Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2014/2015 Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L- 8
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- Valentino Palumbo
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1 Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2014/2015. I filtri impostati per il campione da analizzare sono i seguenti: Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente Questionario Allegato IX - Scheda 3 CASSINO 2014/2015 Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L- 8 tutti gli insegnamenti tutti i docenti La modalità di calcolo del punteggio di ogni questionario somministrato è la seguente: Questionario Questionario Allegato IX - Scheda 3 CASSINO Modalità Domanda chiave: E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? Decisamente no (punteggio): 0; Più no che si (punteggio): 0,33; Più si che no (punteggio): 0,67; Decisamente si (punteggio): 1;
![Corsi di studio [7120] Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L-8 Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati.](/docs-images/91/105617280/images/2-0.jpg "Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,734 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 4")
2 Corsi di studio [7120] Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L-8 Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,734 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 4 0,67-0,064 2 Insegnamento #2 8 0,541-0,193 3 Insegnamento #3 3 0,78 +0,046
3 4 Insegnamento #4 5 0,8 +0,066 5 Insegnamento #5 3 0,89 +0,156 6 Insegnamento #6 4 0,835 +0,101 7 Insegnamento #7 12 0,863 +0,129 8 Insegnamento #8 3 0,78 +0,046 9 Insegnamento #9 19 0,721-0, Insegnamento #10 5 0, Insegnamento #11 3 0,443-0, Insegnamento # ,701-0, Insegnamento #13 5 0,868 +0, Insegnamento #14 3 0,333-0, Insegnamento # ,424-0,31 16 Insegnamento # ,634-0,1 17 Insegnamento #17 3 0,89 +0, Insegnamento #18 4 0,835 +0, Insegnamento #19 6 0,555-0, Insegnamento # ,703-0, Insegnamento #21 3 0,667-0, Insegnamento #22 6 0,89 +0, Insegnamento #23 6 0,778 +0,044
4 Dettaglio dei risultati per singola domanda Nelle pagine che seguono sono rappresentati i valori ottenuti dai docenti per ogni domanda dei questionari. I report sono raggruppati per corso di studio, questionario e domanda. Nei grafici ogni raggio rappresenta il punteggio medio ottenuto dal docente (per uno specifico insegnamento) nel corso in base ai valori assegnati ad ogni risposta nell'editor dei questionari. Sono escluse dalla rappresentazione le domande che non prevedono punteggi e le valutazioni che hanno visto meno di tre questionari compilati.
5 [7120] Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L-8 Questionario Allegato IX - Scheda 3 CASSINO
6 Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,553 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,333-0,221 2 Insegnamento #2 4 0,585 +0,032 3 Insegnamento #3 5 0,534-0,019 4 Insegnamento #4 3 0,11-0,443
7 5 Insegnamento #5 5 0,534-0,019 6 Insegnamento #6 4 0,67 +0,117 7 Insegnamento #7 10 0,435-0,118 8 Insegnamento #8 5 0,466-0,087 9 Insegnamento #9 12 0,64 +0, Insegnamento # ,544-0, Insegnamento #11 3 0,557 +0, Insegnamento #12 3 0,667 +0, Insegnamento #13 3 0, Insegnamento # ,651 +0, Insegnamento #15 6 0,445-0, Insegnamento #16 4 0,67 +0, Insegnamento #17 6 0,502-0, Insegnamento # ,424-0,13 19 Insegnamento #19 3 0, Insegnamento #20 6 0,668 +0, Insegnamento #21 3 0,67 +0, Insegnamento # ,434-0, Insegnamento #23 3 0,553 0
8 Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,634 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,543-0,092 2 Insegnamento #2 4 0,67 +0,036 3 Insegnamento #3 5 0,668 +0,034 4 Insegnamento #4 3 0,557-0,078
9 5 Insegnamento #5 5 0,734 +0,1 6 Insegnamento #6 4 0,835 +0,201 7 Insegnamento #7 10 0,601-0,033 8 Insegnamento #8 5 0,6-0,034 9 Insegnamento #9 12 0,669 +0, Insegnamento # ,527-0, Insegnamento #11 3 0,667 +0, Insegnamento #12 3 0,443-0, Insegnamento #13 3 0,89 +0, Insegnamento # , Insegnamento #15 6 0,723 +0, Insegnamento #16 4 0,753 +0, Insegnamento #17 6 0,613-0, Insegnamento # ,485-0, Insegnamento #19 3 0,11-0, Insegnamento #20 6 0,553-0, Insegnamento #21 3 0,67 +0, Insegnamento # ,668 +0, Insegnamento #23 3 0,553-0,081
