare le persone a riacquisire o sviluppare capacità in campo sociale. A conclusione delle relative attività lo studente dovrà essere capace di dimostrare: - consapevolezza del significato dell attività nello sviluppo dell uomo; - conoscenza e comprensione delle attività e dei compiti essenziali per la vita quotidiana nei vari ruoli, nelle varie fasi dell esistenza e nelle situazioni domestiche, lavorative e relative al tempo libero; - capacità nella progettazione e nell applicazione di attività e tecniche svolte per scopi terapeutici. Il titolo conseguito è abilitante alla professione e consente di svolgere l attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio e nell assistenza domiciliare, in regime di dipendenza o libero professionale.

3 MODALITA DI ACCESSO AL CORSO DI LAUREA L accesso al è programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n. 64 del Il numero degli studenti ammissibili è definito annualmente con Decreto del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (MIUR), tenendo conto della rilevazione effettuata dallo stesso Ateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili, nonché tenendo conto delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal Ministero della Salute in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe. La prova di ammissione consiste in una prova scritta basata su domande a risposta multipla, secondo un apposito programma predisposto dal MIUR. La prova si svolge nel mese di Settembre in data stabilita dal MIUR a livello nazionale. I candidati utilmente collocati nella graduatoria delle prove di ingresso dovranno perfezionare l iscrizione tramite terminale SIFA on-line e depositare, presso la Segreteria Studenti della Facoltà di Medicina e Chirurgia - via Santa Sofia, 9 Milano - la relativa domanda di immatricolazione entro i termini previsti dal bando di concorso. Successivamente all'immatricolazione, tutti gli studenti iscritti al corso di laurea dovranno sostenere un placement test finalizzato alla verifica del livello di conoscenza della lingua inglese. Gli studenti che non superino il placement test avranno la possibilità di frequentare nel primo semestre un corso di inglese di base, propedeutico al corso curriculare collocato del secondo semestre del primo anno. Il placement test viene effettuato dopo la chiusura delle immatricolazioni, e comunque in data non successiva al 0 ottobre di ogni anno. PIANO DEGLI STUDI UFFICIALE Il di Laurea in Terapia Occupazionale dura 3 anni e si articola in 6 semestri, durante i quali, attraverso attività didattiche e formative di tipo formale (ad esempio lezioni frontali) e informale (ad esempio tirocinio), gli allievi acquisiranno 80. I crediti formativi sono una misura del lavoro di apprendimento richiesto allo studente e corrispondono ad un carico standard di 5 ore di attività. Ogni studente dovrà acquisire 03,5 crediti attraverso i Corsi di insegnamento, 54 attraverso il tirocinio, 9 attraverso attività formative liberamente scelte,.5 attraverso ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, 3 attraverso la lingua inglese e 8 attraverso la prova finale. Il piano degli studi del di Laurea in Terapia Occupazionale è così articolato: di insegnamento anno semestre Terapia occupazionale I 0 0 Anatomia BIO/6 Anatomia umana 3 3 Biologia BIO/3 Biologia applicata

4 Psicologia clinica M-PSI/08 Psicologia clinica L insegnamento prosegue nel semestre successivo Informatica INF/0 Informatica 3 3 Tirocinio 8 8 di insegnamento Terapia occupazionale II Fisiopatologia Psicologia clinica Pedagogia anno semestre BIO/09 Fisiologia MED/04 Patologia generale M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell educazione M-PSI/08 Psicologia clinica M-PED/0 Pedagogia generale e sociale M-PED/04 Pedagogia sperimentale 8 8 Inglese L-LIN/ Lingua Inglese 3 3 Tirocinio 8 8 di insegnamento Terapia occupazionale III anno semestre Psichiatria MED/5 Psichiatria Pediatria e Neuropsichiatria infantile Medicina interna MED/38 Pediatria generale e specialistica MED/39 Neuropsichiatria infantile MED/06 Oncologia medica MED/09 Medicina interna MED/6 Reumatologia Tirocinio 9 9 di insegnamento Terapia occupazionale IV Malattie dell apparato locomotore e Medicina anno semestre MED/33 Malattie apparato locomotore

