Il personale della scuola si mobilita:

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1 NOTIZIARIO SINDACALE CISL SCUOLA VENETO - ANNO 1 n Aprile 2016 Il personale della scuola si mobilita: Le R.S.U. di tutte le scuole italiane saranno in piazza a Roma il giorno 28 Aprile per chiedere il rinnovo del contratto e la valorizzazione di tutte le professionalità Art. 9 del CCNL - Comparto Scuola -Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l'emarginazione scolastica per l'anno scolastico 2015/2016 Nella giornata di Lunedì 18 Aprile è stato siglato s il Contratto Integrativo Regionale relativo all'art. 9 del CCNL Scuola presso l'ufficio Scolastico Regionale del Veneto. Le e istituzioni scolastiche saranno così messe nelle condizioni di programmare fin da subito le relative attività progettuali. Testo del Contratto con i relativi allegati, compreso l'elenco degli importi assegnati, distinti per istituzione scolastica, sono reperibili sul sito:

2 Sul personale A.T.A. il MIUR tra latitanza e intimidazioni Non sono certo queste le risposte che un ministero deve dare. Così dichiara Lena Gissi, Segretaria Generale Nazionale della Cisl Scuola. Lascia sconcertati la fatica con cui si riconosce, nella nota MIUR del 14 aprile sulle supplenze ATA, e che il buon senso darebbe per scontato, e che cioè si può sostituire il personale che cessa per pensionamento, o per morte. A patto e qui lo scrupolo del Ministero si fa quasi maniacale che il pensionato, o il deceduto, fossero davvero utili e necessari al funzionamento del servizio, e pertanto il loro venir meno renda irrimediabilmente compromesso il regolare funzionamento dell istituzione scolastica, e che la non sostituzione possa configurare un interruzione di pubblico servizio. Le cause oggettive di tale impossibilità di funzionamento, conclude la nota, devono essere descritte dettagliatamente nel provvedimento con cui il dirigente scolastico eventualmente decidesse (verrebbe da aggiungere: con audacia e supremo sprezzo del pericolo) di nominare un supplente. Sulle problematiche del personale ATA è stato inviato pochi giorni fa alla ministra Giannini un sollecito rispetto a una precedente richiesta di incontro urgente, alla quale non ha fatto seguito alcun riscontro. Ricordiamo che per il personale ATA, ad oggi, niente assunzioni, neanche un euro dalla "buona scuola", divieto di sostituzione, informatizzazione dei servizi (da realizzarsi con i risparmi delle mancate supplenze) di cui non si vede traccia, mentre il nuovo programma per gli stipendi dei supplenti si è dimostrato talmente efficace che gli interessati aspettano dai tre ai quattro mesi, se non di più, per essere pagati. Davvero sconcertante, e preoccupante: simili comportamenti rafforzano le ragioni della nostra protesta e della nostra mobilitazione, a partire dalla manifestazione del prossimo 28 aprile a Roma in piazza Montecitorio. Scuola Non Statale Siglato contratto A.G.I.D.A.E., imminente quello F.I.S.M. Al via l'ente Bilaterale A.N.I.N.S.E.I. Personale mpegnato prove Invalsi chiesto incontro di chiarimento al MIUR Il 13 Aprile scorso, dopo un confronto durato oltre due anni, è stato raggiunto con l AGIDAE l accordo per il rinnovo del CCNL 2016/2018 che le OO.SS. FLCGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS e SINASCA giudicano positivamente, sia per quanto riguarda la parte economica, sia per le modifiche introdotte nella parte normativa. Per una nota di commento della Cisl Scuola Veneto vai sul sito: Cisl Scuola, Flc Cgil, Uil Scuola e Snals hanno inviato in data 21 Aprile 2016 al Miur una richiesta unitaria urgente di incontro di informativa che affronti in particolare la natura dell impegno aggiuntivo alle ordinarie attività d istituto del personale scolastico coinvolto nelle operazioni di somministrazione e correzione delle prove Invalsi e nella tabulazione e trasmissione dei risultati. La nota è reperibile sul sito