10 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,67 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,543-0,128 2 Insegnamento #2 4 0, Insegnamento #3 5 0,668-0,002 4 Insegnamento #4 3 0,447-0,223
11 5 Insegnamento #5 5 0,802 +0,132 6 Insegnamento #6 4 0,75 +0,08 7 Insegnamento #7 10 0,534-0,136 8 Insegnamento #8 5 0,402-0,268 9 Insegnamento #9 12 0,668-0, Insegnamento # ,545-0, Insegnamento #11 3 0,78 +0,11 12 Insegnamento #12 3 0, Insegnamento #13 3 0,78 +0,11 14 Insegnamento # ,633-0, Insegnamento #15 6 0,78 +0,11 16 Insegnamento #16 4 0,835 +0, Insegnamento #17 6 0,89 +0,22 18 Insegnamento # ,392-0, Insegnamento #19 3 0,22-0,45 20 Insegnamento #20 6 0,725 +0, Insegnamento #21 3 0, Insegnamento # ,735 +0, Insegnamento #23 3 0,553-0,117
12 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,753 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,626-0,126 2 Insegnamento #2 4 0,668-0,085 3 Insegnamento #3 5 0,734-0,019 4 Insegnamento # ,248
13 5 Insegnamento #5 5 0,934 +0,182 6 Insegnamento # ,248 7 Insegnamento #7 10 0,868 +0,116 8 Insegnamento #8 5 0,468-0,285 9 Insegnamento #9 12 0,752-0, Insegnamento # ,633-0, Insegnamento #11 3 0,78 +0, Insegnamento # , Insegnamento #13 3 0,89 +0, Insegnamento # ,703-0,05 15 Insegnamento #15 6 0,89 +0, Insegnamento #16 4 0, Insegnamento #17 6 0,555-0, Insegnamento # ,638-0, Insegnamento #19 3 0,333-0, Insegnamento #20 6 0,778 +0, Insegnamento #21 3 0,78 +0, Insegnamento # ,767 +0, Insegnamento #23 3 0,667-0,086
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15 Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,736 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,625-0,111 2 Insegnamento #2 4 0,835 +0,099 3 Insegnamento #3 5 0, Insegnamento #4 3 0,667-0,069
16 5 Insegnamento #5 5 0,934 +0,198 6 Insegnamento #6 4 0,918 +0,182 7 Insegnamento #7 10 0,868 +0,132 8 Insegnamento #8 5 0,668-0,068 9 Insegnamento #9 12 0,723-0, Insegnamento # ,668-0, Insegnamento #11 3 0,78 +0, Insegnamento #12 3 0,89 +0, Insegnamento #13 3 0,667-0, Insegnamento # ,669-0, Insegnamento #15 6 0,723-0, Insegnamento #16 4 0,835 +0, Insegnamento #17 6 0,89 +0, Insegnamento # ,576-0,16 19 Insegnamento #19 3 0,447-0, Insegnamento #20 6 0,89 +0, Insegnamento #21 3 0,78 +0, Insegnamento # ,934 +0, Insegnamento #23 3 0,667-0,069
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18 E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? Il grafico che segue è elaborato sulla base delle 155 risposte nel contesto stabilito dai filtri impostati e per la domanda indicata. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni docente è pari a: 0,734 # Insegnamento Questionari Media +/- Mediana 1 Insegnamento #1 8 0,541-0,193 2 Insegnamento #2 4 0,835 +0,101 3 Insegnamento #3 5 0, Insegnamento #4 3 0,443-0,291
19 5 Insegnamento #5 5 0,868 +0,134 6 Insegnamento #6 4 0,67-0,064 7 Insegnamento #7 10 0,701-0,033 8 Insegnamento #8 5 0,8 +0,066 9 Insegnamento #9 12 0,863 +0, Insegnamento # ,721-0, Insegnamento #11 3 0,78 +0, Insegnamento #12 3 0,78 +0, Insegnamento #13 3 0,89 +0, Insegnamento # ,703-0, Insegnamento #15 6 0,778 +0, Insegnamento #16 4 0,835 +0, Insegnamento #17 6 0,89 +0, Insegnamento # ,424-0,31 19 Insegnamento #19 3 0,333-0, Insegnamento #20 6 0,555-0, Insegnamento #21 3 0,89 +0, Insegnamento # ,634-0,1 23 Insegnamento #23 3 0,667-0,067
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22 Confronto tra i corsi di studio inclusi nel filtro impostato Il grafico che segue è elaborato sulla base dei valori indicati per ogni valutazione docente/insegnamento e raggruppato per corso. Il valore mediano (visualizzato nel grafico in colore blu) calcolato sulla serie dei punteggi medi di ogni corso è pari a: 0,71 # Corso Questionari Media +/- Mediana 1 [7120] Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni L ,71 0
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