5 fisica e riabilitazione MED/34 Medicina fisica e riabilitativa Neurologia MED/6 Neurologia Tirocinio 9 9 di insegnamento Terapia occupazionale V Scienze dei servizi sanitari Scienze umane 3 anno semestre 7 7 MED/4 Igiene generale e applicata MED/44 Medicina del lavoro MED/45 Scienze infermieristiche generali cliniche e pediatriche 7.5 IUS/07 Diritto del lavoro SECS-P/0 Organizzazione aziendale FIS/07 Fisica applicata 0.5 M-PSI/0 Psicologia generale M-PSI/07 Psicologia dinamica 6 SPS/07 Sociologia generale 3 Tirocinio 0 0 di insegnamento 3 anno semestre Terapia occupazionale VI 0 0 Statistica medica MED/0 Statistica medica Bioingegneria elettronica e informatica Attività a scelta dello studente Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali ING-INF/06 Bioingegneria elettronica e informatica Tirocinio 0 0 Prova finale 8 8 MODALITA DI VALUTAZIONE I corsi di insegnamento si concludono con l esame dello studente da parte della rispettiva Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi.

6 L attività di tirocinio clinico darà luogo ad un esame annuale da parte di una Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi. Le attività formative a scelta dello studente verranno sottoposte ad una verifica che si concluderà con un giudizio di approvato/non approvato. La conoscenza della lingua inglese verrà accertata mediante apposita verifica che si concluderà con un voto in trentesimi. Ai fini dell accertamento potranno essere riconosciute anche certificazioni valide a livello internazionale. OBBLIGO DI FREQUENZA E PROPEDEUTICITA La frequenza a tutte le attività didattiche previste dal manifesto degli studenti è obbligatoria. Per essere ammesso a sostenere la relativa verifica di profitto, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica previste per ciascuna attività formativa. I tirocini devono essere seguiti e frequentati nell anno di competenza e non potranno essere frequentati da studenti iscritti ad anni successivi. Gli studenti sono vivamente consigliati di seguire la sequenza di esami predisposta dalla semestralizzazione. ISCRIZIONE AGLI ANNI SUCCESSIVI AL PRIMO Gli studenti del primo e secondo anno di corso che non abbiano ottemperato agli obblighi di frequenza, e/o abbiano accumulato al termine del terzo periodo d esame di ciascun anno un debito d esame superiore a tre e/o non abbiano superato l esame annuale di tirocinio, sono iscritti come ripetenti ovvero, se iscritti al terzo anno, come fuori corso. La condizione di ripetente dura l intero anno accademico e viene modificata a partire dall anno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione. ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE (ELETTIVI) Le attività elettive offrono allo studente occasioni per approfondire tematiche specifiche o innovative, anche al fine di meglio maturare la scelta di proseguire gli studi con lauree specialistiche, entro un ventaglio di proposte offerte annualmente dal corso di laurea, o sottoposte dallo studente stesso all approvazione del Consiglio di Coordinamento Didattico. Le attività elettive possono corrispondere a tipologie diverse (lezioni frontali o seminari, che prevedono studio autonomo, oppure laboratori metodologici, con una quota ridotta di studio individuale) e hanno obbligo di frequenza. La verifica finale si conclude con un giudizio di approvato o non approvato. CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA La Laurea in Terapia Occupazionale si consegue al termine di tre anni di studio avendo superato con esito positivo gli esami di tutte le previste attività didattiche, pari a 7, nonché la prova finale teorico-pratica, pari a 8.

7 La prova finale ha valore di esame di Stato abilitante all esercizio della professione. Avendo acquisito 80, il laureato in Terapia Occupazionale può accedere senza alcun debito formativo al pertinente di Laurea Magistrale nelle Professioni Sanitarie della Riabilitazione, classe SNT_SPEC/.