3 Concorso docenti: sui ricorsi una giustizia disuguale? Bonus Personale Docente: Una nota, quella del Miur, che delude le aspettative rispetto a una possibile gestione partecipata delle procedure. Lascia esterrefatti la decisione del TAR Lazio, che ha fissato per il 19 maggio l udienza in cui si pronuncerà sulle richieste di ammissione in via cautelare alle prove d esame di molti ricorrenti che hanno impugnato la loro esclusione dal concorso per la docenza. Peccato che a quella data le prove saranno state in gran parte già effettuate, con danno irreparabile per i diretti interessati, che paradossalmente potrebbero vedere accolta la loro richiesta ma non potersene concretamente più avvalere. Un autentica beffa si aggiungerebbe così al gravissimo danno subito. A rendere ancor più inaccettabile la decisione del TAR è il fatto che risulti esattamente opposta a quella assunta per altre richieste analoghe, presentate da ricorrenti ai quali sarà invece consentito partecipare cautelativamente alle prove concorsuali. È lecito chiedersi che cosa possa aver determinato un così plateale capovolgimento di decisioni: pesa forse la preoccupazione che il Ministero non sia in grado di reggere organizzativamente un afflusso di ricorrenti considerato eccessivo? Se questa fosse la ragione, ci sarebbe da gridare ancor più allo scandalo, perché non è con una giustizia disuguale che si può rimediare a eventuali inefficienze o incapacità di un amministrazione. Si ponga subito rimedio a una situazione di così palese ingiustizia, non si può accettare che su casi identici vengano usati due pesi e due misure. 21 Aprile 2016 Lena Gissi Segretaria Generale Cisl Scuola La nota 1804 del 19 aprile 2016, con cui il Capo Dipartimento Istruzione fornisce indicazioni sulle procedure di attribuzione del bonus per la valorizzazione professionale dei docenti, delude le aspettative suscitate dal confronto che si è svolto in queste settimane col MIUR, dopo che nell'incontro del 16 marzo scorso le posizioni assunte da sindacati e Amministrazione erano apparse inconciliabili. In seguito si erano invece aperti spiragli per individuare modalità utili a favorire una gestione improntata alla condivisione dei percorsi e a un coinvolgimento di tutte le istanze partecipative della comunità scolastica, sia sul piano professionali che su quello delle relazioni sindacali. Resta invece, nella nota 1804, solo un vago e generico accenno all'esigenza di attivare "un coinvolgimento della comunità scolastica nel suo complesso": troppo poco per poter lasciare soddisfatto chi, come la Cisl Scuola, si è speso molto per rimuovere in premessa i tanti rischi di possibile conflitto e contenzioso nelle scuole. Di fatto si è persa l'occasione di valorizzare forme di partecipazione che continuano a essere considerate come indebite ingerenze o elementi di freno ai processi di innovazione, quando in realtà sono fattori importanti per la costruzione di un "buon governo" delle istituzioni scolastiche nel segno di una comune assunzione di responsabilità da parte di ogni sua componente. A questa finalità sono ricondotte in modo esplicito, nell'art. 3 del contratto nazionale di lavoro, le stesse relazioni sindacali. Presumere di poter prescindere da esse è il grave limite politico che anche in questa circostanza emerge nei comportamenti e nelle decisioni del MIUR, improntati a una sostanziale chiusura che non giova alle scuole e a chi le dirige, lasciato da solo a fare i conti con le ambiguità e le contraddizioni di norme così controverse. Sulla nota del MIUR la Cisl Scuola ha diffuso insieme alle altre organizzazioni sindacali una nota unitaria di commento :

