FAQ. quadro orario, con la Funzione Duplica quadro.

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1 FAQ 1. Lo scorso anno ho inserito un quadro orario a cui non devo fare modifiche. Devo inserire un nuovo quadro orario anche per quest anno scolastico? La segreteria scolastica, che nel abbia svolto in modo completo e accurato l attività di personalizzazione dei quadri orario per tutti i suoi indirizzi e articolazioni valide per l intero percorso di studio, non avrà nulla altro da fare. Accedendo con l anno scolastico corrente nell elenco offerto in Gestione quadri orario, la scuola trova dunque riproposti tutti i quadri orario attivi, nello stato Completo o Incompleto, che la scuola ha registrato negli anni scolastici precedenti, con le classi di concorso aggiornate dal DPR n.19/2016 (e successive modifiche). Interrogando i dati per gli anni precedenti, le funzionalità propongono la codifica previgente. 2. Devo fare delle modifiche a un quadro orario inserito lo scorso anno. Come devo operare? La scuola può riutilizzare anche per il nuovo anno scolastico i quadri orario già definiti lo scorso anno. Da quest anno, inoltre, è possibile modificare, aggiungere, rimuovere le classi di concorso di un quadro orario attribuite ad una o più discipline anche quando il quadro sia già abbinato alle frequenze o agli esiti degli scrutini finali. Solo nel caso si abbia la necessità di modificare il monte ore per le discipline del quadro, oppure aggiungere nuove discipline dell autonomia, oppure attivare percorsi di studio su nuovi indirizzi allora è necessario generare una copia del quadro orario, con la Funzione Duplica quadro. 3. Nella mia scuola per quanto riguarda un indirizzo attivo, non ho classi per l intero percorso. Come trasmettere il quadro orario per questo indirizzo? Attraverso gli appositi selettori la Segreteria può indicare per ciascun anno di corso se, per l anno scolastico corrente, l anno è attivo (Si) o non attivo (No) relativamente al quadro orario in oggetto. Per default, si assume che gli anni di corso siano tutti attivi e quindi sono impostati tutti a Si. 1

2 Si ricorda che la completezza di un quadro orario viene valutata solo sulle annualità del quadro orario attive : un quadro orario è COMPLETO se e soltanto se per ogni annualità già operante del quadro orario risultano valorizzati classe di concorso(almeno una) e il relativo monte ore e se, per l eventuale disciplina linguistica genericamente indicata nel quadro, è stata precisata la lingua insegnata. In pratica, se in fase di creazione di un quadro orario è ammissibile definire i suoi elementi caratterizzanti (monte ore e classi di concorso) in passi successivi senza un ordine ben preciso fino alla sua completezza, da quest anno nel caso in cui il quadro orario sia utilizzato (stato completo ed abbinato ad alunni in Anagrafe Nazionale) è richiesto di inserire prima la classe di concorso e, solo successivamente, attivare l anno di corso e/o valorizzare il monte ore. 4. Per un indirizzo attivo presso la scuola, la seconda lingua comunitaria non è la stessa per tutti gli alunni dello stesso anno di corso. In questo caso come procedere? Per inserire le diverse lingue presenti nel quadro orario riferito a un determinato indirizzo, occorre inserire distinti quadri orario utilizzando la Funzione Duplica quadro che consente di duplicare un quadro orario ovvero di generare una copia di un quadro orario presente nell elenco dei quadri orario della scuola. Da tale elenco l utente individua il quadro orario d interesse e attiva l apposita icona di duplicazione. 5. Ho inserito il quadro orario dell indirizzo attivo presso la scuola indicando le ore e le classi di concorso per ciascuna disciplina e anno di corso, ma lo stato risulta sempre incompleto. Cosa fare per rendere lo stato completo? In questo caso occorre esplicitare la/e lingua/e straniera/e presenti nel quadro orario: in corrispondenza della lingua straniera cliccare sul pulsante inserisci ore e dal menu a tendina selezionare la lingua studiata. 2

3 6. Come posso accedere al percorso relativo al Progetto Esabac? I quadri orario associati al Progetto ESABAC sono presenti nel percorso Internazionali a cui si accede da INSERISCI QUADRO ORARIO. LICEI MUSICALI E COREUTICI 7. Per i Licei Musicali, nel caso di più strumenti musicali devo creare un quadro orario per ogni singolo strumento? In questo caso va creato un solo quadro orario inserendo nella descrizione dello strumento musicale la dicitura: Tutti gli strumenti Musicali. Aggiungere a sistema le classi di concorso di tutti gli strumenti musicali utilizzati nel piano di studio, con il clic sull icona (Inserimento/modifica clc). 3

