LEONARDO DA VINCI VITA OPERE MACCHINE INTERATTIVE CARAVAGGIO LA MOSTRA IMPOSSIBILE QIN L ULTIMO IMPERATORE ESERCITO DI TERRACOTTA

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1 PROPOSTA DEI PROGETTI DIDATTICI PER LE SCUOLE Titolo del progetto: LEONARDO DA VINCI VITA OPERE MACCHINE INTERATTIVE * Opere pittoriche e 35 modelli di macchine riprodotte fedelmente Titolo del progetto: CARAVAGGIO LA MOSTRA IMPOSSIBILE * 45 Opere pittoriche Titolo del progetto: QIN L ULTIMO IMPERATORE ESERCITO DI TERRACOTTA * Le Statue dei soldati variano da 100 a 120 cm + arredi e stampe Titolo del progetto: STORIA DELLA NAVIGAZIONE DALLA PREISTORIA AI NOSTRI GIORNI * N. 25 Modellini navali riprodotti in scala ridotta

2 Leonardo da Vinci Caravaggio Qin - L ultimo imperatore - Esercito di terracotta Storia della Navigazione

3 Intestazione IL GENIO DI LEONARDO Indirizzo VIA DI MEZZO, 56 P.IVA Proponente: CAP e Luogo CALCINAIA PISA - Sito Web: Nome e Cognome ilgeniodileonardo@gmail.com ANTONIO CAPUANO Presidente Responsabile: Telefono ilgeniodileonardo@gmail.com Costo totale del progetto Contributo di Euro 7 per alunno Finanziamento Fondi Scolastici Inizio del progetto Fine del progetto No Inizio anno scolastico tempo necessario per ogni istituto. Chiusura anno scolastico

4 1. Breve riassunto del progetto Verrebbero allestite, in un locale dell Istituto ospitante, conferenze didattiche relative a uno dei tre progetti proposti. L allestimento prevede l esposizione di modelli relativi ai tre progetti fedelmente riprodotti. LA MOSTRA E ADATTA A TUTTI GLI STUDENTI DI OGNI ORDINE E GRADO DALLE TERZE ELEMENTARI IN AVANTI. IL NUMERO MINIMO DI STUDENTI PER ISTITUTO DEVE ESSERE DI 400. OPERATIVITA EFFETTIVA DELLA GESTIONE DELLE CLASSI. Orari possono essere cosi suddivisi: 9,00-9,50 visita della 1 classe; 10,00-10,50 visita della 2 classe; 11,00-11,50 visita della 3 classe; 12,00-12,50 visita della 4 classe; 2. Contesto e argomenti a favore del progetto 2.1. E evidente che approfondire con lezioni mirate la conoscenza sulle opere di Leonardo da Vinci, sulla vita e sulle opere di Caravaggio, di Qin L ultimo imperatore Esercito di terracotta e sulla Storia della navigazione risulta di grande interesse per gli scolari e studenti a cui sono indirizzati i progetti Un punto fondamentale ed importantissimo è quello che i ragazzi non lasciano l ambito scolastico e rimangono sotto continua sorveglianza dei propri docenti RITENIAMO SIA UNA PROPOSTA INNOVATIVA. In considerazione del fatto che in tanti Istituti che hanno già ospitato le conferenze, i commenti ed i risultati sono stati entusiastici sia da parte del corpo docente e ancora di più da parte dei ragazzi Allegati Catalogo delle tre conferenze didattiche I progetti hanno avuto inizio nel mese di Settembre 2015 e sono stati accolti con molto interesse dagli Istituti che hanno aderito sino ad ora, anche in relazione all opera svolta dai Ns collaboratori docenti, che ne curano la funzione didattica e dalla nostra pluriennale esperienza nel settore.

5 3. Scopi 3.1. Gli scopi unici dei progetti sono quelli di far avere ai ragazzi una maggiore conoscenza e approfondimento degli stessi. 4. Destinatari 4.1. A chi è destinato il progetto? IL PROGETTO E DESTINATO ALLE SCUOLE ELEMENTARI DALLE TERZE FINO ALLE QUINTE, ED ALLE SCUOLE MEDIE ED ISTITUTI SUPERIORI DI OGNI ORDINE GRADO E INDIRIZZO. 5. Contenuto del progetto 5.1. Attività previste Power point, didattica ed esposizione dei prototipi dei modelli in scala Programma di svolgimento del progetto, con durata degli interventi e frequenza vedere punto 1. Mediamente in ogni giorno scolastico possono essere ospitati da 80/100 ragazzi Tempi per l implementazione del progetto nelle scuole. Per l allestimento di una delle mostre 1 giorno lavorativo cosi anche per lo smontaggio. 5.4 Contenuto del messaggio educativo proposto: Conoscenza ed approfondimento dei tre progetti. 6. Persone e istituzioni coinvolti nel progetto 6.1. Forma giuridica del proponente e il suo legame con il progetto Associazione Culturale, proponente le conferenze, Istituti scolastici.

6 7. Risorse impegnate Un nostro docente collaboratore provvederà a concordare con i Dirigenti ed il Corpo docente la programmazione delle conferenze interessate e la parte burocratica. Un altro docente collaboratore ha la funzione didattica dell espletamento del percorso formativo della lezione e della presa visione dei modelli esposti. Gli allestimenti i disallestimenti, montaggio e smontaggio, trasporti sono tutti a carico dell Associazione Culturale Quali altri attori partecipano al finanziamento del progetto (in termini finanziari e di risorse umane)? Gli alunni con un contributo di 7 euro procapite. Il Presidente Antonio Capuano

7 Alcuni tra i tanti Istituti che hanno aderito alle Conferenze Didattiche Capuano Group

8 La cultura entra nella scuola