4 Bonus Docenti: Indicazioni operative per le RSU Sul bonus per la valorizzazione dei docenti, è stato espresso con chiarezza nel comunicato unitario dei Segretari Generali delle nostre Organizzazioni, la nostra posizione che si muove in coerenza col dissenso sulle scelte sbagliate compiute con la legge 107 che stiamo contrastando. Sul piano operativo, è ora indispensabile che le RSU e le strutture sindacali territoriali avviino in tutte le scuole il confronto con il dirigente scolastico, da richiedere con apposita nota, puntando a ottenere la definizione di intese sui criteri quantitativi di assegnazione del bonus. A tal fine si forniscono le seguenti indicazioni operative 1) La richiesta di avvio del confronto va presentata sia nelle scuole dove sia stato nel frattempo firmato il contratto integrativo di istituto sul MOF (in diversi casi è stata inserita nel contratto una clausola che prevedeva già la ripresa del confronto in occasione dell assegnazione alle scuole delle risorse del bonus ), sia nelle scuole dove la contrattazione non si è ancora conclusa in attesa di conoscere l ammontare delle risorse finalizzate al bonus. 2) Alla richiesta di incontro dovrà seguire la convocazione da parte del Dirigente scolastico di un apposito incontro nel quale, in caso di indisponibilità al confronto sul bonus, le RSU potranno richiedere di verbalizzare le posizioni assunte dalle parti per procedere successivamente con formale diffida ed eventualmente all attivazione del contenzioso collettivo. 3) E evidente che, trascorsi 7 giorni dalla ricezione della richiesta di incontro senza che l incontro stesso sia stato convocato, si renderà necessaria una reiterazione della richiesta. In caso di perseverante omissione di convocazione, si dovrà necessariamente procedere con le ordinarie procedure di diffida e denuncia per condotta antisindacale. Sia per quanto riguarda la diffida che la richiesta di cui al punto 1 è possibile fare riferimento a schemi e modelli reperibili presso le strutture territoriali 4) Nel caso, auspicabile, che vengano attivate le forme di partecipazione e le corrette relazioni sindacali di istituto, segnaliamo a titolo esemplificativo i criteri da condividere nell ambito di specifica intesa fra dirigente e RSU sugli aspetti quantitativi della ripartizione del bonus : a) Individuazione del numero dei beneficiari b) ripartizione risorse tra i diversi ordini di scuola presenti nell istituto c) misura massima del compenso d) non cumulabilità con il FIS già percepito per la medesima attività e) distribuzione del budget tra i diversi criteri individuati dal CdV sulla base delle attività/incarichi deliberati dal Collegio dei docenti E infine opportuno prevedere incontri di informazione successiva sulle modalità e procedure di assegnazione del bonus, ai sensi del CCNL art 6 comma 2 SCARICA IN FORMATO PDF reperibile sul sito

5 EVENTI di Maggio 2016 CONVEGNO - CISL SCUOLA VENEZIA Alternanza Scuola -Lavoro Opportunità Generazionale 6 MAGGIO 2016 presso NOVOTEL di Mestre Via Ceccherini, 21 ore 9,30 Programma: Saluto di benevenuto : Mariano MARETTO Cisl Scuola Venezia Introduzione: AnnaMaria PRETTO Ufficio Scol. Regionale Veneto partecipano alla Tavola Rotonda: Daniela BELTRAME Direttore Ufficio Scolastico Regionale Giuseppe FIORONI Ex Ministro Pubblica Istruzione MIUR Claudio GENTILI Responsabile Education di Confindustria Maddalena GISSI Segretario Nazionale Cisl Scuola Francesco SCRIMA Presidente Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione Coordina il dibattito: Sandra BIOLO Segretario Ust Venezia Per la Consulenza rivolgetevi a Sedi territoriali Cisl Scuola Veneto BELLUNO Via Feltre, Belluno Tel PADOVA Via del Carmine, Padova Tel ROVIGO Via 3 Martiri, 87/a Rovigo TREVISO Via Cacciatori del Sile, Treviso Tel VENEZIA Via Ca Marcello, Mestre VE Tel /911/912 VERONA Viale Lungadige Galtarossa, 22/d Verona Tel VICENZA Viale Carducci, Vicenza Tel