4 8. Per i Licei Musicali quali classi di concorso devo inserire per le discipline di indirizzo? successivamente sull icona gestisci clc, all interno di questa funzione inserire le classi di concorso effettivamente in possesso dei docenti utilizzati per l insegnamento delle diverse discipline di indirizzo (A029, A030, tutte le classi di concorso di strumento per gli istituti del I o II grado). In presenza di docenti utilizzati, ma non abilitati, nella stessa funzione gestisci clc, in basso nel riquadro Tabella, si seleziona la Tabella B e nel riquadro classe di concorso il codice B Come inserire le ore effettivamente svolte per i Licei Musicali quando non corrispondono al quadro orario presente a SIDI? successivamente sull icona gestisci ore, all interno di questa funzione inserire il quadro orario effettivo (ore di lezione effettivamente svolte) per singola disciplina e annualità. In particolare: per Esecuzione ed interpretazione ed interpretazione I strumento inserire 2 ore solo se le ore effettivamente assegnate sono 2 o 1 ora se l ora effettivamente assegnata è 1 ora. L ora di ascolto non va considerata nel calcolo delle ore per Laboratorio di musica di insieme, vale lo stesso discorso, vanno inserite le ore effettivamente assegnate, pertanto, al biennio 2 ore o 8 ore, al triennio 3 ore o 12 ore, senza preoccuparsi di discostarsi dal quadro orario presente in piattaforma che indica 2 ore nel biennio e tre nel triennio. 10. Devo inserire la disciplina dell Autonomia nel quadro orario dei Licei Musicali? Qualora attraverso l Autonomia fosse stata introdotta e/o potenziata una disciplina di indirizzo o se, sempre in indirizzo, fossero stati introdotti attraverso il piano dell offerta formativa attività e insegnamenti facoltativi nella Gestione quadro si indica la disciplina e le ore di lezione effettivamente attribuite/svolte per ogni anno di corso, mediante la funzione gestisci clc, invece, per l inserimento delle classi di concorso si inserirà sempre il codice B032 o in alternativa le classi di concorso A029, A030 oppure le classi di concorso di strumento del I o II grado. In assenza dell indicazione di una classe di concorso sarebbe impossibile completare l attività ( Stato Incompleto). 11. Come inserire le ore effettivamente svolte per i Licei Coreutici quando non corrispondono al quadro orario presente a SIDI? successivamente sull icona gestisci ore, all interno di questa funzione inserire il monte ore settimanale effettivo per singola disciplina e annualità. 12. Per i Licei Coreutici quali classi di concorso devo inserire? successivamente sull icona gestisci clc, all interno di questa funzione inserire le classi di concorso introdotte dal DPR n.19/2016 per i docenti neo-immessi in ruolo sulle discipline di indirizzo (A057, A058, A059). Sulla disciplina Storia della Musica si ammettono sia le classi di concorso dei docenti di discipline musicale del secondo grado, sia quelle possedute dai docenti utilizzati e abilitati sulle classi di concorso del I grado. In presenza di docenti utilizzati ma non abilitati, peraltro in assoluta prevalenza, nella stessa funzione gestisci clc in basso nel riquadro Tabella si seleziona la Tabella B e nel riquadro classe di concorso il codice B032 (Esercitazioni di pratica professionale). 13. Per i Licei Coreutici come inserisco le ore effettivamente svolte dai gruppi di ragazzi che 4

5 hanno svolto Tecnica della Danza Classica e Tecnica della Danza Contemporanea? Nella indicazione del quadro orario nazionale, la disciplina Tecniche della danza è stata suddivisa in Tecniche della danza classica e Tecniche della danza contemporanea, ripartendo il monte ore complessivo equamente tra le due. Si richiede alle singole istituzioni scolastiche di inserire due quadri orari quante sono le ripartizioni orario dei gruppi di studenti, in relazione all approfondimento fatto per la Danza classica e per la Danza contemporanea. A prescindere dalla ripartizione delle ore proposta da SIDI a titolo puramente esemplificativo, le istituzioni scolastiche devono indicare per ogni gruppo di studenti il monte ore settimanale effettivamente svolto per Tecniche della danza classica e Tecniche della danza contemporanea. 14. Per i Licei Coreutici come distinguo il Laboratorio coreografico danza classica dal Laboratorio coreografico danza contemporanea? La disciplina Laboratorio Coreografico a SIDI non risulta suddivisa in Laboratorio coreografico danza classica e Laboratorio coreografico danza contemporanea. Pertanto, mediante l accesso alla funzione Gestione quadro si indicano le ore di lezione effettivamente svolte dagli studenti di regola 3 e mediante la funzione gestisci clc, per l inserimento delle classi di concorso si inserirà semplicemente il codice B032. A partire dal prossimo anno naturalmente si avrà cura di presentare a SIDI la corretta articolazione di questo insegnamento. 15. Devo inserire la discipline dell Autonomia nel quadro orario dei Licei Coreutici? Qualora attraverso l Autonomia fosse stata introdotta e/o potenziata una disciplina di indirizzo o sempre in indirizzo fossero stati introdotti attraverso il piano dell offerta formativa attività e insegnamenti facoltativi nella Gestione quadro si indica la disciplina e le ore di lezione effettivamente attribuite/svolte per ogni anno di corso, mediante la funzione gestisci clc, invece, per l inserimento delle classi di concorso si inserirà sempre il codice B032. Va comunque inserita una classe di concorso anche se non pertinente poiché non inserendola sarebbe impossibile completare l attività (lo stato risulterebbe incompleto). 5